QC考核暂行管理办法
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QC检验能力考核管理规范引言概述:QC(Quality Control)检验是企业保证产品质量的重要环节,而检验能力考核管理规范对于确保检验结果的准确性和可靠性至关重要。
本文将从五个方面详细阐述QC检验能力考核管理规范的内容和要点。
一、检验设备的标定与维护1.1 设备标定:对检验设备进行定期的标定,确保其准确度和可靠性。
标定包括校准仪器、检查仪器的量程和灵敏度等,以保证检验设备的准确性。
1.2 设备维护:定期对检验设备进行维护,包括清洁、润滑、更换易损件等,以确保设备的正常工作和长期稳定性。
1.3 设备记录:建立检验设备的使用记录,包括设备的维护记录、标定记录和故障维修记录等,以便追溯和分析设备的使用情况和问题。
二、检验人员的培训与认证2.1 培训计划:制定检验人员的培训计划,包括理论培训和实践操作培训,确保检验人员具备必要的专业知识和技能。
2.2 培训记录:建立检验人员的培训记录,包括培训内容、培训时间和培训效果等,以便评估培训效果和持续改进培训内容。
2.3 认证考核:对检验人员进行认证考核,包括理论考试和实际操作考核,以确保检验人员的能力和水平符合要求。
三、检验方法与标准的制定与更新3.1 方法制定:制定适用于企业产品的检验方法,包括检验步骤、检验要求和判定标准等,以确保检验的一致性和准确性。
3.2 标准更新:定期对检验方法和标准进行更新和修订,以适应产品技术的发展和市场需求的变化,确保检验方法的有效性和可靠性。
3.3 文件管理:建立检验方法和标准的文件管理制度,包括文件的编号、版本控制和变更记录等,以确保检验方法和标准的可追溯性和一致性。
四、检验过程的控制与监督4.1 过程控制:建立检验过程的控制措施,包括样品的管理、检验环境的控制和操作规程的执行等,以确保检验过程的稳定性和可控性。
4.2 过程记录:建立检验过程的记录制度,包括样品的接收记录、检验数据的记录和异常处理记录等,以便追溯和分析检验过程的问题和改进措施。
QC检验能力考核管理规范一、背景介绍为了确保产品质量和生产流程的稳定性,对于质量控制部门的QC检验人员的能力进行考核是必要的。
本文旨在制定一套QC检验能力考核管理规范,以确保检验人员的能力达到要求,提高产品质量和生产效率。
二、考核目的1. 确保QC检验人员具备必要的技能和知识,能够准确、可靠地进行产品质量检验。
2. 评估QC检验人员的工作表现,发现问题并及时进行改进。
3. 为QC检验人员提供个人成长和发展的机会。
三、考核内容1. 理论知识考核:对QC检验人员的理论知识进行考核,包括产品规格、检验标准、检验方法等。
考核方式:书面考试或在线考试。
考核内容:根据产品特点和行业标准制定的考题,包括选择题、判断题、简答题等。
2. 技能操作考核:对QC检验人员的实际操作能力进行考核,包括使用检验设备、操作检验仪器、判断产品合格与否等。
考核方式:实际操作考核。
考核内容:根据产品特点和检验要求,设置一系列的检验项目,要求考核人员独立完成。
3. 问题解决能力考核:对QC检验人员的问题解决能力进行考核,包括发现问题、分析问题原因、提出解决方案等。
考核方式:个人面试或小组讨论。
考核内容:根据实际工作情况,设置一系列的问题场景,要求考核人员进行思考和回答。
四、考核流程1. 考核计划制定:质量控制部门根据实际情况制定年度考核计划,明确考核的时间、内容和参与人员。
2. 考核准备工作:质量控制部门组织相关培训,确保考核人员具备必要的知识和技能。
3. 考核实施:按照考核计划进行考核,分别进行理论知识考核、技能操作考核和问题解决能力考核。
4. 考核结果评估:质量控制部门根据考核结果进行评估,确定考核人员的能力水平。
5. 反馈和改进:质量控制部门将考核结果反馈给考核人员,并提出改进意见和建议。
6. 能力提升计划:根据考核结果,制定个人能力提升计划,为考核人员提供个人成长和发展的机会。
五、考核记录和管理1. 考核记录:质量控制部门对每次考核进行记录,包括考核时间、内容、参与人员和考核结果等。
一、目的1.为使员工考核有所依循,为公司人力资源的开发与规划提供合理依据,2.为工资奖金报酬的决定以及职级晋升,培训教育等人事决策提供依据,3.推动员工潜能开发与能力提升,增强凝聚力,让员工在公司中得到更大的价值实现.二、范围在线QC。
三、权责1、品控部长、生产部长负责绩效考核的组织与监督。
2、品质工艺员负责在线QC岗位人员的考核与计算积分。
3、当班班长负责考核QC上班迟到,早退的考评。
四、管理办法1、人事绩效管理1.1绩效考核原则:1.1.1考核人员必须公平合理,严肃认真,不得营私舞弊或遗漏,不得凭感觉,印象,力戒主观意断.1.1.2事实求实地发现员工工作的长处,短处,以扬长避短,致使员工有所改进,提高.1.1.3绩效考评所依据的事实必须与所承担的工作有关,工作者的非职务行为,不能作为绩效考核的依据.1.1.4考评者应该把绩效考评当作一项管理工作或管理手段,指导,约束,帮助与激励被考评者做好工作.1.2考核分类:为月度考核,平时考核,试用考核,年度考核四种:1.2.1月度考核:每月底各级主管对所属员工应就其工作效率,操行,态度,技能及出勤状况,奖惩,教育训练缺席等进行考核;1.2.2平时考核:主管人员对员工有特殊功过者,随时可进行考核,给予奖惩。
1.2.3试用考核:依照公司规定,任聘人员均有试用期1-3个月,试用期满后进行试用考核,对考核不合格者,呈报解雇或延长试用期.1.2.4年终考核:每次年1月中旬对员工进行一次年终考核,针对全年度该员工的工作表现,工作业绩,及对公司的贡献度作一次全面考核;总记奖惩状况,缺勤次数为加积分;年终考核期限为1月1日至12月31日止。
在公司服务不满一年的员工,其考核以连续工作月数得分的平均分为参考得分.1.3考核等级及奖金系数:员工绩效考核成绩分为优.良.中.差.极差五种:1.3.1考核分等系数得分90分以上80-89 65-79 50-64 50分以下等级优良中差极差工资系数 1.5 1.3 1.0 0.70.31.3.2员工绩效考评为极差者,部长必须强化内部管理压力,并实施加强提升之教育训练.1.4考评要素:1.4.1对在线QC的绩效考核主要为一下方面:处事能力,责任感,协调性,积极性,工作态度,工作技能,作业品质,工作勤惰1.5 有下列情况不得参加月度考核。
QC检验能力考核管理规范引言概述:QC(Quality Control)检验能力考核是企业质量管理中的重要环节,通过对质检人员的能力进行评估,可以确保产品的质量符合标准要求。
为了规范和提高QC 检验能力考核管理,本文将从五个方面进行详细阐述。
一、考核目标的明确性1.1 确定考核的目标和内容:明确考核的范围和要求,包括产品质量要求、检验方法、考核时间等。
1.2 制定考核指标:根据产品特点和质量标准,制定相应的考核指标,明确评估的重点和关键点。
1.3 确定考核标准:根据考核指标,制定相应的评分标准,以便能够客观、准确地评估质检人员的能力。
二、考核流程的规范性2.1 制定考核计划:根据考核的目标和内容,制定详细的考核计划,包括考核时间、地点、人员安排等。
2.2 实施考核过程:按照考核计划,组织质检人员进行实际操作和技能测试,确保考核过程的规范性和公正性。
2.3 完善考核记录:及时记录考核结果和评分情况,确保考核结果的真实性和可靠性,为后续的数据分析提供依据。
三、考核结果的分析和反馈3.1 数据统计和分析:对考核结果进行数据统计和分析,了解质检人员的整体水平和存在的问题。
3.2 发现问题和不足:根据数据分析结果,发现质检人员存在的问题和不足之处,为后续的培训和改进提供依据。
3.3 提供反馈和改进建议:根据考核结果,向质检人员提供及时的反馈和改进建议,匡助其提高质检能力。
四、培训和提升计划的制定4.1 制定培训计划:根据考核结果和反馈意见,制定相应的培训计划,包括培训内容、培训方式、培训时间等。
4.2 实施培训计划:按照培训计划,组织相应的培训活动,提高质检人员的专业知识和技能水平。
4.3 跟踪和评估培训效果:对已经接受培训的质检人员进行跟踪和评估,了解培训效果,及时调整培训计划。
五、持续改进和优化5.1 定期评估和改进:定期对QC检验能力考核管理规范进行评估,发现问题和不足,及时进行改进和优化。
5.2 借鉴和学习先进经验:关注行业内先进企业的QC检验能力考核管理经验,借鉴其成功经验,不断提升管理水平。
QC检验能力考核管理规范一、背景介绍在质量控制领域,为了确保产品的质量符合标准要求,需要对QC(质量控制)人员进行能力考核,以评估其检验能力和专业水平。
为此,制定QC检验能力考核管理规范旨在规范和统一考核流程,确保考核结果的准确性和公正性。
二、考核目的1. 评估QC人员的专业技能和知识水平,确保其具备独立进行产品质量检验的能力;2. 促进QC人员的学习和进步,提高其质量控制水平;3. 为企业提供合格的QC人员,保证产品质量的稳定性和可靠性。
三、考核内容1. 理论知识考核:考核QC人员对相关产品质量标准、检验方法和工艺流程的理解程度,包括但不限于产品特性、检验工具使用、质量控制流程等方面的知识。
2. 技能操作考核:考核QC人员在实际操作中的技能水平,包括但不限于检验工具的正确使用、检验记录的准确填写、异常情况的处理等。
3. 质量意识考核:考核QC人员对质量控制的重要性和责任的认识,包括但不限于对不合格品的处理、异常情况的报告和改善提议等方面的意识。
四、考核流程1. 考核计划制定:由质量管理部门制定考核计划,明确考核的时间、地点、内容和参与人员。
2. 考核准备:考核前,QC人员应对相关知识进行复习和准备,确保能够熟练掌握考核内容。
3. 考核实施:考核由质量管理部门组织实施,包括理论知识考核和技能操作考核。
考核方式可以采用书面考试、实际操作演示等形式。
4. 考核评估:考核结束后,由专业评估人员对考核结果进行评估和打分,确保评估结果的客观性和公正性。
5. 考核结果反馈:考核结果将及时反馈给被考核人员,包括考核得分和评估意见。
对于未能通过考核的人员,应提供改进意见和培训机会。
6. 考核记录和归档:考核结果应进行记录和归档,建立个人考核档案,作为评价和提升的依据。
五、考核标准1. 理论知识考核标准:根据产品质量标准和相关技术文件,考核QC人员对产品特性、检验方法和工艺流程的理解程度,合格标准为理论知识得分达到80%以上。
QC技能考核
一、目的
为进一步提高QC的检测监控能力,特制定本管理办法和与之对应的考核细则,通过对QC的检测监控能力及效果进行标准化评估和量测,以此激励QC促进和提高工作效果,在全公司营造质量为先的理念。
二、范围
适用于本公司QC检验员
三、考核员
部门领导
四、考核管理办法
1. 动手能力实际操作的考核(40%)
考核人员准备N件样品,其中可以包括合格品与不合格品(不合格品可以是某一个指标不或是多个指标不合格),编号记录;
被考核QC人员应在指定时间内对其样品进行全检测或是部分指标的检测(有考核人员决定);
考核人员应从被考核QC人员的实际动手操作、仪器的使用操作、数据的记录报告的书写以及检测结果的准确性对其进行评定。
2. 以试卷考试的形式对被考核QC人员的专业知识的掌握进行考核(30%)
3. 平时工作表现(40%)
岗位专业能力--相关标准的掌握
操作及数据的准确性
报告的填写
客户验货的结果和客户投诉
4. 贡献潜质(加分制)(+20分)
发现新的缺陷或新的问题
及时采取必要的措施,挽回公司损失
新的检验方法和手段的创新
新的能力掌控
提出好的意见(员工建议系统)
五、考核结果及反馈
1. 考核结果应及时公布
2. QC检验员若对考核过程或考核结果存在异议,可向部门领导提出书面申请及整改意见。
QC检验能力考核管理规范引言概述:QC(Quality Control)检验能力考核管理规范是指对企业质量控制部门进行检验能力的评估和管理的一套规范。
通过对检验能力的准确评估和有效管理,可以提高产品质量,降低不合格品率,提升企业竞争力。
本文将从四个方面介绍QC检验能力考核管理规范。
一、考核标准的制定1.1 确定考核指标:根据企业的产品特点和质量要求,制定适合的考核指标,如检验项目的准确性、可靠性、稳定性等。
1.2 设定考核等级:根据考核指标的重要性和难易程度,将考核等级划分为不同层次,以便对不同水平的检验员进行评估和管理。
1.3 确定考核周期:根据企业的生产周期和产品特点,确定适宜的考核周期,保证考核的及时性和有效性。
二、考核方法的选择2.1 实地考核:通过对检验员的实际操作进行观察和记录,评估其检验能力的准确性和熟练程度。
2.2 文化考核:通过书面考试或者在线测试等方式,对检验员的理论知识进行考核,评估其对相关标准和规范的掌握程度。
2.3 绩效考核:通过对检验员的工作成果进行评估,如检验报告的准确性和及时性等,评估其工作效率和质量。
三、考核结果的分析与反馈3.1 考核结果的统计分析:对考核结果进行统计和分析,了解不同等级检验员的分布情况,发现问题和不足。
3.2 考核结果的反馈:将考核结果及时反馈给检验员本人,指出其优点和不足,并提出改进意见和建议。
3.3 考核结果的应用:根据考核结果,对不同等级的检验员进行分类管理,提供相应的培训和发展机会,促进其能力的提升和成长。
四、考核管理的持续改进4.1 定期评估和修订:定期对QC检验能力考核管理规范进行评估和修订,根据实际情况进行相应的调整和改进。
4.2 培训和提升计划:根据考核结果和企业的需求,制定相应的培训和提升计划,提高检验员的技能水平和专业素质。
4.3 经验分享和交流:建立检验员之间的经验分享和交流机制,促进彼此之间的学习和进步,提升整个团队的检验能力。
QC检验能力考核管理办法1 目的为进一步提高QC的测量监控能力,特制定本管理办法和与之对应的考核细则,通过对QC的测量监控能力及效果进行标准化评估和量测,以此激励QC促进和提高工作效率和工作效果,在全公司营造质量为先的理念。
2 范围适用于本公司QC检验员3 定义3.1 本公司QC的主要职能是对原材料、在制品、成品实施检验及对产线制程中的工艺参数实施检查和确认,以对过程能力和产品特性进行测量、监控,使交付给客户的产品符合客户要求和相关的法律法规,提高客户满意度。
3.2QC:制程各工段定点监控的品质检验人员。
IQC:来料检验人员。
IPQA:制程巡检人员。
FQA:成品最终检验人员。
OQC:出货检验人员。
3.2考核:指评估和确定3.3考核对象:本公司所有从事检验工作的QC,涵盖IQC、IPQA、FQA、OQC但不包括生产工序全检员、实验室测试员和复检组长或品质工程师。
3.4考核主体:质管部负责主导QC考核的实施。
4 职责4.1 QC考核工作小组4.1.1组长:由QC负责人担任考核组长,负责建立考核细则和统筹全体QC检验员的考核工作。
4.1.2统计员:负责考核前、中、后的人、法、效的统计和分析。
4.1.3IQC考核员:由开发部工程师或采购部SQE担任,负责实施来料检验能力的考核和结果鉴定。
4.1.4QC、IPQA、FQA、OQC考核员:由QE或工艺工程师担任,负责实施制程和最终检验能力的考核和结果鉴定。
5考核细则及管理办法5.1 考核材料5.1.1准备总的检验样件数N件,其中包括合格品与不合格品。
5.1.2不合格品:A为不合格品,每件存在多多少少不等的某种不合格问题,不合格品当中应该包容各种典型的不合格类型。
至少必须包容顾客认为接受不了的各种问题5.1.3合格品:B为合格品5.1.4把A 和B混合起来,由考核者用胶纸对每个产品编上号码。
根据号码事先分别记录A中有哪些不合格问题,数量多少。
譬如,第1个产品有划痕、第2个错位、第3个色差等。
QC检验能力考核管理规范一、背景介绍为了确保质量控制(Quality Control,简称QC)检验工作的准确性和可靠性,提高检验人员的专业能力和素质,制定并实施QC检验能力考核管理规范是必要的。
本文旨在规范QC检验能力考核的管理流程和标准,确保检验结果的准确性和一致性。
二、管理流程1. 考核计划制定根据公司的质量管理要求和QC检验工作的实际情况,制定年度的QC检验能力考核计划。
考核计划应包括考核的时间、地点、考核内容、参与人员等详细信息,并在考核开始前至少提前一周通知参与人员。
2. 考核内容确定考核内容应包括理论知识考核和实际操作考核两部分。
理论知识考核可以通过书面考试或在线测试的形式进行,主要考察参与人员对相关检验标准、方法和流程的掌握程度。
实际操作考核可以通过模拟实验、样品检验等方式进行,主要考察参与人员在实际工作中的操作技能和准确性。
3. 考核评分标准制定根据考核内容的不同,制定相应的评分标准。
评分标准应包括理论知识考核和实际操作考核的具体要求和分值分配,以确保评分的客观性和公正性。
4. 考核人员培训为确保考核的准确性和一致性,应对考核人员进行必要的培训,使其熟悉考核流程、评分标准和注意事项,提高其评分的专业性和客观性。
5. 考核实施按照考核计划和考核内容,组织参与人员进行考核。
理论知识考核可以通过线上考试的方式进行,实际操作考核则需要在实验室或检验现场进行。
考核过程中应确保考核环境的安全和稳定,并严格按照评分标准进行评分。
6. 考核结果分析根据考核结果,对参与人员的考核成绩进行统计和分析。
可以根据不同的考核项目和参与人员的级别,制定不同的考核等级,如优秀、合格、待提高等。
7. 考核结果反馈和改进将考核结果及时反馈给参与人员,并与其进行面对面的沟通和讨论,指导其改进不足之处。
同时,根据考核结果和反馈意见,及时调整和改进考核管理规范,以提高考核的准确性和有效性。
三、考核标准示例1. 理论知识考核考核内容:包括相关检验标准、方法和流程的基本知识,如ISO标准、产品质量要求、检验仪器的使用方法等。
QC检验能力考核管理规范一、背景和目的在现代企业管理中,质量控制(Quality Control,简称QC)是确保产品或服务符合预期质量要求的重要环节。
为了提高QC检验能力,确保检验结果的准确性和可靠性,制定并执行QC检验能力考核管理规范是必要的。
二、适用范围本规范适用于所有需要进行QC检验的企业,包括但不限于制造业、服务业等。
三、术语和定义1. QC检验:通过对产品或服务进行实验、测试、测量等手段,判断其是否符合质量要求的过程。
2. QC检验能力:指对产品或服务进行QC检验的能力,包括设备、人员、工艺等方面的能力。
3. QC检验能力考核:对QC检验能力进行评估和验证的过程。
4. QC检验能力考核管理:对QC检验能力考核过程进行组织、计划、执行和监控的管理活动。
四、QC检验能力考核管理流程1. 组织QC检验能力考核管理团队:由专业人员组成QC检验能力考核管理团队,负责制定和执行QC检验能力考核计划。
2. 制定QC检验能力考核计划:根据企业实际情况和需求,制定QC检验能力考核计划,明确考核的范围、内容、方法和标准。
3. 实施QC检验能力考核:按照计划进行QC检验能力考核,包括对设备、人员和工艺的考核。
a. 设备考核:对QC检验所使用的设备进行校准和验证,确保其准确性和可靠性。
b. 人员考核:对从事QC检验的人员进行培训和技能考核,确保其具备足够的专业知识和技能。
c. 工艺考核:对QC检验的工艺流程进行评估和优化,确保其合理性和有效性。
4. 收集和分析考核数据:对QC检验能力考核过程中收集到的数据进行整理和分析,评估QC检验能力的优劣。
5. 制定改进措施:根据考核结果,制定相应的改进措施,提高QC检验能力。
6. 实施改进措施:执行改进措施,并进行监控和评估,确保其有效性。
7. 定期复核和更新:定期复核QC检验能力考核管理规范的执行情况,并根据需要进行更新和完善。
五、QC检验能力考核管理的要求1. 组织管理要求:a. 成立QC检验能力考核管理团队,并明确各成员的职责和权限。
QC考核暂行
管理办法
编制:审核:批准:2009年10月1日试行实施
主送:公司领导、管理部、财务部、品保部、品管部
抄送:生产部、业务部、采购部、工程部
QC考核暂行管理办法
前言
本公司QC的主要职能是对原材料、在制品、成品实施检验及对产线制程中的工艺参数实施检查和确认,以对过程能力和产品特性进行测量、监控,使交付给客户的产品符合客户要求和相关的法律法规,提高客户满意度。
为进一步提高QC的测量监控能力和规范QC的行动准则,特制定本管理办法和与之对应的考核细则,通过对QC的测量监控能力及效果进行标准化评估和量测,以此激励QC促进和提高工作效率和工作效果,在全公司营造质量为先的理念。
术语及定义
原材料:为原料和材料的统称,包含原材料及主要材料、辅助材料、外购半成品、修理用备件、包装材料等
QC:可以是品管部,也可以是质检员。
若没有特别说明,QC专指质检员
IQC:来料检验员
IPQC:制程检验员,包括站点检验员和巡检员
OQC:出货检验员
QA:品质保证部
考核:指评估和确定
管理办法:对考核行为和过程的管理
考核细则:考核行为的具体量化
考核对象:本公司所有从事检验工作的QC,涵盖IQC、IPQC、OQC但不包括车间的工序全检员、实验室测试员和复检班。
考核主体:对考核对象实施考核的部门或人。
ISO9001:质量管理体系要求
管理办法
1、考核对象与考核主体
1.1 公司领导指定QA为考核主体,其他部门协助,按照本考核管理办法和考核细则对考核
对象以事实为依据实施实施公正客观地考核。
考核主体
1.2 按品保部的组织结构,品保部的供应商管控职能单位是对IQC实施考核的主导部门,
品保部的制程保证职能单位是对IPQC和OQC实施考核的主导部门。
1.2.1 为有效地实施考核,建立考核工作小组,其组织架构:
1.3 考核员任职要求及职责
1.3.1 任职要求
1.3.1.1 考核员可以来源于生产部、业务部、品保部、工程部
1.3.1.2 考核员对ISO9001质量管理体系有深刻的理解,最好有内审的经历。
1.3.1.3 为人客观公正
1.3.2 职责
1.3.
2.1 每月对QC实施考核
1.3.
2.2 收集考核证据
1.3.
2.3 采用客观事实的考核证据
1.3.
2.4 考核结果的评级与激励措施的建议
1.3.
2.5 考核证据及考核结果的保存
1.4 考核组的工作方式和工作内容参考《考核组工作管理办法》
注:《考核组工作管理办法》仅供考核组长和考核员参考
2、考核的范围
本管理办法仅针对QC的测量和监控职能方面进行评估和考核,不涉及QC工作态度、团队合作、劳动纪律、个人的管理能力等方面。
3、考核原则
以产品实现的各过程中的产品和过程的数据和事实为考核依据,公平、公正、公开地实施考核。
4、考核依据
考核依据有:岗位要求、ISO9001:2008质量管理体系及公司的规章制度等
5、考核
5.1 数据的来源
主要收集和采用QC自身的检验数据、生产的数据、QA的数据、客户反馈的数据。
必要时,可采用考试、面谈、现场考核等方法采集到的数据。
数据收集和采用的原则为:
1)以事实为基础
2)数据来源于自身工序和所有的下道工序
3)评价手段中事实与观察需要有时间、地点、人物及内容
5.2考核的频次和考核周期
实行月考核,一般在每月的月初进行。
本月对上个月进行考核,考核期为一周。
整个考核分数据的采集和整理、实施考核、考核的分级、考核结果的审批及公布。
5.3考核内容和分数
5.3.1整个考核内容分个人能力、工作表现和贡献潜质三部分。
个人能力部分主要考察QC
的岗位胜任能力,工作表现部分主要考察QC担任具体岗位后的胜任状况,贡献潜质主要是鼓励QC扎根于岗位,求创新,做贡献。
5.3.2个人能力部分占15分和工作表现部分占85分;贡献潜质部分50分,作为额外加分计
入个人的总分;因此个人得分达到100分即认为该员工完全胜任本职工作。
5.3.3为了实现考核,每个考核部分又细分为各个具体的考核项目。
各考核项目和各部分的
分值参照下表Ⅰ。
详细的考核项目、考核方法及其对应的分值参考《QC考核细则》。
表Ⅰ
5.4 评级与激励
5.4.1 个人得分可超过100分,最高分可达150分,优秀分为90分,良好分为80分,合格分为70分。
5.4.2 对于个人得分超出80分,应采取正激励予以褒奖;个人得分低于70分应采取措施予以纠正。
5.4.3 为了达到鼓励先进,促进后进的目的,把分数按高低得分分成10个等级,每个等级对应一种等级和激励幅度。
每个等级是站在公司的立场按照所得的分数对员工进行的评价,同时也表明了公司对员工的要求。
激励幅度是基于等级的基础上按照员工得分给员工激励大与小、多与少的程度性量化描述。
5.4.4 激励方式可以是精神上的也可以是物质上的。
精神上的激励:口头/书面的表扬或批评、职位变迁、辞退等。
物质上的激励:以金钱为主,包括薪酬、奖金等
得分、级别及激励之间的关系参照表Ⅱ:
表Ⅱ
注:“+”为正激励;“-”为负激励。
如:
+100% 为正激励100%
- 50% 为负激励50%
4.5 考核结果
4.5.1 考核结果和激励措施由考核组长提出,公司领导批准后后生效
4.5.2考核结果在每月10日公布到考核对象的部门及个人
4.5.3 考核的证据和结果的记录控制按《CX-02记录控制程序》
4.6 考核反馈
4.6.1 任何人对考核办法存在异议,以《内部联络单》形式告知给该管理办法的编制人
4.6.2 QC对考核的过程存在异议,可直接反映到考核组长或公司领导。
4.6.3 QC对考核结果若有异议,可在考核结果公布后一个月内向考核组长提出书面申请查
阅考核表及相关的考核证据。
对发现考核存在的错误、失误或没有按照本考核管理办法进行考核等考核失真情况,可要求考核组作出改正。
4.6.4 考核组若对考核结果改正,需负责采取恰当的措施消除由考核结果失真所引起的影
响。
如重新公布该个人考核结果、采取合适的激励措施等。
6、本考核暂行管理办法自颁布之日正是实施,试行三个月。
三个月之后,根据三个月试行情况
做必要的修正和改进,提交公司领导批准正式实施。
7、本管理办法最终解释权归桐乡生辉电器有限公司品保部所有。