2019年清明节插柳活动活动主题_文秘知识

清明节的插柳民俗作文导读：本文清明节的插柳民俗作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【清明节插柳作文一】清明节是一个纪念祖先的节日。

主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，人间有个说法，那就是插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。

有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气。

清明插柳戴柳还有一种说法：原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，是百鬼出没讨索之时。

人们为防止鬼的侵扰迫害，而插柳戴柳。

柳在人们的心目中有辟邪的功用。

受佛教的影响，人们认为柳可以却鬼，而称之为“鬼怖木”，观世音以柳枝沾水济度众生。

北魏贾思勰《齐民要术》里说：“取柳枝著户上，百鬼不入家。

”清明既是鬼节，值此柳条发芽时节，人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。

汉人有“折柳赠别”的风俗：灞桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥，折柳赠别。

李白有词云：“年年柳色，灞陵伤别。

”古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此地惜别，折柳枝赠别亲人，因“柳”与“留”谐音，以表示挽留之意。

这种习俗最早起源于《诗经。

小雅。

采薇》里“昔我往矣，杨柳依依”。

用离别赠柳来表示难分难离，不忍相别，恋恋不舍的心意。

杨柳是春天的标志，在春天中摇曳的杨柳，总是给人以欣欣向荣之感。

“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。

古人送行折柳相送，也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条，希望他到新的地方，能很快地生根发芽，好像柳枝之随处可活。

它是一种对友人的美好祝愿。

古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。

唐代权德舆诗：“新知折柳赠”，宋代姜白石诗：“别路恐无青柳枝”，明代郭登诗：“年年长自送行人，折尽边城路旁柳。

”清代陈维崧词：“柳条今剩几?待折赠。

”人们不但见了杨柳会引起别愁，连听到《折杨柳》曲，也会触动离绪。

李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

”其实，柳树可以有多方面的象征意义，古人又赋予柳树种种感情，于是借柳寄情便是情理中之事了。

清明戴柳活动方案一、活动主题。

“清明戴柳，绿意满枝头，好运跟你走”二、活动目的。

1. 传承清明戴柳的传统习俗，让大家感受传统文化的魅力。

2. 在清明节这个特殊的节日里，通过有趣的活动增添节日氛围，让人们度过一个欢乐又有意义的节日。

3. 促进参与者之间的互动与交流，增进人际关系。

三、活动时间和地点。

1. 时间：清明节当天（[具体日期]），上午10:00 下午4:00。

2. 地点：[公园名字]的大草坪。

四、活动对象。

所有对清明戴柳习俗感兴趣的朋友，欢迎全家老小一起参加哦。

五、活动内容与流程。

# （一）活动开场（10:00 10:15）1. 主持人穿着一身古装（就像从古代穿越过来的一样）登场，用一段幽默风趣的开场白来介绍清明节戴柳的习俗起源。

比如说：“各位小伙伴们，大家知道吗？清明节戴柳啊，就像超级英雄戴上他的标志一样酷。

在古代啊，这可是有大讲究的，有人说戴柳能辟邪，就像有个保护罩在身边，还有人说这是对春天的喜爱，把绿色戴在头上，就等于把春天的活力装进了身体里。

今天呢，咱们就一起好好体验体验这个有趣的习俗。

”2. 简单介绍活动流程和注意事项。

# （二）柳艺小课堂（10:15 11:00）1. 请一位民间手工艺人（最好是那种看起来特别有经验，手就像有魔法一样的老师傅）来教大家怎么用柳条制作各种小玩意儿。

像柳环啦，可以戴在头上，就像给自己做了一个绿色的皇冠；还有柳哨，吹起来嘟嘟嘟的，可好玩了。

2. 老师傅一边做，一边讲一些关于柳条的小知识，比如说什么样的柳条比较适合做柳环，怎么做才能让柳哨吹得更响亮。

大家围坐在一起，就像小时候听爷爷讲故事一样认真学习。

# （三）戴柳创意大比拼（11:00 12:30）1. 把参与者分成小组，每个小组可以是家庭组合，也可以是临时凑在一起的小伙伴们。

然后大家发挥自己的创意，用刚刚学到的柳艺制作技能，给自己或者小组成员制作独特的戴柳饰品。

2. 可以有各种奇思妙想哦，比如把柳环做成各种形状，加上一些花朵或者小彩带做装饰；或者把柳哨设计成一个特别的项链挂饰，既能当哨子吹，又能当漂亮的项链戴。

清明节插柳活动方案策划嘿，朋友们！清明节就快到啦，咱可不能错过这个超有趣的插柳活动呀。

一、活动目的为啥要搞这个插柳活动呢？您想啊，清明节插柳就像过年贴春联一样，那可是传统习俗。

插柳就像是给春天的大地戴上了美丽的发饰，多有意义呀。

这既能让咱们传承传统文化，又能亲近大自然，感受春天的气息，多棒的事儿啊！二、活动时间和地点时间呢，就定在清明节当天上午，地点就在咱们社区的小花园。

那小花园啊，就像一个绿色的小天堂，有花有草的。

咱选在这，大家都方便来，就像鸟儿回巢一样自然。

三、活动准备这活动要搞好，可得好好准备一番。

我就像个要上战场的小战士，精心筹备着。

首先得准备柳树枝，我打算提前一天去河边折一些新鲜的柳枝，这柳枝就像大自然馈赠的小礼物。

然后是工具，小铲子、水桶啥的，可不能少，就像厨师做菜不能少了锅碗瓢盆一样。

还得准备些小牌子，写上插柳的小知识，让大家边插柳边学习，这就像在知识的海洋里划着小船一样有趣。

四、活动人员安排我呀，找了几个热心肠的邻居一起帮忙。

小李就像个大力士，负责搬运工具和柳枝；小张呢，心灵手巧，她就负责给大家示范怎么插柳，就像个小老师一样；我呢，就像个小管家，在旁边跑来跑去，给大家解答问题，协调各种事情。

五、活动流程活动当天啊，大家就像一群快乐的小蜜蜂聚集在小花园。

我先给大家简单讲讲插柳的意义，我会说：“朋友们，咱插柳啊，就像在和春天对话呢，这柳枝就代表着咱们对春天的喜爱，对传统的尊重。

”然后小张就开始示范插柳啦，她一边插一边说：“看啊，就像这样，把柳枝插进土里，就像给大地扎个小辫子。

”接着大家就可以动手啦。

在插柳的过程中，大家互相交流，就像一家人在聊天一样。

有人可能会说：“哎呀，我这柳枝插得歪歪扭扭的，像个醉汉。

”然后大家就会哄堂大笑，另一个人会说：“没事儿，它会长正的，就像小孩子慢慢会长直身子一样。

”等大家都插完柳，我们就一起给插好的柳枝浇浇水，这浇水的声音就像春天的小乐曲。

六、活动后续插完柳可不能就完事儿啦。

清明习俗插柳（幼儿园教案）教学对象：幼儿园中班教学目标：1. 让幼儿了解清明节的习俗，知道插柳的意义。

2. 通过观察、实践，培养幼儿的动手能力和观察力。

3. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

教学准备：1. 绿柳枝条、剪刀、绳子、盆栽等材料。

2. 相关图片、视频等教学资源。

教学内容：一、导入（5分钟）1. 教师向幼儿介绍清明节的时间、习俗，引导幼儿关注插柳这一传统习俗。

2. 展示插柳的图片，让幼儿初步了解插柳的过程和意义。

二、观察绿柳（5分钟）1. 带领幼儿户外观察绿柳，了解绿柳的特点，如枝条、叶子等。

2. 让幼儿亲手触摸绿柳枝条，感受其柔软和生命力。

三、制作插柳（5分钟）1. 教师示范如何制作插柳，讲解步骤和注意事项。

2. 幼儿动手制作插柳，教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。

四、插柳盆栽（5分钟）1. 教师展示如何将插柳放入盆栽中，讲解养护方法。

五、总结与展示（5分钟）1. 教师引导幼儿总结本次活动的收获，让幼儿分享自己的感受。

2. 展示幼儿制作的插柳作品，让幼儿展示自己的成果。

教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对清明习俗插柳的兴趣。

2. 关注幼儿在制作插柳过程中的动手能力和观察力表现。

3. 搜集幼儿在活动中的作品，评价他们的创作能力和对传统文化的热爱。

六、了解柳树文化（5分钟）1. 教师通过图片和视频资料，向幼儿介绍柳树在中国传统文化中的象征意义，如柳树代表着柔韧、生命力等。

2. 让幼儿讨论柳树在不同文化中的象征意义，引导幼儿尊重不同文化。

七、诗歌朗诵（5分钟）1. 教师选择与柳树有关的诗歌，如《江南柳》、《插柳》等，向幼儿朗诵。

2. 引导幼儿跟读，感受诗歌的韵律和美感。

八、柳笛制作（5分钟）1. 教师向幼儿展示如何用柳枝制作柳笛，讲解制作步骤和安全注意事项。

2. 幼儿在教师的指导下，亲手制作柳笛，体验传统手工艺的乐趣。

九、户外插柳（10分钟）1. 教师带领幼儿户外，选择合适的地方进行插柳活动。

清明节插柳活动方案一、活动主题。

“清明插柳，绿意满盈”二、活动目的。

清明节插柳是一项传统习俗，通过这个活动，让大家感受传统节日的文化内涵，亲近大自然，同时也为生活增添一抹绿色，带来生机与希望。

三、活动时间与地点。

1. 时间：清明节当天上午[具体时间] 下午[具体时间]2. 地点：[公园名称]或者[社区内较大的绿地广场名称]四、活动参与人员。

社区居民、周边学校学生、志愿者等广大民众，欢迎大家拖家带口，男女老少齐上阵哦。

五、活动准备。

1. 柳树枝条。

提前联系公园管理处或者有柳树的地方，获得允许后采集适量的柳树枝条。

要注意只采集健康、合适长度（大概半米左右）的枝条，可不能过度采集把柳树妈妈弄疼啦。

把采集来的柳树枝条按照每10 15根为一束整理好，用细绳轻轻捆绑底部。

2. 工具。

准备好铲子、小锄头（用于挖坑），水桶（装水用来浇柳树枝），这些工具数量根据预估参与人数确定，就像打仗要准备好武器一样，咱们种树也得有趁手的家伙事儿。

3. 宣传。

制作精美的活动海报，海报上印着可爱的柳树图案，还有活动的时间、地点、内容，在社区公告栏、学校、周边商场等人流量大的地方张贴。

在社区微信群、学校班级群里发送活动通知，通知里可以附上一些关于清明节插柳习俗的有趣小知识，吸引大家来参加。

4. 其他物料。

为参与者准备一些小标签，方便大家写上自己的名字或者心愿挂在插好的柳树上；还有一些一次性手套，避免大家弄脏手。

设立一个简易的签到台，准备签到表、笔，再放一些小糖果，给来参加活动的小伙伴一点甜蜜的小惊喜。

六、活动流程。

1. 签到入场（上午[具体时间区间]）参与者在签到台签到，领取小手套、小标签。

工作人员热情地欢迎大家的到来，就像迎接远方来的贵宾一样。

现场播放轻松愉快的音乐，营造欢乐的氛围。

2. 插柳知识小课堂（上午[具体时间] [具体时间]）由一位知识渊博又风趣的“柳树达人”（可以是民俗专家或者对插柳习俗非常了解的社区长者）给大家讲解清明节插柳的习俗由来。

2019年清明节活动方案缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国精神，加强思想道德教育，引导队员们树立正确的理想，坚定共产主义信念。

如下是整理分享的2019年清明节活动方案，欢迎阅读参考，更多内容，欢迎关注!2019年清明节活动方案一【活动背景】清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。

它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。

通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】20xx年4月1日【课前准备】1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

3、录象片段：解放战争和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、小调查：家乡的清明节【活动过程】(一)、了解清明节1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。

由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。

《淮南子?天文训》云：春分后十五日，斗指乙，则清明风至。

按《岁时百问》的说法：万物生长此时，皆清洁而明净。

故谓之清明。

清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。

故有清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明的农谚。

可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。

节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明习俗插柳（幼儿园教案）教案主题：清明习俗插柳教学目标：1.了解清明节的由来和意义。

2.认识柳树，并了解柳树的特点和作用。

3.学习清明习俗插柳的方法和步骤。

4.培养幼儿关爱自然、传承优秀文化的意识。

教学准备：图片或实物：柳树、柳枝、花瓶、纸质柳条、彩纸、剪刀、胶水等。

教学过程：一、导入（5分钟）1.引入课题：同学们，今天我们要学习一个和清明节有关的习俗，猜猜是什么呢？2.向幼儿讲述清明节的由来和意义，并展示相关图片。

二、新知讲解（10分钟）1.向幼儿介绍柳树的特点和作用，并展示柳树的图片或实物。

2.提问：你们见过柳树吗？柳树有什么特点？它的叶子是什么样子的？叶子和嫩枝有什么特点？3.让幼儿们触摸柳枝，感受柳枝的柔软和嫩绿。

4.解释清明习俗插柳的意义：人们插柳是为了纪念逝去的亲人，也是为了让人们关注自然环境的保护和绿化。

三、操作实践（20分钟）1.教师示范：将柳枝修整成适合插在花瓶中的长度，并放入水中。

2.幼儿动手实践：让幼儿们动手修整柳枝，并插在自己准备好的花瓶中。

3.引导幼儿使用彩纸和剪刀，制作一些小动物或花朵来装饰花瓶。

四、总结（10分钟）1.与幼儿一起回顾整个学习过程。

2.提问：你们在插柳树的过程中，有什么感受？你们觉得插柳树的意义是什么？3.引导幼儿思考：如何保护环境、珍惜自然资源？五、延伸活动（10分钟）1.鼓励幼儿在家里种柳树或养柳树苗，关注柳树的生长变化。

2.组织幼儿观察照片或书籍中的柳树，分享自己的观察和感受。

教学反思：通过本节课的学习，幼儿们对清明节有了更深刻的理解，了解了柳树的特点和作用，并学会了清明习俗插柳的方法和步骤。

通过实际操作中的动手实践，培养了幼儿的观察力、动手能力和合作精神，同时也培养了幼儿关爱自然和传承优秀文化的意识。

最新清明节插柳活动活动实施方案活动目标：
1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

活动准备：白纸、线、彩笔。

活动过程：
1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

讨论：人们是怎样过清明节的?
2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

编辑老师为大家整理了清明节插柳活动活动实施方案，希望对大家有所帮助。

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文章来源网络整理，仅供参考学习。

课型:主题班会时间:4月1日
活动名称:清明插柳
活动目的:
1.让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

活动准备:
柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。

活动过程:
1.教师介绍清明节插柳的习俗。

提问:“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人要插柳）
教师:“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。

另外还有一种民谣说:“清明不插柳，死了变黄狗。

”
2.向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

3.教儿歌
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。

4.教师带领幼儿做小花圈来纪念烈士。

5．教师小结。

清明习俗作文插柳活动
插柳活动，清明的小乐趣。

哎，说起清明啊，就不得不提插柳这事儿。

咱们村里，每到这
时候，孩子们都乐开了花，拿着新鲜的柳条，满村跑，边跑边笑，
像群小麻雀似的。

这柳条啊，得挑嫩的，长得匀称的。

老人都懂，插柳得讲究个
寓意，求个吉利。

他们坐在村口，一边晒太阳，一边给孩子们讲过
去的故事，说插柳怎么怎么好，听得孩子们眼睛都亮了。

看，家家户户门前都插了柳条，绿的晃眼。

风一吹，柳条就摇
啊摇，像是在给咱们跳舞呢。

有的姑娘还编了柳条花环戴头上，别
提多好看了，就像仙女下凡似的。

河边的女娃们，拿着柳条洗啊洗，那水清得都能看见她们的笑脸。

这插柳啊，不仅仅是个习俗，它还代表着咱们对大自然的敬畏，对生活的期盼。

清明节这天，插个柳条，就是希望来年风调雨顺，
家人都平平安安的。

同时啊，也是怀念那些已经离开的亲人，告诉
他们咱们过得很好，别担心。

柳条一摇一摆的，像是在跟咱们说悄悄话，传递着爱与思念。