编组站1
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编组站的设备
编组站是铁路网上办理大量货物列车解体、编组作业,并为此设有比较完善的调车设备的车站。
编组站按列车编组计划的要求解编各种类型的列车,为合理组织车流服务,是一个编组列车的“工厂”。
编组站通常设在几条主要干线的汇合处,也可以设在有大量装卸作业地点的大城市、港口或大工矿企业附近。
1.调车设备
调车设备是编组站的核心设备,主要包括调车驼峰、调车场(线)、牵出线、调车机车、辅助调车场等。
2.行车设备
行车设备是指接、发列车的到发线,如到达场、出发场、到发场等。
3.机务设备
机务设备是指对机车进行各项整备和修理作业的线路与设备。
编组站一般设有机务段,且规模较大。
4.车辆设备
车辆设备是指供到发的车辆进行检查和修理的设备,主要包括列检所、站修所及车辆段。
5.货运设备
货运设备主要包括整倒装设备、加冰设备、牲畜和鱼苗车的上水换水设备、货场。
6.其他设备
其他设备包括客运设备、站内外连接线路设备、信号设备、联锁设备、闭塞设备、通信设备和照明设备等。
-编组站复习题
1.编组站:在铁路网中凡用于办理大量货物列车解体和编组作业的,并为此而设有专用调车设备的车站。
2.驼峰主体信号机:在峰顶设置高柱信号机用于指挥调车机车进行推送车列和解体车列。
3.轨道电路:用于监督线路区段内有无车辆占用和线路完好的设备。
4.QLJ:清零继电器,用于清除储存器中的残余进路代码,使其处在开始工作状态。
5.车轴传感器:用于检知车辆的到达或车辆的轴数。
6.驼峰信号的主要联锁特点。
答:根据驼峰信号的显示意义,驼峰信号既有防护信号外方(推送进路),又要防护信号内方(溜放进路),还要防护信号机侧方(禁溜线、迂回线)。
在开放溜放信号时,检查推送线上的道岔和溜放进路上的背向道岔,不检查溜放进路上的分路道岔和区段。
7.驼峰轨道电路的特点
答:为了保证溜放车辆的安全,分路道岔前设保护区段;为了防止轻车跳动瞬间失去分路作用,采用双区段轨道电路和轨道反复式继电器缓放的方式;为了使轨道电路应变速度快,采用轨道继电器线圈并联和硒整流堆的方式。
8.溜放作业过程
答:根据解体计划(调车单)对车列进行解体,驼峰信号机,溜放信号机开放,驼峰机车推送车列到峰顶,提钩员提钩,脱钩的车组由峰顶向调车线溜放,机车不停地推送,提钩员根据调车单一组的提钩,脱钩车组一组接着一组的往各自的去向(调车线)溜放,若有禁止溜放的车组则需要送往禁溜线。
9.溜放进路控制系统中编码环节的作用:
答:溜放进路控制系统中的编码环节作用是以溜放进路上的分路道岔位置编制的进路代码,一般定位为“0”,反为“1”,即将十进制的进路按钮转换成进路代码进行储存。
编组站课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握编组站的基本概念、原理和操作方法,培养学生解决实际问题的能力,并提高学生的团队合作意识和创新思维。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解编组站的基本概念、分类和作用;(2)掌握编组站的组成、工作原理和操作流程;(3)了解编组站在我国铁路运输中的地位和应用。
2.技能目标:(1)能够运用所学知识分析和解决编组站实际问题;(2)具备较强的动手操作能力,能熟练操作编组站相关设备;(3)具备良好的沟通协调能力,能在团队合作中发挥积极作用。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对铁路运输事业的热爱,增强民族自豪感;(2)培养学生具备严谨的科学态度,勇于探索创新;(3)培养学生的团队合作精神,增强集体荣誉感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.编组站概述:介绍编组站的定义、分类、作用和在我国铁路运输中的地位。
2.编组站的组成:讲解编组站的主体设备、辅助设备和配套设施,以及各设备的功能和作用。
3.编组站的工作原理:阐述编组站的工作流程、操作方法和关键技术。
4.编组站的操作:通过实际操作演示,使学生熟练掌握编组站的相关操作技能。
5.编组站在铁路运输中的应用:介绍编组站在我国铁路运输中的应用案例,分析编组站在提高运输效率方面的作用。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:通过讲解编组站的基本概念、原理和操作方法,使学生掌握相关知识。
2.讨论法:学生就编组站的相关问题进行讨论,培养学生的思考和表达能力。
3.案例分析法:分析实际案例,使学生了解编组站在铁路运输中的应用,提高学生的实践能力。
4.实验法:安排实地参观和操作演示,让学生亲身体验编组站的工作原理和操作方法。
四、教学资源本课程所需教学资源包括:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的学习资料。
2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作精美的PPT、视频等多媒体资料,增强课堂教学的趣味性。
编组站复习题加答案一、单选题1. 编组站的主要功能是什么?A. 客运服务B. 货运服务C. 车辆检修D. 货物编组及列车调度答案:D2. 以下哪个不是编组站的组成部分?A. 到达线B. 出发线C. 编组线D. 售票处答案:D3. 编组站的作业流程中,哪一步是将到达的车辆按照目的地进行分类?A. 到达B. 分类C. 编组D. 发车答案:B4. 在编组站中,列车的编组通常由以下哪个部门负责?A. 客运部门B. 货运部门C. 调度部门D. 安全部门答案:C5. 编组站的自动化系统主要实现哪些功能?A. 自动售票B. 自动检票C. 自动调度D. 自动驾驶答案:C二、多选题1. 编组站的作业流程包括哪些步骤?A. 到达B. 分类C. 编组D. 发车答案:ABCD2. 编组站的主要作用包括哪些?A. 提高运输效率B. 降低运输成本C. 提升服务质量D. 增加运输安全性答案:ABCD三、判断题1. 编组站是铁路运输系统中的一个重要组成部分,负责列车的编组和调度工作。
(对)2. 编组站不需要对到达的车辆进行分类,直接可以进行编组。
(错)3. 编组站的自动化系统可以大大提高作业效率,减少人为错误。
(对)4. 编组站的作业流程中,编组是最后一步。
(错)5. 编组站的自动化系统不能实现自动调度功能。
(错)四、简答题1. 请简述编组站的主要功能。
答:编组站的主要功能是对到达的车辆进行分类、编组,并进行列车的调度工作,以提高运输效率和服务质量。
2. 编组站的自动化系统有哪些优点?答:编组站的自动化系统可以提高作业效率,减少人为错误,确保作业的准确性和安全性,同时降低运营成本。
五、论述题1. 论述编组站在铁路运输系统中的重要性。
答:编组站在铁路运输系统中扮演着至关重要的角色。
它通过高效的车辆分类和编组作业,确保了列车能够快速、准确地到达目的地。
编组站的存在大大提高了铁路运输的效率,降低了运输成本,并且通过优化资源配置,提升了整体的运输服务质量。
简述编组站的分类
编组站的分类主要根据编组站用途来划分,主要分为交换型编组站、控制型编组站、调度型编组站、维护型编组站等几类。
1、交换型编组站:它是指可以将来自多个节点的信号进行转换,以达到节点间通信的目的。
一般用于各类系统内部的通信,它们可以让系统内部的每一个节点进行信息交互。
2、控制型编组站:它的作用是控制不同的节点,它可以控制不同类型的信号,比如电梯的控制信号等,它可以有效地控制节点的动作。
3、调度型编组站:它的作用是将某一特定的系统的信号转发到另外一个节点,实现数据的传输和调度。
编组站不仅可以传输控制信号,还可以传输调度信号,这样就可以更好地进行调度。
4、维护型编组站:它的作用是进行系统的维护工作,可以检测系统中的故障,并可以控制系统的维护工作,可以实现节点间的故障检测,进行设备的精细化维护等。