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毕业生跟踪调查报告******班的学生已经毕业两年，按照学院的规定要对毕业生定期做好跟踪调查工作。
在这项工作的实施工程中确实也比较艰难，全班大部分学生都跳槽了，基本所有学生都更换了联系方式，由于我们的学生基本都在企业从事生产一线的技术工作，工作时间也较长，好多学生基本都不上网，所以有事找学生就显得相对较难了。
就算有在大的困难，工作是必须完成，通过我和班级同学的共同努力，我们班的调查工作基本完成。
******班毕业生跟踪调查报告如下：一、调查对象1、机电系*******班的毕业生2、毕业生所在用人单位二、调查内容1、毕业生基本情况2、毕业生所在用人单位基本情况3、用人单位对毕业生的评价4、用人单位、毕业生对教学的建议三、调查方式（一）问卷法向毕业生发放《江阴职业技术学院毕业生跟踪调查信息表》，经毕业生本人答填，由毕业生所在用人单位答填并盖章后返回。
*******全班48人，有4人目前仍未毕业，共发放表格48份，回收47份，到2011年10月总体就业率达到100%。
（二）电话访谈法四、调查结果与分析（一）用人单位性质分析今年的毕业生跟踪调查数据表明：随着国家经济结构和大学生求职预期的转变，私营企业已经成为毕业生就业的首选。
在被调查的毕业生当中，有46名在私营企业工作，占到被调查人数的97.87%。
这与私营企业规模不断壮大，用人门槛低有很大关系。
相反，毕业生进入国有、集体则相对很少。
（二）就业单位规模分析在今年的毕业生调查中，我班学生超过半数在企业规模相对较小的单位工作，单位规模主要集中在50人以下和50—100人的企业，本次调查的毕业生在这两类单位工作的分别占到50.5%和47.2%，有2.2%的毕业生工作单位规模超过500人。
（三）月收入情况调查在本次调查中，近几年的毕业生工作收入基本都达到1000元以上。
其中月收入在2000—2500元的最多，达到48.3%，其次为1500—2000元达到31.2%，另外在本次调查的毕业生当中也不乏高收入者，在被调查的毕业生里面有3人月收入超过3000元，占到总数的6.3%。
机电专业毕业生社会实践报告范文9篇第1篇示例：机电专业毕业生社会实践报告一、实践背景二、实践内容1. 参与实习项目在大学期间，我有幸参与了机电工程相关的实习项目，在实际工作中，我学到了很多课本上所没有的知识和技能。
通过参与实习项目，我了解了机电设备的运行原理和维护方法，提升了自己的动手能力和实际操作能力。
2. 参与社会志愿活动三、实践收获1. 提升了实践能力通过参与不同的实践活动，我提升了自己的实践能力，掌握了更多的实际操作技能和解决问题的方法。
这不仅有助于我更好地适应未来的工作环境，还为我今后的发展奠定了坚实的基础。
2. 增强了团队合作意识在实践活动中，我经常需要和同学们、老师们以及社会志愿者们一起合作完成任务，这让我意识到团队合作的重要性。
只有团结协作，才能顺利完成任务，实现共同的目标。
3. 塑造了积极向上的心态通过参与实践活动，我深深体会到了助人为乐的快乐和满足感，这让我更加坚定了帮助他人、服务社会的信念，同时也塑造了积极向上的心态和乐观的生活态度。
四、未来展望通过这次社会实践经历，我不仅学到了很多宝贵的知识和技能，还深刻感受到了社会的丰富多彩和人与人之间的互助共助。
我相信，在未来的道路上，我会继续努力学习、不断成长，为实现自己的梦想和为社会的发展贡献自己的力量。
愿我们共同努力，共同前行，创造更加美好的未来！第2篇示例：机电专业毕业生社会实践报告近年来，随着中国制造业的不断发展，机电专业毕业生在社会就业方面具有很高的竞争力。
本人是一名机电专业的学生，在校期间努力学习专业知识，积极参加各种实践活动，为将来的就业打下了坚实的基础。
在即将步入社会的关键时刻，我决定进行一次深入的社会实践，以便更好地了解行业现状，提升自身能力，为未来的工作做好准备。
实践地点选在了一家知名的机械制造企业，这家企业涵盖了机械设计、加工、生产等多个环节，拥有完善的生产体系和一支技术过硬的团队。
在这里，我深度参与了生产制造的各个环节，从产品设计到生产组装，从设备运行到质量检测，全面了解了一个产品从设计到出厂的全过程，收获颇丰。
(2022)报送单位：眉山职业技术学院2022 年12 月28 日目录第一章学院简介第二章2022 届毕业生基本情况一、毕业生的规模2、各系毕业生就业基本情况第三章2022 届毕业生就业数据的相关分析一、就业质量(一)生源分布分析(二)就业区域流向分析(三)行业流向分析(四)毕业生就业专业与所学专业相关度调查(五)毕业生就业质量调查(六) 2022 届毕业生服务眉山经济就业情况统计(七)各专业毕业生年薪收入抽样调查(八) 2022 年大学生创业情况统计2、就业单位评价第四章就业工作主要特点一、我院毕业生就业工作开展情况(一) 紧贴市场需求，创新就业工作思路(二)强化组织领导，构建长效机制(三)优化工作条件，就业保障有力(四)夯实工作内容，规范就业管理(五) 推进创业指导，完成预征入伍2、我院毕业生就业面临的艰难(一)结构性矛盾导致供求错位(二)理念性矛盾导致定位不合(三)体制性矛盾导致能力危机三、针对就业工作问题的举措(一)加强就业指导、支持自主创业(二)做好就业援助和重点帮扶工作(三)加强校园招聘活动(四) 扎实推进就业指导“四化”，形成完备的就业指导与服务体系就业发展趋势一、经济发展速度对就业造成一定影响2、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然巨大三、毕业生的就业期望值居高不下四、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距就业工作对教育教学的反馈一、对母校的满意度2、为我院招生专业的调整提供了依据三、为我院进一步修订人材培养方案指明了方向第一章学院简介学院是2002 年4 月经四川省人民政府批准、教育部备案的一所全日制高等职业学院，其前身是眉山师范学校和眉山农业学校，2022 年通过国家人材培养工作评估，是四川省现代农业技术培训基地、四川省首批省级现代学徒制试点单位、四川省省级示范性高等职业院校重点哺育单位、四川省社科院眉山分院、四川省畜牧兽医专业师资培训基地、四川省眉山市高技能人材培训基地，眉山市首批散文创作基地、中国教育国际交流协会授予的“百年世博中国茶文化国际交流基地”。
机电专业调研报告一、调研背景及目的近两年来，机电与信息工程系机电类专业招生和就业大幅下滑，特别是在贵州本地就业十分困难。
为了培养满足行业、企业所需技能型人才，掌握企业对工科类各专业人才的岗位群及对从业人员的素质与能力结构要求。
把握我系各专业的办学方向，找准人才培养定位，为合理制定人才培养方案和课程体系改革、实践性教学环节设置提供可靠的依据。
同时，针对我系新开办的《电梯工程技术》专业的技能培训和技能证书考核、专业教师下企业锻炼，为此，开展了对我市和发达地区企业的人才需求和机电系xx级毕业生校外顶岗实习进行了调研。
并对我系在阿斯莫(杭州萧山)微电机有限公司、富士康科技集团公司工作的往届毕业生进行了电话回访。
二、调研形式通过对企业实地考察，召开企业管理人员、工程技术人员、人力资源部门负责人的座谈会和兄弟院校交流，对近几年机电与信息工程系机电类各专业人才需求和校外顶岗实习进行了调研。
三、调研单位深圳市智邦科技集团、深圳市智邦人才服务有限公司、深圳市智邦人才服务有限公司贵州分公司、库卡机器人有限公司、ABB机器人有限公司、上海发那科机器人有限公司、深圳优必选科技有限公司、浙江天煌科技实业有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、浙江商务人力资源交流服务中心、中航工业贵州天义电梯成套设备有限公司、遵义市发改委、铜仁职业技术学院、航天职业技术学院和黔南职业技术学院等。
四、调研时间xx年11月18日至xx年3日。
五、调研人员龙亮(系党总支书记)、陈勇(系主任)、姜华林老师、李清江老师等。
六、对调研几点思考(一)加强职业道德培养，提高职业道德水准受调研的企业无一例外地对学生的职业道德提出了明确的要求。
职业学院要引导学生养成良好的职业习惯，加强学生的心理健康、思想品德、职业道德和责任意识等方面的教育引导，教育学生学会做事之前首先学会做人，培养学生良好的职业习惯，做到无论从事何种工作，首先要端正工作态度，具有"敬业"精神，即用一种严肃严谨的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。
煤矿机电专业毕业生质量调研报告1. 引言1.1 研究背景煤矿机电专业是一门涉及煤矿工业和电气工程的专业，是培养煤矿机电设备研究、设计、制造、安装、调试和维护等方面的高级工程技术人才。
随着我国煤矿工业的不断发展和煤矿机电设备的更新换代，煤矿机电专业毕业生的就业前景备受瞩目。
近年来煤矿机电专业毕业生的就业形势并不容乐观，一些毕业生找不到与专业对口的工作，甚至出现了就业困难的情况。
这引起了煤矿机电专业毕业生质量的关注，需要对其就业情况、毕业院校分布、用人单位评价以及未来发展趋势等方面进行深入调研，以全面了解煤矿机电专业毕业生质量的现状和问题所在。
本报告旨在对煤矿机电专业毕业生的质量进行调研分析，为进一步改进煤矿机电专业教育提供参考依据，促进我国煤矿机电专业毕业生的就业和发展。
通过本次研究，将全面了解煤矿机电专业毕业生的现状和问题，并提出相关建议和改进措施，以提高煤矿机电专业毕业生的质量和竞争力。
1.2 研究目的研究目的是通过对煤矿机电专业毕业生的质量进行调研，深入了解其目前的就业状况和发展趋势，为提高煤矿机电专业教育质量和毕业生就业质量提供依据。
具体目的包括：1. 探究煤矿机电专业毕业生的现状和就业情况，了解他们的就业方向、就业岗位和薪酬水平，为高校优化人才培养方案提供参考。
2. 调查煤矿机电专业毕业生毕业院校的分布情况，分析不同学校的教育质量差异，为高校提升教学水平提供建议。
3. 了解用人单位对煤矿机电专业毕业生的评价，发现存在的问题并提出解决措施，促进毕业生与用人单位之间的良好对接。
4. 通过研究煤矿机电专业毕业生的未来发展趋势，预测行业发展方向和就业前景，为学校调整专业设置和课程设置提供依据。
通过本调研报告，旨在全面了解煤矿机电专业毕业生的质量情况，为高校和行业相关部门提供有益的参考和建议。
1.3 研究方法研究方法是整个调研过程中非常关键的一环，它决定了调研结果的科学性和可信度。
在本次调研中，我们采取了以下方法：我们利用问卷调查的方式收集了大量的数据。
机械电子工程就业调研报告机械电子工程就业调研报告一、调研背景机械电子工程作为技术型人才培养的重要领域，在当前社会经济快速发展的背景下，其就业情况备受关注。
本报告旨在对机械电子工程专业的就业情况进行调研，为相关专业人才提供参考。
二、调研方法本次调研采用了多种方法，包括问卷调查、面对面访谈、职业网站就业信息统计等。
三、调研结果1. 就业岗位分布根据统计结果显示，机械电子工程专业毕业生就业岗位主要集中在以下领域：制造业、航空航天、汽车、电子产品等。
其中，制造业占比最大，约占总就业人数的40%。
工程研发岗位、技术支持岗位以及销售岗位也是就业的主要领域。
2. 就业薪资水平调研显示，机械电子工程专业的毕业生初始薪资水平较为理想，平均薪资在5000-8000元/月左右。
随着工作经验的增加，薪资水平有望进一步提升。
3. 就业竞争状况尽管机械电子工程专业就业岗位较为广泛，但就业竞争也相对较激烈。
调研显示，在就业岗位数量相对较少的情况下，每个岗位平均有3-5名应聘者竞争，毕业生需要有较强的专业能力和实践经验才能获得就业机会。
4. 就业发展前景调研显示，机械电子工程专业的就业发展前景较好。
随着科技的不断发展，机械电子工程专业的应用范围不断扩大。
同时，在工业自动化、智能制造等领域的需求增加，对机械电子工程专业人才的需求也将保持较高水平。
四、建议针对机械电子工程专业的毕业生就业情况，可以提供以下建议：1. 提高专业实践能力。
加强实践课程和实习实训，培养学生在实际工作中所需的技能和能力。
2. 树立创新意识。
鼓励学生关注技术热点和前沿，培养创新思维，提高自己在技术领域的竞争力。
3. 加强与企业的合作。
开展校企合作项目，促进毕业生与企业的深度融合，增加就业机会和就业竞争力。
五、结论机械电子工程专业的就业前景较好，在制造业、航空航天、汽车、电子产品等领域有较多的就业机会。
但毕业生在就业过程中需要具备较强的专业能力和实践经验，并面临一定的就业竞争压力。
毕业生机电一体化实习报告（通用3篇）毕业生机电一体化实习报告（通用3篇）毕业生机电一体化实习报告篇1 作为一名新时代的大学生，我很自豪和骄傲。
但是在新时代的情况下，社会竞争日趋激烈，社会的进展越来越快，只要你跟不上，就会被社会淘汰。
大学生就得走在时代的最前沿，做人之不敢做，走人之不敢走，让我们的社会在我们的带领下进展壮大。
但是空有一身抱负是不行的，还要有一身的本领才行。
现在社会最缺的就是人才，虽然不见得每个大学生都是人才，但是经过很多次考试才得以成为大学生的我们确实真的有我们自己的本事，只要运用得当，就可以为社会做出巨大的贡献。
在学校期间我就常常出去实习，增加自己的社会实践能力，为了在以后工作后不被淘汰，就得这样。
找到了实习的地方，我就开头实习了。
这次我去的地方是工厂，生产第一线，让我了解什么才叫艰苦。
实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
在金融危机的大背景下，社会的就业压力越发的巨大了，我们不能坐以待毙，我们要努力的争取经济的好转过来。
现在开头实习就是为毕业后的工作做打算，等到毕业后，假如没有工作阅历的话，一般的企业是不会要你的，这是一个巨大的考验，我们不能等闲视之。
建设有中国特色中国特色的社会主义和谐小康社会需要你我的努力，在这个关键时刻，我们每个人都要绷紧弦，不要关键时刻掉链子，我们的社会才会更加的美妙。
在世界强者如林、弱肉强食的情况下，实现中华民族的伟大复兴，屹立在世界不败之林。
毕业生机电一体化实习报告篇2 实践单位巩义市富邦工程机械厂实践课题机电一体化技术中铣工的实践运用实践内容实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，由于大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学伴侣那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
山东大学机械工程学院就业报告范文我校就业工作始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，加强与企业的沟通和联系，改革与创新学校毕业生就业工作，主动走向市场，努力拓宽就业渠道，今年较好完成了毕业生就业工作。
毕业生推荐就业工作关系到毕业生的切身利益，关系到学校改革和发展的大局，因此我校高度重视毕业生就业工作。
首先成立了由副校长直接领导的“招生就业领导小组”，确保了人员、经费的落实。
其次是转变思想观念。
先是强调各专业毕业生是否具备良好的职业素质，是否具有一技之长、是否受社会欢迎。
把培养适合企业需要的技能型人才作为推进专业改革和发展的突破口来抓，加强了校企合作，明确了专业的培养目标。
后是转变对学生评价标准的认识。
过去主要通过对学生的学习成绩评价学生的优秀与否。
现在我们认识到，用人单位在录用学生的过程中更重视学生的基本素质，更注重学生的敬业精神和吃苦耐劳的品质。
为此，我校改革了对学生的评价体系，增加了考察学生的基本素质、职业品质和实践动手能力等因素，更真正地考核学生的综合素质。
转变观念，统一思想，提高认识，改革评价体系，为我校的毕业生推荐就业工作打下了坚实基础。
我们将继续做好学生就业跟踪服务工作，努力把就业工作推上一个新台阶。
高职机械类专业毕业生就业质量的现状与对策【摘要】通过对广西机电职业技术学院近三届机械类专业毕业生进行跟踪调查，在分析就业质量现状的基础上，从学校层面提出提升高职机械类专业毕业生就业质量的措施。
【关键词】高职院校机械类专业就业质量对策机械制造业是国家最重要的支柱产业之一。
近年来，机械制造业一直保持着旺盛的人才需求，高职机械类毕业生普遍受到机械制造企业的青睐，就业率名列前茅。
但是，受各种因素影响，部分机械类毕业生就业质量并没有得到相应提高。
本文通过对广西机电职业技术学院近三届机械类专业毕业生进行跟踪调查，对就业质量现状进行分析，探讨机械类专业毕业生就业质量提升之策。
一、高职毕业生就业质量的内涵就业是指具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入。
质量是指产品或工作的优劣程度，高职毕业生就业质量是一个内涵非常丰富的概念。
借鉴国外相关理论研究成果和实际工作经验，笔者认为，毕业生就业质量主要包括毕业生的工作收入、专业对口率、职业稳定性、个人发展前景和对工作的满意程度等五个方面内容。
根据广西机电职业技术学院国家骨干高职院校建设项目的要求，高质量就业是指收入较高（底薪在行业中处于中上水平），用人单位给员工办理“五险一金”；工作和专业相关度较高；毕业生有较好的个人职业发展空间；毕业生的职业稳定性较高，毕业生对所从事的工作满意度较高。
二、高职机械类专业毕业生就业质量现状分析2012年1~6月，笔者对广西机电职业技术学院机械系2008届、2009届、2010届的毕业生中选取了315名学生进行就业质量问卷调查。
调查对象的特征为：2008届101人，占319%，2009届115人，占36.40%,2010届100人，占31.64%。
专业为：焊接专业19.5%，数控专业18.5%．模具专业20.4%，机械设计与制造专业21.6%，计算机辅助设计与制造专业20%。
（一）工资收入处于中等水平，大部分毕业生办理了“五险一金”。
上海建桥学院创办于2000年，是一所以本科教育为主的多科性民办大学。
学校定位于培养面向生产、建设、管理、服务一线的，具有良好的道德修养、扎实的理论基础、较强的实践能力，同时又具备创新精神和国际视野的高素质应用技术型专门人才。
学校现设有商学院、机电学院、新闻传播学院、艺术设计学院、信息技术学院、外国语学院、珠宝学院、职业技术学院、国际设计学院、马克思主义学院等10个二级学院和体育教学部，开设了30个本科专业，10个专科专业，所设专业覆盖经、管、文、工、艺等多个学科门类。
学校现有专任教师697人，其中副高及以上职称220人，占比32%。
在校生17808人，其中本科生15396人。
创办以来，学校已为社会输送15届逾4万名合格毕业生，学生就业率稳定在98%以上，且深受用人单位欢迎。
在人才培养过程中，学校先后与近400家企业建立了合作关系，开展校企合作形式进行人才培养。
学校与美国、英国、德国、日本等国家以及台湾地区的多所高校签订了合作办学协议，实施以“课程对接、师资共享、学分互认、学生互换”为基础的国际化教育。
学校是上海第一所获得留学生招生资质的民办高校，目前在校长期和短期国际学生有100余人。
为全面反映毕业生的就业状况，建立就业与人才培养良性互动的长效机制，学校根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函[2013]25 号》文件要求，已连续数年编制和发布本校毕业生就业报告。
本次发布的《上海建桥学院2018届毕业生就业质量年度报告》的数据来源于两个方面：1.数据库、毕业去向凭证（三方协议、劳动合同、录取通知书等）。
数据统计截止日期为2018年8月25日。
使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率和签约率、毕业去向、就业流向等。
2.调研面向全校2018届毕业生，有效问卷（邮件、电话回访）回收率为43.29%。
使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。
本次选登“报告”中“毕业生就业基本情况”的部分内容。
机电学院年毕业生就业质量报告
二〇一八年十一月
一、机械与电气工程学院概况
机械与电气工程学院成立于年，其历史可以追溯到年成立的机电系。
年因学校基层教学单位机构调整，机电系撤销。
年月，组建机械与电气工程系，并于年正式更名为机械与电气工程学院。
近年来，学院先后获中国委员会、中国自动化学会、教育部高校自动化类专业教指委、合肥市人民政府联合授予的“机器人世界杯中国赛最佳组织奖”；教育部科技发展中心、中国高等教育学会联合授予的“第四届全国普通高校信息技术创新与实践活动优秀组织奖”；安徽省教育厅授予的“第四、七届全国大学生机械创新设计大赛安徽赛区优秀组织奖”；安徽省委教育工委授予的“先进基层党组织”等荣誉称号；获学校授予的“先进基层党组织”、“宣传报道工作先进单位”、“大学生暑期三下乡社会实践活动先进集体”、“就业工作先进集体”等荣誉称号。
学院现有教职工人，其中，正高人，副高人；具有博士学位人，硕士学位人。
另有省级教学名师人，安徽省科技领军人才人。
学院下设四系一室三中心，即机械工程系、电气工程系、控制工程系、工业设计系，工程图学教研室、工程实训中心、机械实验中心、电力与电子实验中心。
工程实训中心和电工电子实验中心为省级实验教学示范中心，电力与电子实验中心为省级虚拟仿真实验教学中心。
另外建有个国家职业技能鉴定所。
学院现有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、工业设计、过程控制与装备、机械电子工程等个本科专业，在校本科生达人。
其中机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化为省级综合试点改革专业；过程控制与装备为省级结构优化专业。
现有检测技术与自动化装置学科学术型、机械工程学科工程型两个硕士授权点，硕士研究生导师人，在读硕士生近人。
毕业生就业前景良好，多年来就业率在全校专业排名中位居前列。
近五年，学院承担了“十二五”国家科技支撑计划、安徽省科技攻关项目、安徽省自然科学基金等纵向项目多项，获国家专利项，软件著作权部，制定国家技术标准项，获省部级科技进步奖项，发表重要论文篇，其中被、收录篇。
获得安徽省教学成果特等奖项，一等奖项，二等奖项，三等奖项。
省级示范实验实训中心个，省人才培养模式创新实验区项，省级重大教学改革项目项。
近年来，学院以“科技文化节”为载体，大力推进科技创新活动，组织学生参加了机械创新设计大赛、飞思卡尔智能车、挑战杯、节能减排、机器人大赛等多项学科竞赛，先后获得有“设计界奥斯卡奖”之称的“红点奖”项，其它国际大赛一等奖项，三等奖项，国家级大赛特等奖项，一等奖项、二等奖项、三等奖项，省级一等奖项、二等奖项、省级三等奖项。
二、毕业生基本情况
、毕业生规模
年我院共有毕业生人，具体见表。
表机电学院年毕业生规模
、毕业生结构
年我院毕业生结构涉及电气、过控、测控、自动化、工业设计、机械个本科专业，具体见表、图。
表机电学院年毕业生结构（分专业）
图机电学院年毕业生结构（分专业）
、毕业生就业率
截至年月日，平均就业率为。
具体见表。
表机电学院年毕业生就业率（分专业）
学科门类毕业生就业数就业机械工程及其自动化
电气工程及其自动化
自动化
工业设计
过程装备与控制工程
测控技术与仪器
二、毕业生就业工作主要特点
机电学院年毕业生共计人，毕业生数量多给我院毕业生教育、管理和服务工作带来了极大的压力，也提出了更高的要求。
在学校的统一部署下，在院领导的高度重视周密安排下，学院上下通力合作、群策群力、齐抓共管，认真总结历年毕业生工作经验，采取了以下五方面得力措施，确保了就业率和就业质量不断提高。
（）成立院级就业指导工作领导小组，构建就业宣传平台
为了做好毕业生就业工作，学院认真贯彻学校有关文件精神，成立了毕业生就业工作领导小组，分工明确，责任到人。
主管领导、就业办、毕业班辅导员根据不同时期学生的就业情况及思想变化，组织召开就业动员会和就业工作推进会，研究部署毕业生就业工作。
学院院长、书记是学生就业工作的第一责任人，实施就业工作“一把手”工程，学院党政领导组成院级领导小组，形成了由院领导、专业导师、专业教师、辅导员共同指导学生就业的工作体制，定期召开就业指导工作会议，做好学生职业规划和就业指导，实行全员就业指导，广泛利用各类资源，发动师生从就业心理、就业技巧、未知困难等方面对学生进行指导。
具体做法包括：一方面发动辅导员、专业导师及时了解学生就业意向和思想动态，引导学生与用人单位之间建立良好的沟通；另一方面通过科研合作，积极与相关行业协会以及企业沟通交流，让更多的用人单位充分了解本专业毕业生情况，以期达到最佳的双选目的。
（）开设就业指导课系列课程，加强学生职业规划与就业指导
学校在学生中开设了就业指导课，根据大一到大四不同年级学生的特点安排课程，大一到大四的课程分别是《开展职业探索树立职业规划意识》、《职业生涯规划》、《求职技巧培养与指导》、《简历制作与面试技巧》，不同年级课程的安排使职业规划和指导更系统化。
（）建立完善的就业信息发布渠道
毕业季，学院调动辅导员和专业导师密切关注用人单位和学生的信息。
一方面学院积极关注就业处发布的就业通知，通过学院网站及时发布出去。
另一方面各毕业班健全和完善就业信息的通报及发布工作，各毕业班选派一名责任心和工作能力强的就业联络员，利用飞信、微信、群等多种渠道，确保每条信息能够及时准确的传达到每个学生。
（）职业规划指导
学院组织学生积极参与学校举办的“大学生职业规划大赛”、“大学生学业与职业规划知识竞赛”，帮助学生树立科学的职业理念，不断寻求自身发展的职业路径，努力在职业实践中实现自己的职业目标。
在“大众创业，万众创新”的背景下，学院依托安徽建筑大学大学生职业生涯规划设计暨创业大赛的相关规定，积极鼓励大学生创新创业活动，加强宣传力度，做到“早谋划、早准备”，本着“大一宣讲、大二选拔、大三主力、大四受益”的原则，及时进行招新，为创新创业团队注入新鲜血液；学院根据大赛要求将大学生的创新创业竞赛培训指导常态化，同时积极加强校企合作，举办具有专业特色的大学生创新创业的竞赛活动。
就业工作处开设职业规划专栏，下设基础知识、就业心理、职业指导等内容，并提供职业测评网站链接（）。
辅导员、专业导师在日常工作中对学生的职业生涯规划进行经常性地指导，尽最大可能及时解决学生在就业过程中遇到的困难和问题。
从制作推荐表、自荐信，到面试、签定就业协议等各个环节全程为学生提供优质服务和参谋，保证学生在职业规划方面的问题随时得到解决。
（）就业、考研交流会
毕业班辅导员每年组织召开考研就业动员大会，介绍学校就业政策以及进行专业就业形势的分析，为学生就业选择提供指导意见，并在每一个毕业班设立了就业、考研联络员，定期召开就业（考研）联络员例会。
在此基础上，学院每年还定期邀请校友来学院作“优秀校友成才交流会”，各位校友以自己的亲身经历和在校大学生一起分享他们就业、创业历程、经验和感悟；同时，结合他们多年
来的经验，就大学生如何在应聘中成功、快速融入企业；正确进行职业规划、人生规划；正确地处理人际关系方面提出宝贵的建议。
后期，学院还会针对部分学生进行专门的就业辅导，帮助学生更好的就业。
学院高度重视学生考研工作，努力营造良好的考研氛围。
一方面通过辅导员引导和鼓励学生考研，每年定期召开考研动员大会；另一方面定期安排专业教师和考研学长举行考研经验交流会，为学生考研提供指导服务。
同时，学院细心做好考研服务工作，做好报考院校指导、往届考生信息发布、调剂信息收集、面试技能方法指导及后续相关服务工作。
（）多渠道拓展就业市场
学院每年至少开展一次就业宣传和就业市场调研工作。
近三年，除了省内相关地市外，先后赴江、浙、沪、粤等地开展就业宣传和就业市场调研，在拓宽就业市场的同时，不断扩大专业影响力。
学院充分利用各种资源，为学生提供相关行业的就业信息，积极引荐就业单位来学院举办专场招聘会，拓宽学生实习、实践基地建设，多渠道拓展学生就业机会。
学院通过与企业联合举办竞赛方式让合作企业更全面了解学生的专业技能，学院领导和老师全程参与，做好服务，受到合作单位的一致好评。
除此之外，学院响应党和国家的号召，积极鼓励大学生自主创业，大力宣传西部计划、“三支一扶”、选调生等政策，鼓励学生以多种方式就业。
年来院用人单位信息库示例
单位名称联系人联系电话号来院招聘时间
得力集团有限
公司李经理
赵琪
－；年月日
中建三局装饰
有限公司
陈桦晖年月日宁波高松电子吴汉年月日。
