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高考地理专题自然资源和自然灾害答案1、答案：B点拨：图中的火山灰厚度线由中心向西北方向凸出，说明从东南向西北方向的火山灰较与该方向垂直的附近地方厚，由此可推断出这次火山爆发时的盛行风向为东南风。
2、答案：C点拨：火山爆发产生的火山灰进人大气中，大量增加了大气中的尘埃物质，其对太阳辐射的反射作用增强，从而大大地削弱了到达地面的太阳辐射量，导致了全球气温的明显下降。
3、答案：D点拨：火山爆发给人类会造成巨大的灾难，但同时也给人类带来了火山灰堆积形成的肥沃土壤，有利于农作物的生长，所以该地的许多农民搬到火山口附近居住。
4、答案：A点拨：从图表可以很明显看出干旱造成的死亡人数最多；地震的突发性最强，不易监测。
5、答案：D点拨：火山影响的范围小，且山区人口密度小。
6、答案：C点拨：板块交界处地壳运动活跃，为地震多发区。
7、答案：A点拨：自然因素包括地形、气候、水文、生物和土壤，与水灾密切相关的因素是地形和降水量、降水时间长短等，新奥尔良市处于密西西比河三角洲，地势低洼，呈碗状下凹地形，洪水不容易外泻。
8、答案：B点拨：台风（飓风）主要成因是海面和温度。
9、答案：D点拨：图中主要灾害区都在坡度比较大的山区，而平原和大型盆地中少，所以为滑坡。
10、答案：C点拨：滑坡必须发生在山区地形。
11、答案：A点拨：P位于长江中下游地区，Q位于华北地区，由于夏季风季节性进退，导致雨带南北移动，若雨带长时间停留在长江中下游地区，则长江中下游地区洪涝，华北地区干旱，若雨带迅速北跳到华北地区，则华北地区洪涝，长江中下游地区干旱。
12、答案：C点拨：结合两个图，干旱和洪涝都集中在东部季风区，主要地形为平原和丘陵。
这里人口集中、经济发达。
13、答案：D点拨：水利建设能调节水资源的地区和时间分布不均匀状态。
综合题1、(1)①地壳活动频繁，岩层破碎；②地形起伏，相对高差大；③夏季降水量大且多暴雨(2)B 地地处内陆，气候干燥，降水稀水2答案:⑴华北平原、华南沿海地区和西南地区⑵冬夏季风的推移速度和强弱影响⑶A地春旱最严重，春季时随着气温回升，蒸发加强，而A地仍受高气压控制，降水稀少，旱情严重，对农作物的生长非常不利。
各种自然灾害重要知识点总结【地质灾害】地震一、与其他灾害相比地震具有的特点：突发性强、破坏性大、社会影响深远、防御难度大。
二、地震分布：地震多分布于板块与板块的交界处，地壳活跃，一般呈带状分布。
我国地震西多东少，主要有青藏、新疆、华北、台湾四个多发区。
三、成因：岩层在力的作用下发生断裂或错位，使长期积累的能量急剧释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，造成地震。
四、危害：人员伤亡、房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形、山体滑坡、还可能引发火灾、水灾、堰塞湖、瘟疫等次生灾害。
五、防治措施：①加强地震监测与预报②采取有效的避震措施③增强房屋等建筑物的抗震性④增强抗震意识⑤提高震后救灾应急能力等滑坡、泥石流一、滑坡1.成因（1）.自然原因：岩体破碎、地势起伏大、植被覆盖较差、暴雨集中。
（2）.人为原因：破坏植被、不合理的工程建设（如修水库、山脚下采石等）2.影响滑坡危害程度的因素有：滑坡体的位置高低、体积大小、移动速度快慢、移动路径远近等。
二、泥石流的成因1.地形：坡陡谷深的山区，岩石破碎，松散碎屑物质多2.植被：植被缺乏，山坡表层缺少保护3.气候：暴雨或连续性降雨或冰雪融水汇集4.人类破坏植被等不合理的活动三、滑坡和泥石流的危害1. 破坏森林、农田、道路；2.摧毁城镇、村庄；3.造成人员伤亡、财产损失和环境破坏4.泥石流能堵塞江河，形成堰塞湖，造成洪涝灾害。
四、滑坡泥石流的防御措施1.加强监测预报2.提高人们的防灾意识3、建立健全法律体系 4.建立应急预案5、加固稳定变形土体6、建立护坡、挡墙、格栅坝等支挡物7、植树造林，保护植被，提高植被覆盖率8、暴雨过后注意滑坡迹象，及时转移居民9.掌握一些自救互救知识，发生泥石流时，沿与泥石流垂直的高处逃跑，并保护好头部。
五、中国的滑坡、泥石流1.我国滑坡、泥石流多发、危害大的原因（1）我国山地面积广、地质构造复杂、岩性相对松软（2）降水集中、多暴雨，（3）植被破坏严重，（4）山区人口较多、耕地面积较大，铁路运营里程长，人口财产相对集中2.我国滑坡、泥石流的空间分布特点（1）空间分布不均（2）分布广泛又相对集中（3）主要发生在山区，云贵高原、四川盆地、黄土高原较集中（4）西密东疏，西南地区是重灾区六、我国西南地区地质灾害多发的原因：①地质构造复杂，构造运动强烈，多地震，诱发滑坡和泥石流；②地貌类型多变，地势起伏大，大斜坡多，易发生滑坡；③降水多，尤其是山区多暴雨、久雨天气，极易发生泥石流；④人为因素，如开垦、开矿等，诱发或加剧滑坡和泥石流。
自然资源和自然灾害双基训练读“自然资源利用与社会经济发展的示意图”，完成1－2题。
1．农业社会阶段，对人类生产、生活影响最大的一类自然资源是( )A．气候资源B．水资源C．土地资源D．生物资源2．随着人类社会经济的发展( )①开发自然资源的广度和深度越来越大②自然资源对产业布局的影响越来越强③利用自然资源的数量越来越少④人地关系的认识越来越深刻A．①④ B．③④ C．①② D．②③读“我国煤炭分布图”，回答3－4题。
3．我国煤炭资源集中分布在( )A．华北、东北、华东 B．东北、西藏、西北C．华北、东北、西北 D．东南、西南、中南4．山西省是我国煤炭大省，下列开发方式中相对合理的是( )①直接销售煤炭②建坑口电站，出售电力③发展煤气化、液化工业④重点发展高能耗工业A．①② B．②③ C．③④ D．①④读“中国与世界十个人口最多国家的资源平均状况对比图”和“世界十个人口最多国家按资源环境安全分类表”，回答5－7题。
5.图中所列自然资源中，我国有一种资源优于十国均值，其优势在于我国( )A ．林木蓄积量大B ．煤炭储量丰富C ．水能蕴藏量丰富D ．耕地面积大6．表中a 、b 两个国家分别是( )A ．澳大利亚、法国B ．朝鲜、德国C ．俄罗斯、日本D ．意大利、伊拉克7．印度属于“次低安全度国家”的原因是( )A ．水旱灾害频繁B ．矿产资源短缺C ．人口众多D ．地形以高原、山地为主读“中国东部雨带示意图”，回答8－9题。
8．根据雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间，可以推断，在一般年份，雨带推移至上海地区的时间大致是( )A ．4－6月B ．6－7月C ．6－8月D ．5－8月9．如在7月以后，雨带仍未推移进入Ⅰ地区，我国东部地区将可能产生的灾害状况是( )A ．南涝北旱B ．南北皆旱C ．南旱北涝D ．南北皆涝下图是“我国不同时间地质灾害(泥石流、滑坡等)气象预报等级分布示意图”(3级表示发生地质灾害的可能性大，4级表示发生地质灾害的可能性较大，5级表示发生地质灾害的可能性很大)。
2024年高考地理自然资源的风险评估与灾害管理历年真题自然资源是指地球上自然界所赋予人类的可供利用的有形和无形财富，是维持人类社会发展和生态平衡的重要基础。
然而，地理自然资源也存在一定的风险和灾害，对人类社会和生态环境造成潜在威胁。
本文将以2024年高考地理试题为基础，对地理自然资源的风险评估与灾害管理进行探讨。
一、森林资源的风险评估与灾害管理森林资源是地球上最重要的自然资源之一，对维持生物多样性、调节气候和保护水源具有重要作用。
然而，森林也面临着风险，如火灾、病虫害等。
为评估森林资源的风险，可采取遥感技术和地理信息系统，通过监测森林覆盖率、植被生长情况等指标进行综合分析。
在灾害管理方面，应加强森林火灾防控措施，提高应急救援能力，加强对病虫害的监测与防治措施。
二、水资源的风险评估与灾害管理水资源是人类生活和产业发展的重要基础。
然而，由于气候变化和人类活动等原因，水资源面临着供需矛盾、水污染、水灾等风险。
针对水资源的风险评估，可通过监测水量、水质、水生态等参数，利用数学模型和水资源管理系统对其进行综合分析。
在灾害管理方面，应加强水资源调度和管理，加强水污染治理和保护，加强对洪涝、干旱等水灾的预警和应急管理。
三、矿产资源的风险评估与灾害管理矿产资源是支撑现代工业和经济发展的重要基础。
然而，矿产资源具有非可再生性和易耗性的特点，面临着矿产储量逐渐减少、资源开采对环境的破坏等风险。
为评估矿产资源的风险，可采用矿产资源储量统计、环境影响评价等方法进行综合分析。
在灾害管理方面，应加强矿产资源的合理开采和再利用，加强对矿产资源开采过程中可能发生的山体滑坡、地质灾害等风险的防范和应对。
四、土地资源的风险评估与灾害管理土地资源是人类生存和发展的基础，但也受到土地退化、土地污染等风险的威胁。
为评估土地资源的风险，可采用土地利用变化监测、土地质量评价等技术手段进行综合分析。
在灾害管理方面，应加强土地保护和土地治理，加强对土地沙化、盐碱化等风险的防治措施，加强对土地污染和土地沉降等灾害的监测和治理。
2、草场资源——我国陆地上面积最大的生态系统，面积3亿公顷为耕地的3倍。
主要牧场：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区、宁夏牧区、南方草山草坡。
3、我国珍稀水生动物：白鳍豚、扬子鳄、文昌鱼等。
4、自然保护区目的：保护生物多样化和各种生态系统13个加入全球人与生物圈计划：长白山、锡林郭勒、博格达峰、盐城、神农架、卧龙、九寨沟、天目山、武夷山、梵净山、茂兰、鼎湖山、西双版纳（四）土地资源（1）特点①土地资源丰富，类型多样；②山地多，平地少，耕地、林地比重小；难利用土地比重大，后备土地资源不足；（印度耕地面积超过国土30%，我国10%多一点 (0.08公顷/人），加拿大耕地1.69公顷/人③农业用地绝对数量多，人均较少；④各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。
耕地：东部季风区的平原、盆地。
北方以旱地、南方以水田为主（2）分布草地：非季风区的高原和山地，南方的山坡。
林地：东北（大、小兴安岭、长白山）、西南山区（横断山、雅鲁藏布江谷地）及东南部山地。
（3）问题：①土地退化：水土流失量居世界之首;沙漠化面积增加快；草场超载、草质下降、森林减少；土地利用中的次生盐碱化。
②耕地资源减少：建筑用地占用，耕地退化荒芜。
依法加强土地资源管理；（4）保护措施开源节流，充分利用现有土地资源；因地制宜，合理布局(5)基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地（五）矿产资源有色金属矿产基地—湖南、江西、广东、广西；稀土工业基地—内蒙古；磷矿基地——湖北、云南、贵州。
二、世界的自然资源1、土地资源利用类型：耕地、林地、草地、建筑用地等分布大势：耕地分布在温带湿润平原地区;林地分布在热带和亚寒带地区;草原在热带、温带半干旱地区2、生物资源（1）森林：（两大林带）热带雨林、季雨林：亚马孙平原、刚果盆地与几内亚湾沿岸及东南亚；亚寒带针叶林：亚欧大陆北部、北美大陆北部（2）草原：温带草原：亚欧大陆与北美大陆中部热带草原：非洲、拉丁美洲、大洋州高山草甸、河漫滩草甸3、水资源（径流总量由大到小）大洲：亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋州国家：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国4、矿产资源（1）分布铁矿：俄罗斯、巴西、中国、澳大利亚、印度、加拿大和美国煤：亚欧大陆和北美洲中部，储量居世界前列的有中国、美国、俄罗斯等石油：中东地区储量占一半，也是世界最大生产和输出地区，此外，俄、美、中、墨、英等国产量也较大（2）铁矿运输：矿产资源与钢铁工业分布的不平衡是铁矿运输的根本原因。
自然灾害知识提纲一．自然灾害的概念与分类1.概念。
在自然界发生的，对人类生命和财产构成危害的事件。
2.分类。
1）气象灾害：台风、洪水、干旱、寒潮、低温冷冻、沙尘暴、冻雨；2）地质灾害：地震、滑坡、泥石流、塌陷；3）水文灾害：风暴潮、海水入侵；4）生物灾害：蝗灾。
二．洪涝灾害1.洪涝灾害的成因：（气象条件）强降雨，降水量大；地势低平，排水不畅；（滑坡、泥石流、冰凌等）堵塞河道；坡度大，植被覆盖率低，流域汇水速度快；入海河道少，泄洪速度慢；围湖造田，湖泊萎缩，湖泊调蓄洪水能力下降；植被破坏，涵养水源能力下降，加剧水土流失和河道淤积。
3.洪涝灾害的防治措施1）工程措施：修筑堤坝，加固堤防，防止洪水满溢；裁弯取直，疏浚河道，加快泄洪速度；开辟分洪区；开挖入海河道；（上游）修建水库和蓄水工程；退耕还湖；2）非工程措施：提高防灾减灾意识；加强监测和预警；案例1：长江中下游多洪涝灾害的原因原因：1）中下游多平原，地势低平；2）属于季风气候，降水多且集中，夏季多暴雨；3）流域面积广，支流众多特别是南北支流同时来水，水量大； 4）上游地区对植被破坏严重，导致水土流失，下游河床抬高，泥沙淤积； 5）人们围湖造田，缩小了湖泊面积；湖泊的调蓄洪水的能力减弱案例2：淮河多洪涝灾害的自然原因：①扇形水系，支流众多、汇水速度快、水位上涨快；②中下游地势平缓，洪水下泄十分缓慢；③河道弯曲狭窄；④湖泊淤积，蓄洪能力差；⑤流域内暴雨频繁、水量丰富。
⑥经济发达，人口众多，土地资源的不合理利用（围垦）；⑦人类活动破坏植被，涵养水源能力降低，水土流失较为严重。
三.台风1.台风是形成于热带或副热带海区，强烈发展的热带气旋。
台风形成条件有三个。
热力条件：比较高的温度(海洋的温度至少要保持27摄氏度以上)；水汽条件：源源不断的充沛的水汽；动力条件：南北两半球信风相遇的激荡处，垂直方向上空气强烈辐合上升，水平方向上强烈受地转偏向力作用。
而赤道地区地转偏向力很小，所以不易生成台风。
《自然资源与自然灾难》１、自然资源分类：自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成局部。
〔１〕依据自然资源按利用分为：①土地资源、②水资源、生③物资源、④气候资源、⑤矿产资源。
〔２〕依据自然资源的性质可分为：①可再生资源：土地资源、水资源、生物资源、气候资源；②非可再生资源：矿产资源。
〔３〕依据自然资源空间分布可分为：①气候资源、②海洋资源、③陆地自然资源。
２、气候资源及利用（1）气候资源的特点①气候资源是可再生资源；②气候资源的普遍存在性；③气候资源的数值；④气候资源有较大变率。
（2）气候资源的开发利用①气候资源与农业：Ａ、气候资源是农业自然资源的重要组成局部；Ｂ、一地气候资源往往打算该地区的作物种类和种植制度。
②气候资源与建筑Ａ、日照与街道方位：城镇街道宜实行南北方向和东西方向的中间方位，即街道与子午线成30°—60°的夹角，以使街道两侧较好地、公正地获得光照。
Ｂ、风与城市规划。
盛行一种主导风向：工业布局在盛行风的下风向。
盛行季风区：工业布局在垂直于季风风向的市郊。
最小风频：工业布局在最小风频的上风向。
③气候资源与交通Ａ、大路、铁路设计要考虑暴雨及其引发的泥石流、大风消灭的频率及冻土积雪的深度；Ｂ、桥涵、路基凹凸要考虑暴雨强度；Ｃ、机场选址，宜选少云雾和暴雨频率较少、风速较小、距城较远的地方。
④气候资源与旅游不同气候区域的气候景观的独特非凡性，如冰雕、雾凇、日光等。
３、海洋资源及利用（1）海洋资源的主要类型①化学资源：海水中已觉察的化学元素有80 多种，开发到达工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等。
我国海盐产量居世界首位。
②生物资源：鱼、虾、贝、藻等，捕捞活动从近海扩展到世界各个海疆。
③矿产资源：大陆架海底——丰富的石油、自然气、煤、硫等；近岸带滨海区——砂、贝壳、金属矿；深海海盆——锰结核。
④海洋能源：优点：能量巨大，无污染，可再生。
高考地理90分系列资料自然资源和灾害※自然资源——气候资源（太阳辐射、热量、降水、风）、海洋资源（化学资源、渔业资源、矿产资源、能源资源、空间资源）、陆地资源（土地资源、水资源、矿产资源、生物资源） 研究：近年来高考主要集中在渔业资源的分布、能源资源的成因、水资源的时间空间分布和利用问题、土地资源的利用特点和问题等的考察※自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源、能源相互关系自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源、能源相互关系图陆地资源中和水热条件相关的土地、水、气候和生物资源的分布具有地带性规律 陆地资源中矿产资源的分布具有地质规律 ※气候资源的开发和利用 1、气候资源对农业的影响分析 （1）气候资源与农业气候资源与农业相关的内容主要是指：光照、热量、水资源。
光照一般用日照时数来分析，主要考虑光合作用的潜力热量一般用平均气温、积温来分析，主要考虑作物的生长期和作物熟制（耕作制度） 水资源一般用降水量来分析，主要是保证生产对用水地需求。
①农业中的方方面面都是如何合理开发利用气候资源的问题。
一地的气候资源往往决定着该地地农业类型、种植制度、布局结构、生产潜力等②随着技术的发展，可以不断地提高气候资源利用的水平和深度，不断提高对光照、热量、水分等气候资源数量所允许的范围的开发利用率。
如发展生态农业、立体农业。
（2）提高农业中太阳能的利用率①改革种植制度改革种植制度是合理利用光热气候资源的重要方面。
也是增加农作物产量的有效途径。
轮作、套种、间作、巧妙搭配各种作物、缩短用地的空闲时间，减少漏光率等。
从而实现在时间和空间上充分合理利用。
②合理密植种植过稀，不能充分利用单位面积的光能；种植过密，下层叶片得不到光照，反而变成消耗者导致减产。
密植要考虑叶面积指数（叶面积和土地面积的比值）③改善农田自然环境条件兴修水利，营造农田防护林，改善土壤水份和热量状况，使环境因素处于最适宜状态 ④塑料温室、地膜覆盖早熟高效、经济实用----充分利用光照热量资源⑤立体农业气候资源如光照、热量、湿度、CO 2等在垂直方向存在差别，不同动植物会适合不同的高度和条件；因此，充分利用气候资源可进行立体农业。
南方低山丘陵地区“丘上林草丘间自然资源 能源矿产资源 能源资源 自然资源 自然环境塘，缓坡沟谷果鱼粮”的立体种植模式；横断山区的“一山有四季，十里不同天”极合适布局立体农业，从山麓到山顶可种植热带、亚热带、温带、中温带地不同作物品种。
※水资源、水利资源、水力资源水资源一般指陆地淡水资源，含冰川水、河流水、淡水湖泊水、浅层地下水（广义水资源指地球上的所有水体）；水利资源指水的综合效用，含河湖通航、灌溉、发电、给水、养殖、旅游等综合利用；水力资源专指水能发电，又名水能资源；水利枢纽工程是综合性工程，单就发电而言的工程建设是水电站。
研究：高考对河流湖泊的水文水系的考察是经常而普遍的。
高考中心词有：流向、流量大小及其以原因分析、流量的季节变化和年际变化特点、水能资源、水能资源的开发评价、航运价值大小判断及其原因的分析、河流灾害判断及其成因、比较灾害的异同、凌汛、水源的补给、流域的开发条件及其评价等等。
1．一般所说的水资源是指陆地上的淡水资源，目前人类利用得最多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
某地区水资源总量即多年平均径流总量＝降水量－蒸发量。
一般降水越多地区，水循环越活跃，水资源越丰富。
2．缺水已成为一种全球性的问题，主要分为资源型缺水和水质性缺水两种类型。
自然原因对策人为原因对策空间分布不均跨流域调水需求量增大控制人口增长，节约用水时间分布不均修建水库植树造林水资源浪费严重节约、合理使用、加强管理气候干旱节约用水、发展节水农业水资源污染严重保护水源、治理水污染3．我国水资源危机的地区差异：南方地区：水污染日益严重（水体富营养化、公害病）水质型缺水（太湖蓝藻暴发事件）三湖（太湖、巢湖、滇池）的治理；北方地区：水资源短缺（海河流域最严重）资源型缺水河流断流、地下水超采、湖泊干涸、污染加剧三河（淮河、海河、辽河）的治理；西北内陆地区：干旱缺水水资源无序利用内流河上游引水过多、植被破坏下游绿洲萎缩、湖泊消失、荒漠化加剧。
另外，我国三北地区由于不合理灌溉导致土壤盐碱化问题比较普遍。
4．跨流域调水：主要目的是实现地区间水资源的优化配置，解决水资源与土地资源、人口分布不相匹配的问题。
建设调水工程，需考虑对调水区、输水区及受水区生态环境的影响。
比较著名的工程如巴基斯坦西水东调工程、澳大利亚的东水西调工程、美国加州的北水南调工程以及我国的南水北调工程等。
5．中国古代著名水利工程：京杭大运河、都江堰、灵渠、坎儿井、都江堰、杭州西湖的白堤和苏堤等。
2、开发和利用疑难点（1）静态水资源的循环周期长更新缓慢，一旦被开发利用，短期内不易恢复，并影响后续利用动态水资源的循环周期短更新快，利用后短期内即可恢复，并会影响到后续利用（2）主要利用的淡水资源是：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。
占3%（3）从时间尺度看：主要是改变动态水资源季节分配---修水库和植树造林（4）从空间尺度看：主要是改变动态水资源空间分布，----跨流域调水。
人类活动对动态水资源的开发和利用应以不超过更新速度，不污染为前提。
如超过水循环周期，则出现缺水。
（5）沼泽大面积排干导致生态环境恶化（6）过量抽取地下水，造成地下水水质变坏，地面沉降，海水倒灌（地下水漏斗区）（7）人类生产活动产生的“污水”会加剧对水资源的破坏，使很多地区面临“水质型缺水”（8）人类对植被的破坏，使降水以地表径流形式迅速汇入河道，河流径流变化幅度加大，易形成洪涝灾害（9）以我国为例，分析水资源短缺问题及措施（水资源短缺区：西北内陆、华北地区）高考经典诠释华北地区缺水问题：产生原因：①自然原因：（温带季风气候）全年降水少，河流径流量小；（锋面雨带的移动及夏季风反常）降水变率大、春季蒸发旺盛。
②人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：工程：①（跨流域调水）南水北调（调节水资源的空间分配不均）；②修建水库（调节水资源的时间分配不均）；技术节流：③发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率；④减少水污染；减少浪费，提高利用率；⑤限制高耗水工业的发展；社会：⑥控制人口数量，提高素质；⑦实行水价调节，树立节水意识；开源：⑧海水淡化等。
（09 福建卷40 C）针对甲地区（珠江流域珠江三角洲地区）近年来水资源供需紧张的形势，提出水资源合理利用与保护的措施。
（8分）【答案】加强水污染防治和污水的处理与利用；依法保护水资源，开展生态环境建设；提高节水意识，全面推广节水措施，提高水的利用率；在上游修建水库，开渠引水；在三角洲地区合理开发利用地下水，防止水的倒灌。
研究：上面两道高考试题分别属于水资源缺乏区和丰富区的合理利用和保护。
通过比较高考答案，进行答题思路的归纳总结（工程、生物、技术、社会），为今后答题提供迁移模板。
1、（06 广东地理）月牙泉的主要补给来源是地下水。
近年来，其水位大幅度下降，主要是由于。
月牙泉鸣沙山党河 敦煌冲积平原 冲积低平原 洪积平原湖泊沙丘基岩山区沙丘及沙垄峡谷冲积扇 古遗迹答：地下水的过量开采；水利工程建设；水面蒸发量大；农业用水量增加。
该题提供地下水的应用问题及治理措施2、（06 重庆文综）地下水污染是B 高原（云贵高原）的环境问题之一，简要分析其形成的主要原因：答：石灰岩地区渗漏强（地表水向地下水转化迅速）；工业废水、生活污水的直接排放，化肥、农药的不合理使用。
（该题提供水污染的主要原因）3．（04 全国卷2）在开发利用M 河（澜沧江）时，应如何协调开发和环境的关系 该河的开发利用主要表现为开发利用其水能资源和生态环境资源。
开发利用水能资源要注意防止水土流失和保持原有的生态平衡。
（该题提供河流开发与环保的思路） 4．（05 北京卷）京津地区急需调水，分析其水资源短缺的自然原因和社会原因。
(8分)降水量少，径流量小；人口稠密，人均水资源量少；工农业发达，需水量大；水污染严重。
7、我国农田灌溉水的利用率为25-40％，工业用水重复使用率为20—30％。
说明我国水资源利用的问题是 ，其原因在于目前我国的 和 相对落后。
水资源利用率低 生产技术 管理水平8、（08 全国卷1）（60分）根据材料和图7，结合所学知识，回答下列问题一位西方把学家说，土尔扈特人回归的悲壮之举，“是值得我们传诵的一篇伟太的叙事史诗”。
1771年：1月17日，渥巴锡率领近17万人踏上东归征程。
2月7日，沙皇命令堵截东归的土尔扈特人。
7月8日，土尔扈特前锋抵达伊犁河流域。
16日，清军总管会见渥巴锡等人。
此时东归的土尔扈特部仅剩6万余人。
10月15日，渥巴锡在木兰围场觐见乾隆帝。
10月27日，乾隆帝立《土尔扈特全部归顺记》和《优恤土尔扈特部众记》两碑，以资纪念。
⑴土尔扈特汗国和伊犁河各地都属于温带大陆性气候，但水草丰美，适合游牧业的发展。
分别说明两地水资源丰富的原因。
（12分）⑶土尔扈特在回归造中历经艰辛，其中来自自然的威胁主要有哪些?（8分）（1）土尔扈特汗国：河流较多（有伏尔加河、乌拉尔河等），距离大西洋较近，西风带来的水汽较多。
伊犁河谷地：西风带来的水汽较少，但因地形抬升，降水量增加，同时有高山冰雪融水。
（3）冻害（气候寒冷）；缺水（干旱）；缺草（料）。
高考经典诠释(09全国文综卷Ⅰ 36)图5示意尼罗河三个源流流域年降水量分布。
表3 尼罗河径流量构成白尼罗河 青尼罗河 阿特巴拉河全年 32 60 8 洪水期 10 68 22 枯水期8317分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因。
（16分）?为什么尼罗河枯水期径流主要来自白尼罗河？（6分）【考生思路】第一问包含俩个小问,中心词是流量的季节变化，问题是原因及特点，行为动词是分析，要有综合思维和区域思维；调动知识：流量的季节变化受补给的影响，重点考虑气候，难点是尼罗河有三源，要思考三源有无补给差异；要结合表3，搞清尼罗河的季节变化特点和原因。
表3反映，河流洪水期水量来自青尼罗河和阿特巴拉河（90%），两河均源于埃塞俄比亚高原，属于草原气候，6-10月（夏季、湿季）为汛期，11-5月（冬季、干季、旱季）为枯水期。
第二问，枯水期白尼罗河水量占83%，（阿特巴拉河为0，说明为季节河）白尼罗河源于东非高原的草原气候，受赤道低气压带控制，降水丰富，河流水量大。
同学们得分不高，失分处有三个，一是用降水量大代替河流水量大，混淆流域气候特点和河流的水文特点；二是忽略阿特巴拉河在洪水期的比例较大，而没有具体点出阿特巴拉河；三是没有提示语特点、原因，原因的说明中没有结果，忽略了行为动词为分析，语言要体现因果关系，这一点失分最多。
