国际关系学院2015年毕业生就业质量报告

忠诚、勤奋、求实、创新2014年毕业生就业质量报告国际关系学院就业指导中心2014年12月目录一、前言 (2)二、国际关系学院2014届毕业生就业基本情况 (3)三、国际关系学院2014届毕业生就业质量分析 (7)四、国际关系学院2014届毕业生就业特点与趋势 (12)五、国际关系学院推进2014届毕业生就业工作措施 (13)六、就业工作对招生、教育教学的反馈 (17)七、结语 (20)八、附录 (21)一、前言就业是民生之本。

做好高校毕业生就业工作，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是建设创新型国家的必然要求，历来得到党中央、国务院的高度重视。

十八届三中全会明确提出“健全促进就业创业体制机制”，“促进以高校毕业生为重点的青年就业”。

2014年，在校党委的正确领导下，国际关系学院积极落实教育部、北京市教委各项就业工作政策，不断创新就业工作方式方法，完善就业服务体系，提高就业指导服务水平，取得了良好成效，就业率和就业质量稳中有升。

为落实《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（国办发[2014]22号）、《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函[2013]25号）、《北京市教育委员会办公室转发教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告文件的通知》（京教办函〔2013〕71号）的文件精神，全面、客观反映我校毕业生就业工作实际，完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切、接受社会监督，建立健全学校毕业生就业工作评价体系，更好地做好毕业生就业工作，由我校就业指导中心编制并发布《国际关系学院2014年毕业生就业质量报告》。

二、国际关系学院2014届毕业生就业基本情况（一）毕业生基本情况2014年我校共有毕业生822人，其中本科毕业生636人，硕士毕业生186人。

1.本科毕业生规模与结构2014届本科毕业生636人，其中男生443人，占本科毕业生总数的69.65%；女生193人，占本科毕业生总数的30.35%。

2015届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月二十三日目录第一编学校基本情况 (1)一、人才培养定位及目标 (1)二、学校办学情况简介 (1)第二编 2015届毕业生就业基本情况 (5)一、就业规模及结构 (5)二、毕业生就业 (6)三、毕业生就业地域分布 (8)第三编 2015届毕业生就业质量情况 (10)一、行业类型分布 (10)二、单位类型分布 (11)三、单位规模分析 (12)四、工作岗位类型 (13)五、毕业生主要就业单位30个 (14)六、各专业毕业半年后月收入 (15)第四编 2015届就业创业工作基本措施与服务 (17)一、加强组织领导，推动全员参与，上下齐抓共管，强化就业创业体制机制保障 (17)二、建设开发新的毕业生就业基地，完善就业创业新的就业服务新模式 (17)三、把学生职业发展与就业指导课程融入人才培养全过程，同步加强创业就业指导课教学改革和专兼职教师队伍建设工作 (19)四、加强创新创业园建设，进一步探索创新创业教育新模式，学生创新创业实践取得新成效 (20)第五篇毕业生就业对教育教学的反馈与影响 (23)一、建立基于毕业生就业的人才培养联动机制 (23)二、反馈教育教学改革，促进人才培养质量提升 (23)三、创新人才培养载体，推动学生全面发展 (24)第一编学校基本情况一、人才培养定位及目标漯河职业技术学院全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“创新、竞争、发展”的办学理念和“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、走产学研结合之路”的办学指导思想，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创业创新精神和就业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，以落实大学生就业创业引领计划为方向，围绕建设与漯河市区域性中心城市相匹配的全省一流、全国知名、特色鲜明的示范性高职院校目标，探索建立与企业紧密合作的办学体制机制，深化订单培养、工学交替、校企融合等多样化的人才培养模式改革，最大程度地满足学生求知、求技、求职等多方面的需要，致力于培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的、具有社会责任感及实践能力的高素质劳动者和技术技能型人才。

国际学院2015年就业情况分析报告就业是民生之本，高校毕业生就业状况更是关系到千家万户的切身利益，关系到国家经济的发展和社会的稳定，也关系到高等教育的发展走向。

切实做好毕业生就业工作，是学院各项工作的重中之重。

2015年，国际学院共有毕业生151人，分属会计、市场营销、艺术设计三个专业，全部属于专科层次，一次性就业率为83.4%。

为总结经验，吸取教训，提供借鉴，特对2015年国际学院就业情况作如下分析：一、国际学院2015届毕业生分专业人数情况二、国际学院2015届毕业生就业地域情况三、国际学院2015届毕业生就业率情况四、各专业就业需求分析（一）会计专业就业需求分析培养方向本专业由湖南工业大学与伍斯特大学联合制定培养方案，培养懂经营管理，熟悉国内及国际会计准则、能利用计算机等手段收集、加工处理并提供会计信息，具备资金运营管理和成本管理能力，有较强英语应用能力、有较强实践能力的财务、会计应用型人才。

主要课程大学英语、雅思培训(听、说、读、写)、计算机文化、宏观经济学、微观经济学、管理学原理、统计学、金融学、税法、经济法、基础会计、财务管理、成本管理、审计学、会计法规与职业道德、Financial Accounting等。

主要就业方向会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。

目前，中国经济高速发展，国内中小型企业对会计人才需要求量大，随着全球经济一体化进程加快，外资对华投资规模日益加大，需要更多对外语水平要求较高的会计人才。

会计专业就业岗位如下：1、在国家机关、国有企事业单位从事会计、出纳、审计工作；2、在内资企业，尤其是中小型企业从事会计、出纳、审计工作；3、在外资企业从来会计、出纳、审计类工作；4、在金融行业从事咨询、会计、出纳、理财、营销、审计工作；5、在教育/培训机构从事相关专业的教育培训工作；6、在会计事务所从事会计师工作。

会计专业就业前景目前，鉴于中国经济向外向型迅速发展的形势，会计专业要培养既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。

《2015年中国大学生就业报告》：自主创业持续上升来源：光明日报作者：麦克斯研究所文章地址/dybg/gqdy_ttxw/201507/t20150722_2089598.shtml自主创业持续上升“重心下沉”趋势初显2015年中国大学毕业生就业报告麦可思—2014届较2013届月收入增长较快的主要本科专业类（前5位)编者按又是一年毕业季。

今年全国高校毕业生人数近750万，再创历史新高。

应届大学毕业生就业情况怎样？大学生毕业后职业发展如何？毕业生需求有哪些新的趋势？这些问题牵涉千千万万毕业生和家长的心。

今天，我们特别编发麦可思研究院日前发布的《2015年中国大学生就业报告》，该报告基于麦可思研究院对2014届大学生毕业半年后的调查研究，以及对2011届大学生毕业三年后的跟踪调查研究，其中的数据及结论，期望能对教育主管部门、高校和大学生就业创业具有参考价值。

1.近三届大学毕业生半年后就业率稳定1.近三届毕业生半年后就业率稳定2014届大学生毕业半年后的就业率（92.1%）比2013届（91.4%）略有上升，比2012届（90.9%）上升1.2个百分点。

其中，本科院校2014届毕业生半年后的就业率为92.6%，比2013届、2012届（分别为91.8%、91.5%）均有所上升（分别上升0.8、1.1个百分点）；高职高专院校2014届毕业生半年后的就业率为91.5%，比2013届（90.9%）略有上升，比2012届（90.4%）上升1.1个百分点。

近三届大学毕业生半年后就业率呈现稳定趋势。

2.选择创业、升学的毕业生比例持续增加2014届大学毕业生“受雇全职工作”的比例（79.2%）与2013届、2012届（分别为80.6%、81.3%）相比有所下降，但总体就业情况能保持稳定。

主要是因为自主创业的毕业生比例从上届的2.3%上升到了2.9%；同时本科毕业生读研比例从上届的10.8%上升到11.7%，高职高专读本的比例从上届的3.8%上升到4.2%。

2015年应届大学生就业形势情况分析每年三四月，是大学生就业的关键时期，2015年大学生就业形势如何呢?2015年，749万大学生毕业，人数再创新高。

连续几年来严峻的就业形势今年是否会继续加剧?人们盼望的转机能否出现?新的动向又在哪里? 与去年相比，并没有感觉更难3月19日，北京交通大学，2015届毕业生大型供需双选会(春季)举行。

相比以往招聘会人头攒动，简历动辄上千份的情况，记者发现，今年的招聘会“冷静”了很多。

“目前毕业生的签约进展情况总体和往年基本持平，有很小幅度的提高。

”提起今年的就业情况，北京交通大学招生就业处处长史贞军相对轻松，虽然今年高校毕业生达749万人，但他并没有明显感觉到更难。

史贞军介绍说，北京交通大学2015年毕业生共有7014人，包括本科生、硕士生、博士生以及少数高职生。

截至目前，本科毕业生签约率为31.37%，研究生为35.05%。

“从我们学校目前接触的情况看，招聘单位和岗位数量比去年同期略有增长，结构上略有变化。

国有大型企业集团总体岗位数量略有减少，并且招聘程序更加公开和规范，而部分比较有发展潜力的中型企业、民营企业等需求有所增加。

因此，虽然毕业生总体人数增加，但是和去年相比差不多，没有明显感觉到更难。

”史贞军说。

北京物资学院学生处就业指导办公室主任王红说：“这两年用人单位需求层次更丰富，今年总体情况和去年差不多，目前签约率虽然还比较低，但五六月份就多了。

” 学校举办大型双选会、积极拓展和专业对口单位的联系，平均下来，北京物资学院每个学生有3~5个岗位可供选择。

王红说：“‘90后’个性强，也很挑。

” 高校就业服务更“精准化” 在北交大举行的招聘会现场，记者注意到，今年学生们的简历正在回归朴实，“豪华版”几乎绝迹，许多同学的简历只是一页纸，既降低求职成本，也使用人单位筛选时一目了然。

“学生不再抱着‘有枣没枣打一竿子’的心态乱投，我们招聘时，用人要求也更加明确规范。

”一家用人机构的招聘人员介绍说。

国际学院、软件学院2008——2011年以来毕业生跟踪调查报告为了加强与用人单位的合作与交流，准确掌握我国就业市场对人才的需求状况，并客观了解用人单位对我院毕业生素质和社会声誉的基本反馈，进一步拓宽我院毕业生的就业渠道，近几年国际学院一直坚持做好毕业生的就业跟踪调查工作。

通过这几年调查中，我们调查了近三百名毕业生，走访了20余家用人单位。

现将本次调研情况总结如下：一：近四年以来国际学院、软件学院毕业生就业落实情况统计近四年以来国际学院、软件学院的学生整体就业形势良好，就业率接近100%，国际学院每年有大量的毕业生能够顺利地出国深造或升入本科院校就读。

总体情况见以下统计表：1、国际学院近4年以来学生就业情况统计表2、软件学院2011年学生就业情况统计表二：近四年以来我院毕业生就业情况介绍1、出国留学毕业生情况只2008年以来，我院共有500余名学生到达英国、印度合作院校继续深造，有30余名毕业生通过学校提供的平台到达美国、日本、加拿大韩国等一些国家进行深造，出国学生比率占往届毕业生总人数的16.19%。

经过对部分出国留学学生的跟踪调查发现：经过在我校3年的英语强化学习和国外原版教材的学习我院毕业生到达国外高校的时候比着其他留学生都能很好很快地适应对方的教学环境和要求。

目前2008年出国的毕业生都已顺利地毕业，部分毕业生顺利的进入研究生阶段的学习。

其中以2005级软件专业的樊楠楠同学最为突出，他申请到了印度理工大学的全额奖学金攻读硕士学位，印度理工大学在理工类专业方面世界排名前三，仅次于剑桥大学。

2009年留学英国的毕业生也有部分学生顺利地拿到英国其他高校的奖学金顺利实现硕士阶段的深造，其情况如下：2007级学生黄鑫、闫颢天被英国华威大学金融专业录取。

华威大学是世界著名大学，在英国大学排行榜上一直稳居前十名。

姚尧被布里斯托大学（英国大学排名第14位）录取，目前正在申请伦敦政治经济学院（英国大学排名第5位）。

目录第一章总体情况 (1)1 毕业生总体规模 (1)2 毕业生总体就业率 (1)3 招聘会总体情况 (2)第二章2015届毕业生基本情况 (3)1 毕业生分学院分学历情况 (3)2 毕业生生源地分布情况 (3)3 毕业生性别分布情况 (5)4 毕业生中少数民族分布情况 (6)第三章2015届毕业生就业去向情况 (7)1 毕业生就业结构 (7)2 毕业生国内升学情况 (9)2.1 本科毕业生国内升学情况 (9)2.2 硕士毕业生国内升学情况 (10)3 毕业生出国（境）留学情况 (11)4 毕业生签约就业情况 (14)4.1 毕业生签约就业区域分布情况 (14)4.2 毕业生签约就业行业分布情况 (17)4.3 毕业生签约就业单位性质分布情况 (18)4.4 毕业生到部分国防科技工业单位就业情况 (19)4.5 毕业生到重点单位就业情况 (20)5 毕业生待就业的情况分析 (23)5.1 本科毕业生待就业情况 (23)5.2 硕士毕业生待就业情况 (23)第四章校园就业市场建设情况 (24)1入校招聘单位情况 (24)1.1 入校招聘单位地域分布 (24)1.2入校招聘单位性质分布 (25)1.3 入校招聘单位行业分布 (26)1.4 入校招聘单位重点类型分布 (26)2 发布招聘信息单位情况 (27)2.1 发布招聘信息单位地域分布 (27)2.2 发布招聘信息单位性质分布 (28)2.3 发布招聘信息单位行业分布 (29)第五章2015年就业工作重要举措 (30)1 坚持统一规格，面向国家发展需求 (30)2提高就业服务水平，加大就业帮扶力度 (30)3发挥团队走访力度，积极开拓就业市场 (31)4 加强校企合作，多方携手育英才 (33)5 完善就业指导体系建设，加大师资培训力度 (33)6 完善创新创业体系建设，营造“双创”氛围 (34)7 建设就业信息平台，丰富校园就业活动 (36)第六章毕业生求职状况调查实证分析 (37)1 调查对象总体情况 (37)2 调查结果与初步分析 (38)2.1 职业价值观评估 (38)2.2 就业能力评估 (39)2.3 职业选择结果调查 (41)第一章总体情况2015年全国高校毕业生就业总量压力继续加大，结构性矛盾十分突出，就业任务更加繁重。

2015届毕业生年度就业质量报告石家庄经济学院华信学院2015年12月目录学院概况 (1)1 毕业生基本情况 (3)1.1 毕业生规模及结构 (3)1.2 毕业生生源结构 (3)1.3 毕业生性别结构 (4)2 毕业生就业状况分析 (5)2.1 毕业生就业率及毕业去向 (5)2.2 毕业生各专业就业情况 (6)2.3 毕业生就业地域分布 (6)2.4 毕业生就业行业分布 (7)2.5 毕业生升学情况 (7)3 毕业生就业趋势分析 (8)3.1 近三年毕业生人数概况 (8)3.2 近三年毕业生就业去向分析 (8)3.3 近三年毕业生就业区域分析 (9)3.4 近三年毕业生就业行业分析 (9)3.5 我校与用人单位合作情况 (10)4 通过数据分析发现的问题 (11)5 毕业生就业工作主要措施和经验 (11)5.1 政策落实 (12)5.2 生涯辅导与就业指导并重 (12)5.2.1加强职业发展规划与就业指导课程平台建设 (12)5.2.2大力发展、鼓励毕业生就业创业平台建设 (12)5.2.3建设学生就业咨询平台建设 (13)5.3 市场开拓与就业质量并重 (13)5.4 规范管理与优质服务并重 (13)6 对招生、教育教学的反馈 (14)6.1 建设完善良性的人才培养反馈机制 (14)6.2 持续推进校企合作，结合市场需求指向性培养 (14)6.3 结合学院专业和生源结构特点，重点突出，打造特色 (14)学院概况石家庄经济学院华信学院成立于2001年，是经教育部和河北省人民政府批准设立，由石家庄经济学院按新机制、新模式创办的独立设置的全日制普通本科高等学校，办学类型为独立学院。

2005年通过了教育部专家组对学院的合格评估。

学院位于石家庄市空港工业园区，校园规划占地面积1350亩，其中一期工程占地面积506亩，建筑面积25万平方米，总投资近10亿元人民币，现有在校本科生9120余人。

学院采用欧式建筑风格，校园环境优雅，配备国内最领先的教学、公寓等设施，办学条件齐备，公共服务体系健全，具备良好的学习和生活环境。

目录导言第一部分：毕业生就业创业基本情况一、毕业生的规模和结构 (4)（一）毕业生总体规模 (4)（二）毕业生院系分布 (6)（三）毕业生性别比 (7)二、毕业流向 (8)（一）毕业生总体毕业流向 (8)（二）毕业生升学情况 (9)（三）毕业生出境情况 (11)（四）灵活就业及自主创业情况 (14)三、就业分布 (16)（一）就业单位分布 (16)（二）就业地区分布 (20)四、就业率 (22)（一）不同学历毕业生总体签约率与就业率 (22)（二）不同类型毕业生就业率情况 (23)（三）未就业毕业生情况跟踪 (23)第二部分：毕业生就业创业工作举措一、促进毕业生就业创业的政策措施 (24)（一）学校领导高度重视，不断健全体制机制 (24)（二）协同推进基层就业，合作拓宽就业渠道 (25)二、就业创业指导服务情况 (25)（一）响应时代要求与学生需求，整合创新创业教育资源 (25)（二）深化职业发展教育体系，搭建专业师资培训平台 (26)（三）创新构建就业分析多维体系，携手推进海峡两岸就业工作 (27)（四）手牵手开展就业帮扶，积极组织就业促进与援助 (27)（五）不断积累工作经验，部署可持续发展道路 (28)三、对学校就业创业指导服务的满意度 (29)（一）毕业生对学校就业创业指导服务的满意度评价 (29)（二）用人单位对学校就业服务的评价反馈 (29)12第三部分：就业质量相关分析一、毕业生求职过程分析 (31)（一）毕业生求职行为 (31)（二）毕业生求职信息来源 (32)（三）毕业生求职花费 (33)二、毕业生就业结果分析 (33)（一）毕业生签约信息来源 (33)（二）毕业生签约薪酬 (34)（三）毕业生就业满意度 (35)三、专业对口度分析 (37)（一）毕业生对“专业对口”的关注度 (37)（二）毕业生在实际求职过程中的“专业对口度” ························································· 38 第四部分：毕业生就业发展趋势分析一、近三年毕业生生源情况 (40)（一）毕业生规模 (40)（二）毕业生性别比 (41)二、近三年毕业生就业情况 (41)（一）毕业去向 (41)（二）毕业生灵活就业人数分布 (42)（三）不同性质就业单位分布 (43)（四）招聘需求比 (43)（五）就业率与签约率 ········································································································· 44 第五部分：对教育教学的反馈一、毕业生对就业能力和教育教学水平的反馈 (45)（一）毕业生眼中最受企业青睐的就业能力 (45)（二）毕业生对求学阶段专业技能培养水平的反馈 (45)（三）毕业生对所学专业市场竞争力的评价 (46)二、用人单位对同济大学毕业生就业能力的反馈 (47)（一）用人单位对毕业生岗位能力的满意度评价 (47)（二）用人单位对毕业生人才质量的满意度评价 (48)（三）用人单位对我校毕业生人才质量的综合评价 (51)附表：同济大学2015届各学历各专业毕业生签约率与就业率统计表 (53)导言在全国高校毕业生总量再创新高，就业形势严峻复杂的2014-2015学年，同济大学坚持贯彻落实党和国家、地方的政策方针，始终以服务国家战略发展为导向，结合学校人才培养定位，着力于学生的全面成长成才，构建更加优质高效的学生就业工作体系，促进同济大学大学生就业与职业发展教育工作内涵和水平的提升，将更多的同济毕业生输送到国家建设的关键岗位上。

1 / 10：1 育 明 教 育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006，八年辅导经验北京大学国际关系学院介绍一、学院简介北京大学国际关系学院是中国综合性大学中最早建立的国际关系学院，是我国培养国际问题和外交与涉外工作的应用、研究和教学专门人才的重要基地。

前中共中央政治局委员、国务院副总理钱其琛同志担任名誉院长，我国知名国际问题专家王缉思教授担任院长。

国际关系学院学科结构完整。

现有三系（国际政治系、外交学与外事管理系、国际政治经济学系）、三所（亚非研究所、国际关系研究所、世界社会主义研究所），以及中国国际战略研究中心、美国研究中心、俄罗斯研究中心、日本研究中心等近20个研究机构；拥有国内高校中国际政治学科最齐全的专业结构：本科专业有国际政治、外交学、国际政治经济学、科社与国际共运；硕士专业有国际政治、国际关系、外交学、国际政治经济学、科社与国际共运、中外政治制度、中共党史；博士点包括国际政治、国际关系、外交学、科社与国际共运、中外政治制度，其中国际政治是全国唯一的国际政治类重点学科，在2007年的评估中再次名列第一。

国际关系学院教师队伍强大。

现有教师和科研人员55人，其中教授25名（全部为博士生导师），副教授25名，讲师5名；已获得或正在攻读博士学位的教师39人（含11位从国外引进的博士）。

此外，学院还聘请国内外著名专家学者担任兼职教授。

学院教师现承担国家科研项目、教育部项目和国际合作或海外基金资助课题共40多项。

国际关系学院国际联系广泛。

现已同美国、俄罗斯、德国、法国、日本、韩国和台湾、香港、2 / 10：2 澳门等国家和地区的大学和学术机构建立了稳定的学术交流关系。

每年接待数十名海外学者来院讲学、访问或进修；同时，也选派若干教师赴海外进修或学习。

特别值得强调的是：我院近年来积极开展了与国外知名大学在联合培养学生方面的合作。

现有项目是：本科生第二学位计划：每年考试选拔15名本科生，在第三年时派至日本早稻田大学留学一年（主要费用由学院负担，学生本人只需准备少量生活费），第四年返回北大。

国际名校就业情况分析报告标题：国际名校就业情况分析报告摘要：国际名校在全球范围内以其优秀的教学质量和世界一流的学术研究而闻名。

本报告旨在分析国际名校的就业情况，探讨其对毕业生就业的影响因素，并提出相应的建议。

通过对就业数据的分析和大学毕业生的回访调查，本报告将为有意申请国际名校的学生和教育决策者提供有益的参考。

1.引言国际名校的知名度和声誉不仅仅来自于其卓越的教育质量，还在于毕业生在就业市场上的竞争力。

因此，了解国际名校的就业情况对于那些考虑申请和就读这类学校的学生至关重要。

2.就业数据分析通过对多个国际名校的就业数据进行分析，可以了解到以下几个关键信息：•\t就业率高：国际名校的毕业生就业率通常较高，远超过其他普通大学的就业率。

•\t薪资待遇优越：国际名校的毕业生通常能够获得更高的起薪和更好的晋升机会。

•\t就业行业广泛：国际名校的毕业生在各个行业都有很好的就业机会，涵盖金融、科技、教育、医疗等领域。

3.影响就业的因素为了更好地理解国际名校毕业生的就业情况，本报告还分析了以下几个影响因素：•\t学历和专业背景：国际名校的学历和专业背景是毕业生就业的重要因素。

在一些专业领域，例如金融和管理，国际名校的学位往往被更多的企业所认可。

•\t校友资源：国际名校通常拥有庞大的校友网络，毕业生能够通过校友资源获取就业机会。

这也说明了在校期间积极参与校友活动和建立人脉关系的重要性。

•\t实习经历：国际名校鼓励学生参与实习，并与各大企业建立合作关系。

这为毕业生提供了更多实践经验和就业机会，增加了竞争力。

•\t个人能力和素质：除了学历和校友资源外，个人能力和素质对于毕业生就业同样至关重要。

国际名校培养学生的创新能力、团队合作精神和国际视野，这些优势在就业过程中能够帮助毕业生脱颖而出。

4.建议为了提高就业竞争力，以下建议可供考虑：•\t选择合适的学校和专业：申请国际名校时应充分考虑自身的兴趣和专业优势，并选择与自己职业目标相符合的学校和专业。

人大国际关系学院硕士毕业生就业情况介绍本文首先是人大国际关系学院硕士毕业生就业情况介绍。

人大国际关系学院硕士毕业生就业怎么样？作为名牌院校的中国人民大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。

2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达97.86%。

人大国际关系学院硕士研究生毕业后主要就业方向分别为：政府机关，新闻出版，公司，高校任教，读博，出国。

此外，本文还系统介绍人大国际关系学院考研难度，人大国际关系学院学费，人大国际关系学院考研辅导，人大国际关系学院考研参考书等几大方面的问题，凯程人大老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的人大考研机构！一、人大国际关系学院考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年人大国际关系学院考研很火，特别是人大这样的名校。

2015年中国人民大学国际关系学院各专业共录取56人，招生人数还是比较多的，人大国际关系学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。

其次，考试科目里，政治学原理本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学政治的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。

二、人大国际关系学院学费介绍人大国际关系学院学术型硕士学费总额2.4万元，学制3年。

三、人大国际关系学院招生专业如下：030201- 政治学理论030202- 中外政治制度0302Z1- 中国政治四、人大国际关系学院各专业初试科目是一样的，具体如下：101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语625-政治学原理808-政治学综合政治学综合含中外政治制度、中国政治思想史、西方政治思想史五、复试科目介绍，具体如下：中国政府与政治，外语030206- 国际政治030207- 国际关系030208- 外交学0302Z2- 国际政治经济学以上专业初试科目是一样的，具体如下：101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语625-政治学原理810-国际类综合国际类综合含国际关系理论、国际关系史、当代中国外交复试科目：当代国际经济关系理论与实践,外语020105- 世界经济101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学复试科目：国际金融与国际贸易,外语030203-科学社会主义与国际共产主义运动101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语625-政治学原理809-科社类综合科社综合含科学社会主义原理、国际共产主义运动复试科目：社会主义理论与实践,外语六、人大考研辅导班有哪些？对于人大考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。

2015届毕业生就业质量报告二〇一五年十二月二十五日目录一、学校概况∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3二、就业基本情况∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙5（一）生源情况（二）就业情况（三）就业行业流向（四）就业地区流向（五）升学情况（六）出国出境情况（七）自主创业情况三、就业工作主要特点∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙9四、就业情况相关调查与分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙11（一）就业信息来源分析（二）薪资水平情况（三）专业相关度评价（四）岗位满意度评价（五）对母校评价分析五、就业发展趋势∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙14六、用人单位对我校毕业生的综合评价∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙16附：绍兴文理学院2015届毕业生就业率统计表∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙17一、学校概况绍兴文理学院是一所普通全日制公办院校，硕士学位授予单位。

1996年由原绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并组建，此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入。

国际关系学院毕业生的出路在哪里？看到这个话题，我有点发笑：这是替谁操心呢？在我过去的印象中，这不是个问题。

但是，由于国际关系学院官网资料有限，更新也慢。

只能查到2016年之前的本科生就业率：2010年95.90%，2011年95.69%，2012年92.42%，2013年91.38%，2014年91.19%，2015年92.07%，2016年94.10%。

但是在高校里面的人都知道，对外公布的就业率很难成为衡量学生出路的唯一指标，影响统计口径的因素太多了，比如说，在家复习准备考研和出国，这算什么？有的学校就直接列入了就业或自主择业。

有鉴于官方资料和数据稀缺，我想参考一下与国关学院类似的外交学院的情况。

恰好网上有一个问题（2016年2月）：“外交学院毕业生为什么很少见到？”下面是所谓的“最佳”回答（问题换成“国关学院毕业生为什么很少见到？”同样成立）：第一，外交学院本来就很小，招生不多，即使是现在相对扩招的情况下，本科一年300人，硕士一年300人；第二，外交学院学生店铺的比较多；第三，行业和地域的限制，外交学院毕业的学生大多是在外交外事系统，大多留在北京。

如果不在北京，又不是外交外事系统，确实比较少见。

撇开数据不表，以上回答中关于外交学院和国关学院的规模和学生去向的描述大体靠谱。

国关学院也是一所有红色贵族基因的特殊学校：“始建于1949年，在周恩来总理的亲切关怀下成立……学校曾为新中国第一批‘’将军大使”开办培训班……1964年，被列为全国重点高校；1981年，学校成为全国首批获得硕士学位授予权的单位之一”。

以上这段来自国关学院官网，但接下来的一句似乎让人摸不着头脑：“1983年，率先完成从单一的外语院校向多学科复合型院校的转型。

”看到此，想到多年扩招以后，全国大学平均规模在3万以上，有人可能以为国关学院也至少是万人以上。

网上有关于外交学院的在校生人数：学院现有在校博士生、硕士生、第二学士学位生、本科生等共2000余人，外国留学生百余人。

国关就业办重磅推出我们去哪儿了
一、近6年国际关系学院毕业生就业去向分析
近几年来，在高校毕业生就业形势严峻，就业工作依然任重而道远的背景下，国际关系学院始终遵循以就业率与就业质量并重为原则，立足行业，服务区域，面向全国。

现将2010-2015年我院毕业生的就业情况统计如下：12010—2015年本科毕业生就业基本情况
2010-2015年本科毕业生就业基本情况统计表年份毕业人数升学（保研、考研）出国就业未就业2010年108人44人42人20人2人2011年109人54人26人28人1人2012年107人40人41人25人1人2013年98人47人37人13人1人2014年116人57人44人14人1人2015年98人52人36人8人2人。