清华北大才子西安“斗嘴” 传授高分诀窍
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陕西省数学满分告诉你如何攻克高考数学高分靠实力,满分靠运气。
首先您得有这个心态,才能继续往下看。
先说说我当时的训练。
主要分两步走,由于当时的实力可以做到除了后三道大题其余均会做,所以老师发的每一套卷子我就先不做后三题,这样可以节约出大量的时间(因为后三道的任何一道都够做一套选择题了)训练准确度。
当时花了大约两周的时间吧,把这一关过了,最后三道题能剩将近一小时吧,而且做5套卷子能错1道题左右。
然后我开始攻克后三题。
我先找来了近三年各个省的后2-3题,把他们按六大专题归了类(就是三角函数,立体几何,概率统计,数列,导数,解析几何),每周一个专题,先做一半的题,总结一次方法,再做另一半的题目。
这样又花了一个半月的时间就搞定了。
此后三次模考,每次147,老师最后三道各硬扣一分。
刚刚看了安徽12-14年的三套卷子,感觉整体难度比陕西高一档,但是特别刁钻的题也没有,所以我的训练方法可以借鉴,但实施难度会大一些。
前期训练,即除了后三道的熟练度训练没什么说的,压轴我说一下。
压轴题的难度一般较大,因此计算能力的练习是必要的。
这里的计算能力不仅仅指数字计算,还有化简带有一堆符号的等式不等式。
扎实的基本功是前提。
压轴题的思路往往比前边的题多拐一些弯,所以在做压轴题的时候,思维就要调整为压轴题模式,不要怕思维绕和计算量大,只要认为方法正确就做。
每一个专题的压轴题都可以分为几个类型,而每个类型会有一点共性,做的时候多总结会大有裨益。
当然,压轴题即使你认真做了,也不一定能做出来,因此必须学会放弃(这条是高考考场上要注意的)。
高考倒计时|5招攻克选择题,附例题详解!在限时的高考考试中,解答选择题不但要准,更要快,只有快,才能为后面的解答题留下充足的时间.而要做到快,必然要追求巧,巧即不择手段、多快好省.由于数学选择题是四选一的形式,因而在解答时应突出一个选字,要充分利用题干和选项两方面提供的信息,尽量减少书写解题过程,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速解答.一般来说,能定性判断的,就不再使用复杂的定量计算;能使用特殊值判断的,就不必采用常规解法;能使用间接法的,就不必采用直接法;对于明显可以否定的选项应及早排除,以缩小选择的范围;初选后要认真检验,确保准确.方法一:直接法涉及数学定理、定义、法则、公式应用的问题,通常通过直接演算出结果,与选项比较作出选择.适用范围涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.方法点津直接法是解答选择题最常用的基本方法.直接法适用的范围很广,只要运算正确必能得出正确的答案.平时练习中应不断提高用直接法解选择题的能力,准确把握题目的特点.用简便的方法巧解选择题,是建立在扎实掌握三基的基础上的,否则一味求快则会快中出错.方法二:排除法排除法也叫筛选法或淘汰法,使用排除法的前提条件是答案唯一,具体的做法是采用简捷有效的手段对各个备选答案进行筛选,将其中与题干相矛盾的干扰项逐一排除,从而获得正确结论.适用范围这种方法适用于直接法解决问题很困难或者计算较繁琐的情况.方法点津排除法适用于定性型或不易直接求解的选择题.当题目中的条件多于一个时,先根据某些条件在选项中找出明显与之矛盾的,予以否定,再根据另一些条件在缩小选项的范围内找出矛盾,这样逐步筛选,直到得到正确的答案.它与特例法、图解法等结合使用是解选择题的常用方法.方法三:特例法从题干(或选项)出发,通过选取特殊情况代入,将问题特殊化或构造满足题设条件的特殊函数或图形位置,进行判断.特殊化法是小题小做的重要策略,要注意在怎样的情况下才可使用,特殊情况可能是:特殊函数、特殊数列、特殊值、特殊点、特殊位置、特殊图形等.适用范围适用于题目中含有字母或具有一般性结论的选择题.方法点津特例法具有简化运算和推理的功效,比较适用于题目中含有字母或具有一般性结论的选择题,但用特例法解选择题时,要注意以下两点:第一,取特例尽可能简单,有利于计算和推理;第二,若在不同的特殊情况下有两个或两个以上的结论相符,则应选另一特例情况再检验,或改用其他方法求解.方法四:数形结合法根据题设条件作出所研究问题的曲线或有关图形,利用函数图象或数学结果的几何意义,将数的问题(如解方程、解不等式、求最值、求取值范围等)与某些图形结合起来,利用直观性,再辅以简单计算,从而确定正确答案.适用范围适用于求解问题中含有几何意义命题的题目.方法点津严格地说,图解法并非属于选择题解题思路范畴,但它在解有关选择题时非常简便有效.运用图解法解题一定要对有关函数的图象、方程曲线、几何图形较熟悉,否则错误的图象反而会导致错误的选择,图解法实际上是一种数形结合的解题策略.方法五:估算法由于选择题提供了唯一正确的选项,解答又无需过程,因此,有些题目不必进行准确的计算,只需对其数值特点和取值界限作出适当的估计,便能作出正确的判断,这就是估算法.估算法往往可以减少运算量,节省答题时间.适用范围当题目从正面解析比较麻烦,特值法又无法确定正确的选项时,如难度稍大的函数的最值或取值范围、函数图象的变化等问题,常用此种方法确定选项.方法点津估算法的关键是确定结果所在的大致范围,否则估算就没有意义.本题的关键在于所求值应该比△AOB的面积小且大于其面积的一半.总结1.解选择题的基本方法有直接法、排除法、特例法、估算法、验证法和数形结合法,但大部分选择题的解法是直接法,在解选择题时要根据题干和选项两方面的特点灵活运用上述一种或几种方法巧解,在小题小做、小题巧做上做文章,切忌盲目采用直接法.2.由于选择题供选答案多、信息量大、正误混杂、迷惑性强,稍不留心就会误入陷阱,应该从正反两个方向肯定、否定、筛选、验证,既谨慎选择,又大胆跳跃.3.作为平时训练,解完一道题后,还应考虑一下能不能用其他方法进行巧算,并注意及时总结,这样才能有效地提高解选择题的能力.。
清华学霸高考高分技巧分享清华学霸高考高分技巧分享高考是每个学生人生中最为关键的时刻,无论是对自己的未来,还是对整个家庭的未来,都有着至关重要的意义。
在高考竞争激烈的当下,能够考入清华大学已经成为了许多学生的最高梦想。
那么,作为清华学霸,他们又是如何能够高分通过高考呢?下面,我将就此为大家分享一些清华学霸高考高分技巧。
一、建立正确的学习方法对于任何一位高考学生而言,建立正确的学习方法都是非常重要的,因为它将直接关系到你能否更有效地掌握学习内容。
清华学霸都能够通过不断地摸索和实践,得出了自己的学习方法,其中一个非常重要的方法就是学会做笔记。
学习的过程中,需要将重要的知识点做成笔记,这样便于掌握和记忆。
同时,还需要通过不断地联系与复习来加深对知识点的理解和掌握。
二、针对性学习相信大家都经常听到“学习质量比学习时间重要”这句话,所以,我们需要掌握针对性学习的方法。
对于不同的科目和知识点,需要制定不同的学习计划,并注意其难易程度和考试频率的不同。
在学习和复习过程中,需要注意对于重点难点的强化,以及对于易错点的深入理解和掌握。
此外,还需要做好形式多样化的练习,切实提高自己的应对能力。
三、注重集训和模拟考试对于高考学生而言,通过多次集训和模拟考试能够有效地提高自己的应对能力和思考水平。
清华学霸都会组织自己家乡的学霸们一起集训,并参加各种形式的模拟考试。
通过集训和模拟考试,不仅能够累加经验,摸清各类考点,还能够调整自己的心态和应对方式。
四、合理安排时间在高考备战的过程中,时间分配的合理性显得尤为重要。
清华学霸们也是经过不断摸索、总结和调整,才能够掌握好自己的时间规划。
首先需要明确复习的重点和时间安排,然后再结合自己的实际情况进行调整。
同时,还需在复习之余,适量安排时间进行社交和娱乐,以保证心情愉悦和身心健康。
五、正确认识高考清华学霸们并不是只有学习的天才,更重要的是他们对高考有着正确和庄重的认识。
他们知道,高考是人生道路的重要转折点,不能因为考不好而放弃自己的人生。
清华学霸:高考语文130,我就这3个套路一、基础分怎样抓分?基础分题型比较固定,字音、字形、成语、文学常识,所以比较有根据可抓,要死守,不该失分!1.积累可以买一些相关的材料或者是在平时多积累、背诵,要求我们投入很多精力,下硬功夫,多背多练;2.利用小工夫可以利用小工夫来背诵并复习巩固,下面将会具体讲到什么是小工夫。
3.排除法也可以用一些小技巧,比如说排除法,比如说字音字形,越是大型考试,即便曾经积累了很多,还是感觉没有看过或挺生僻的那种,我们就该认为它应该是对的,没有把握的不要猜测,不要乱选,选一些有把握的,剩下的可以用一些小技巧把它写出来。
二、如何涉猎语文的课外内容?1.课外内容分类语文的课外涉猎的内容,具体的分成两个类型,一个是必须要补充的,还有一个是拓展积累的。
必须要补充的,就是高考里面会考一些基础题,书上不是很全,我们在课外补充;还有一类是拓展积累的,阅读量和作文的一些素材,都是要靠这个来积累。
2.拓展积累分类拓展积累普通分三类:第一类是文章,要不断扩大我们的阅读量,写议论文时,论点会比较深入和清晰,对我们做阅读理解也有帮助,文章可以是一些高考以前的选段文章,也可以是本人想读的那些优美优美文章。
第二类是素材,可以是我们平时读书时发现的素材,也可以是素材书里的一些。
第三类是书,读书的目的一是积累一些好词好句,二是融会贯通作者的一些思想,使作文更深刻。
我们写作文,都要形成自己的行文风格,看到你比较欣赏或者跟你本人的行文风格比较接近的,你就可以多读读他的书,然后来拓展、模仿一下。
3.利用小工夫课外内容积累用什么工夫呢,建议抽小工夫。
比如说,早读、下课或者是晚自习课前那些休息工夫,又或者是早晨回到家或回到宿舍时,可以随手预备一个小本词汇的小册子,也可以把打印出来的材料挂在随处可见的地方,像我本人高三时有时会在洗脸池旁挂一个素材积累之类的,走过去就看两眼,积少成多就能积累很多。
4.文理穿插语文复习的工夫安排,可以文理穿插,比如我本人是做数学做得比较疲惫的时分,看看书、摘抄,做一些我本人比较感兴趣的,也有提神的功效。
我是这样考上清华的,原来学霸的方法这么接地气孩子越来越大,就会发现,班里学习最好的那个,往往不是最聪明的那个。
每个人在智力和体力上都有差距,先天条件很难改变。
我看过好多博主说,每晚2点甚至4点睡,我要是这样熬,出不了三天就头晕眼花心慌得不行了。
但是我们可以在其他方面想办法。
陈陆淼,农村出身,家里条件不好,高中以前连课外书都没读过,最后考上清华。
他自认智力中上,身体也弱,3岁做过手术,差点儿没命。
考上清华的绝招之一就是他的学习方法,科学,踏实,接地气,非常值得分享给孩子们。
基础知识点彻底弄明白,不留隐患学霸和中等生,常常一开始的差距并没有那么大,但是为啥越到后面越明显?其中一个原因就是中等生学基础知识的时候,总留小尾巴,没彻底弄明白。
理科的很多知识点都联系紧密,前面是后面的基础。
拿小娃儿们最简单的数学启蒙来说,先明白了数字和数量的对应关系:才能明白数字大小和数量多少:然后才能明白加减的意义:知识之间关联性很强,学会了A才能学B,学会了B才能学C。
学霸们每个基础知识点都理解到位,再学新知识的感觉就像这样:中等生或者是成绩不好的孩子,基础知识点没学透,学新知识的时候就像这样:A,B,C,D 每个知识点都留下一点点小尾巴,串在一起就迷路了,而且不知道自己在哪儿走丢的。
华大集团的CEO尹烨参加了一期圆桌派,那期节目达到了知识点密集度的天花板。
物理知识,生物知识,历史故事,文学人物,聊起哪个,尹烨都能信手拈来。
他分享说自己一年读260本书,而且大多是专业性很强的烧脑读物,有人觉得他在吹牛。
但是看完他分享自己小时候的读书日常,就明白尹烨所言不虚。
从有记忆起,映入尹烨眼帘的就全是书,连床都是用书堆起来的,父母已经习惯每月用一半的工资来买书:以他这么多年积累的巨大阅读量,咱们觉得看不懂的深奥知识,他可能都看过很多遍,熟悉得不能再熟悉了。
再看新书,会觉得新知识越来越少,看起来肯定就快。
就像他回复读者的,书会越读越薄。
⾼考状元李晓鹏学习⽅法 李晓鹏你知道吗?下⾯是店铺为你搜集到的⾼考状元李晓鹏学习⽅法希望可以帮助到⼤家。
⾼考状元李晓鹏学习⽅法 1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习; 2、系统学习——归纳总结——⾻架、整理、充实;完整的学习是1和2的结合。
⼆、如何使⽤根本规律学习:1、难题:知识点多、知识跨度⼴; 2、解题过程:建⽴各知识点之间联系的过程; 3、不会解题:断点; 4、要系统学习:⼼中有⼀盘整体的棋; 三、如何进⾏系统学习: 1、建⽴知识⾻架; 2、为⾻架填充⾎⾁; 3、找出各部分纵横⽅向之间的联系 四、系统学习的完整过程: 1、画出完整的知识结构图; 2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来(填充⾎⾁); 3、将这个相互联系的知识系统整体移植到⼤脑中。
如何战胜考试焦虑 ⼀个⼈的成功与否,受到⾃⾝内在因素(包括遗传因素和⼼理素质、⾝体素质以及应试时情感状态等)和外界条件(受教育条件、营养条件、外界影响、⼈际关系等)等⽅⽅⾯⾯因素的制约。
某⼏次考试的成败,在⼀个⼈的漫长⼈⽣中实在是微不⾜道的。
即以千军万马杀⽓腾腾的⾼考⽽⾔其成败也并不能就此决定⼀个⼈的整个⼈⽣历程,著名的戏剧作家曹禺在年轻时报考医科⼤学,⼏次考试不中,后来他改变志向从事艺术创作,结果却取得了巨⼤的成就。
因此,每⼀个为考试焦虑所困扰的同学,最重要的是要在⼼理上对考试建⽴起科学、客观的认识。
(1)我已经重新建⽴了对考试的认识,但还是不能改善⾃⼰的焦虑状态,我感到⾮常不⾃信,有什么⽅法能提⾼⾃信⼼吗? ⾃信训练法能够帮助你。
这⼀训练⽅法通过使具有考试焦虑的⼈⾃我表达正常的情感和⾃信⼼,促使那些消极的⾃我意识得以扭转,借以削弱或消除考试焦虑。
可以通过两个步骤来进⾏: 第⼀步,觉察个⼈消极的⾃我意识。
找到⾃⼰头脑中已有的消极的潜意识,即⾃⼰对即将来临的考试朦朦胧胧浮现出来的某些担忧、害怕的念头,把这些念头逐条记在⼀张纸上,使⾃⼰清楚地知道这些担忧究竟有哪些。
清华北大状元告诉你的88个学习技巧之001第一章高效利用课堂45分钟,北大清华状元将课堂价值最大化课堂是老师传授知识、学生学习知识的主要场所。
学生作为课堂学习的主人,在课堂上有序地学习和操练,不断地收获知识,提高能力,一-旦在课堂中学不好,势必影响学生的整体学习状况。
所以对于学生来说,高效利用课堂45分钟的时间,才是提高学习成绩的关键.凡是考入北大清华的高考状无们,无一不是“课堂学习控”。
借用2009年贵州省文科状元王秋豪的话,就是学习没有什么诀窍,主要是“上课要认真听讲,提高听课质量,取得这样的成绩(高考653分),离不开老师的帮助和指导”。
所以作为初中生,一定要认清课堂学习的重要意义和作用,在课堂中认真听讲,紧跟思路,做好笔记,这是收获好成绩的首要因素.苦口婆心:课堂一花钱费时花精力坐着, 不学都冤一个懂事的学生是明白课堂的重要性的。
每一个高考状元都深谙这个道理。
我们去学校学习,重要的就是在这若千个“45分钟”一1一内汲取知识,然后将这每一个“45分钟”所学的知识连续起来,才能实现我们更优的学习成绩。
所以浪费了课堂时间,是对学习最大的不负责任。
唐博是2012年甘肃省高考理科状元,他以685分( 其中数学129分,语文122分,英语145分,理综289分)的成绩考入了清华大学建筑系。
谈起自己的学习经验,他谦虚地说:“其实也没什么特别的,最重要的是课堂45分钟专心听老师讲课,将老师讲的内容有效地吸收。
因为课堂的内容都是老师经过认真准备和精心设计的,充分利用好课堂的45分钟,是我们学好知识、提高能力的最主要途径,轻视课堂而去抓别的环节,是‘丢了西瓜捡芝麻’的做法,不仅费时费力,而且效果不佳。
而抓好课堂45分钟,不但能提高学习效果,而且能减轻课下的学习负担。
”记得-位清华大学的高考状元曾说过:“课堂学习很重要,如果不学,就是傻的表现。
”后来他说得更直白了:“课堂花钱花时花精力地坐着,你不学都冤!”话说得很直白,却也是实情。
清华学霸高考高分技巧分享高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最正确时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
那么关于高考高分技巧有哪些?下面就是我给大家带来的清华学霸高考高分技巧,希望大家宠爱!清华学霸高考高分技巧1. 语文〔作文〕如何拿到48分以上?标题、开头和结尾很重要首先,作文的立意角度确定不能找偏,假如想不出特别深刻的立意点,那么不妨直接根据话题的关键词、关键看法立意,求稳不求新。
其次,一篇能让老师打到48分以上的作文确定要有一个脱俗而精彩的标题、开头和结尾,最好保证以上三者是足够秀丽且简短有力的,标题不必过长,八字以内为佳,开头和结尾一般不超过三行。
可以奇异地将标题、结尾、开头关联,将与主题有关的诗句〔名言〕扩增为一段能够概括全文主旨的排比,或是化用一些经典诗句。
正文部分,需要在每段开头或结尾点明该段的总括句,其余内容可以略微“马虎”一点,因为改卷老师可能没有时间逐字逐句地思索整个论述过程,标题、开头和结尾在很大程度上判定了这篇作文的档次。
精彩而充分的素材与名言足够的素材是特殊重要的,但是素材在精而不在多。
太多的素材反而会让人抓不住详情,还可能会混淆不同的素材。
最好是无论写到哪个话题都有一两个记得比较清楚的素材。
有些素材是可以挖掘出多个角度的,以中国空间站为例,你可以议论研制团队的开拓创新精神,也可以歌颂他们十年如一日的奉献与坚持。
任何一个素材都可以在你的笔下根据侧重点的不同而转化为你需要的主题,这完全取决于你的描述能力。
名言也是特殊重要的素材。
名言的选择标准有二:少见但权威,紧跟时代潮流。
人人都能张口就来的“生活不止眼前的苟且”只会让老师失去对你的〔文章〕的兴趣,但是假如你写“信念是鸟,它在黎明照旧黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。
”(泰戈尔),那么老师就会眼前一亮。
不常用的但出自于权威名人的名言往往能显现出你的功力。
在有了足够的素材之后,应当怎么运用呢?每个素材的表述应当是精简的,可以用排比的手法将它们依据相同的格式排列,也可以对某个精彩的素材展开说明。
清华学霸亲授高分宝典:有谋有勇面对高考一、考试成功三要素提到高考,大家相对最关注的还是考试,而不是学习和教育,对不对?我不是说这是个问题,相反倒认为这触及一个”真理”,那就是考试不完全等于学习,学习好也不完全等于考试好——为什么这样讲?因为我崇尚学习能力是很重要的能力,对人的一生都很重要,但它的内涵非常非常多,不可用考试来简单的概括,免得有人用“考得好,人生也没怎么样”来贬低学习能力的重要性。
反过来,考试也不是只需要学习好,我看到过很多小朋友,平常学得很多很苦考试却不见起色,或者平常做题灵光一到考场却歇菜,然后逐渐丧失对考试、对学习的信心——我很心疼他们,因为考试不是那样的,考试不是那样“学”的。
考试是个综合能力。
回想我的考试之路,有三个重要的成功因素,学习底子不差,考试有谋、有勇。
人言说“有勇有谋”,为什么我把”有谋”放前面?因为考试最重要的是谋略得当,知己知彼之后制定最适合的战略,谋略缺失,即使具备考试需要的一切素质(冷静、合理分配时间、敢攻肯舍等)也是白瞎。
更何况,谋略是平日里学习时应做的,但大部分人都忽视了这点。
二、考试中的“谋略”或许你要问了,我在高考时的“谋”是什么?拿我的数学考试来举例吧。
我是个数学好的文科生,好到语、数、外三门主课的成绩考成了等差数列,130、135、140。
135的分数在数学天才和理科状元看来不算什么,但这足够让我上清华。
而且我考得很轻松,因为我有足够的时间来答题和检查,让我考到135——什么叫足够的时间,大家的考试时间不都一样?不,因为我直接放弃了最后一道大题,看都没看,这样我就比别人多了一道答题的时间来检查。
这就是我考数学的“谋略”,因为一般的好学生不会这么干。
为什么制定这样的谋略?因为我的数学底子不差,除了特别难和刁钻的,一般题不会丢分,这是“知己”。
那数学考试的考卷是什么?一道题一道分,不同题的难度不同,可分值却是平等的,最难题的10分和几道简单题的10分是平等的,对不对?这是“知彼”。
清华学霸高考高分经验分享大家好啊!我就是那个从高考战场一路杀出来,最后成功迈进清华大门的幸运儿啦。
今天就来跟大伙唠唠我当年高考拿高分的那些事儿,希望能给正在为高考奋战的小伙伴们一点点启发哈。
记得那时候,高三的生活就像一场没有硝烟的战争,每个人都在为了自己的梦想拼命努力。
我们班那叫一个热闹,每天早上天还没亮透,教室里就已经亮堂堂的了,大家都在埋头苦读。
我同桌小李就是个典型的例子,那家伙,每天早上一来就开始背英语单词,嘴里念念有词的,感觉就像着了魔一样。
有一天早上,我迷迷糊糊地走进教室,刚放下书包准备打个盹儿,就被小李那高分贝的英语朗读声给吵醒了。
我揉了揉眼睛,没好气地对他说:“喂,小李,你能不能小点声啊,我这困得眼睛都快睁不开了。
”小李头也不抬,继续大声读着:“不行啊,老大,这早上记忆力最好了,我得抓紧时间多背几个单词。
你也别睡了,赶紧起来一起背吧。
”我无奈地叹了口气,心想反正也睡不着了,那就跟着背吧。
就这样,在小李的“逼迫”下,我也渐渐养成了早上背单词的习惯。
那时候,我们俩就像比赛似的,看谁背得又快又准。
有时候为了一个单词的发音,我们还会争得面红耳赤。
比如说“ambiguous”这个单词,小李老是读不准那个“b”的发音,我就笑话他说:“你看看你,这都读了多少遍了,还读错,这要是高考的时候读错了,可就丢分啦。
”小李不服气地说:“哼,我就不信我记不住,你等着瞧吧。
”然后就一遍又一遍地重复练习,那认真劲儿,还真让人佩服。
除了英语,数学也是我们的重头戏。
我们班的数学大神老张,那可是让我们所有人都佩服得五体投地。
每次数学考试,他的成绩总是名列前茅。
我就经常找老张请教问题,希望能从他那里学到一些解题的技巧。
有一次,我拿着一道特别难的函数题去找老张,愁眉苦脸地说:“老张啊,你看看这道题,我都看了半天了,一点思路都没有,你快教教我吧。
”老张接过题目,看了看,然后不慌不忙地给我讲解起来。
他一边在纸上写写画画,一边说:“你看啊,这种函数题呢,首先要分析它的定义域和值域,然后再找它的对称轴和单调性。
清华北大才子西安“斗嘴” 传授高分诀窍
进入高三毕业班怎么让老师做到“大锅烩,小勺喂”?高考得高分真的有诀窍吗?昔日高考状元如何度过青春期的心灵悸动?日前西安航天中学的师生聆听了以“青春励志”为主题的公益报告会,清华与北大的两位高才生除了各自为母校拉票宣传外,更是卖力地传授在高考中如何“巧取”和“智夺”高分的诀窍。
现场掌声不断,中学生们在笑声中大呼收获良多。
清华才子:我的办法不是勤学而是“巧取”
“清华男女生比例是7∶1,各位女生欢迎你们报考啊,用一个成语来形容那就是雪中送炭。
”率先登场的清华大学博士研究生李晔可谓名副其实的演讲健将,张嘴没说三句话台下已笑倒一片。
李晔是XX年山东省高考理科状元,他将自己学业上的成功总结为四条:主动学习,要有自信,学会专注,懂得感恩。
问:凭什么你比别人成绩高,有比别人更好的方法吗?
李晔:刻苦勤奋并不代表学习好,我的办法不是勤学而是“巧取”。
高二时老师给大家发模拟试卷,我感觉太简单便跟老师进行沟通,找一份跟自己实力相当的试卷来做。
临近高考前,我仔细地分析各科情况,有问题的科目只有语文,尤其是阅读,但当时的英语作业特别多,为省出时间,便拿同桌的作业来抄以回避跟老师发生冲突。
因此,我认为胜出的关键在于吃好“大锅饭”的同时,知道自己缺什么,做好“小勺喂”。
我认为最不可取的方法就是——只挑会做的题来做,不会的题放一边等着老师讲。
问:每次考试太紧张怎么办?
李晔:“怕”的字面含义就是“白担心”,高考不紧张才不正常,但一定要相信自己。
不过自信也不能太满,平时遇到不懂的地方,还是要多问。
问:到了高三对学习压根没兴趣,怎么提高学习兴趣?
李晔:答案只有两个字“坚持”。
兴趣来自于成就感,成就感来自于不懈地努力和坚持。
今天坚持多学5分钟,明天多坚持10分钟,原来这门课你也可以学得跟别人一样好,甚至更好。
当然光坚持也不行,还要学会专注。
问:怎样认识青春期少男少女的情感问题?
李晔:高中生应该有更高的追求目标,就像农民种庄稼,学会在该做什么事情的时候就要做什么事情,要学会对学习的专注。
“我在清华的同学,河南省1997年高考理科,父亲虽是一名小职员,却在儿子考上状元后,跨过红地毯在台上面对所有的领导和同事侃侃而谈,那一刻是一位父亲最自豪的时刻。
”李晔认为,感恩有着更深层次的含义,考一个理想的高中,再考一个理想的大学,这是父母最大的期望,也是学生自己学习的最大动力之一。
北大才女:平时多进行“高考状态”的磨炼
北大哲学系研究生李春颖,XX-XX年连续被评为北大三好学生,她总结的自己迅速提高成绩的经历和诀窍更是被中学生叹为“高考传奇”。
“不要习惯找理由,北大男女比是1∶1。
”李春颖说,人与人之间在智力上的差别微乎其微,男生和女生都会为成绩不好找各种理由,只有停止给自己找理由的那一刻才是开始进步的一刻。
对于老师们“谈虎色变、大批特批”,中学生“喜闻乐见,大谈特谈”的早恋问题,李春颖以大姐姐的身份安慰中学生们说“对某同学产生好感很正常,不要因此恐慌和迷茫”,但是想学习好和感情兼顾是不可能成功的,在合适的时间合适的地点做合适的事一生才会顺利。
问:上高中后,功课多得没法完成,拿不到好的成绩,有没有简单有效的方法来应对?
李春颖:每天的功课你都预习吗?上课45分钟你都在认真思考吗?积极回答老师提问,并在课本上标注要点吗?遇到难题刻苦钻研吗?一天、一个月课后做循环复习吗?课外阅读时把对生活的感悟都记下来了吗……无论各位目前学习成绩处于什么样的位置,反省哪些地方未做到并去努力完成便好。