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幼儿园大班体育教案《快乐拍拍拍》含反思一、教学目标1.培养幼儿的节奏感，提高身体协调性。
2.培养幼儿的合作精神，增强团队意识。
3.培养幼儿的创新思维，激发想象力。
4.让幼儿在游戏中体验快乐，增进同伴间的友谊。
二、教学重点与难点1.教学重点：掌握拍手游戏的节奏，学会合作完成游戏。
2.教学难点：在游戏中保持队形整齐，创新拍手动作。
三、教学准备1.音乐CD《快乐拍拍拍》2.彩条若干3.拍手道具（如：小手拍子、响板等）四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如：头部运动、扩胸运动、腰部运动等。
（2）教师与幼儿一起做《快乐拍拍拍》音乐律动，让幼儿熟悉音乐节奏。
2.游戏活动（1）教师示范拍手游戏，讲解游戏规则。
游戏规则：幼儿分成若干小组，按照指定的队形站好。
教师播放《快乐拍拍拍》音乐，幼儿跟随节奏拍手。
每完成一次拍手，小组内成员要互换位置，保持队形整齐。
（2）幼儿进行第一次游戏，教师观察并指导。
（3）教师组织幼儿讨论：在游戏中遇到了什么困难？如何解决？（4）教师根据幼儿讨论的结果，进行第二次游戏。
鼓励幼儿创新拍手动作，增加游戏趣味性。
3.放松活动（1）教师带领幼儿做简单的放松运动，如：深呼吸、抖动身体等。
（2）教师与幼儿一起回顾本次活动的精彩瞬间，分享快乐。
五、教学反思1.本次活动中，幼儿对拍手游戏的兴趣较高，积极参与游戏。
但在游戏过程中，部分幼儿对节奏掌握不够熟练，需要加强练习。
2.在游戏创新环节，幼儿的想象力得到了充分发挥，拍出了许多有趣的动作。
但部分幼儿在创新过程中，容易忽略队形整齐，需要教师在旁边指导。
3.本次活动结束后，幼儿对音乐节奏有了更深入的了解，身体协调性得到了锻炼。
但在活动中，个别幼儿出现注意力不集中的情况，需要在今后的教学中加以引导。
4.教师在活动中，要关注每一个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
同时，要注重培养幼儿的合作精神，增强团队意识。
5.今后教学中，可以尝试将其他元素融入拍手游戏中，如：舞蹈、歌曲等，提高活动的趣味性和挑战性。
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一、活动名称：大班下学期体育活动《快乐拍拍拍》教案二、活动目标：1. 培养幼儿的手部协调能力和节奏感。
2. 培养幼儿的团队协作精神。
3. 提高幼儿的反应能力和注意力。
4. 培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。
三、活动准备：1. 音乐CD《快乐拍拍拍》2. 鼓槌若干3. 铃铛若干4. 呼啦圈若干5. 垫子若干四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的拍手操，让幼儿充分活动手部关节，感受节奏感。
2. 游戏一：拍拍传球（5分钟）将幼儿分成若干小组，每组围成一个圈。
教师将球交给第一个幼儿，幼儿需要用手拍球，将球传给下一个幼儿。
要求球不能掉落，也不能用手抓球。
完成后，换另一组进行游戏。
3. 游戏二：拍拍敲击（5分钟）教师播放音乐《快乐拍拍拍》，幼儿需要根据音乐的节奏，用手拍击垫子。
教师可以适时增加难度，改变拍击的节奏和部位。
4. 游戏三：拍拍接力（5分钟）将幼儿分成若干小组，每组站在起点。
教师将一个呼啦圈放在地上，幼儿需要用双手拍打呼啦圈，将其移动到终点。
完成后，换下一组进行游戏。
5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松操，帮助幼儿缓解疲劳。
五、活动延伸：教师可以邀请家长参与活动，进行家庭亲子游戏，让幼儿在家长的陪伴下，继续练习手部协调能力和节奏感。
教师可以让幼儿回家后，与家长一起创作拍手歌曲，提高幼儿的音乐感知能力。
六、教学方法：1. 示范法：教师通过示范游戏动作，引导幼儿学习并模仿。
2. 互动法：教师与幼儿互动，共同完成游戏，培养幼儿的合作精神。
3. 情境教学法：教师创设情境，让幼儿在情境中感受音乐的节奏和拍拍的动作。
七、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价其手部协调能力和节奏感。
2. 观察幼儿在团队合作中的表现，评价其协作精神。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家中的练习情况，评价幼儿的进步。
八、教学内容：1. 学习拍手操，培养幼儿的手部协调能力和节奏感。
2. 学习拍拍传球、拍拍敲击和拍拍接力等游戏，培养幼儿的团队协作精神。
《快乐拍拍拍》大班下学期体育活动教案一、活动目标1. 让学生学会用手指和手掌拍打身体各个部位，提高身体协调能力。
2. 培养学生互相合作、互相帮助的精神，增强团队意识。
3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高自信心和自主能力。
二、活动准备1. 音乐CD《快乐拍拍拍》2. 绳子四根3. 呼啦圈四个4. 一个小舞台三、活动重难点1. 活动重点：学会用手指和手掌拍打身体各个部位，增强身体协调能力。
2. 活动难点：在拍打身体的过程中，保持节奏一致，互相配合。
四、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领学生做简单的热身运动，如跳绳、转圈、拍手等，让学生充分活动身体，调动学生的积极性。
2. 教学基本动作（5分钟）教师示范用手指和手掌拍打身体各个部位的动作，如拍头、拍肩膀、拍手臂等，并引导学生跟随音乐一起做。
3. 游戏环节（5分钟）教师将学生分成四个小组，每组分别站在一个小舞台上，进行拍手比赛。
比赛过程中，教师可以适时增加难度，如要求学生用手指和手掌拍打身体的不同部位，或者变换节奏。
4. 放松活动（5分钟）教师带领学生做放松运动，如深呼吸、轻轻摇摆等，让学生缓解疲劳，放松身心。
五、活动延伸1. 教师鼓励学生在家庭中与父母一起进行《快乐拍拍拍》活动，增进亲子关系。
2. 教师可以在课堂上组织学生进行《快乐拍拍拍》表演，展示自己的才能。
六、教学评价1. 教师通过观察学生在课堂上的表现，评价学生对《快乐拍拍拍》动作的掌握程度。
2. 教师可以通过比赛环节，观察学生的团队协作能力和竞技水平。
3. 教师可以通过课后与家长沟通，了解学生在家庭中参与《快乐拍拍拍》活动的积极性，以此评价学生的兴趣和自主能力。
七、教学注意事项1. 在活动过程中，教师要注意学生的安全，避免发生碰撞或扭伤等意外情况。
2. 教师要关注学生的个体差异，对于动作掌握较慢的学生，要给予耐心指导，鼓励他们积极参与。
3. 教师在课堂上要营造轻松、愉快的氛围，让学生在活动中感受到快乐，提高自信心。
儿童摄影活动方案(通用15篇)儿童摄影活动方案(通用15篇)儿童摄影活动方案1目标：让所有人都知道儿童摄影准备：①相册的样版②武汉儿童摄影介绍的宣传资料以及优惠活动时的宣传资料（a4）③武汉儿童摄影的发展历程、环境介绍的样册④将武汉儿童摄影的产品、服装拍成照片装订在文件夹内⑤业务人员着装必须正式、整洁、大方一．面向花园式小区，大厦（针对打折活动、赠送奖券时）①到各小区、大厦的管理处找其负责人a．出示名片，介绍自己，将武汉儿童摄影介绍的样册给其负责人查看，业务人员须讲解。
b．讲述此次来访的目的：1）.武汉儿童摄影有优惠活动，想在贵区或大厦内投放本靓点在优惠活动时的宣传资料（讲述此优惠活动能为小区或大厦内的居民带来一定的利益）2）.询问是否可投放本武汉儿童摄影的介绍资料到小区及大厦的居民的信箱内。
3）.询问在小区及大厦内摆展的费用c.询问小区及大厦有多少住户、小孩子是否多、小区的住户消费能力怎样、宣传栏有几个、出入口有几个、是否可做电梯广告。
②谈妥之后，如得到肯定的答复（能派发武汉儿童摄影的介绍资料到信箱以及优惠活动时的宣传资料），可赠送负责人一张价值为1000元的vip金卡一张（讲述此卡的用途以及它的重要性）以作为感谢。
倘若需交一些费用，也可考虑费用的数目。
如果费用的数目比较合理，也可达成交易。
③在预约好的'时间带上足够的武汉儿童摄影介绍资料、优惠活动时的宣传资料，业务人员将其资料派发到信箱和宣传栏里。
④调查小区及大厦人员最集中的地方，然后考虑可在其地摆展。
附：在与负责人商谈时，应将重要信息记录在本子上。
l外展宣传是很重要的一种宣传方式，这种宣传方式很直观，顾客可直接了解到武汉儿童摄影影楼的产品、技术、服务。
因此，做好外展宣传必须做好以下准备：①．选址：a.须住户比较多，有消费能力，小孩比较多的小区或大厦b．人流量很多的大型超市门口c．消费档次比较高的酒店门口②．时间：每周星期六和星期日；重要的节日：五一、十一、六一③．硬件准备：不同尺寸的相框、相册，年龄不同的相册，全家福相框、礼包、屏风、靓点介绍的样册，宣传资料。
大班体育优质课教案《快乐拍拍拍》一、教学目标：1. 让幼儿掌握简单的拍球动作。
2. 培养幼儿的协调能力和动作感知能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队意识。
4. 增强幼儿的体质和身体协调能力。
二、教学准备：1. 拍球工具：软球、球拍。
2. 教具：音乐、图片等。
三、教学过程：1. 热身活动：在音乐的伴奏下，引导幼儿做简单的拉伸、踮起脚尖、甩手等活动，热身身体，准备进行拍球的活动。
2. 游戏导入：引导幼儿参与游戏《拍拍拍》，每人手持一个球拍，以最简单的方式拍球，每人拍一下，轮流进行，增强幼儿对拍球的兴趣。
3. 有效训练：（1）示范动作：教师示范正确的拍球动作，包括站立的姿势、手握拍球的位置、拍球的力度和方向等，并向幼儿说明注意事项。
（2）分组活动：将幼儿分为若干个小组，每组3-4人，每组配备一张桌子和一只软球，进行拍球练习。
\t教师可以在桌子上绘制不同形状的目标，要求幼儿用球拍将球拍入指定目标内。
（3）自由拍球：让幼儿自由地进行拍球活动，让他们感受拍球的快乐，并互相交流分享拍球心得。
4. 整理活动：引导幼儿进行简单的活动，如甩手、踮起脚尖等，缓解运动后所带来的疲劳感，同时也是为下一堂课的运动做准备。
四、教学反思：通过本节课的教学活动，幼儿能够熟悉简单的拍球动作，培养了他们的协调能力和动作感知能力，增强了他们的体质和身体协调能力。
同时，通过分组活动和自由活动，培养了幼儿的合作意识和团队意识。
在教学中，教师应提前准备好相关教具，并在课堂上根据幼儿的表现进行及时的指导和纠正，有效引导幼儿进行拍球活动。
此外，在活动设计中要注意充分考虑幼儿的个体差异，确保每个幼儿都能参与到活动中来，营造良好的教学氛围。
摄影促销活动策划书3篇篇一《摄影促销活动策划书》一、活动主题“记录美好瞬间，享受摄影盛宴”二、活动目的通过举办促销活动，吸引更多客户体验我们的摄影服务，提高品牌知名度和客户满意度，增加销售额。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点摄影工作室或指定活动场地五、活动对象所有对摄影感兴趣的潜在客户和现有客户六、活动内容1. 折扣优惠活动期间，所有摄影套餐享受[X]折优惠，让客户以更实惠的价格体验专业摄影服务。
2. 赠品赠送预订任意摄影套餐，即可获赠精美相册一本或其他相关摄影周边产品。
3. 免费体验项目提供免费的证件照拍摄服务或指定风格的写真试拍，让客户感受我们的专业水平和服务质量。
4. 抽奖活动消费满一定金额的客户可参与抽奖，奖品包括摄影套餐升级、摄影器材等。
5. 老带新优惠老客户成功介绍新客户预订摄影套餐，老客户和新客户均可获得一定金额的优惠券。
七、宣传推广1. 在社交媒体平台、摄影论坛等发布活动信息和宣传海报，吸引目标客户的关注。
2. 向现有客户发送活动通知短信或电子邮件，提醒他们参与活动。
3. 在工作室周边、商业区等张贴活动海报，扩大活动影响力。
4. 与相关行业合作，进行联合推广，如与婚纱店、美容院等合作互推。
八、活动执行1. 提前准备好活动所需的摄影器材、道具、赠品等物资。
2. 安排专业的摄影师和工作人员，确保为客户提供优质的服务。
3. 做好客户接待和咨询工作，详细介绍活动内容和摄影套餐。
4. 及时处理客户的反馈和投诉，提高客户满意度。
九、活动预算1. 宣传推广费用：[具体金额]2. 赠品费用：[具体金额]3. 抽奖奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动评估1. 统计活动期间的客户数量、销售额等数据，评估活动效果。
十一、注意事项1. 确保活动信息的准确性和及时性，避免误导客户。
2. 保证摄影服务的质量和安全，避免出现意外情况。
3. 严格遵守活动规则和相关法律法规，确保活动的合法性和公正性。
21世纪的独一无二,娱乐、生活、营销领域、展览展示场馆快乐拍(D4)快乐拍与全球拍比较1、快乐拍与全球拍软件比较：快乐拍肯定是原创的，早在09年初快乐拍就拿到中国国家版权局的著作软件权，这个可以去他们公司查看到。
全球拍是仿制山寨货，2010年的4月份才出来的。
网站上所有的新闻的发布时间是3月30日，估计也就是3月30日上线的。
点击了解快乐拍：21世纪的独一无二,娱乐、生活、营销领域、展览展示场馆快乐拍(D4)超越大头贴的快乐拍大头贴机器是曾经担任微软中国区总裁的唐骏发明的，上个世纪末大头贴在年轻人中开始盛行，已经成为一种时尚！由于大头贴拍摄方便，即拍即印，而且有不同的卡通背景和照片尺寸，可拍出不同的表情和姿势，产生独特的效果。
大头贴可粘贴在皮夹、手机、贺卡、笔记本等各种物品上面，年轻的时尚一族对此趋之若鹜，甚至把“大头贴”当成自己形象的代表，大有代替签名之势。
但大头贴随着我们进入不断绚丽多彩，变化万千的新娱乐时代暴露出它不能满足我们新的需要的遗憾：照片太小，只能采集人脸而非全身像，你的各种个性造型与姿势也许就浪费了；色彩背景单一，不能不断增加，更新，也许您早就不满街头那台大头贴相机怎么只有那几张背景了；摄影效果模糊简单，您是否遗憾于那相片里没有能留下您的闪亮的眸子和美丽的睫毛，遗憾于没有阴影与丰富多彩的背景？而快乐拍能把您的这些遗憾统统弥补！如果您去参观了本届的上海世博会你会在辽宁馆特许商品售卖中心看到排起的长长的队伍，您会发现他们是在参加快乐拍和辽宁馆联合举办的“走进辽宁”活动。
即在快乐拍的机器人里存储了大量的美丽的辽宁风光的背景，你可以选择曾心仪的美景合影，照片的效果如同你身临其境畅游于其中。
如果你还不知道快乐拍，且听我细细道来：快乐拍是北京瑞诚时代投资顾问有限公司由中咨东方资本投资有限公司投资创办，由美国Art global公司提供企业咨询服务。
凭借雄厚的实力背景、出色的技术研发和产品包装能力，研发出的《快乐拍》好莱坞特技摄影主题娱乐机器人和《到此一游》网络延伸服务平台。
