部编人教版七年级上册道德与法治期末考试题及答案
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2024-2025学年统编版(部编版)初一道德与法治上册期末质量监测试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.在与他人交往中,尊重他人的前提是()A. 自尊自信B. 宽容他人C. 平等待人D. 真诚友好答案:C解析:尊重他人是与人交往的基本原则,而平等待人是尊重他人的前提和基础。
只有在平等的基础上,我们才能尊重他人的权利和尊严。
因此,正确答案是C。
2.下列关于青春期的说法,正确的是()A. 青春期是身体发育的关键时期B. 青春期只有烦恼,没有快乐C. 青春期是心理成熟的阶段D. 青春期可以完全依赖父母答案:A解析:青春期是身体发育的关键时期,也是心理发展的重要时期。
虽然青春期可能伴随着一些烦恼,但也有很多快乐和成长的机会。
青春期是心理逐渐成熟的阶段,而不是完全成熟。
在青春期,我们需要逐渐学会独立,不能完全依赖父母。
因此,正确答案是A。
3.下列关于情绪的说法,不正确的是()A. 情绪具有多样性B. 情绪可以激励我们克服困难C. 情绪总是积极的D. 情绪影响我们的观念和行动答案:C解析:情绪具有多样性,包括积极情绪和消极情绪。
积极情绪可以激励我们克服困难,而消极情绪则会带来负面影响。
情绪可以影响我们的观念和行动,因此我们需要学会管理情绪。
但情绪并不总是积极的,它可以是积极的,也可以是消极的。
因此,选项C是不正确的。
4.在集体生活中,我们应该()A. 唯我独尊,不顾他人B. 遵守规则,承担责任C. 逃避劳动,享受成果D. 只关注自己,不关注集体答案:B解析:在集体生活中,我们应该遵守规则,承担责任,积极参与集体活动,为集体做出贡献。
唯我独尊、逃避劳动、只关注自己而不关注集体的行为都是不利于集体发展的。
因此,正确答案是B。
5.下列关于网络交往的说法,正确的是()A. 网络交往可以替代现实交往B. 网络交往没有任何限制C. 网络交往要遵守道德和法律D. 网络交往是虚拟的,不必在意言行答案:C解析:网络交往是现代社会中重要的交往方式之一,但它不能替代现实交往。
2024年秋道德与法治七年级上册期末质量评价试卷解析一、选择题:本大题第1—8小题每小题2分,第9—12小题每小题3分,共28分。
下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.小茗最近很烦,每天都有做不完的作业,总感觉时间不够,每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到老师的批评。
造成他烦恼的原因是(B)A.没有父母陪伴,自己做不了B.没有合理规划和管理时间C.初中作业太多了,根本做不完D.中学课程多,学习任务重2.毛虫对蛾子说:“你的翅膀真漂亮。
”蛾子微笑了:“是吗?我的祖母是凤凰。
”蛾子对毛虫说:“你的头发闪金光。
”毛虫挺自然:“可能,我的兄弟是太阳。
”它们的对话给我们的启示是(C)A.彼此尊重,追求个性B.相互迎合,彼此接纳C.欣赏他人,悦纳自己D.相互追捧,自吹自擂3.下图所示,如今“00后”的孩子逐步成长起来,父母与子女之间的矛盾出现了恶化的情况,经常出现“爱的冲突”。
当这种情况出现时,作为子女应该(B)A.不理不睬,坚持自己的观点不妥协B.学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感C.尊重父母,要完全听从父母的安排D.敢于抗争,如果父母错了要父母给自己道歉4.修某明知朋友酒后驾驶机动车辆,为讲“义气”替朋友保密,与朋友串供故意向公安机关提供虚假陈述,被告人修某被公诉机关指控构成包庇罪。
这个案例让我们认识到(A)A.友谊不能没有原则B.竞争并不必然伤害友谊C.要为朋友担下一切D.友谊不是一成不变的5.下面对于名言警句的解读,正确的是(D)A.在海上,没有一艘船不曾受伤——人的生命是大自然的奇迹B.天行健,君子以自强不息——生命是短暂的C.世界上找不到两片完全相同的树叶——生命有接续D.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返——生命不可逆6.中国红十字会总会和教育部最新发布的《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》提出把学习健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入教育内容。
期末综合评价(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.“一日之计在于晨”“一年之计在于春”“九层之台,起于累土”,这些名言启示我们,升入初中后要 ( )①先确定个人发展目标②扩大自己的朋友圈③制订切实可行的行动方案 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④2.“以人为镜,可以明得失。
”对待他人的评价我们应该 ( ) ①用心聆听,理性应对②不接受他人的评价③客观冷静地对待④既不盲从 也不轻视A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④3.“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。
若比,只需和自己比,只要今天 的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。
每天都有所收获,快乐自然就会溢满 心中。
”对这段话理解正确的有 ( ) ①认识到自己的优点②要学会接纳自己,不断完善自己 ③看不到自己的缺点 和不足④欣赏自己的长处和优势A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④4.随着社会发展和时代进步,我们要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生 活方式,做到好学乐学。
对于中学生来说 ( ) ①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础②学习是我们成就梦 想的重要路径③学习增强能力,增长智慧④学习让我们一定能够实现自己的 梦想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.近年来,广东省深入开展寻找“最美家庭”活动,一大批“最美家庭”典型在 活动中脱颖而出。
这些家庭书写了爱党爱国爱家、遵德守礼、平等和谐、孝 老爱亲的感人故事。
开展寻找“最美家庭”活动有利于 ( ) ①家庭成员相互关爱,共同分担责任②营造良好家庭氛围,以家庭幸福促进社 会祥和③弘扬文明风尚,彻底消除不孝亲敬长的现象④传承中华民族传统美 德,促进美好家庭建设A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。
统编部编版七年级上册道德与法治期末综合测试题及答案人教版七年级道德与法治上册期末综合测试题及答案一、单项选择题1.XXX曾说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是研究,第二是研究,第三还是研究。
”下面关于研究的说法,不正确的是()A.研究点亮我们心中的明灯B.研究中也有辛苦B.只要研究,就能成功D.研究没有终点2.我们要学会接纳自己,接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完善。
接纳自己需要()①乐观的心态②勇气和智慧③别人的肯定④忽视自己的缺点A.②③B.①②C.①③D.①④3.“千里之行,始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要( )①珍视当下②把握机遇③尽情享乐④从点滴做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.要想了解自己,最好问问别人。
这句话告诉我们的道理是( )A.他人对自己的评价最正确B.自己了解自己是不成能的C.要重视他人的态度和评价D.凡事都要听从他人的意见5.XXX和XXX是同桌兼石友。
一天早上到校后,XXX 匆匆找XXX要作业抄,小峰不给,还对XXX进行了坦率的批评和诚恳的劝说。
对此下列说法正确的选项是()A.小峰遇事太较真,没法与之交往B.小峰能及时指出好友的错误,是小文的诤友C.小峰不能容忍朋友的缺点,难以取得耐久的友谊D.小峰在朋友需要时不能给予帮助,不是真正的朋友6.下列同学在与老师的交往中,做法比较妥当的是()①平等相待、相互促进②当老师有错误时,当面指出③和老师分享快乐,向老师倾诉烦恼④彼此尊重、相互关心、携手共进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下列说法正确的有()①从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化②家庭结构是不断演化的③把家庭变得越来越小④家庭结构是一成不变的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.师生共同研究的新资源是()A.朴拙、恰本地向教师表达自己的观点和见解B.当堂与老师顶撞和争论C.背后宣泄对老师的不满D.拒绝老师的批评9.XXX的哥哥结婚后,XXX没有与父母分家,一家五口其乐融融。
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部编人教版七年级上册道德与法治期末考试题及答案
班级:姓名:分数:
一、下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的,请
选出并填在答题卡内(本卷共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分)
1.转眼间,同学们从小学生变成了中学生。
此时,我们的心情很
激动,我们站在一个新的起点上。
这个阶段
①我们开始深入探寻生命的奥秘②见证着青年到中年的生命进
阶
③我们开始自觉磨砺意志和品格④我们开始主动地发现和认识
自己
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,
每天都有新收获,每天都有新期待。
作为中学生的我们应该
①学习立志,早立志,立大志,立长志②将努力落实到每一天的
具体行动中
③掌握努力的方法,并坚持努力④避免与同学之间在学习上产
生竞争
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.“学会学习”作为中国学生发展的核心素养,具体包括乐学善
学、勤于反思、信息意识等基本要点。
你认为学习的重要性是
①给生命添加养料,让生命充满活力②点亮我们心中的明
灯,激发前进的动力
③可以摆脱对老师和父母的依赖④让我们能够生存,拥有更充
实的生活
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.进入中学,随着自我意识的不断增强,我们会越来越关注自我,
因此,正确认识自己变得十分重要。
因为正确认识自己
①可以促进自我发展,增强对自己的信心,更好地发展自己的能
力
②容易减少与同学交往,将更多的精力投入到学习中去
③可以促进与他人的交往,更好地理解、宽容和善待他人、与他
人积极互动
④有助于我们认识到自己离不开他人和社会
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
5.“你做事稳重,团结同学,具有较强的上进心。
但胆量总是很小。
希望你今后能够扬长避短,不断发展和完善自己,相信你来期一定会越来越优秀。
”班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。
这种帮助小王认识自己的方法是
A.通过他人对自己的评价来认识自己
B.通过做事稳
重,团结同学来认识自己
C.通过理解班主任评语中来认识自己
D.与班主任的交往中
发现自己的优缺点
6.做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
下列做法符合“做更好的自己”要求的是
①主动改正缺点,自我完善,自我发展
②只接纳自己的性格和优点,忽略缺点和不足
③珍视自己的兴趣爱好,广泛参与多方面的活动,不断激发自己的
潜能
④扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
7.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉
得艰难。
友谊之所以如此打动我们是因为友谊
①不是一成不变的②不是一种亲密的关系
③是平等的、双向的④是一种心灵的相遇
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们可以播种友谊。
播种友谊的正确方法有
①面带微笑②随意打断别人的谈话
③真诚地夸赞对方④做一个耐心的倾听者
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.网络超越了时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
网络交友时,我们需要
①学会理性辨别、慎重选择②要有一定的自我保护意识
③将网络上的朋友全部转化为现实中的朋友
④学会在现实中与同伴交往
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每
位老师解决问题的方法和表达方式不同。
面对风格不同的老师,下列做法错误的是
A.承认老师的差别,主动
与老师交往B.敢于对心目
中不喜欢的老师说“不”
C.发现不同风格老师的优
点
D.了解老师教育行为的目的
11.“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女
一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了;时间都去哪儿了?还没好
好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。
”歌曲让我们意识到
①孝亲敬长是中华民族的传统美德
②从现在开始,用实际行动表达孝敬之心
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④赡养父母是子女应尽的法律义务
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
12.小强觉得妈妈很唠叨。
十二月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。
可小强却说:“今天我有体育课,穿厚外套不方便运动。
我都这么大的小伙子了,抗冻!再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门,妈妈还是拿着外套让他穿……。
如果你是小强,你会
①感受和体会与父母相处的那些瞬间
②通过良好的互动沟通来解决问题
③学会理解和尊重父母的良苦用心
④不伤害父母感情和不影响亲子关系
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
13.右图书法作品名言的内容说明 ①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的 一生是值得的 ②生命是独特的,生命的意义是具体的 ③生命的意义需要自己发现和创造
④将个人追求建立在人类共同需要
的基础上,这 样的一生是值得的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14.“不要让挫折停下你的脚步。
如果你遭遇碰壁,不要转身放弃。
弄清楚如何翻越它,穿过它,或者来好好研究一下它。
”这句话告诉我们
A.挫折是普遍存在的,只有经历挫
折才能获得成功B.遭遇挫折时需要
及时调整自己,正确面对挫折 C.人
们对挫折的认识和态度有所不同
D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
15“最美孝心少年”晋中市东长寿村小学的10岁男孩霍培鑫,身患重病,却乐观阳光,尽 量生活自理,不给父母增添负担,学习之余拄着双拐帮妈妈一起卖蛋糕。
他的事迹说 明
①每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力
②发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
③向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量
④乐观阳光有助于增强生命的韧性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④ 16“时代楷模”钟扬胸怀科技报国理想,艰苦援藏16年,连续17年参与科普志愿服务,在 赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸,不幸逝世,年仅53岁。
钟扬的事迹启示我们
①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力
②要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人
人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,一个人的生命
应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨, 也不因碌碌无为而羞愧。