为什么说改革是中国的第二次革命

1，为什么说改革是中国的第二次革命？
答：1、改革是中国的第二次革命，是相对于新民主主义革命而言的。

2、改革是中国的第二次革命，是从解放生产力，扫除发展生产力的障碍这个意义而言的。

3、改革是中国的第二次革命，是从改革的深刻性和广泛性而言的。

所以说改革是中国的第二次革命
2，为什么说对外开放是一项长期的基本国策？
答：1、实行对外开放可以为我们解决现代化建设中资金严重短缺的困难。

2、实行对外开放有利于我们引进国外先进技术和先进设备。

3、实行对外开放使我们能够广泛借鉴和吸收国外先进的管理经验和管理方法。

4、实行对外开放使我们能够直接了解世界信息，掌握世界跳动的脉搏。

所以说对外开放是一项长期的基本国策
3，为什么说“三个有利于”标准是衡量改革开放得失成败的根本标准？
答：1、“三个有利于”判断标准：“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，
是否有利于提高人民的生活水平”
2、“三个有利于”标准是邓小平在建设有中国特色社会主义实践过程中坚持不断解放思想,实事求是的产物,是在及时分析、总结社会主义现代化建设和改革开放事业中出现的新问题、新情况和新经验的结果.
所以说“三个有利于”标准是衡量改革开放得失成败的根本标准。

[精品]如何理解改革是中国的第二次革命改革开放是中国历史上具有深远影响的事件之一，被誉为中国的第二次革命。

这次革命的特点是在保持社会主义制度不变的前提下，放开经济、放宽思想，使中国逐步走向世界。

改革开放以来，中国经历了从封闭到开放、从贫困到富裕的巨大变化，这些变化深刻地改变了中国和中国人民的命运。

理解改革是中国的第二次革命，需要从以下几个方面进行深入分析：一、革命的意义革命是破除旧的体制和思想，推动社会进步的过程。

对于一个社会而言，革命是一种必须经历的历史进程，只有通过革命才能实现社会的发展和进步。

改革是革命的一种方式，它不同于传统革命，改革是在保持社会主义制度不变的情况下进行的革命，其实质是对社会主义制度进行改革，以适应新时代的需求。

改革的意义就在于不断完善社会主义制度，提高制度效能，使中国在不断发展中取得更好的成绩。

二、改革的历史背景改革开放是中国在经过毛泽东时代的生产力和制度建设之后，逐渐走向市场经济和政治民主的必然结果。

毛泽东时代的社会主义制度虽然取得了一些成绩，但是也产生了严重的问题，如计划经济体制下的资源浪费、生产低效，文化大革命带来的社会动荡和经济退步等。

在这种背景下，中国需要一次改革，以推动社会进步。

三、改革的措施改革开放之初，中国采取了一系列措施，如开放经济、发展市场经济、引进外资、鼓励个体经济等。

这些措施打破了原有的封闭经济体制，使中国的经济快速发展，人民的生活大幅度提高。

同时，中国政府还推出了一系列政策，包括改革农村经济、户籍制度、司法审判等，进一步完善社会主义制度。

这些措施的实施为中国的新时代奠定了坚实的基础。

四、改革的影响改革开放以来，中国在经济、社会、文化等各个领域都发生了巨大变化。

中国经济的快速发展，成为全球经济的重要支柱；中国的新型城镇化进程，拉近了城乡之间的差距；中国国际交往的不断扩大，为中国的外交带来一系列的成果。

改革不仅改变了中国的面貌，也改变了个人的命运，使中国的发展方向更加明确、更加稳定。

改革是社会主义制度的自我完善和发展(一)、改革是中国的第二革命，是社会主义发展的动力，是社会主义制度的自我完善和自我发展改革是中国的第二次革命是相对于我们党领导的第一次革命来说的。

第一次革命是我们党领导的推翻三座大山，建立社会主义制度的革命。

改革之所以成为中国的第二次革命，是因为：第一，从改革的性质和目的来看，它同革命一样，都是为了解放生产力。

社会主义基本制度建立以后，要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的经济体制，促进生产力发展，这必须通过改革来实现，所以改革也是解放生产力。

第二，从社会发展的动力看，改革同革命一样，都是特定社会历史阶段发展的直接动力。

马克思主义认为，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是整个人类历史发展的根本动力。

在我国的生产资料社会主义改造基本完成以后，毛泽东正确地认识到社会主义社会仍然存在着生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，这是社会主义发展的动力。

邓小平根据马克思和毛泽东的这些思想，提出了在社会主义制度建立以后，我们建立起来的经济关系和上层建筑在某种历史条件下，也可能产生对生产力的束缚的观点，因而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的内容，以更好地推动生产力的发展，是人类社会基本矛盾运动的具体表现。

因此，改革是社会主义发展的直接动力。

第三，从改革的特点看，它同革命一样，具有根本性、广泛性和深刻性。

首先，改革是对旧体制的根本性的变革，而不是对原有体制细枝末节的修补，改革要实现的是从计划经济体制向市场经济体制的根本转变。

其次，改革涉及到经济关系和上层建筑的各个方面内容的全面变革，社会经济、社会生活的各个领域，社会活动的各个环节，经济体制、政治体制、科技体制、教育体制等各个方面都面临着重大的改革。

社会的每一方面都不能离开改革。

再次，改革深刻地引起了每一个人的社会生活、利益格局以及思想观念的变化。

改革冲击着人们传统思想和观念，引起人们生活方式、利益关系和相互关系的巨大变化。

读《改革是中国的第二次革命》有感摘要：在世情、国情、党情发生新变化的今天，中国共产党人将再次出发，把不断丰富和发展的马克思主义贯彻到中国改革开放的伟大实践中，将引领着中国特色社会主义的航船开始新的征程。

关键词：“改革” 十八大“改革”是十八大报告中最重要的关键词之一，全文出现86次。

所以，今天我们有必要重读《改革是中国的第二次革命》这篇文章，笔者认为可以从以下三个方面来理解这篇文章中关于改革的深刻含义。

一、改革是中国的第二次革命之原因改革是社会主义发展的直接动力。

改革之所以是中国的第二次革命，主要原因有：第一，社会主义改革不是那种一个阶级推翻另一个阶级的政治大革命，但也不是个别方面和环节上的细枝末节上的修补，而是对社会主义计划经济体制的根本性变革；第二，改革必然会涉及和引起政治，经济，文化，教育，科技等社会生活的各个领域的深刻变化，必然会引起人们的精神面貌，价值观念，生活方式的重大变化，必然会触及到每个人的实际利益，引起社会各方面的调整。

从改革引起的社会变革和深度来说，他实际上是一场新的革命；第三，改革的目标同过去革命的目标一样，都是为了扫除生产力发展的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。

革命是解放生产力，改革也是解放生产力，正是在解放生产力的意义上，强调“改革是中国的第二次革命”。

二、改革开放以来的成就及其重要经验文章中有一句话，说：“改革能否成功，再过几年就能看清了。

”那么，我们今天看来，改革是成功的吗？很明显是的。

改革开放以来，我国取得了翻天覆地的变化：经济实力大大提高；人民的生活明显得到改善，实现了从贫穷到温饱、从温饱到小康的跨越；另外，改革开放以来，我国的综合国力显著增强，国际地位日益攀升，科学技术更是日新月异等等。

我们取得这些成就的原因中最根本的一点就是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，深化改革，扩大开放。

归根结底，就是“一条道路”“一个体系”“一种制度”，即“中国特色社会主义道路”、“中国特色社会主义体系”和“中国特色社会主义制度”。

※<习题三>简答题3.为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？「答案要点」（1）邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人，又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

（2）邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎么建设社会主义”把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。

（3）邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，进行了正确分析，作出了新的科学判断。

（4）邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系6.为什么说解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓？「答案要点」（1）从邓小平理论形成的历史脉络看，解放思想、实事求是是相对于其他内容和原则首先确立，是邓小平理论形成和发展的逻辑起点和前提条件。

（2）从邓小平理论的内容和体系看，解放思想、实事求是的精神体现在各个方面，是贯穿各种具体观点的红线。

（3）从邓小平理论的发展看，解放思想、实事求是，是邓小平理论继续丰富和发15.三大改造完成的伟大历史意义是什么？「答案要点」三大改造的历史意义如下：第一中国的社会经济结构发生了根本变化，社会主义公有制已占绝对统治地位。

社会主义经济制度的建立，是我国历史上最深刻、最伟大的社会变革，它为进一步发展生产力，使全国人民过上富裕的生活，奠定了可靠的基础。

第二中国共产党在实践中创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。

这是国际共运史上的伟大创举，以新的经验和思想丰富了马克思主义的科学社会主义理论。

23.简述邓小平关于“科学技术是第一生产力”思想的内涵「答案要点」（1 ）科学技术对经济发展起着第一位变革作用（2 ）科学技术在生产力诸要素中起着第一位作用。

（3）现代科学使管理日趋现代化、科学化（4）高科技在知识经济中的作用更加突出24.简述邓小平关于“发展才是硬道理”的基本观点。

「答案要点」（1 ）中国发展得越强大，世界和平越*得住。

改革是中国的第二次革命宁夏邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心2008年12月17日15:38 来源：《宁夏日报》改革开放的总设计师邓小平同志指出，“改革是中国的第二次革命”。

这个论断是对我国改革开放性质的精辟概括，也是他关于改革开放性质思想的最集中体现。

重温这一重要思想，对于我们继续解放思想，与时俱进，坚定不移地把改革开放伟大事业推向前进，具有重大而深远的意义。

改革是中国的第二次革命，是相对于第一次革命、也就是新民主主义革命而言的。

这两次革命，前者属于制度选择，后者属于政策选择。

改革是社会主义制度的自我完善和发展，而不是要从根本上否定社会主义制度。

改革开放这场新的革命，决不是要从根本上改变我国社会主义制度的性质，而是社会主义制度的自我完善和发展。

改革作为一场革命，它不是要革社会主义制度的命，而是要革窒息社会主义内在的生机与活力、严重妨碍发挥社会主义优越性的“旧体制”的命。

改革开放这场革命，也不同于以夺取政权为目标的一个阶级推翻另一个阶级的革命，它是对已经建立的社会主义制度的巩固、发展和完善，而不是对社会主义基本制度的否定。

它的大前提是：这场新的革命，是在过去革命取得成功和建设取得成就的基础上进行的。

因此，改革是在社会主义制度自身基础上的自我调整、自我改进、自我完善。

改革是中国的第二次革命，是从解放生产力,扫除发展生产力的障碍这个意义上而言的。

通过改革，调整社会主义生产关系和上层建筑中不适合生产力发展的部分,化解生产力与生产关系之间的非对抗性矛盾，建立起充满生机和活力的社会主义经济、政治、文化和社会体制，也能够极大地提高生产力发展水平，使中国摆脱贫穷落后的状态。

从这个层面上来讲，和第一次革命一样，改革也是解放生产力。

改革是中国的第二次革命,是就改革的广泛性、深刻性、艰巨性而言的。

改革开放是一场广泛而深刻的社会变革，是社会深层次矛盾的调整，它必然要引起整个政治、经济、思想文化、科技教育等各个领域的深刻变化，并触及到社会生活的各个方面。

改革推动生产力发展和社会进步——读《改革是中国的第二次革命》有感“改革是中国的第二次革命”是我们伟大的改革开放的总设计师邓小平同志对于中国如何走好现代化建设这条道路的精辟论断与思想的结晶。

从我们现在的社会发展情况来看这一伟大的论断，我不禁为邓小平同志的思想所折服，也深深地体会到了改革的确是推动生产力发展和社会进步的直接动力。

1985年，邓小平明确指出，“改革是中国的第二次革命”。

改革的实质就是要从根本上改革束缚我国生产力和社会发展的经济体制、政治体制、科技体制、教育体制、文化体制等各种具体制度，以适应中国社会主义现代化建设的需要。

改革(开放也是改革)是党在社会主义初级阶段的基本路线的一个重要内容，是邓小平理论的重要组成部分。

邓小平全面阐明了社会主义的改革理论，创造性地提出了许多重要思想，例如，社会主义必须通过改革来解放生产力，改革是中国的第二次革命，改革是社会主义制度的自我完善等。

那么为什么说改革是中国的第二次革命？第一，说改革是第二次革命，是相对于新民主主义革命而言的。

社会主义改革目的要从根本上改变不适应生产力发展和社会发展的具体制度，管理方式和思想观念，扫除生产力发展的障碍，这是一种革命性的变革。

第二，改革是为了解放生产力，发展生产力。

因为革命是为了解放生产力，改革也是解放生产力，因此，改革也就是革命。

第三，改革引起了社会生活的深刻变化，就其变化的领域的广度与深度来看，完全称得上是一次革命。

第四，改革具有全面性，引起了社会关系的全面变革，引起了生产组织形式、活动方式、管理方式、分配方式等方面的重大变化。

第五，改革是社会主义发展的直接动力。

社会主义的社会基本矛盾在当前的主要表现形式就是发展生产力与僵化的经济体制以及其他方面体制的矛盾，只有改革，才能解决这一矛盾，推动生产力发展和社会进步。

一个国家要发展、要进步就要不断的改革。

一个事物能否很好的发展、前进取决于自身内部的矛盾是否得到了好的决解，而对于一个国家而言改革是不断决解各种所存矛盾的最好方式，也是一个国家不断的更新血液、不断的以更好更好崭新的面貌面对时代检验的重要途径，它能以强劲的方式推动社会的发展和社会的进步。

《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》试卷（四）一、单项选择题：本大题共30个小题，每小题1分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在括号内。

未填、错填或多填均无分。

1.邓小平理论形成的历史根据是 [ ]A.我国社会主义建设正反两方面的历史经验B.我国新民主主义革命的历史经验C.发展中国家现代化建设历史经验D.西方国家现代化建设的历史经验2.从党的十二大到十三大，是邓小平理论的 [ ]A、萌芽、酝酿阶段B、初步形成阶段C、逐步展开并形成轮廓阶段D、走向成熟并形成理论体系阶段3.邓小平对党的思想路线的贡献在于 [ ]A.提出实事求是B.强调解放思想C.强调理论联系实际D.提出实践是检验真理的唯一标准4.社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是 [ ]A.建立社会主义市场经济体制B.经济建设，发展社会生产力C.实现经济增长方式和经济体制的根本转变D.保持政治稳定和社会安定团结5.社会主义初级阶段是指 [ ]A.任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段B.我国生产力落后、商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段C.从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段D.从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段6.我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是 [ ]A.解放和发展生产力B.实现四个现代化C.提高国家综合国力D.提高人民生活水平7.改革和发展的前提是 [ ]A.坚持四项基本原则B.坚持依法治国C.保证社会公平D.保持社会稳定8.社会主义社会发展的直接动力是 [ ]A.改革B.道义上和政治的一致C.阶级斗争D.个人利益9.实施科教兴国战略，体现了邓小平关于 [ ]A.尊重知识，尊重人才的思想B.发展才是硬道理的思想C.科学技术是第一生产力的思想D.教育要面向现代化、面向世界、面向未来的思想10.一个社会实行何种所有制结构，归根到底是由 [ ]A．生产关系的性质决定的B．生产力发展状况决定的C．社会发展战略目标决定的D．党的政策决定的11.我们要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，因为我国 [ ]A.是社会主义国家B.建立了社会主义市场经济体制C.处在社会主义初级阶段D.实行了改革开放政策12.在我国国民经济中起主导作用的是 [ ]A.股份合作制经济B.股份制经济C.集体经济D.国有经济13.现代企业制度是适应市场经济要求的、依法规范的企业制度，一般采取 [ ]A.合作制B.合伙制C.公司制D.个人业主制14.我国市场经济体制，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性。

“改革是中国的第二次革命”意蕴解读摘要：马克思在对进化与革命关系科学论述的基础上，提出一般意义上的“社会革命”。

邓小平将改革称为社会主义社会的“第二次革命”，深刻剖析了社会主义社会改革的可能性及必要性，将改革作为社会主义社会的基本范畴，并就改革的“革命性”及其在社会主义革命的地位和作用等方面做出相关论述。

关键词：改革；基本范畴；第二次革命中图分类号：d616 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）16-0017-02一、改革是社会主义社会的基本范畴（一）社会主义社会改革的可能性1859年的《政治经济学批判》序言中有一段马克思关于社会基本矛盾的经典表述。

在这里，马克思在对进化与革命关系科学论述的基础上，提出一般意义上的“社会革命”。

然而，正如“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”这句话所揭示的，社会革命既不是社会运动发展的唯一形式，也不是社会发展的永久性方式。

不同社会形态的更替意味着社会革命的发生，但是在同一社会形态内部生产关系本身的发展和变革作为一种量的或部分质的变化，它不是社会革命，而是社会改革，是贯穿于全部人类社会发展中的一种基本形式。

历史上，由“血缘家庭”到氏族公社，由母系社会到父系社会的大变革，均是在原始公有制范围内发生的具体制度的重大变革，进入资本主义社会，以英国为例，在夺取资产阶级政治革命胜利后，1932年开始进行国会改革，1841—1846年降低了1 035种商品的关税税率，1849年则废除实行了近200年的航海条例等社会变革。

对此，恩格斯曾做出过这样的评价：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静，但是并不因此缺乏力量的变革。

”在这里马恩把每一种社会制度都看作是在不断改革中发展变化的，各个社会形态的生产关系在改革中不断发展，又通过自身的发展创造着消灭自身的物质条件，因此，从社会革命的阶段性来说，社会改革是迄今为止任何社会形态的必经阶段。