2017北大新闻与传播考研专业课复习经验总结有哪些

新传考研真经北大北大考研真经1.了解考试要求：首先，报考北大研究生需要了解考试要求，包括考试科目、考试时间、考试形式等。

了解明确的考试要求可以帮助考生制定合理的复习计划。

2.制定复习计划：根据自身情况，考生需要制定合理的复习计划，以确保能够充分准备考试。

复习计划可以包括每天的复习时间安排、复习内容的划分和复习重点的确定等。

3.选择适合的教材：选择适合的教材对于复习备考非常重要。

考生可以参考往年考研真题、教材推荐和专业复习资料等，选择能够覆盖考试内容并且易于理解的教材。

4.合理安排复习时间：充分利用每天的时间进行复习是必要的。

考生可以按照复习计划，将复习时间合理安排，包括早晨、白天和晚上等不同时间段。

5.掌握基础知识：考生在复习备考过程中，需要掌握基础知识，如课程中的重点、难点和热点内容等。

对于基础知识的掌握，可以通过刷题、做题和归纳总结等方式来提高。

6.多做模拟题：做模拟题是考研备考的重要环节之一。

通过做模拟题，可以熟悉考试形式，掌握答题技巧，并检验自己的复习效果。

7.注重写作能力：考生在备考过程中，需要注重写作能力的提高。

写作是考研的一大重点，考生可以通过阅读、思考和写作练习，提高自己的写作水平。

8.保持良好的心态：备考期间，考生要保持良好的心态，保持积极向上的态度。

不要过于焦虑和紧张，要相信自己的能力，并且相信努力会有回报。

9.注意健康调节：备考期间，考生要注意身体健康。

合理安排作息时间，注意饮食营养，适量锻炼身体，保持良好的精神状态，这样才能更好地应对考试。

10.持续努力：备考是一个持续努力和坚持不懈的过程。

考生要保持耐心和毅力，坚持不断地进行复习和提高，相信自己的付出会有收获。

新闻传播学研究方法课程感想新闻传播学研究方法课程感想作为一名新闻传播学专业的学生,我参加了一门研究新闻传播学研究方法的课程。

在这门课程中,我学习了新闻传播学研究的基本理论和方法,对新闻传播学有了更深入的了解。

以下是我在这门课程中的感想和拓展。

首先,这门课程让我了解到了新闻传播学的基本概念和发展历程。

通过学习,我了解到了新闻的定义、新闻的本质、新闻的职能和作用,以及新闻行业的历史和现状。

同时,我还学习了新闻采集、编辑、出版和传播等基本环节的理论和实践,了解了新闻制作的过程和技巧。

这些知识为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

其次,这门课程让我掌握了新闻传播学研究的基本方法和技巧。

通过学习,我了解了新闻调查和研究方法,如采访、问卷调查、深度访谈、统计分析等,以及新闻分析和研究方法,如事件分析、主题分析、文本分析等。

这些方法和技巧不仅可以帮助我更好地理解新闻传播现象,还可以为我今后的研究提供支持和帮助。

此外,这门课程还教会了我如何运用社会科学研究方法进行新闻传播学研究。

例如,我学习了如何使用文献综述、实证研究、比较研究等方法来研究不同历史时期、不同国家和地区的新闻传播现象,以及不同媒介、不同群体的新闻传播特点。

这些方法不仅有助于我更好地进行新闻传播学研究,还可以为我今后的研究方法和思路提供指导。

总的来说,参加研究新闻传播学研究方法课程让我受益匪浅。

通过学习,我深入了解了新闻传播学的基本概念和发展历程,掌握了新闻传播学研究的基本方法和技巧,以及如何运用社会科学研究方法进行新闻传播学研究。

这些知识不仅有助于我今后的学习和工作,还可以为我今后的研究提供支持和帮助。

考研备考经验与心得考研备考经验与心得我们从一些事情上得到感悟后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的考研备考经验与心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考研备考经验与心得1一、复习方法(1)通读教材我是跨校跨专业考研的，因此复习得比较早，但考研这一路下来，我觉得数学提早复习是明智的，也是十分必要的。

三月份到五月中旬是我选择的通读教材的。

很多人推荐的教材是同济大学的《高等数学》、浙江大学的《概率论和数理统计》和清华大学的《线性代数》或者同济大学的《线性代数》。

其实我觉得并不一定要使用推荐的教材，尤其对于数学基础不太好的学生来说。

因为读一本新书需要建立新的逻辑思维，换句话说就是需要时间来熟悉作者的逻辑和内容架构，有些时候这是很浪费时间和耗费精力的。

所以我建议对于那些数学基础不是很好的学生来说，通读自己大学学的教材就可以了，其上的标记和笔记可以使自己较快进入状态，也比较容易建立学好数学的信心。

当然对于那些基础好的同学，我还是建议读读推荐教材，同济大学的《高等数学》还是很缜密、很经典的。

看教材要做到细致，要对基本概念基本定理有充分的理解，还要弄懂每个定理的证明，我认为这些定理的证明过程对培养缜密的思维逻辑和良好的思维非常有帮助，最重要的是要做课后的练习，课后练习题是对基本概念基本定理最基础的拓展和应用。

当然，说到这儿，一本全面细致的教材课后习题答案就成为必备了。

这里想插一个小例子，我的一位室友是十月份才开始考研的，那时时间已经很紧了，她也没买什么复习资料，只是把她学的教材仔仔细细看了五遍，又看了一遍复习指南就上考场了，结果也考了150，这让我十分佩服，当然她的数学基础很好，而且这种方法是很难效仿的，但起码说明了精读教材真的很重要。

(2)选好基础习题集经过两个月至三个月的精读教材，相信不少同学对数学已经颇具感觉，这时候需要用做题来巩固这种感觉才能加深对概念定理的理解，使数学解题能力再上一层。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——我的申硕共勉感言很早以前就答应北师大文教中心老师的约稿了，却迟迟没能付诸行动，抱歉之余不免要找个理由：确实不是没有感触，是因为感触太多无从下笔，再者，目前我还在做论文阶段，还不是最后的胜利者。

如今也是不敢妄言，惟期共勉。

知者不惑——课程学习阶段的感言时常听很多同学抱怨师大开设的课程不针对国家统考，甚至与专业课本身有差距，但是我却不这么认为。

研究生课程班，不是辅导班，也不是培训班。

从这一点上来讲，北师大的课程设置无不是高明。

首先，从小学到初中、高中，再到大学，我们哪个同学不是一路考过来的？而如今你仔细想想，这些考试除了带来分数与升学以外，还有什么？难道我们来读研究生了也还要以应对考试为目的？显然不应该！换句话说，如果我们真的没有能在四年之内通过国家考试和论文，又不能在课堂上学点知识，那才叫白花钱呢！就新闻专业而言，两年11门50多次课380多课时的课程，从李山老师的《文化概论》到于翠玲老师的《典籍文化》，从毛峰老师的《文明传播》到孙郁老师的《鲁迅研究》，从潘凯雄老师的《选题论》到秦艳华老师的《版权法》，如果你能一路这么学过来，无论是从文化视野上还是在业务知识上，都会有很大提高。

正所谓知者不惑，我们参加课程班学习的目的不能仅仅盯着考试，拿学位，那样风险太高，而只有知识是别人抢都抢不走的。

勇者不惧——国考备考阶段的经验申硕过程中最为关键的一步就是国家联考，一旦通过国家考试，就等于成功一大半，而很多同学最担忧的恰恰就是这一关。

我算是同等学力国考中的幸运儿，2009年6月6日第一次参加考试，就两门都顺利通过，而且新闻专业还得了75分。

班里的同学说我怎么复习得这么好，如果你也能像我一样，掌握点复习新闻专业考试的小窍门，我想你也许能得80分以上。

09年3月，这时的我还没有开始复习考试。

某日，我和班长约好一起去他家背题，与其说是背题，倒不如说是商量一下复习对策，因为任何一种考试都是有规律可循的，如果我们能揣测出题老师的思路，那我们复习起来必然会如鱼得水。

北京大学新闻与传播学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】【简介】本文重点说明北京大学新闻与传播学院考研招生变化，复试内容及分数线，参考书，历年真题，盛世清北内部资料，北京大学新闻与传播学院考研经验等。

【考情分析】北京大学新闻与传播学院专业课历年考试难度大，考的深，考的活，即使是同一本教材，但是掌握程度与考生高校要求不可同日而语。

考什么，怎么考，怎么学，怎么考高分是在报考北京大学考生面前的拦路虎。

因此，考生要了解和掌握北京大学考试风格，考试题型，考试重点，难点，突破跨越顶尖名校的障碍。

由于北京大学考试要求及难度大于其他高校，因此，北京大学专业课程的备考，也可用于其他高校通科目专业课程备考使用。

【2021招生目录】【院系招生变化】对比北京大学新闻与传播学院2021年与2020年招生目录，总结出：1、减少新闻学和传播学专业的招生，增加新闻传播学专业招生；2、各专业研究方向不变；3、各专业招生目录备注不变；4、各专业考试科目不变；5、新闻传播学专业招生人数增加6人，新闻与传播硕士专业招生人数减少1人；总数，北大新闻与传播学院招生变化较大，备考考生注意报考。

【复试分数线】【复试内容】一、复试形式：远程网络面试。

二、复试时间：1)新闻学、传播学专业组复试时间：5 月 9 日（周六）上午 8：30 到结束；2)新闻与传播专业硕士组复试时间：5 月 10 日（周日）上午 8:30 到结束。

三、资格审查1)新闻与传播学院将在复试阶段对考生进行资格审查新闻学、传播学专业组资格审核时间：5 月 9 日（周六）上午 8：00 到结束；新闻与传播专业硕士组资格审核时间：5 月 10 日（周日）上午 8:00 到结束。

2)往届生需递交“教育部学历证书电子注册备案表”，最后毕业证书和学位证书复印件，同时审查最后毕业证书和学位证书原件；持有国（境）外学位证书，需提供中国教育部留学服务中心出具的认证报告原件审核，同时提交复印件。

考研300字心得（6篇范文参考）考研300字心得篇1考研访谈心得这次经历让我深刻地理解到，采访不仅仅是一个获取信息的过程，更是一个建立信任和沟通的过程。

在这次访谈中，我不仅获得了需要的信息，更重要的是，我收获了宝贵的社会交际技能，以及如何处理复杂问题的技巧。

同时，我也明白了在面对困难和挑战时，如何更好地调整自己的态度和情绪，以适应不同的情况。

通过这次访谈，我也对自己的兴趣和职业规划有了更深入的认识。

我发现自己对社会科学和人文科学领域产生了浓厚的兴趣，并且希望能够在这个领域进一步发展自己的学术研究。

此外，我也明白了考研的目的和意义，不再只是盲目地跟风，而是有了更明确的目标和动力。

总之，这次经历让我受益匪浅，不仅增强了我的人际交往能力，也让我对自己的未来有了更清晰的认识和规划。

我相信，这次经历将会对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

考研300字心得篇2考研是一场需要耐心和毅力的战斗。

从准备到考试，需要经历许多阶段，每个阶段都需要投入大量的时间和精力。

在这个过程中，我深刻地体会到了“付出与收获成正比”的道理。

为了更好地备考，我制定了详细的学习计划，并坚持每天的学习任务。

同时，我还利用各种学习资源，如图书馆、网络等，来提高自己的学习效率。

在复习过程中，我不断地调整学习策略，使自己的学习更加有针对性。

通过考研，我不仅学会了如何高效地学习，还学会了如何平衡学习和生活。

考研让我深刻地认识到，只有不断地努力和坚持，才能取得成功。

同时，我也明白了，每个人的学习方法和习惯都不同，要根据自己的情况，制定适合自己的学习计划。

考研300字心得篇31.理解客户需求：这是任何销售工作的基础，尤其对于考研销售来说更是如此。

你需要了解客户的目标，需求，以及他们所面临的挑战。

考研300字心得篇4培训是一次遇见更好自己的机会，是一次深度学习的空间，更是一场美丽的蜕变！今天我很荣幸参加了由县教育局教学发展中心组织的“新课程新高考网络研修”第一次线下培训。

考研心得体会考研心得体会1时光飞逝，转眼之间毕业将至，回想考研的前后的过程，确实有一些心得值得分享。

大学的四年让我学会了很多，提升了很多，但是随着毕业的临近，各种压力和思考都随之而来，越是接触社会，接近现实，我就越能感到自己知识和经验的匮乏。

我觉得，我还需要继续深造，来提升自己的综合素质，增强自己的竞争力，于是在大三下学期开始之际我选择了考研。

结合所学专业的情况以及自身的优势和劣势，我最终选择了报考北京大学新闻传播学院的传播学专业。

确定了目标之后，我在最短的时间内调整好自己，进入备考状态。

专业课和公共课需要兼顾。

专业课方面，我反复阅读指定的参考书籍并关注相关的时事热点，试着用书本上习得的传播学理论解释现实生活。

而公共课方面，由于政治的基础不错所以我把重点放在了英语上英语的学习，因人而异，并没有通用于每一个人的方法。

在大学英语四六级备考过程中，我养成了适用于自己的一套学习方法，在考研的过程中我延续了这种方法，首先、对于单词，不死记硬背，而是结合具体的语境和语义，把单词放在文章中进行理解。

第二、反复做真题我深知考研英语的历年真题是最权威的辅导资料将真题以自我测验的.形式反复练习并总结自己的易错点。

现在回想，依然觉得对于英语的复习，做懂真题至关重要。

考研的复习是一个漫长而孤独的过程，中途会面临各种各样的变数和干扰，如何调整好自己的心态，坚持下去是最大的挑战。

我没有设定过于长远或者繁重的目标，只给自己规定每天需要完成的任务，不会很多，但务必全部完成，这样的方法使得看似毫无头绪的复习变得轻松，另外，不熬夜、要午休也是我的准则，保证学习的效率，保证自己学习的每一分钟都能有最多的收获，这样的策略使得体力和精神状态都得到了保障，也是我最终能够取得成功的重要因素。

20__年的一月，我奋战到了研究生考试的最后一刻，整个过程里，我对自己的评价只有”认真”二字，认真的作出决定，认真的选择学校，认真的复习，认真的答题，认真的等待结果，最终也认真的享受成功的喜悦。

看到初试成绩很激动，专业课分别是128，115，有一种苦心人天不负的感慨。

备考的路上每个人都很努力，我很感谢师兄师姐、小伙伴们给我的帮助、鼓励和支持。

这些都是我能考上不可或缺的。

很多同学在复试名单出来后就在写考研经验，我拖到拟录取名单出来之后才写，一方面是准备复试着实繁忙，另一方面是希望在结果出来之后在把经验分享给大家，显得更靠谱一点。

下面说说备考经验，我主要说专业课，因为自己英语政治考得一般，政治64，英语74，童鞋们还是看看高分师兄师姐的经验为好。

一、报考新闻与传播硕士（MJC）的原因备战MJC是在13年初。

13年北大新传考研有一个很大的变化，就是学硕全部在北京上课，不去深圳了，所带来的影响就是学硕缩招，MJC扩招，这也是我在权衡了多方面因素之后，报考MJC的原因。

MJC相较于传播学学硕的区别，主要是加入了新闻学和新闻实务的考察，这方面的比重差不多是传播学：新闻学=8：2，而且近些年有更加偏重新闻和新媒体的趋向，所以同学们在备考的时候不能过于注重传播学，要两者兼顾。

二、推荐书单（不一定适合每一位，学弟学妹作参照）专业课的复习由于针对MJC的经验较少，我参照了立早师姐、逆转录猴子师哥和猫哥的书单，这些主要是针对传播学的，我给大家列一下我看的书单，里面参考了师兄师姐的书单，也有一些我自己看的书。

专业一考察的范围较广，社会学、新闻学、政治学等相关科目的知识都会有所涉及到，这跟传播学的学科起源有关。

按照大块来分，这一科目的参考书可分为史、论和方法。

其中，“论”指的是传播学的基础理论，占比较多；“史”指的是传播学的学科发展历史，往往穿插在理论当中；“方法”指的就是研究方法，这一块占比越来越重，而且每年必有一道方法的题会考。

由于学科的体系是通过理论来构建的，我就按照从易到难的顺序来梳理相应的参考书。

此外，还会把相关的专著、辅导书、期刊、网站和需要关注的微博等作简要介绍。

1、【新闻学】（1）新闻理论十讲陈力丹-复旦大学出版社；第1版(2008年6月1日)《新闻理论十讲》抛弃了以往教材所谓“严谨系统”的结构，以新闻理论关键词作为章名，以重要论断作为节名，形成体例上的开放式系统，避免了对新闻理论刻板生硬的演绎和组织。

新闻采访与写作笔记新闻采访与写作——北印新传专硕笔记一、新闻采访的概念、特点和活动方式1、新闻采访是整个新闻工作的灵魂代表性的诠释有两类：一类是，新闻采访是记者认识客观实际的活动，或是主观认识客观的调查研究活动。

这类诠释有一定道理但较为片面，因为新闻采访确实是记者主观认识客观的调查研究活动，但是任何形式的调查研究活动都有人主观认识客观共性，不仅仅只是新闻采访。

另一类，新闻采访是调查研究活动在新闻工作中的运用。

这类诠释除了将新闻采访与调查研究活动放在同一概念里看待，还因为新闻工作是个大方面，它不仅仅包含采访。

“在新闻工作中”这几个字眼过于宏观。

（必背）准确定义：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。

新闻采访的特点（将新闻采访与一般调查研究将比较而得出的特点）(1)、目的的差异性：记者采访的目的是为了写出稿件、传播信息，以满足人们对新闻的需求(2)、时间的限制性：新闻特别强调时效性，要求“在一定的时间内”完成采访、写作、发稿全过程。

这就要求记者在严格的时间限制下，争分夺秒的采集新闻素材。

(3)、项目的突发性：新闻采访除了部分项目是事先有计划、有准备外，其余相当部分项目是带有突发性，即记者常常在毫无准备的情况下，忽地一个突发性事件的到来，必须立即赶赴新闻事件所发生的现场，迅速对其进行采访。

(4)、需要的广泛性：人们对于新闻的多层次、广泛性的需要，就要求新闻报道的题材、体裁等相应的具有多样性和广泛性。

(5)、知识的全面性：新闻报道要适应人们广泛的需求，新闻采访学本身是一门综合型应用科学，又与很多其他学科相关联，所以要就记者的知识必须尽可能广博、全面。

(6)、活动的艰辛性：新闻采访是个风里来雨里去的工作；采访项目每次不一，性格千差万别；对时间的要求高。

新闻采访的活动方式新闻采访从形式上分十种：（1）、个别访问（主要访问形式），对新闻人物和知情人士的“一对一”访问形式，好处：谈的具体、深入，且记者易把握主动权。