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学校教师周转房建设项目施工方案设计一、项目背景及目标随着学校规模的扩大和教职员工的增多，教师周转房的需求日益增加。
为了解决教职员工周转住房问题，提高教职员工的工作积极性和生活质量，本项目拟建设一座教师周转房。
本项目的目标是打造一座安全、舒适且具有现代化设施的教师周转房。
它将提供给教职员工一个良好的居住环境，促进他们的工作效率和福利待遇的提升。
二、施工方案1.地点选择教师周转房的地点选择应考虑以下因素：交通方便、离学校近、安全性高、周边环境好、水电、通风条件良好等。
同时，需根据教职员工的分布情况，选择地段较分散的区域，以便更好地满足教职员工的居住需求。
2.建筑布局设计教师周转房的建筑布局设计应合理、灵活，以满足不同教师的不同居住需求。
室内采光、通风、隔音等要素需要考虑周到，尽量提供舒适的居住环境。
建筑设计要符合建筑安全要求，充分考虑火灾逃生通道、电路安全、设施配备等方面。
此外，应考虑周边环境的景观设计，以提高居住环境的美观度和舒适度。
3.工程材料选择在教师周转房的建设中，材料的选择至关重要。
应优先选择符合环保标准的材料，确保建筑物的结构安全和功能完善。
对于内装材料，应以质量稳定、无污染、易清洁为主要考虑因素。
4.施工规划与安排施工过程中，通过详细的施工规划与安排，确保施工流程的顺利推进。
需合理安排施工队伍、材料供应、设备调配等方面，确保施工进度和质量。
在施工期间，需要加强现场管理，确保施工安全。
对于施工过程中出现的问题和风险，要及时解决和处理，以确保施工顺利完成。
5.竣工验收在教师周转房建设完成后，进行竣工验收。
验收要对建筑物的结构、设备设施、消防安全等进行全面检查，确保符合建设规范和要求。
三、项目管理1.项目经理本项目应指派专门的项目经理负责项目的整体管理和协调工作。
项目经理具备丰富的施工管理经验，能够有效控制项目进度、成本和质量。
2.项目管理计划根据项目的特点和需求，制定详细的项目管理计划。
明确工作任务和责任，制定施工进度表，监督施工进展，并及时调整计划以应对可能的风险。
广西壮族自治区发展和改革委员会关于广西艺术学院民族艺术教育教学综合楼项目初步设计的批复文章属性•【制定机关】广西壮族自治区发展和改革委员会•【公布日期】2022.09.06•【字号】桂发改社会〔2022〕961号•【施行日期】2022.09.06•【效力等级】地方行政许可批复•【时效性】现行有效•【主题分类】正文广西壮族自治区发展和改革委员会关于广西艺术学院民族艺术教育教学综合楼项目初步设计的批复自治区教育厅：你厅《关于报送广西艺术学院民族艺术教育教学综合楼初步设计的函》（桂教函〔2022〕1244号）收悉。
经委托咨询单位组织专家评估，现批复如下：一、项目名称及代码：广西艺术学院民族艺术教育教学综合楼项目，2203-450000-04-01-547058。
二、项目建设规模及内容项目为新建一栋教学综合楼，总建筑面积27902.89平方米。
主要建设内容包括建筑工程、结构工程、给排水工程、电气工程、消防工程及相关附属配套设施等。
三、工程设计方案（一）总平面项目位于广西艺术学院南湖校区，广西民族音乐博物馆东侧、漓江画派艺术中心北侧、学生食堂南侧、公共课教学楼西侧。
建筑物周边设置有消防通道。
（二）建筑设计项目布置为地上十一层，地下二层，负一层层高为4.8米，负二层层高为4.2米，一层层高为4.8米，二层至四层层高均为5.0米，五层层高为4.2米，六层至八层层高均为5.0米，九层层高为6.0米，十层和十一层层高均为6.5米，建筑总高度为58.50米。
地上建筑面积22284.36平方米，地下建筑面积5618.53平方米，总建筑面积27902.89平方米。
建筑耐火等级为一级，防水等级为一级。
负二层设置为停车场、风机房、水泵房、消防水池等；负一层设置为化妆间、排练厅、休息室、道具间、风机房、停车场等；一层设置为音乐舞蹈演出厅、化妆间、休息室、茶水间、风机房、消防控制室、配电间和公共卫生间等；二层和三层均设置为声光控制室、辅助用房、调光柜室、设备机房、休息室、风机房、配电间和公共卫生间等；四层设置为宣传广播室、辅助用房、休息室、风机房、配电间和公共卫生间等；五层设置为音乐排练厅、辅助用房、休息室、钢琴室、化妆间、风机房、配电间和公共卫生间等；六层设置为辅助用房、声光控制室、休息室、化妆间、风机房、配电间和公共卫生间等；七层设置为琴房、空调机房、辅助用房、休息室、控制室和公共卫生间等；八层设置为琴房、辅助用房、风机房和公共卫生间等；九层设置为美术教室、藏品库、配电间和公共卫生间等；十层和十一层均设置为舞蹈教学教室、备用教室、辅助用房、风机房和公共卫生间等。
目录第一章总论................................................. - 1 -1.1 项目概况.............................................. - 1 -1.2 初步设计（代可研）编制依据............................ - 1 -1.3 编制原则范围.......................................... - 2 -1.4 项目建设单位概况...................................... - 2 -1.5 研究结论.............................................. - 3 - 第二章项目的提出及建设的必要性.............................. - 4 -2.1 项目背景的提出........................................ - 4 -2.2 项目建设的必要性...................................... - 5 -2.3 结论.................................................. - 6 - 第三章需求分析与建设规模.................................... - 6 -3.1 需求分析.............................................. - 6 -3.2 学校各类用房现状...................................... - 7 -3.3 建设规模的确定........................................ - 7 - 第四章项目建设地点及建设条件................................ - 8 -4.1 项目建设地点.......................................... - 8 -4.2 建设条件.............................................. - 9 - 第五章初步设计............................................. - 10 -5.1 指导思想............................................. - 10 -5.2 建筑规模............................................. - 10 -5.3 总平面设计........................................... - 10 -5.4 建筑设计............................................. - 11 -5.5 结构设计............................................. - 13 -5.6 给水、排水及供暖设计................................. - 16 -5.7 电气设计............................................. - 18 -5.8 消防设计............................................. - 20 -5.9 室外配套工程设计..................................... - 21 - 第六章节能设计............................................. - 21 -6.1 执行标准............................................. - 21 -6.2 节能计算............................................. - 22 - 第七章环保设计............................................. - 23 -7.1 设计依据............................................. - 23 -7.2 环境现状评价......................................... - 23 -7.3 项目建设与营运对环境的影响........................... - 23 -7.4 建设期间的环境保护治理措施........................... - 24 - 第八章劳动安全卫生消防..................................... - 24 -8.1 危害因素及危害程度分析............................... - 24 -8.2 安全设施............................................. - 24 -8.3 消防设施............................................. - 25 - 第九章项目组织管理......................................... - 25 -9.1 项目管理机构......................................... - 25 -9.2 工程建设管理......................................... - 25 -9.3 财务管理............................................. - 26 -9.4 人力资源配置......................................... - 27 - 第十章项目实施进度计划..................................... - 27 -10.1 项目实施进度计划.................................... - 27 -10.2 项目实施阶段的主要内容.............................. - 27 - 第十一章投资概算与资金筹措................................. - 28 -11.1 固定资产总投资...................................... - 28 -11.2 工程费用的编制依据.................................. - 28 -11.3 资金筹措............................................ - 28 -11.4 资金使用年度计划.................................... - 28 - 第十二章财务评价........................................... - 28 -12.1 财务评价依据........................................ - 28 -12.2 服务收入支出预测.................................... - 29 -12.3 财务评价结论........................................ - 29 - 第十三章招标投标方案....................................... - 29 -13.1 招标依据............................................ - 29 -13.2 招标范围............................................ - 30 -13.3 招标组织形式........................................ - 30 -13.4 招标方式............................................ - 30 - 第十四章社会效益........................................... - 30 - 第十五章结论与建议......................................... - 31 -15.1 结论................................................ - 31 -15.2 建议................................................ - 32 -第一章总论1.1 项目概况（1）项目名称：XXXXXX农场学校综合实验楼（2）项目建设单位：XXXXXX农场学校（3）建设单位负责人：（4）项目主管部门：XXXX教育局（5）项目建设地点：XXXXXX农场学校校园内（6）项目建设性质：新建（7）项目建设规模：拟建综合实验楼建筑面积4133.25平方米，地下一层（局部），地上三层，框架结构。
中央音乐学院整体（绿化）规划设计招标文件第一部分：投标须知1．0 业主单位和组织单位业主单位：中央音乐学院组织单位：中央音乐学院2.0 资金来源：自筹3．0 项目定位中央音乐学院建于1950年，以其悠久的历史、深厚的文化底蕴、先进的教学理念、完备的教学科研体系成为享誉国内外的高等音乐学府，是目前全国艺术院校中唯一的一所国家重点高校和“211工程”建设学校。
学院已于2006年初步完成校园规划，现就进一步校园绿化景观设计进行深化，旨在建造体现学院特色、历史传统和时代特征相互融合的校园文化景观。
4．0秉承理念：用绿化融合古今建筑。
用鲜花环抱音乐学院，让中央音乐学院坐落在花园之中。
（不用从小树苗开始栽植，可直接选用大树。
）5．0 参加设计单位需提供的资料本次设计采取邀标的方式进行，凡报名参加本次设计的单位必须提供以下资料：5.1单位营业执照、资质证书的复印件以及法定代表人证明书；5.2项目负责人的专业资格证书复印件、履历、业绩；5.3项目主要设计人员的专业资格证书复印件、履历、业绩。
6．0 日程安排6.1设计单位接到规划设计招标文件之日起三日内应予以明确的书面回复，参加者应将报名所需资料邮寄（送达）到西城区鲍家街43号，中央音乐学院行政办。
逾期视为自动弃权。
6.2设计单位现场踏勘，由学院统一组织、安排时间6.3答疑截止：在设计初期，如仍产生现状方面的疑问，截至 2006 年 11 月 24 日请通过信函、电传或电子邮件等形式向组织单位提出相关问题，组织单位将及时予以答复。
6.4自发标之日起 15 日内提供设计成果（即2006年12月13日下午5：00之前）6.5 设计方案评审日期： 2006 年 12 月 15 日6.6公布评审结果日期： 2006 年 12 月 20 日7．0 设计文件有效性在规定截止日期前送达、并满足任务书要求的设计文件为有效设计文件，有下列情形之一者，视为不合格设计文件：·逾期送达者；·内容或数量未满足本次设计技术任务书规定要求者；8．0 评审方式8.1评审委员会组织单位将邀请若干国内外著名专家对设计方案进行评审，并投票评出入围方案。
杭州市发展和改革委员会关于杭州市工读学校生活综合楼项目初步设计审批的复函文章属性•【制定机关】杭州市发展和改革委员会•【公布日期】2015.01.06•【字号】杭发改投资〔2015〕11号•【施行日期】2015.01.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡规划正文杭州市发展和改革委员会关于杭州市工读学校生活综合楼项目初步设计审批的复函杭发改投资〔2015〕11号杭州市教育局：你局《杭州市教育局关于要求对杭州市工读学校生活综合楼项目初步设计审批的函》（杭教计〔2014〕22号，中心项目编码：B-C62201279578）文悉。
我委已组织相关部门对该项目初步设计进行审查，设计单位根据审查意见进行了调整。
经研究，原则同意杭州经纬建筑设计有限公司编制的初步设计，现将有关事项函复如下：一、建设地点位于余杭区闲林镇闲林东路现杭州市工读学校内，东侧为已建高中教育综合楼，用地在选址范围内解决。
二、建设单位杭州市工读学校。
三、建设内容及规模建设内容包括一幢生活综合楼和连廊，总建筑面积3126.18平方米，其中地上建筑面积2405.62平方米（含连廊面积），半地下架空层建筑面积720.56平方米。
用地面积1566平方米（以实测为准）。
四、主要经济技术指标（以用地选址范围内测算）1、容积率2.0；2、建筑密度46.01%；3、绿地率32.3%；4、建筑高度16.1米；5、交通组织按学校原已建基地出入口及内部道路组织交通，不涉及新增基地出入口。
机动车位和非机动车位利用原项目内已有泊位停放。
五、总平面设计1、原则同意总平面布置。
总平面应在实测的地形图上正确反映地块及周边50米范围内地形、道路、河道、绿化带、已建和已批待建构（建）筑物，正确表示征地、用地、道路红线、建控线、地下室范围线、围墙线，标明场地坐标和标高、出入口宽度及内部道路宽度。
2、进一步核实经济技术指标，总图应正确表示周边建筑的位置及与拟建建筑的间距，建筑及地下室退界应清晰标注，退让道路、用地等应符合《杭州市城市规划管理技术规定（试行）》（2008版）。
编号：D-72-9911-07中央音乐学院附中迁建工程基础底板施工方案中建一局四公司一九九九年四月审批：审核：编制：中央音乐学院附中项目经理部一九九九年四月中央音乐学院附中迁建工程基础底板施工方目录第一章工程概况 (2)1.1工程概况 (2)1.2作业条件 (2)第二章施工部署 (3)2.1总体部署 (3)2.2进度计划 (3)第三章施工组织 (5)3.1钢筋工程 (5)3.2模板工程 (7)3.3砼工程 (9)第四章施工技术方案 (11)4.1钢筋工程 (11)4.2模板工程 (17)4.3砼工程 (23)第五章安全生产 (44)第一章工程概况1.1工程概况中央音乐学院附中迁建工程总用地面积为14000平方米。
建筑占地面积54000平方米，总建筑面积29495平方米。
本工程主要分为：校部综合楼（A 区）、综合排练厅（B区）、学生宿舍楼。
本工程各功能区均为地下一层。
综合楼（A区），采用满堂红板式基础，底板厚1.40米。
内配钢筋：下层双排双向φ32α200；上层单排双向φ36α150；综合楼（B区）采用反筏基，底板厚0.7米,反梁高1.4米和2.3米两种,底板内配钢筋：下层为φ28（Φ22）α200（双向）,上层为φ22α200（双向）；综合楼（C区）为独立基础；学生宿舍楼采用箱型基础，底板厚度0.4米，内配钢筋采用：φ16α200（双层双向）。
1.2作业条件1．基底垫层浇筑完毕，防水层及防水保护层完成。
2．钢筋货源准备充足。
3．对模板进行设计，并对各区段的模板数量配齐。
4．商砼供应商已选定，并备足水泥、砂、石等材料。
第二章施工部署2.1总体部署为保证综合楼的A区、B区有序地进行施工，拟将A区和B区分别按两个单体工程来对待。
这样整个工程的施工顺序为：B区A区学生宿舍楼C区2.2进度计划A区筏基进度计划3B区筏基进度计划4第三章施工组织3.1钢筋工程一．原则：l、所采用的钢筋质量应符合现行国家标准的规定。
教师公寓工程方案范本一、项目概况项目名称：教师公寓工程项目地点：XX市XX区项目规模：建筑面积XXX平方米建筑层数：X层用途：教师公寓二、项目背景随着城市教育事业的快速发展，教师队伍的规模不断扩大，对于教师的住房需求也日益增加。
因此，为了解决教师住房问题，本项目拟建设一座现代化、舒适便利的教师公寓。
该公寓将提供舒适、安全、便利的居住环境，满足教师的居住需求，提高教师的居住质量和工作效率。
三、总体布局教师公寓工程位于市中心繁华商业区，周围交通便利，配套资源丰富。
项目总占地面积XXX平方米，规划总建筑面积XXX平方米，建筑高度不超过X层。
公寓建筑采用现代化、简约的设计风格，整体外观简洁大方，符合现代生活方式和环境要求。
四、功能分区1.公寓主体建筑主体建筑分为A、B两个单体，每个单体分别设置备用楼梯、乘客电梯和货梯。
每层楼分别设有X套独立出入户的教师住宅，住宅户型为X室X厅，每套住宅面积为XX平方米。
2.公共配套设施公寓配套设施分为室内和室外两部分。
室内设施包括：门禁系统、24小时监控系统、地下停车场、楼宇自控消防系统、高速宽带网络、中央空调系统、给排水系统等。
室外设施包括：绿化景观、儿童游乐设施、休闲座椅、健身区等。
五、建筑设计本工程建筑设计要求符合国家建筑设计标准，结构合理、美观、经济实用。
建筑外立面材料可采用幕墙、金属板等，建筑色彩要与周围环境协调统一，突出现代、人性化理念。
六、装饰装修公寓内部装修采用简约风格，颜色明亮，家具是根据教师的实际需求设计，以舒适、实用为主导思想。
公共区域的装修风格简洁明快，烘托整个公寓的温馨氛围。
七、工程造价1. 教师公寓工程总造价预算为XX万元。
2. 具体造价包括土建工程、设备工程、安装工程、装饰工程等，详细工程量清单和价格计算见附件。
八、施工组织1. 整个工程分为土建工程、设备安装工程、装饰工程三个大项，分别由专业的施工队伍负责施工。
2. 具体施工单位和施工招标情况，详见附件。
教师公寓建设项目可行性研究报告（此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！）目录第一章申报单位及项目概况 (1)1.1申报单位及其概况 (4)1.2项目概况 (4)第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 (48)2.1发展规划分析 (48)2.2产业政策分析 (51)2.3行业准入分析 (51)第三章节能方案分析 (53)3.1用能标准和节能规范 (53)3.2能源品种选用 (53)3.3能耗指标分析 (53)3.4项目节能的主要原则 (54)3.5节能节水措施 (55)3.6节能效果分析 (62)第四章建设用地、征地拆迁及动迁安置分析 (63)4.1项目选址及用地方案 (63)4.2征地拆迁 (64)4.3动迁安置分析 (64)4.4项目选址影响 (64)第五章环境和生态影响分析 (65)5.1环境和生态现状 (65)5.2生态影响分析 (65)5.3生态环境保护措施 (67)5.4治理方案论证 (68)第六章经济影响分析 (69)6.1 基本数据 (69)6.2 利润估算 (70)6.3 财务盈利能力分析 (70)6.4 财务生存能力分析 (72)6.5 财务不确定性分析 (72)6.6 财务结论 (73)6.7社会经济影响评价 (74)第七章社会影响分析 (75)7.1社会效果影响分析 (75)7.2社会适应性分析 (76)7.3社会风险及对策分析 (77)7.4社会评价结论 (77)第一章申报单位及项目概况1.1申报单位及其概况1.1.1企业名称某某房地产开发有限责任公司1.1.2企业概况注册地址：某某市长庆街198号；法人代表：周某某；公司类型：有限责任公司；注册资金：1000万元；成立时间：2005年3月17日；经营范围：房地产开发；1.2项目概况1.2.1项目名称某某教师公寓建设项目1.2.2工程性质新建1.2.3项目建设单位某某房地产开发有限责任公司1.2.4编制依据1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年计划纲要》；2、《某某省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；3、《某某市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；4、《某某县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；5、《国家发展改革委关于发布项目申请报告通用文本的通知》（发改投资[2007]1169号）；6、《中华人民共和国房地产管理法》（2007年修正）；7、《国务院办公厅转发建设部等部门关于调整住房供应结构稳定住房价格意见的通知》（国办发〔2006〕37号）；8、《关于开展国有土地使用权出让情况专项清理工作的通知》（监发[2007]6号）；9、《中华人民共和国物权法》（中华人民共和国主席令第六十二号）；10、《某某省住房城乡建设事业“十二五”规划》；11、《中华人民共和国环境保护法》；12、《中华人民共和国节约能源法》；13、《产业结构调整指导目录（2011年）》（2013年修正）；14、《房地产开发项目经济评价方法》（建标[2000]205号）；15、《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；16《投资项目可行性研究指南》（国计办投资[2002]15号）；17、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）；18、建设单位提供的其它有关资料。
XX保障性安居工程配套基础设施建设项目可行性研究报告项目概况1、项目名称：XX2XX保障性安居工程（XX小区）配套基础设施建设项目2、项目规模：小区道路总长8261.5m，总面积40252.65m2；供热管网2×8137.5m；给水、消防管网7633m，排水管网5314m。
3、项目建设单位及法人：XX4、项目主管单位：XX5、项目咨询单位：XX省XX建筑设计研究院6、项目工程总投资：2783.06万元，资金来源为申请国家专项资金和自筹资金。
第1章概述1.1 项目概述1.1.1.项目名称：XX2XX保障性安居工程（XX小区）配套基础设施建设项目1.1.2.项目建设地点：XX团部1.1.3.项目主管单位：XX1.1.4.项目实施单位：XX1.1.5.项目性质：小区基础设施新建1.2 工程项目建设必要性和项目研究过程1.2.1 项目的提出兵团《关于做好保障性安居工程基础设施建设项目备案工作的通知》（兵建电［2012］99号）明确指出，“为加快推进保障性安居工程建设，国家进一步加强了保障性安居工程基础设施建设的资金支持力度，为合理分配和使用补助资金，解决与保障性安居工程基础设施建设资金不足的实际困难，科学合理落实好项目”以及第一师建设局“关于对2013年保障性安居工程室外配套设施项目申报要求的通知”师建电【2012】70号。
为此，一师师建电［2012］66号、师建电【2012】70号文明确了本次申报项目的原则、要求，七团高度重视，特此委托我院完成《XX2XX保障性安居工程（XX小区）配套基础设施建设项目工程可行性研究报告》的编制工作。
1.2.2 项目的背景党的十六届四中全会提出全面构建和谐社会，按照民主法治、科学发展、安定有序、维稳优先的方针，加快推进和谐社会建设。
社会保障是保持社会稳定和实现社会和谐的长效机制，如果广大人民群众可以享有可靠的社会保障，就可以安居乐业。
因而，建立完善的住房保障物质基础和保障制度，改善低收入家庭的居住条件，是构建社会主义和谐社会、保证社会稳定的重要举措。
第一章总论一、项目概况(一)项目名称：中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目(二)项目建设地点：独山县百泉镇。
(三)项目建设性质：新建(四)承办单位：独山县大学城指挥部(五)建设规模及建设内容：道路硬化、给排水、电气、绿化(六)项目总投资及资金来源：申请上级资金二、设计依据1.《中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目可行性研究报告》；2.贵州省中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目总体规划；3.建设用地规划许可证；4.国有土地使用证；5.省发改委、财政厅黔发改投资文件精神；6．《中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目地质报告》；7、国家发改委、住建部《关于推进城市和公租房工作的指导意见》；8、《关于改善农民工居住条件的指导意见》；现在是教师公租房，适当改一下9、《省人民政府贯彻落实国务院关于解决城市低收入家庭住房困难若干意见》（黔府发[2007]29号）；10、《黔南州独山县国民经济社会发展第十二个五年计划纲要》；11、《国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》（国发〔2010〕10号）和《国务院办公厅关于促进房地产市场平稳健康发展的通知》（国办发〔2010〕4号）；12．国家有关民用建筑设计规范；13.土建工程按贵州省建设厅2004年《贵州省工程计价定额》（2004版），安装工程按《贵州省安装工程计价定额》；12.有关当地水文、气象、地质报告等资料；13.《中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目初步设计》编制委托书。
三、设计原则及指导思想1、建设的原则1）经济性原则：公租房建设做到标准适度、功能齐全、质量优良、经济适用、环境优美、便利节能。
2）人本性原则：即“以人为本”，力求达到舒适、美观、实用的根本目的。
3）在统一政策指导下，因地制宜、统筹规划，满足城镇住房困难低保家庭的基本住房需求，分步实施，多层次、多渠道解决低收入家庭住房困难问题。
4)严格执行国家、贵州省关于公租房建设的相关规定。
坚持公租房建设与房地产业持续健康发展相结合，市场主导与政府调控有机结合，不断提高市场调控能力和行业管理水平，发挥好公租房建设对房地产业持续健康发展的促进作用。
5)以总体规划为依据，坚持公租房建设与城市建设发展同步规划、同步实施、同步发展的方针，实现经济效益、社会效益、环境效益的统一。
6)坚持公租房建设与经济社会发展相一致，根据经济社会发展的总体水平和城市发展方向，合理确定公租房的建设规模和发展速度，发挥好公租房建设对经济社会发展的促进作用。
7)合理安排建设时间，避免不必要的资金浪费。
遵照国家发改委、住建部《关于推进城市和公租房改造工作的指导意见》并结合实际需求独山县中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目的实施，能尽快解决“居民入住难”问题，稳步推进我县经济的发展。
普遍提高居民的居住环境，缩小东西部差别，促进西部贫困地区的经济社会发展，为全面建设小康社会和实现西部大开发战略目标奠定坚实的基础。
总平面布置遵循居民生活规律，交通方便、公用配套设施较完善、地形开阔、阳光充足、排水通畅、场地干燥、地质条件优良的平坦地段，同时结合现状，做到节约用地，合理考虑发展和扩建。
在满足公租房及附属工程用地的情况下，保证有足够的消防通道和绿化用地。
贵州省独山县地处贵州最南端，与广西南丹县接壤，是贵州省和大西南进入两广的重要通道，素有“贵州南大门”、“西南门户”之称。
2003年末非农业人口3.76万人；少数民族24.06万人。
人口较多的少数民族为布依族、苗族、水族和壮族。
项目建设地点位于独山县百泉镇大学城内，项目地势相对平坦，目前已修建简易道路抵达项目用地。
该场区地质条件良好，无不良地质作用和地质灾害，同时，交通便利，供水、供电、通讯条件完备。
独山县中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目处在一个比较优越的在地理位置上，这对所有居住人员无疑是一个便利。
按照国家有关部委的精神，经独山县委、政府和发改等部门反复研究，本着照顾周边艰苦地区、民族地区、山区的精神，独山县中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目成为落实党的领导方针的不二之选。
独山县委、县政府高度重视该项目的建设，即时安排部署，成立建设领导机构，明确工作职责，切实做到责任落实到人，任务明确到位。
独山大学城指挥部作为该项目的承办单位，在充分调研、科学论证的基础科学上积极与相关部门取得联系，确实该项目建在独山县百泉镇大学城内，现已充分作好中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目的前期准备工作。
建设用地在独山县百泉镇大学城内已落实。
相关的手续已办理，项目前期工作进展顺利。
四、外部配套条件情况1.地理条件独山县是贵州省黔南布依族苗族自治州管辖下的一个县，地处贵州最南端，与广西南丹县接壤，是贵州省和大西南进入两广的重要通道，素有“贵州南大门”、“西南门户”之称。
独山县总面积2442.2平方千米，有布依、苗、汉、水、壮等民族，以布依族为多，总人口34.64万人（2007年末），其中非农业人口3.96万人，占总人口的11.43%；少数民族人口26.4万人，占总人口的76.2%。
人口较多的少数民族为布依族、苗族、水族和壮族。
境内河流属珠江水系，都柳江为县内主要河流。
有锑、铁、煤等矿藏。
过境有黔桂铁路、G75兰海高速、210国道、312省道。
县内有独秀峰、神仙洞、紫泉湖、温泉和奎文阁等主要景点。
作为贵州"南大门"，独山县与广西接壤，是云、贵、川通往华南沿海的重要通道，是贵州南五县（即：三都、平塘、荔波、罗甸、独山）的交通枢纽和商品集散地。
独山南距广西南丹县120公里，北距贵州省黔南州府所在地都匀市65公里，距省城贵阳240公里，距大西南便捷的出海口──北海市650公里，处于西南经济圈与华南经济圈的交叉点。
贵州最早修通的黔桂铁路、黔桂公路由北向南贯通全境，可通向全国各地，过境铁路有13个车站可供物资调运，并即将进行贵阳至柳州黔桂高速铁路电气化改造，北连四川、重庆、南接广西广东的西南出海大通道“贵新高速公路”（贵州段）纵贯县境南北已于2000年6月正式通车；全长60余公里通往国家级荔波樟江旅游风景区的高等级公路独山至荔波和麻尾至樟江风景区小七孔二级公路已建成通车；“贵新”高等级公路分别在县境的麻尾、下司、上司、城关四个重镇开设有上下匝道口。
距荔波旅游支线机场105公里。
省级以上的公路有3条，连通周边两省区六县；另有乡、村公路1020公里，连通各乡镇至村民组，形成了以铁路、国道、航空为主干线，地方公路为主的立体网络，交通运输十分发达。
县城距广西南丹县城120公里，距黔南州府都匀市约48公里，距省城贵阳市约198公里。
彝族、白族、傣族、壮族、苗族、回族、僳僳族、拉祜族、佤族、纳西族、瑶族、藏族、景颇族、布朗族、布依族、阿昌族、哈尼族、锡伯族、普米族、蒙古族、怒族、基诺族、德昂族、水族、满族、独龙族等少数民族占75.03%，城镇人口4.5万人，耕地总面积24.84万亩。
独山县境内地势平坦，河流纵横，地处黔南山地南部，北高南低。
年均温15℃，年降水量1346毫米。
冬无严寒，夏无酷暑，气候温和，山长青，水常绿。
2.人文条件（1）现状概貌。
独山县百泉镇位居独山县城，是全县的政治、经济、文化、交通中心，北界麻万，东邻水岩、南接基长、上司镇相邻。
黔桂铁路、贵新高等级公路、210国道由北向南贯全境，交通便捷。
处于成都、重庆出海口的轴心位置，周边县、周边乡镇的物资流通和人员流动主要通过我镇去往西南、中南腹地和华南沿海各省，是黔南南五县商品集散地，是名副其实的黔南南部旱码头，目前已修建简易道路抵达项目用地。
该场区地质条件良好，无不良地质作用和地质灾害，同时，交通便利，供水、供电、通讯条件完备。
（2）民族文化。
独山县域民族文化大致可分为四类：布依族文化、花灯文化、影山文化和其他文化（水族、古建筑、墓葬等）。
花灯文化——独山花灯是贵州省南派花灯的发源地，是花灯艺苑中的一枝奇葩。
独山花灯最早是“地灯”，在独山县最为出名的是基长镇，这里的花灯艺术源远流长，至今已有500余年历史。
并被命名为“中国民间艺术之乡”。
独山花灯以其“灯夹戏”，以“舞”见长，宛转动人的音乐曲调，优美自然，具有浓郁的区域特色。
独山花灯遗产丰富，有300余首曲调，40多个舞蹈身段动作，上百个传统剧目。
3.气候条件独山地处中亚热带季风湿润气候区，夏无酷署，冬无严寒，热量丰富，雨量充沛，无箱期长。
年均温15℃，年降水量1346毫米。
无霜期312天，年平均降雨量1259毫米。
4.交通条件拟建场地位于独山县百泉镇大学城内。
项目地势相对平坦，东临环西大道目前已修建简易道路抵达项目用地5. 场地稳定性场地地势整体较为平坦、开阔，场地范围内及附近活动断裂通过，四周无高危边坡存在，根据岩土工程勘察报告勘察深度范围内无岩溶、土洞等不良地质现象，地基岩土种类单一，性质变化不大，均匀性较好，地下水及土对地基基础材料及基础施工无影响，场地及地基整体稳定性良好，适宜建设。
6.地震条件根据《建筑抗震设计规范》的规定，工程所在地独山县属于抗震设防区，抗震设防烈度为6度。
按现行有关规范要求按6度进行抗震设防，框架抗震等级三级进行设计。
五、主要技术经济指标独独山校区教师公租房由政府出资建设，中央音乐学院独山校区教师居住。
项目用地面积25900㎡，建筑面积31419㎡，共建有4栋6层住宅。
建成后共计300户。
项目总投资189万元，其中：工程费169.46万元，其它基本建设费14.05万元，预备费5.51万元。
预算书做了调整，相对于的改一下第二章建设规模的确定一、设计规模的确定1遵照国家发改委、住建部《关于推进城市和公租房改造工作的指导意见》并结合实际需求。
按照实际需求确定设计规模，中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目，建筑面积为31419平方米。
二、项目内容构成1. 中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目，项目的建设内容主要包括项目区内道路、给水、电力、及绿化等基础设施建设。
1、道路工程：水泥混凝土路面864.2㎡，道牙198.4m。
2、透水砖地面：13102.8㎡。
3、绿化带：840㎡，边缘石532m。
4、树池：130个，排水沟：957.6m。
加水电第三章总平面设计一、设计依据1.建设项目选址意见书；2.建设用地规划许可证；3.建设用地地形图；4.建设用地规划图；5.国有土地使用证。
二、场地基本情况1. 中央音乐学院独山校区教师公租房配套基础设施建设项目，共300套，建筑总面积31419平方米。
2. 位置：独山县百泉镇大学城内，目前已修建简易道路抵达项目用地。
3.地质、地貌条件根据建设单位提供的地质资料，场区内无区域性活动断裂通过，在勘察过程中未见不良地质现象，场地范围内地基岩土出露简单，岩土种类较为单一，性质变化不大，无不良工程地质作用和地质灾害，整体稳定性良好，该场地适宜建筑。
