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第三章人类的家园——地球复习提纲第一节地球的形状和内部结构1.地球的形状：地球是一个（）、（）的球体。
地球的大小：地球的平均半径为6371千米；赤道半径为6378千米；两极半径比赤道半径（）千米；赤道周长约为（）。
2.海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失？答：。
3.那些现象能证明地球是个球体？答：（1）1519—1522年，葡萄牙航海家（）率领的船队，首先实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
（2）20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。
（3）在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到（），再看到（）。
这说明海面是曲面。
（4）站得越高看得越远，说明大地也是曲面。
（5）（）是地球的影子遮挡了月亮，从月食的过程可以判断地球是球体。
5.地球内部的结构特点：地球内部结构具有同心圆的特点，从外向内结构层次分别，（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。
1.纬线和纬度：纬线：纬线都是（），也称为纬线圈，长度（）。
（）最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。
纬线指示（）方向。
纬度：（）是零度纬线。
赤道以北的纬度，叫做（），用“N”作代号；赤道以南的纬度叫（），用“S”作代号。
北纬、南纬各有2.经线和经度经线：也叫（）。
经线是（），所有经线长度（）。
经线指示（）方向。
经度：零度经线也叫（）。
从本初子午线向东、西各分作（），以东的180°属于（），用“E”作代号；以西的180°属于（），用“W”作代号。
东西180°经线合为一条经线。
3.东西半球的划分习惯上以（）和（）两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。
西半球（向西走）：20°W—160°W，180°—160°E东半球（向东走）：20°W—0°，20°E—160°E160°—180°永远属于西半球；0°—20°永远属于东半球。
一、物质与能量1.物质的组成与性质a.物质的分类和特征b.分子与原子的概念c.物质的性质：固体、液体、气体2.物质的变化a.物理变化的特点和示例b.化学变化的特点和示例c.化学反应的条件和标志二、能量与其转化1.能量的概念和单位2.能量的形式和转化a.动能和动能的转化b.势能和势能的转化c.热能和热能的转化d.光能和光能的转化e.电能和电能的转化3.能量守恒定律三、物质和能量的运动1.物质和能量的运动方式a.物质的运动：匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动b.能量的传递与转化：热传导、对流、辐射、能量的传递链2.物质和能量的运动受到的影响a.物质的受力情况及其影响b.能量传递中的损失四、机械功与功率1.功的概念和单位2.机械功的计算公式和物理意义a.力的功b.重力的功3.功率的概念和单位4.功率的计算公式和物理意义五、机械简单机械1.摩擦力和滑动摩擦a.摩擦力的产生和特征b.滑动摩擦的影响因素和特征2.斜面和斜面上物体的运动a.斜面上物体的平衡条件和运动规律b.斜面的作用和应用3.杠杆和杠杆的平衡条件a.杠杆的概念和组成部分b.杠杆的平衡条件和作用4.轮轴和轮轴的作用a.轮轴的概念和组成部分b.轮轴的作用和应用以上是七年级下科学第三章的知识点提纲，主要包括物质与能量、能量与其转化、物质和能量的运动、机械功与功率、机械简单机械等内容。
每个知识点都涵盖了基本概念、重要原理、相关公式和应用等方面的内容，有助于学生深入了解和掌握这一章节的知识。
第三章复习提纲第一节：动物的生命周期1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙3、蝌蚪与成蛙的比较（完全变态发育）4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活习性和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发育。
5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等）不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫）6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
7、动物的生命周期：由生长时期构成。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
影响寿命的因素有：气候、食物、敌害。
（事例）第二节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
是一个细胞⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形或椭球形。
而精子有尾巴，能够移动，呈蝌蚪形。
精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
成年男性一天可产生上亿个精子。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）第2周—羊膜（羊水）—减少振动第3周—胎盘和脐带—物质交换胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
第三章复习提纲一、机械运动1、要判断一个物体是运动或是静止，必须选择一个参照物。
2、参照物：被选做标准的物体叫参照物3、说明：参照物可以任意选取，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
☆诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。
☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快；③乙汽车向西运动。
☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。
第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
4、定义：物理学里把物体位置变化（注意参照物）叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
曲线运动5、机械运动的分类 匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动 （按运动的路线分） 直线运动（按快慢是否变化分） 变速直线运动：快慢改变，经过的路线是直线的运动①比较相同的时间，运动物体通过的距离时间相同路程长则运动快6、物体运动快慢的比较方法：②比较相同的路程，运动的物体所用的时间路程相同时间短则运动快综合①②两点可以得出比较物体运动快慢的最佳方法：比较速度练习：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S ，13．7S ，13．9S ，则获得第一名的是 乙 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
7、速度：在匀速直线运动中，物体在单位时间内通过的路程叫速度。
第三章运动和力（知识点复习提纲）一、运动和能的形式1、运动的形式主要有机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。
2、能（能量）的形式主要有机械能（包括______和______）、化学能、电能、声能、光能、热能等。
运动的物体具有_____能；处于高处或发生形变的物体具有______能。
当物体运动和变化时，_______会发生转变。
二、机械运动1、机械运动是最简单、最常见的运动形式，其特征是物体的__________随时间发生变化。
2、判断物体的运动和静止，总是先选取某一物体（_______）作为标准；选取的_______不同，判断的结果就可能不同。
3、机械运动的分类：根据运动路线的形状，分为_____运动和_____运动；直线运动根据速度是否变化，又分为______直线运动和_____直线运动。
4、比较物体运动快慢的两种方法：①比较相同时间（或单位时间）内通过的路程长短；②比较通过相同路程（或单位路程）所用的时间多少。
通常采用第①种方法计算物体运动速度。
5、匀速（变速）直线运动：路程用___字母表示，时间用___字母表示，速度用___字母表示。
公式（平均）速度（v）＝__________s两个变形公式：①s＝v t、②t＝v一个重要的换算关系：1米／秒（m／s）＝3.6千米／时（Km／h）练习：（1）根据天气预报，强热带风暴的中心距某地160千米处，正以20千米／时的速度沿直线向该地移动。
预计多少时间后强热带风暴的中心将在该地登陆？（2）下雷雨时，如果我们看到闪电后2.5秒才听到雷声，则发生雷电的地方距离我们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度取340米／秒）（3）在一次爆破中，为了爆破安全，爆破员至少远离爆破点200米。
若炸药导火索燃烧的速度是0.8厘米／秒，爆破员跑离的速度是5米／秒，则爆破员需要多长时间才能跑到安全区？导火线的长度不得短于多少厘米？（4）小明站在一座山崖的前面大喊一声，经过3秒后，他听到了自己喊声的回声。
七年级下册科学第三单元复习提纲七年级下册科学第三单元复习提纲第三单元代代相传的生命知识巩固1、动物的生命周期：一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
2、生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。
3、人的生命周期：精子+卵子——受精卵——胚胎期——胎儿期——婴儿期——幼儿期——儿童期——青春期——中年期——老年期。
4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型。
一生经历卵、幼虫、蛹、成虫（如：青蛙、蚕、菜粉蝶、蚊等）5、不完全变态发育：一生只经历卵、若虫和成虫三个时期，不经历蛹期。
（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂、蝽象、豆娘等）6、影响动物寿命的因素：气候、食物、敌害等。
7、生命的起点——精子（约0.05毫米长，有一个尾巴，能够游动）与卵子（直径约0.1毫米，是人体中最大的细胞）结合生成的受精卵。
8、男性的生殖系统：睾丸（产生精子，分泌雄性激素）、输精管（输送精子的通道）、精囊（分泌黏液，贮存精子和黏液）、前列腺（分泌黏液）。
9、女性的生殖系统：卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素）、输卵管（卵细胞的通道，受精的场所）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道（精子进入和胎儿产出的通道）。
10、受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。
11、妊娠期：从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。
人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段：(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。
(2)胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
(3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
12、分娩：胎儿从母体产出的过程。
产出的胎儿叫做婴儿。
分娩过程：宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。
13、青春期：儿童逐渐成为成人的过渡时期。
(1)主要特征：生殖器官的发育和成熟。
(2)生殖器官成熟的标志：男遗精，女月经。
14、第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异。
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第三章运动和力复习提纲一．机械运动1．机械运动：物体空间位置发生了变化的运动。
也是最简单、最基本的运动形式。
2．参照物：在研究机械运动时，被选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择是任意的（除研究对象本身外），科学中一般取地面或相对于地面静止的物体作为参照物,可以不加以说明；若选取其他合适的物体做参照物研究机械运动时，则要作出说明。
3．运动和静止的相对性：运动和静止是相对参照物而言的.选择不同的参照物对同一物体运动的描述结果可能是不同的.4．机械运动的分类:根据运动路线的形状，可分为直线运动和曲线运动;而直线运动根据运动快慢是否变化，可分为匀速直线运动和变速直线运动.匀速直线运动是最简单的机械运动，即运动的方向和快慢不发生变化的运动。
5．比较物体的快慢有两种方法：⑴ 相同时间比较路程,路程大的速度快;⑵ 相同的路程比较时间，用时少的速度快。
6．速度和平均速度⑴ 速度是表示物体运动快慢的科学量。
① 定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
② 计算公式：v=s/t ;变形公式：s=vt t=s/v③ 速度单位：国际单位：米/秒，记作：m/s常用单位：千米/时，记作：Km/h换算关系：1米/秒 = 3。
6千米/时“1米/秒"表示：物体在1秒内通过的路程为1米。
【注意】Ⅰ 在速度计算中，路程、时间、速度三个量必须对应于同一个物体;运算中单位要统一，且要带单位计算。
第三章复习提纲第一节、机械运动1、参照物：以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。
相对于这个标准，如果位置发生变化，则它是运动的，如果位置没有变化，则它是静止的。
2、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
（没有绝对的静止或运动，只有相对静止或运动）3、机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
（较简单） 4、5、比较物体运动快慢的方法： ⑴比较相同时间内通过的路程 ⑵比较通过相同的路程所用的时间39、速度：物体在单位时间内通过的路程。
定量描述物体运动的快慢 计算公式： 变形公式：7、速度单位：国际单位：米/秒，符号：m/s ，读作：米每秒。
常用单位：千米/时，符号：km/h ，读作千米每时。
换算： 1米/秒=3.6千米/时， 1千米/时= 米/秒注：①单位换算过程：2m/s=2×3．6km/h=7.2km/h （过程单位同后）⑤常识：人步行速度：1.3米/秒，自行车速度：4米/秒，汽车速度：30米/秒，光速：3×810米/秒第二节、力的存在8、力的概念：力是物体对物体的作用。
9、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（不接触也能产生力，如吸铁石；相互接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌）10、力的作用效果：①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变，但填写时都写运动状态改变）；。
11、力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
比如两车追尾，后车撞了前车，两车都损毁12、力的单位：国际单位制：牛顿，简称牛，符号N 表示。
常识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N ，一个苹果重2N 13、力的测量：测力计，常用测力计为弹簧测力计18514、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比（受拉力越大。
，弹簧伸长越长）使用方法：“看”：使用前注意量程、分度值、指针是否指零；“调”：指针调零；“读”：读数=挂钩受力。
注：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
15、弹性：受力时会发生形变，不受力时又恢复原状的性质弹力：物体发生弹性形变而产生的力。
一定范围内，弹簧受到拉力越大，弹簧形变也越大。
16、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
17、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。
18、作图步骤：①作标度，力的大小必须为标度的整数倍（至少为两倍，3~5倍最佳）②力的作用点画在受力物体的几何中心，③画线段，注意箭头画在线段的末端，每个线段长度必须与标度一样，④箭头旁边标上力的大小（一般的力用F，重力用G）注：①检查作图时按作图步骤检查一遍；②若只告诉质量，必须把质量化成重力再作图，必须写出转化过程，质量不能作图第三节、重力19、重力：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力（一般说的物体重量、物重等都指重力）地面和地面上的一切物体都要受到重力的作用。
重力的施力物体是地球。
20、重力的方向：竖直向下（不管物体在斜面还是在水平面上，不管作向上运动还是向各个方向运动或静止时，它的方向总是竖直向下）运用：重垂线21、重力的作用点：重心（重力在物体上的作用点叫做重心）重心的确定：A、质量分布均匀且外形规则的物体的重心在几何中心。
B 、形状不规则或质量分布不均匀的物质的重心，可用悬挂法和支撑法确定注：①重心不一定在物体上，如圆环的重心。
②重心位置不随物体放置方式及运动速度的变化而变化22、重力公式（重力和质量成正比）：G=mg m=G/g g=G/m①m表示物质的质量（单位：千克），G表示重力（单位：牛）②g=9.8牛/千克，含义:（在地球表面或附近某处）每千克物体所受的重力为9.8 牛③如果没有说明，则一般默认用g=9.8牛/千克计算。
若有注明则用g=10牛/千克计算23、重力大小的影响因素：①跟纬度有关，维度越高，重力越大；②跟高度有关，高度越高，重力越小；③跟星球有关，月球上受到的重力约为地球的六分之一（到月球上的物体，质量不变，重力变小）24、没有重力的情况：不能倒水，物体滞留空中，人一跳能离开地球，不能测重力，但能用弹簧测力计测拉力25、质量与重力的比较第四节、牛顿第一定律26、牛顿第一定律（惯性定律）：（在科学实验和科学推理的基础上）一切物体在没有受到任何外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。
27、力和运动的关系：力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因28、惯性：任何物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质.第五节、二力平衡的条件30、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力就互相平衡。
31、二力平衡的条件：①两力大小相等，②两个力方向相反，③作用在同一直线上，④作用在同一物体上（若为三个填空则填写前三个）A ：不作用在一条直线上；B ：受平衡力；C ：作用力大小不同；D ：没有作用在同一受力物体上 32、平衡力和相互作用力的比较注：①判断平衡力的方法：同一受力物体（圈出受力物体），方向相反，大小相等，作用在一条直线上②判断相互作用力的方法：两个受力物体（圈出受力物体），方向相反，大小相等，作用在一条直线上第六节、摩擦力33、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。
不仅固体间会产生摩擦，液体和气体之间也会产生摩擦。
由于摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势（若失去这个摩擦力，物体会向哪里运动就是运动趋势。
相对静止的物体之间的摩擦力，就看它们的运动趋势），因此摩擦力的方向必定与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反（如右图）①物体B受到向右的拉力F而向右开始运动，则物体B受到地面给它的摩擦力向左：②物体A原本静止，而B开始向右运动，则A由于惯性保持原本的静止状态，有向左运动的趋势，故A受到的摩擦力向右左图：物体静止，它有向下运动的趋势，故它受到的摩擦力向上右图：物体静止，它有向斜下方运动的趋势，故它受到的摩擦力沿斜面向上右图：皮带轮上的物体受到的摩擦力向右，注意，物体与皮带轮之间是相对静止的，故要用相对运动趋势来判断，而不是它们的运动方向V36、影响摩擦力大小的因素：仅仅与压力大小和接触面粗糙程度有关，与其他无关与表面的粗糙程度有关，（当压力相同时）表面越粗糙，摩擦力越大。
动摩擦力大小与压力大小有关，（当接触面粗糙程度相同时）压力越大，摩擦力越大37、有益摩擦：鞋底花纹、防滑垫、拉弦、皮带轮运货有害摩擦：滑梯、机器转轴、旱冰鞋增大有益摩擦的方法：①增加表面的粗糙程度②增加压力③变滚动为滑动减小有害摩擦的方法：①降低表面的粗糙程度（添加润滑剂）②减小压力③变滑动为滚动④使接触面彼此分离（气垫船、磁悬浮）第七节、压强39、压力的作用效果：由有单位面积上受到的压力决定的40、压强：物体单位面积受到的压力影响压强的因素：压力和受力面积41、压强公式：注：判断液体压强时，也可用P：表示压强，单位：帕斯卡（2米（2m）米1000 帕= 1 千帕压强的单位：帕斯卡，简称帕，符号：Pa 1 帕=1 牛/2注：①压强的单位帕斯卡非常小，一张对折报纸对桌面压强约为1帕②计算时：行走,算一只脚面积；站立,算两只脚面积；汽车，四个轮胎面积；坦克，两条履带面积③计算时必须注意先化单位（压力为N，受力面积为2m，压强为Pa），再带入计算43、任何物体能承受的压强都有一个限度，超过这个限度，物体就会遭到损坏44、增大压强：减小受力面积（刀刃、钉鞋、啄木鸟的喙），增大压力减小压强：增大受力面积（坦克履带、沙发、骆驼的脚趾），减小压力45、液体的压强：液体对容器的底部和侧壁都会产生压强，液体内部也存在压强，且同一深度，液体在各个方向的压强相等。
46、影响液体压强的因素：液体的深度和液体的密度。
（深度：到液面的距离）同一种液体，深度越深，压强越大；不同的液体，在同一深度，密度大的压强大47、压强计：测量液体内部的压强。
当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，U形玻璃管左右两管内的液面就会出现高度差。
压强越大，高度差越大。
深度越深，压强越大容器倾斜后，相同的液体液面会下降 A的液体体积比B的少ABC：同一深度，压强相同CDE：同一液体，深度越深压强越大EF：同一深度，密度大的液体压强也大a b E F a：橡皮膜向上凸（越深，越向上凸）；b：橡皮膜向下凹ABC：相同液体，相同高度，相同底面积，底部压强相同（根据液体压强公式：P=ρgh，密度、深度相同，又由于底面积相同，压强相同，根据，压力F也相同）EF：F底部受到的压强要大（根据P=ρgh可知，液体密度不变，高度变高，故压强变大）。
