精选-读《改革是中国的第二次革命》有感

第1篇随着我国改革开放和社会主义现代化建设的不断深入，改革创新已经成为推动国家发展的重要动力。

作为一名普通公民，我有幸亲身经历了改革开放带来的巨大变化，也深刻感受到了改革创新给我们带来的福祉。

在此，我想结合自己的亲身经历，谈谈对改革创新的心得体会和感悟。

一、改革创新是推动国家发展的强大动力改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。

这些成就的取得，离不开改革创新这一强大动力。

回顾我国改革开放的历史，我们可以看到，每一次重大改革都伴随着创新，每一次创新都推动了国家发展。

1. 改革创新推动了经济体制的变革。

改革开放以来，我国从计划经济体制向市场经济体制转变，这一变革极大地激发了社会活力，促进了经济快速增长。

特别是近年来，我国在供给侧结构性改革、国有企业改革、农村改革等方面取得了显著成效，为经济持续健康发展奠定了坚实基础。

2. 改革创新推动了科技创新。

我国实施创新驱动发展战略，加大科技创新投入，加强知识产权保护，推动科技成果转化。

在众多领域，我国科技创新取得了重大突破，如高铁、5G通信、人工智能等，使我国在国际科技竞争中占据有利地位。

3. 改革创新推动了社会治理体系的完善。

我国在推进依法治国、加强党风廉政建设、深化民生改革等方面取得了显著成效。

这些改革举措，有力地促进了社会公平正义，提高了人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、改革创新是人民群众共享福祉的源泉改革创新的目的，是为了让人民群众过上更加美好的生活。

改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，获得感、幸福感、安全感不断增强。

以下是我对改革创新在人民群众福祉方面的感悟：1. 改革创新让人民群众收入水平不断提高。

随着我国经济的快速发展，人民群众的收入水平逐年提高。

特别是近年来，我国实施精准扶贫、精准脱贫政策，使数以亿计的贫困人口摆脱了贫困，走上了致富道路。

2. 改革创新让人民群众享有更好的教育。

我国加大对教育事业的投入，实施义务教育均衡发展、职业教育改革、高等教育质量提升等措施，使人民群众享有更加优质的教育资源。

读《改革是中国的第二次革命》有感摘要：在世情、国情、党情发生新变化的今天，中国共产党人将再次出发，把不断丰富和发展的马克思主义贯彻到中国改革开放的伟大实践中，将引领着中国特色社会主义的航船开始新的征程。

关键词：“改革” 十八大“改革”是十八大报告中最重要的关键词之一，全文出现86次。

所以，今天我们有必要重读《改革是中国的第二次革命》这篇文章，笔者认为可以从以下三个方面来理解这篇文章中关于改革的深刻含义。

一、改革是中国的第二次革命之原因改革是社会主义发展的直接动力。

改革之所以是中国的第二次革命，主要原因有：第一，社会主义改革不是那种一个阶级推翻另一个阶级的政治大革命，但也不是个别方面和环节上的细枝末节上的修补，而是对社会主义计划经济体制的根本性变革；第二，改革必然会涉及和引起政治，经济，文化，教育，科技等社会生活的各个领域的深刻变化，必然会引起人们的精神面貌，价值观念，生活方式的重大变化，必然会触及到每个人的实际利益，引起社会各方面的调整。

从改革引起的社会变革和深度来说，他实际上是一场新的革命；第三，改革的目标同过去革命的目标一样，都是为了扫除生产力发展的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。

革命是解放生产力，改革也是解放生产力，正是在解放生产力的意义上，强调“改革是中国的第二次革命”。

二、改革开放以来的成就及其重要经验文章中有一句话，说：“改革能否成功，再过几年就能看清了。

”那么，我们今天看来，改革是成功的吗？很明显是的。

改革开放以来，我国取得了翻天覆地的变化：经济实力大大提高；人民的生活明显得到改善，实现了从贫穷到温饱、从温饱到小康的跨越；另外，改革开放以来，我国的综合国力显著增强，国际地位日益攀升，科学技术更是日新月异等等。

我们取得这些成就的原因中最根本的一点就是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，深化改革，扩大开放。

归根结底，就是“一条道路”“一个体系”“一种制度”，即“中国特色社会主义道路”、“中国特色社会主义体系”和“中国特色社会主义制度”。

改革推动生产力发展和社会进步——读《改革是中国的第二次革命》有感“改革是中国的第二次革命”是我们伟大的改革开放的总设计师邓小平同志对于中国如何走好现代化建设这条道路的精辟论断与思想的结晶。

从我们现在的社会发展情况来看这一伟大的论断，我不禁为邓小平同志的思想所折服，也深深地体会到了改革的确是推动生产力发展和社会进步的直接动力。

1985年，邓小平明确指出，“改革是中国的第二次革命”。

改革的实质就是要从根本上改革束缚我国生产力和社会发展的经济体制、政治体制、科技体制、教育体制、文化体制等各种具体制度，以适应中国社会主义现代化建设的需要。

改革(开放也是改革)是党在社会主义初级阶段的基本路线的一个重要内容，是邓小平理论的重要组成部分。

邓小平全面阐明了社会主义的改革理论，创造性地提出了许多重要思想，例如，社会主义必须通过改革来解放生产力，改革是中国的第二次革命，改革是社会主义制度的自我完善等。

那么为什么说改革是中国的第二次革命？第一，说改革是第二次革命，是相对于新民主主义革命而言的。

社会主义改革目的要从根本上改变不适应生产力发展和社会发展的具体制度，管理方式和思想观念，扫除生产力发展的障碍，这是一种革命性的变革。

第二，改革是为了解放生产力，发展生产力。

因为革命是为了解放生产力，改革也是解放生产力，因此，改革也就是革命。

第三，改革引起了社会生活的深刻变化，就其变化的领域的广度与深度来看，完全称得上是一次革命。

第四，改革具有全面性，引起了社会关系的全面变革，引起了生产组织形式、活动方式、管理方式、分配方式等方面的重大变化。

第五，改革是社会主义发展的直接动力。

社会主义的社会基本矛盾在当前的主要表现形式就是发展生产力与僵化的经济体制以及其他方面体制的矛盾，只有改革，才能解决这一矛盾，推动生产力发展和社会进步。

一个国家要发展、要进步就要不断的改革。

一个事物能否很好的发展、前进取决于自身内部的矛盾是否得到了好的决解，而对于一个国家而言改革是不断决解各种所存矛盾的最好方式，也是一个国家不断的更新血液、不断的以更好更好崭新的面貌面对时代检验的重要途径，它能以强劲的方式推动社会的发展和社会的进步。

心得体会：为什么说改革开放是“中国的第二次革命”（最新）心得体会：为什么说改革开放是“中国的第二次革命”（最新）在改革开放走到第X个年头的今天，我们应当如何承前启后，继往开来，以及从什么样的角度、态度、力度来认识和推进改革开放，是一个重大的问题。

“改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界！”在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上发表的题为《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨演讲中，习近平主席深刻总结40年来中国坚定不移推进改革开放取得的巨大成就和积累的宝贵经验，郑重宣示新时代开启加强中国同世界交融发展新画卷的坚定信念和扩大开放的重大举措。

为什么说改革开放是“第二次革命”？这一论断背后有着怎样的理论意义和实践意义？第二次革命中的“革命”意蕴邓小平同志最早把改革称为中国的第二次革命。

在1985年3月28日会见日本自由民主党副总裁二阶堂进时，邓小平指出：“现在我们正在做的改革这件事是够大胆的。

但是，如果我们不这样做，前进就困难了。

改革是中国的第二次革命。

这是一件很重要的必须做的事，尽管是有风险的事。

”说到“革命”，我们并不陌生，曾经一个时期“革命”是中国最流行的一个政治话语。

按照马克思主义的观点，革命是以夺取政权为目标的一个阶级推翻另一个阶级统治的运动。

著名政治学家塞缪尔·亨廷顿也认为：“革命是国家内部剧烈的、根本性的、暴力性的变迁，以改变社会占主导地位的价值和神话以及相应的政治制度、社会结构、领导权、政府行为和政策。

”而改革是一个国家领导层主动推动的、通常是渐进式的社会政治革新。

但革命有广义和狭义之分。

从狭义上讲，革命主要是指社会革命和政治革命，正如我国的新民主主义革命和社会主义革命；而从广义上讲，革命泛指某种事物发生的根本变革，从量变产生质变，引起质的飞跃，如科技革命、信息革命，等等。

邓小平所提出的“改革是中国的第二次革命”，就是从这个意义上说的。

改革是中国的第二次革命，是相对于第一次革命而言的，即新民主主义革命和与之相连的社会主义革命，亦即不同于政治和社会革命的一次新的伟大革命。

改革是中国的第二次革命——学习《邓小平文选》第三卷体
会
姚春林
【期刊名称】《气象与减灾研究》
【年(卷),期】1994(000)004
【摘要】邓小平同志提出的“改革是中国的第二次革命”的重要论断,是对我国改革的目的、性质、作用的科学揭示,也是对我国十五年来改革实践的高度评价.通过学习,我就此谈几点体会:1 改革的目的方面生产力与生产关系的矛盾,是人类社会所固有的基本矛盾.在旧中国,以私有制为基础的生产关系成为生产力发展的桎梏,导【总页数】2页(P3-2)
【作者】姚春林
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】D61
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改革是的第二次革命 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】改革是中国的第二次革命在1985年3月28日在会见副总裁时第一次提出：改革是中国的第二次革命。

他阐述道：“现在我们正在做的改革这件事是够大胆的。

但是，如果我们不这样做，前进就困难了。

改革是中国的第二次革命。

这是一件很重要的必须做的事，尽管是有风险的事。

”邓小平所提出的这个重要论断无疑是正确而又极富远见的，查阅资料后我又对这一论断有了更为深刻的认识与理解。

如何理解改革是中国的第二次革命，我们可以从三个方面来看。

首先说改革是第二次革命，是相对于新民主主义革命而言的，它们是继承与发展的关系。

社会主义改革目的要从根本上改变不适应生产力发展和社会发展的具体制度，管理方式和思想观念，扫除生产力发展的障碍，这是一种革命性的变革。

既然讲改革是中国的第二次革命，那么我们首先要知道中国的第一次革命，即新民主主义革命。

新民主革命开始于1919年的五四运动，而1949的新中国成立则标志着新民主主义革命的基本胜利，值得注意的是，这是由我国无产阶级领导的并取得伟大胜利的一次革命，它成功的实现了反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的目标，彻底的完成了反帝反封建的历史任务，及时的实现了由新民主主义到社会主义的过渡。

其次改革是中国的第二次革命，是从解放生产力，扫除发展生产力障碍这个意义上而言的，通过改革，调整社会主义生产关系和上层建筑中不适合生产力发展的部分,化解生产力与生产关系之间的非对抗性矛盾，建立起充满生机和活力的社会主义经济、政治、文化和社会体制，也能够极大地提高生产力发展水平，使中国摆脱贫穷落后的状态。

从这个层面上来讲，和第一次革命一样，改革也是解放生产力。

最后改革是中国的第二次革命,是就改革的广泛性、深刻性、艰巨性而言的。

改革开放是一场广泛而深刻的社会变革，是社会深层次矛盾的调整，它必然要引起整个政治、经济、思想文化、科技教育等各个领域的深刻变化，并触及到社会生活的各个方面。

浅谈改革是中国的第二次革命作者：刘立艳来源：《新校园·上旬刊》2013年第01期摘要：“改革是中国的第二次革命”的思想，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系的一个重要组成部分。

这一思想的提出，正确的解答了社会主义国家长期探索而未能得以根本解决的社会主义发展动力问题，丰富和发展了科学社会主义学说，对中国特色社会主义建设具有重要的指导意义。

关键词：中国；改革；第二次革命马克思有一个著名的论断，“革命是历史的火车头”，革命就是解放生产力。

邓小平同志将新时期中国的改革置于中国革命和国际共产主义运动的动态发展历程中去，深刻地指出“改革是中国的第二次革命”，这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系的一个重要组成部分，是社会主义改革理论和实践的补充和完善，是对科学社会主义理论的一大贡献和发展。

一、改革是解放生产力，也是革命唯物史观认为，革命与改革是人类社会发展过程中相互区别又相互联系的两个环节。

革命表现为社会发展中的根本性变化，即质变。

改革是社会基本矛盾的自我调整和完善，是量变或部分质变。

无论是改革还是革命，其根源都是社会的基本矛盾。

新中国成立之初，广大劳动群众的政治热情和生产积极性得到了极大的调动，为生产力的迅速发展开辟了广阔的前景。

但是，由于当时社会主义建设的经验不足，对社会主义时期阶级斗争形势的错误判断及其带来的政治左倾错误，使我国的社会主义建设和改革都遭受了重创。

邓小平同志敏锐认识到了和平与发展这一当今时代的主题，依据马克思主义的基本原理，恢复和发扬实事求是的思想路线，在对我国社会主义初级阶段社会基本矛盾科学分析的基础上，提出了改革也是革命的思想，指出“改革的性质同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。

从这个意义上讲，改革也可以叫做革命性的变革”，改革也是革命。

二、改革是人民群众的自觉实践，是中国的第二次革命人类社会的发展是基于社会基本矛盾运动的自觉的历史过程。

1. 如何理解改革是中国的第二次革命2. 如何认识可持续发展问题论改革是中国的第二次革命改革是中国的第二次革命，是邓小平同志改革思想的基本观点。

早在改革开始前的1978年10月，他就极有远见地指出：四个现代化建设“是一场根本改变我国经济和技术落后的面貌，进一步巩固无产阶级专政的伟大革命。

”随着改革的起步和深入发展，邓小平关于改革是革命的思想不断得到丰富的发展。

1985年3月他首次正式提出“改革是中国的第二次革命”这一重要的命题。

改革是中国发展的必由之路，它带领着中国走向成功的第二次革命。

改革的第一次浪潮在本世纪50年代中期。

从前苏联东欧的改革实践看，尽管改革几经反复，取得了一些成绩，但总的来说没有冲破传统旧体制的基本框架。

当时社会主义国家总的来说没有冲破传统旧体制的基本框架。

因而旧体制所固有的弊端如经济增长缓慢、经济效率低、国民经济比例失调、人民生活水平提高不快、缺乏民主、官僚主义严重等没有得到克服，反而积重难返。

这些现象表明体制需要进行第二次改革，以摆脱传统模式的束缚。

80年代以后，苏东各国党的领导人企图全盘照搬民主社会主义和西方的作法以摆脱困境，最后失掉了执政党的地位，使社会主义性质发生了根本改变，这也是苏联解体的主要原因。

期间中国也沿着苏联的模式进行了第一次改革，显露了好多的弊端，因为社会主义社会同样存在着生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间的矛盾，同样面临着解放和发展生产力的问题。

因而必须通过不断改革旧体制推动生产力的发展。

改革是社会主义发展的动力，第二次改革是完善社会主义的必由之路。

邓小平同志的改革思想引领着中国实现第二次革命。

纵观历史长河，传统计划经济模式是具有着局限性。

计划按比例发展的思想与模式主导下，虽然生产力的发展充满艰辛与曲折，但实践证明，计划经济能够集中人力、物力、财力有计划地办大事。

举例来说，在社会主义中国，因为计划经济使中国逐步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，初步改变了旧中国工业基础极其薄弱和国民经济极其落后局面。

《改革是中国的第二次革命》导读第七章社会主义改革和对外开放《改革是中国的第二次革命》导读原著内容改革是中国的第二次革命邓小平(1985年3月28日)现在我们正在做的改革这件事是够大胆的。

但是，如果我们不这样做，前进就困难了。

改革是中国的第二次革命。

这是一件很重要的必须做的事，尽管是有风险的事。

六届人大三次会议的政府工作报告指出了我们已经遇到的一些风险。

我们在确定做这件事的时候，就意识到会有这样的风险。

我们的方针是，胆子要大，步子要稳，走一步，看一步。

我们的政策是坚定不移的，不会动摇的，一直要干下去，重要的是走一段就要总结经验。

因为改革涉及人民的切身利害问题，每一步都会影响成亿的人。

改革能否成功，再过几年就能看清了。

农村的改革3年见效，包括城市、农村在内的全面改革更复杂了，我们设想要5年见效。

这中间一定还会犯错误，还会出问题。

关键是要善于总结经验，哪一步走得不妥当，就赶快改。

最近出现的一些问题没有什么了不起，国际上有人把它看得比较严重，我们自己心里是踏实的。

两个开放，即对外开放和对内开放，这个政策不会变，我们现在进行的改革是两个开放政策的继续和发展。

改革需要继续开放。

不久前，我在全国科技工作会议上讲执行开放政策时，强调了理想和纪律，这是必要的。

有人认为，中国谈理想，是否意味着要收了。

不是这样。

对于开放可能带来的消极影响，我们的头脑是清醒的，不是盲目的。

我们的方针不是收，而是继续放，也许今后要放得更大。

外国有的评论家说，中国的现行政策是不可逆转的。

我认为这个看法是正确的。

见《邓小平文选》第3卷，第113—114页，北京:人民出版社，1993年版。

导读一、历史背景党的十一届三中全会以后，中国进入了改革开放的新时期。

1984年10月，中共十二届三中全会讨论通过了《关于经济体制改革的决定》。

《决定》指出:必须按照把马克思主义基本原理和中国实际结合起来，建设有中国特色的社会主义的总要求，进一步贯彻执行对内搞活经济，对外实行开放的方针，加快以1984年北京国庆游行。

作者： 李金锟
出版物刊名： 运城学院学报
页码： 8-10页
主题词： 《邓小平文选》 第二次革命 现代化建设 卷中 大胆地试 卷第 革命意义 “第二次革命” 工作重点转移 三个有利于
摘要： 《邓小平文选》第三卷中,有关改革的论述占有十分重要的地位。

全书119篇文章,谈到改革的就有90多篇。

十几年来,邓小平同志站在时代的高度,以无产阶级革命家的卓识、勇气和胆略,对我国的改革全面地作了精辟的论述,并为其制定了一系列方针、政策和措施。

其中十分引人注目的是,邓小平同志明确提出了“改革是中国的第二次革命”(《邓小平文选》第三卷第113页,以下引自本书只注页码)的著名观点。

认真学习、深刻领会这一观点,对于我们从根本上把握改革的性质,进一步认识改革的重要性和复杂性,从而把我国改革开放和现代化建设事业进一步推向前进,具有重大的意义。