高级焊工技能培训教案
- 格式:ppt
- 大小:7.06 MB
- 文档页数:115
焊工培训计划 (高级)
一、课程性质和任务
本课程是职业学校电焊工专业的一门工艺理论知识的主干专业课程。
本课程的任务是使学生掌握高级电焊工应具备的专业理论知识
二、课程教学目标
1、掌握常用金属材料的焊接性、焊接方法、焊接工艺参数和焊接材料的选择。
2、掌握钢材焊接性的估算方法。
熟悉产生气孔、裂纹的原因及预防措施。
3、了解焊前预热、焊后缓冷、后热及焊后热处理的概念和目的。
4、了解焊接应力与变形产生原因,理解一般焊件的焊接顺序及减少焊接应力及变形的基本工艺措施。
5、了解常用焊接质量的检验方法及适用范围。
三、教学内容及要求。
第一章:常用金属材料的焊接
一、教学内容与要求
1、了解刚得焊接性及评定
2、掌握常用焊接工艺措施
3、掌握低碳钢、中碳钢、低合金高强度钢、不锈钢焊接性及工艺
4、理解耐热钢及低温钢的焊接性及焊接工艺
5、理解灰铸铁、铜、铝及其合金的焊接性
二、教学重点和难点
1、常用焊接工艺措施
2、低碳钢、中碳钢低合金高强度钢、不锈钢的焊接性及焊接工艺
3、耐热钢及低温钢的焊接性及焊接工艺
第二章:焊接缺陷及检验
一、教学内容与要求
1、掌握焊接缺陷分类及产生原因和防治措施
2、掌握焊接检验过程及常用检验方法
3、掌握缺陷的危害性
4、掌握焊接缺陷返修的基本知识
二、教学重点和难点
1、焊接缺陷产生原因和防治措施
2、焊接检验过程及常用检验方法
3、焊接缺陷返修的基本知识
三、主要教学环节与学时分配(计划大纲)
四.选用教材与主要参考书目
教材:《焊工工艺学》,中国劳动出版社出版。
宕昌县2016年省级示范性技能培训焊工教案培训单位:宕昌职业中等专业学校培训时间:2016年电焊工安全知识培训一、操作规程1.电焊机外壳,必须接地良好,其电源的拆装应由电工进行。
2.电焊机要设单独的开关,开关应放在防雨的闸箱内,拉合时应戴好手套侧向操作。
3.焊钳与把线必须绝缘良好,连接牢固,更换焊条应戴好手套,在潮湿地点工作,应站在绝缘板或木板上。
4.严禁在带压力的容器或管道上施焊,焊接带电的设备必须先切断电源。
5.焊接贮存过易燃、易爆、有毒物品的容器或管道,必须清除干净,并将所有气孔、口打开。
6.把线、地线,禁止与钢丝绳接触,更不得用钢丝绳或机电设备代替零线,所有地线接头,必须连接牢固。
7.清除焊渣,采用电弧气刨清根时,应戴好防护眼镜或面罩,防止铁渣飞溅伤人。
8.施焊场地周围应清除易燃、易爆物品,或进行覆盖隔离。
9.必须在易燃易爆气体或液体扩散区施焊时,应经有关部门检测许可后,方可施焊。
10、工作结束,应切断电焊机电源,并检查操作地点,确认无起火危险后,方可离开。
焊工培训教案培训目标:通过本次培训,使焊工掌握焊接的基本理论知识和应用知识,做到文明施工、按图纸、工艺、技术要求生产。
学员应达到以下要求:(1)能正确的选择使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体。
(2)能进行低碳钢的平位置的焊接,包括平板对接及角接。
(3)能根据焊接工艺卡选择低碳钢、低合金钢的焊接材料和焊接工艺参数。
(4)能进行焊前坡口准备及焊接性能试验焊件的装对。
(5)能进行手工焊条电弧焊、气焊、氩弧焊、CO2焊等之一焊接。
(6)能控制和矫正焊接变形,能减少和消除焊接应力。
(7)能对焊接接头外观检验和进行返修。
一、基本知识1.什么叫焊接?答:两种或两种以上材质(同种或异种),通过加热或加压或二者并用,来达到原子之间的结合而形成永久性连接的工艺过程叫焊接.2.什么叫电弧?答:由焊接电源供给的,在两极间产生强烈而持久的气体放电现象—叫电弧。
电焊工培训教案第一部分:导言在近年来,随着建筑行业的迅速发展,对于电焊工的需求日益增加。
然而,由于电焊工技能要求高、操作风险大等因素,导致现有的电焊工供应严重不足。
为了满足市场需求,本文将针对电焊工的培训提出一份教案,旨在帮助培训师们有效地进行电焊工培训。
第二部分:培训目标本节将明确电焊工培训的目标,确保学员能够掌握必要的知识和技能。
1. 理论知识:学员将学习关于电焊原理、电焊设备和电焊材料的基础知识。
2. 实际操作技能:学员将学会正确使用电焊设备,掌握基本的电焊技能,包括平焊、对接焊、横焊等。
3. 安全意识:学员将学习电焊作业的安全规范和操作注意事项,确保在操作中遵守相关的安全规定。
4. 创新能力:学员将被鼓励在实际操作中灵活运用所学知识,提高解决问题的能力。
第三部分:培训内容本节将具体列举电焊工培训的内容,包括理论授课和实际操作。
1. 理论授课:a. 电焊原理:介绍电焊的基本原理和工作原理,包括电弧的形成和维持等。
b. 电焊设备:详细介绍电焊设备的种类、结构和使用方法,包括电焊机、焊条等。
c. 电焊材料:介绍不同类型的焊接材料,如焊条、焊丝等,以及它们在焊接中的应用。
d. 安全规范:强调电焊作业的安全意识和操作规范,包括佩戴个人防护装备、防止火灾等。
2. 实际操作:a. 设备操作:教学员正确使用电焊设备,包括开机、熄火、调节电流等操作。
b. 平焊训练:训练学员进行平焊操作,掌握焊缝的均匀性和焊接速度的控制。
c. 对接焊训练:训练学员进行对接焊操作,包括V型对接焊和横向对接焊等。
d. 焊接检测:教学员学会使用检测方法检验焊接质量,如目视检查、X射线检测等。
第四部分:培训方法本节将阐述适合于电焊工培训的方法和建议。
1. 理论讲解:通过课堂讲解的方式,向学员传授电焊理论知识,增强他们对电焊原理和操作方法的理解。
2. 示范演示:由资深电焊工进行操作演示,向学员展示正确的电焊操作流程和技巧,激发他们学习的兴趣。
焊工培训教学大纲一、引言焊接技术是现代工业生产中不可或缺的一部分,广泛应用于制造、建筑、船舶、航空航天等领域。
随着科技的不断发展,焊接技术也在不断创新和完善。
为了培养高素质的焊工人才,提高焊接技术水平,本教学大纲旨在为焊工培训提供全面、系统的指导,使学员能够掌握焊接基本理论、操作技能和安全知识,为从事焊接工作打下坚实的基础。
二、教学目标1. 掌握焊接基本理论,包括焊接原理、焊接方法、焊接材料等。
2. 学会使用常用的焊接设备和工具,熟练掌握焊接操作技能。
3. 了解焊接质量检验标准和方法,具备一定的焊接质量判断能力。
4. 掌握焊接安全知识,遵守焊接操作规程,提高安全生产意识。
5. 培养学员的团队合作精神、沟通能力和职业素养。
三、教学内容1. 焊接基本理论(1)焊接原理:介绍焊接的基本概念、焊接过程、焊接热影响区等。
(2)焊接方法:讲解常见的焊接方法,如手工电弧焊、气体保护焊、激光焊等。
(3)焊接材料:介绍焊接材料的选择、性能及使用方法。
2. 焊接设备及工具(1)焊接设备:讲解各类焊接设备的结构、原理及操作方法。
(2)焊接工具:介绍常用的焊接工具,如电焊钳、焊接电缆、焊枪等。
3. 焊接操作技能(1)焊接姿势:教授正确的焊接姿势和操作要领。
(2)焊接工艺参数:讲解焊接电流、电压、焊接速度等工艺参数的选择和调整。
(3)焊接操作技巧:传授焊接起弧、运条、收弧等操作技巧。
4. 焊接质量检验(1)焊接质量标准:介绍国家和行业焊接质量标准。
(2)焊接质量检验方法:讲解外观检验、无损检测等焊接质量检验方法。
5. 焊接安全知识(1)焊接安全规程:讲解焊接作业的安全操作规程。
(2)个人防护装备:介绍焊接过程中个人防护装备的正确使用方法。
(3)事故预防与应急处理:教授焊接事故的预防措施和应急处理方法。
6. 职业素养与团队合作(1)职业道德:培养学员遵守职业道德、诚实守信的品质。
(2)团队合作:强调团队协作的重要性,提高学员的沟通能力和协作精神。
高级焊工培训计划与教课纲领(合用岗位技术提高培训)编制:审批:高级焊工培训计划1.培训目标1.1 整体目标培育拥有以下条件的人员:可以掌握高级焊工的技术理论知识和操作技术,能达成典型构造、锅炉及压力容器等典型金属构造的焊接作业,并能进行铸铁、有色金属及异种金属的焊接。
1.2 理论知识培训目标依据《焊工国家职业标准》中对高级焊工的理论知识要求,经过培训,使培训对象掌握有色金属、异种金属和铸铁的焊接知识,典型容器、构造的焊接,设施的调试和焊接查验等焊工高级理论知识。
1.3 技术操作培训目标依照《焊工国家职业标准》中对高级焊工的操作技术要求,经过培训,使培训对象掌握高级焊工应具备的焊接接头试验,铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金及珠光体钢和奥氏体钢的焊接和常用设施的调试,典型金属构造的焊接和缺点剖析,以及平板对接仰位和管板仰位等焊条电弧焊操作技术。
2.教课要求2.1 理论知识要求2.1.1 焊前准备2.1.2 焊接2.1.3 焊后检查2.2 操作技术要求2.2.1 焊前准备2.2.2 焊接2.2.3 焊后检查3.教课计划安排总课时数: 250 课时。
理论知识讲课: 84 课时。
理论知识复习: 24 课时。
操作技术讲课: 26 课时。
操作技术练习: 104 课时。
灵活课时: 12 课时。
高级焊工培训纲领1.课程任务和说明经过培训,使培训对象掌握高级焊工的基础理论知识和操作技术,能独立达成典型复杂的金属构造的焊接作业。
在教课过程中,应注意深入基础理论知识,提高专业技术,重点培养解决实质问题的能力。
2.课时分派课时分派表总课时数: 250 课时3.理论知识部分教课要求及内容3.1 焊前准备3.1.1 教课要求经过培训,使培训对象掌握铸铁、有色金属、异种金属焊接时焊条与焊丝的选择和适用知识,工件准备和焊接设施的调试知识。
教课重点是异种金属焊接资料的准备和设施的调试知识。
3.1.2 教课内容(1)焊接资料1)铸铁的焊接资料2)有色金属的焊接资料3)异种金属的焊接资料(2)工件准备1)铸铁2)有色金属3)异种金属(3)设施准备1)埋弧焊机的调试2)钨极氩弧焊机的调试3.2 焊接3.2.1 教课要求经过培训,使培训对象掌握铸铁、有色金属和异种金属焊接的焊接知识,认识焊接接头的试验方法,可以进行试验试件的制备及典型容器和构造的焊接,并能娴熟掌握各样地点的单面焊双面成型的操作重点。
电焊工高级技术教案本1高级电气焊培训教案第一章焊接电弧学习目的:为了认识和掌握电弧方法,首先弄清电弧的实质,掌握电弧的基础知识。
本章就从理论上对电弧的性质及作用进行分析,通过学习,使我们能把焊接电弧的知识应用到电弧焊焊接工作中去,从而达到提高焊接质量的目的。
重点难点:焊接电弧的产生、焊接电弧的概念。
一、焊接电弧的产生中性气体原来是不能导电的,为了在气体中产生电弧而通过电流,就必须使气体分子(或原子)电离成为正离子和电子。
1.气体原子的激发与电离如果气体原子得到了外加的能量,电子就可能从一个较低的能级跳跃到另一个较高能级,这时原子处于“激发”状态。
在焊接电弧中,根据引起电离的能量来源,有以下3种形式:(1)撞击电离。
是指在电场中,被加速的带电粒子(电子、离子)与中性点(原子)碰撞后发生的电离。
(2)热电离。
是指在高温下,具有高动能的气体原子(或分子)互相碰撞而引起的电离。
(3)光电离。
是指气体原子(或分子)吸收了光射线的光子能而产生的电离。
2.电子发射(1)热发射。
物体的固体或液体表面受热后,其中某些电子具有大于逸出功的动能而逸出到表面外的空间中去的现象称为热发射。
热发射在焊接电弧中起着重要作用,它随着温度上升而增强。
(2)光电发射。
物质的固体或液体表面接受光射线的能量而释放出自由电子的现象称为光电发射。
对于各种金属和氧化物,只有当光射线波长小于能使它们发射电子的极限波长时,才能产生光电发射。
二、焊接电弧的概念电弧是一种气体导电(放电)现象。
焊接电弧则是两个电极之间强烈而持久的放电现象。
电弧产生的条件就是气体要成为导电体。
通常气体是不导电的,气体成为导体则需要两个条件,即①阴极电子发射和②气体电离。
① 阴极电子发射② 气体电离学习目的:认识一些常用焊接材料重点难点:了解什么焊条、焊芯、氩气、钨极;及其组成与分类一、焊条:气焊或电焊时熔化填充在焊接工件的接合处的金属条。
焊条的材料通常跟工件的材料相同。
电焊工(高级工)培训教学大纲一、培训目标为满足肥城矿业集团公司生产需要,根据肥城矿业集团公司职工培训计划的安排,特开办电焊工培训班,对中级工技术技术培训,使其掌握相关电焊基本理论知识和操作技能,达到高级工要求。
二、培训内容和要求根据培训目标,拟开设以下课程:机械制图;金属材料及热处理;电工学;电焊工艺及设备;焊接检验、试验。
通过培训,使学员达到以下要求:1. 掌握投影原理、零件剖视的表达方法、焊接装配图及焊缝表示方法等内容。
2. 掌握金属材料的物理、力学性质,金属材料的牌号、性能和用途,掌握金属材料常用热处理的目的及实际应用等内容。
3. 掌握直、交流电及电磁的基本知识,.掌握电机、变压器的基本知识,.掌握仪器仪表的原理和使用,交、直流弧焊机的构造和使用方法等内容。
4. .掌握常用电弧焊工艺知识,.掌握常用焊接材料知识,.掌握焊接冶金知识,.掌握焊接检验与试验知识等内容三、培训时间脱产培训14天,112课时。
四、课程设置及课时分配表五、教学内容(一)机械制图(1)熟悉正投影基本原理;2)掌握简单零件剖视图;3)掌握常用零件的规定画法及代号标注;4)掌握简单装配图识图知识;5)掌握焊接装配图及焊缝符号表示方法。
二)金属材料及热处理1)熟悉金属材料的物理、力学性质;2)熟悉金属材料的牌号、性能和用途;3)掌握退火、正火和回火时的组织转变、性能变化及实际应用;4)掌握金属的塑性变形、纤维组织极其对金属性能的影响。
三)电工学1)掌握欧姆定律;2)熟悉电位及电流热效应;3)掌握电阻串并联;4)掌握基尔霍夫定律;5)掌握电磁基本知识;6)熟悉交流电基本知识;7)掌握功率因数;8)熟悉变压器与电动机;9)熟悉电流表与电压表;10)掌握安全用电基本知识。
四)电焊工艺及设备、焊接检验、试验1)掌握焊接电弧;2)掌握焊接电源极其基本要求;3)掌握交、直流弧焊机的构造和使用方法;4)掌握手弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸;5)掌握埋弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸;6)掌握手工TIG 焊的工艺特点、参数;7)掌握常见焊接缺陷产生的原因及防止方法;8)掌握焊接区中的有害气体;9)掌握药皮的作用、类型、焊芯牌号、焊条分类;10)熟悉焊剂的作用、分类;11)熟悉氩气、钨极的牌号、规格;12)掌握焊接接头的分类及接头形式;13)熟悉焊接位置的种类14)熟悉焊接工艺参数对焊缝形状的影响;15)掌握坡口形式、坡口角度;16)熟悉碳弧气刨的简单工艺;17)掌握碳弧气刨的设备、工具、材料;18)掌握焊接中常用装焊夹具的结构、特点;19)熟悉金属材料焊接知识;20)掌握焊接应力和变形的原因及形式;21)掌握控制焊接残余变形的工艺措施和矫正方法;22)掌握减少和消除焊接残余应力的工艺措施和方法;23)掌握焊接接头破坏性检验方法;24)掌握焊接接头非破坏性检验方法;25)掌握焊接性试验方法;26)掌握焊接接头力学性能试验方法;27)掌握焊接接头无损试验方法;28)掌握焊接接头理化试验方法;29)熟悉异种金属焊接知识;30)熟悉典型金属结构的焊接知识。
焊接技巧培训操作教学大纲一、培训目标本培训旨在提供焊接技巧的基本原理和操作要点,帮助学员掌握焊接技巧,提高焊接质量和效率。
二、培训内容1. 焊接基础知识介绍- 焊接概述- 焊接原理- 焊接分类和常见焊接方式2. 焊接基本要素- 焊接设备和工具介绍- 材料和电流选择- 焊接保护措施3. 焊接技巧- 焊接准备工作- 焊接姿势与手持技巧- 焊接速度和角度控制- 焊接适应性和焊接位置4. 常见焊接问题和解决方法- 焊缝不牢固- 焊缝太厚或太薄- 焊缝出现裂纹- 焊接变形等问题的处理方法5. 安全注意事项- 焊接操作区的安全要求- 使用个人防护装备的重要性- 防止火灾和意外伤害的措施三、培训方法1. 理论讲解- 通过幻灯片和示意图展示焊接基础知识和技巧- 结合实例解析常见问题和解决方法2. 演示操作- 演示焊接步骤和技巧- 强调正确的操作方法3. 实践训练- 学员分组进行实践操作训练- 导师提供指导和反馈四、培训评估1. 学员理论考试- 考察学员对焊接基础知识和技巧的理解2. 实践操作评估- 考察学员操作技能和质量控制能力3. 培训反馈- 收集学员对培训内容和方式的反馈意见五、培训参考资料1. 焊接技术手册2. 焊接视频教程3. 焊接相关网站和论坛以上为《焊接技巧培训操作教学大纲》的内容安排。
本课程旨在帮助学员系统掌握焊接技巧,提高焊接质量和效率。
同时,培训期间也要重视学员的安全意识和操作规范。
希望通过本次培训,学员能够获得实用的知识和技能,提高自己的综合能力。
序号 课 程1 机械制图课时 12 2 金属材料及热处理 12 3 电工学24 4电焊工艺及设备;焊接检验、试验 64 合计112电焊工〔高级工〕培训教学大纲一、培训目标为满足肥城矿业集团公司生产需要,依据肥城矿业集团公司职工培训打算的安排,特开办电焊工培训班,对中级工技术技术培训,使其把握相关电焊根本理论学问和操作技能,到达高级工要求。
二、培训内容和要求依据培训目标,拟开设以下课程:机械制图;金属材料及热处理;电工学; 电焊工艺及设备;焊接检验、试验。
通过培训,使学员到达以下要求:1. 把握投影原理、零件剖视的表达方法、焊接装配图及焊缝表示方法等内容。
2. 把握金属材料的物理、力学性质,金属材料的牌号、性能和用途,把握金属材料常用热处理的目的及实际应用等内容。
3. 把握直、沟通电及电磁的根本学问, .把握电机、变压器的根本学问, .把握仪器仪表的原理和使用,交、直流弧焊机的构造和使用方法等内容。
4、.把握常用电弧焊工艺学问, .把握常用焊接材料学问,.把握焊接冶金学问,.把握焊接检验与试验学问等内容三、培训时间脱产培训 14 天,112 课时。
四、 课程设置及课时安排表五、教学内容 〔一〕机械制图(1) 生疏正投影根本原理;(2)把握简洁零件剖视图;(3)把握常用零件的规定画法及代号标注;(4)把握简洁装配图识图学问;(5)把握焊接装配图及焊缝符号表示方法。
〔二〕金属材料及热处理(1)生疏金属材料的物理、力学性质;(2)生疏金属材料的牌号、性能和用途;(3)把握退火、正火和回火时的组织转变、性能变化及实际应用;(4)把握金属的塑性变形、纤维组织极其对金属性能的影响。
〔三〕电工学(1)把握欧姆定律;(2)生疏电位及电流热效应;(3)把握电阻串并联;(4)把握基尔霍夫定律;(5)把握电磁根本学问;(6)生疏沟通电根本学问;(7)把握功率因数;(8)生疏变压器与电动机;(9)生疏电流表与电压表;(10)把握安全用电根本学问。
焊工工艺设计与技能训练高级教案教案概述:本教案是针对焊工工艺设计与技能训练的高级课程而设计的。
通过本课程的学习,学生将掌握焊工工艺设计的基本原理和方法,并通过实践训练提高其焊接技能。
教学目标:1. 了解焊工工艺设计的基本原理和流程。
2. 掌握焊工工艺设计的方法和技巧。
3. 进行焊工工艺设计实践,提高焊接技能。
4. 培养学生的团队合作和创新能力。
教学内容与时间安排:第一节课:焊工工艺设计的基本原理(2课时)1. 焊接的定义和分类(30分钟)2. 焊接工艺选择与设计(1小时)第二节课:焊工工艺设计的方法和技巧(2课时)1. 焊接接头设计(30分钟)2. 焊接参数的确定(1小时)第三节课:焊工工艺设计实践(2课时)1. 板材的准备与焊接准备(1小时)2. 焊接操作技巧的培训(1小时)第四节课:焊工工艺设计案例分析(2课时)1. 案例分析和讨论(1小时)2. 焊工工艺设计的改进与评价(1小时)教学方法与教学手段:本教案将采用多种教学方法和手段,包括讲授、示范、实验和讨论等。
通过课堂讲解,学生将了解焊工工艺设计的基本概念和原理;通过示范和实践训练,学生将掌握焊接的基本技能;通过案例分析和讨论,学生将加深对焊工工艺设计的理解和应用能力。
评估方式:1. 课堂参与(20%):学生积极参与课堂讨论和实践活动。
2. 作业完成(30%):学生按时完成指定的作业任务。
3. 实践操作(30%):学生在实践训练中表现出的技能水平。
4. 期末考试(20%):学生对焊工工艺设计的掌握程度和理解能力。
教学资源准备:1. 教学教材和参考书籍。
2. 焊接设备和材料。
3. 教学课件和示范视频。
备注:具体的教学内容和方法可根据实际情况进行调整和改进,以满足学生的学习需求。
第一节课:焊工工艺设计的基本原理1. 焊接的定义和分类(30分钟)本节课程将向学生介绍焊接的基本概念和分类。
焊接是将两个或更多的金属零件通过热能和力量的作用连接在一起的工艺。
焊工培训教学大纲一、培训目标本教学大纲旨在培养学员的焊工技能和专业知识,使其具备成为合格焊工的基本能力和素质。
二、培训内容1. 焊接基础知识- 焊接原理和分类- 焊接设备和工具的使用- 焊接材料的选用和准备- 焊接安全规范2. 焊接技术和操作- 不同焊接方法的研究与实践- 焊接接头的制备和焊接操作技巧- 焊接质量控制和常见问题处理- 焊接参数的调整和优化3. 焊接应用和实践- 不同材料的焊接应用- 焊接工艺和流程优化- 焊接缺陷分析和改进方法4. 焊接相关知识- 焊工职业道德和职业技能标准- 焊接行业的发展和趋势- 焊工的职业发展和就业前景三、培训方法为了提高学员的研究效果和培训质量,本培训使用以下培训方法:- 理论教学:通过课堂讲解和教材研究,传授焊工基础知识和技术原理;- 实践操作:通过实际操作和实验实践,锻炼学员的焊接技能和操作能力;- 小组讨论:通过小组讨论和案例分析,加深学员对焊接应用和问题处理的理解;- 实地实:通过实地参观和实,让学员亲自了解焊接行业的实际情况和工作环境。
四、培训评估为了评估学员的研究效果和培训成果,本培训将采用以下评估方法:- 理论考试:对学员的理论知识进行考核;- 实践操作评估:对学员的焊接技能和操作能力进行评估;- 项目作业:让学员完成相关焊接项目,检验其综合应用能力;- 学员反馈:听取学员对培训的反馈意见和建议。
五、培训师资本培训将邀请具有丰富焊接经验和教学经验的专业焊工作为培训师资,确保培训师资的专业性和教学质量。
六、培训证书完成培训并达到合格标准的学员将获得焊工培训合格证书,证书将记录学员的培训成绩和能力评估结果。
七、培训周期和时间安排本培训周期为8周,每周培训3天,每天培训8小时,具体时间安排和培训内容见附件。
八、参考资料1. 《焊接技术手册》2. 《焊工培训教程》3. 《焊接职业技能标准》以上为《焊工培训教学大纲》的主要内容和安排,具体实施细节和教学材料将根据实际情况进行进一步制定和调整。
一体化教学教案一体化教学教案一体化教学教案(2)型号(新)与牌号(旧)对照为了便于识别,现将常用铸铁焊条型号(新)与牌号(旧)对应情况列于表7-2。
3. 铸铁焊条的选用常用铸铁焊条的主要用途以及使用时应注意的问题列于表7-3,以便正确的选用。
4. 铸铁焊丝的选用(l)铸铁焊丝型号依据国家标准(GB10044-88 )的规定,铸铁焊丝的型号是根据焊丝本身的化学成分及用途来划分的。
具体表示为:一体化教学教案教学过程备注1)用字母“R”表示焊丝。
2)用字母“Z”表示焊丝用于铸铁焊接。
3)在字母“RZ”后用焊丝主要化学元素符号或金属类型代号表示,见表7-4。
4)再细分时用数字表示,并以短划“—”与前面化学元素符号分开。
5)举例(2)铸铁焊丝的选用1)RZC型焊丝的选用 RZC型是采用石墨化元素较多的灰铸铁浇铸成焊丝。
适用于中小型薄壁件铸铁的气焊。
可以配合焊粉使用。
采用热焊和不预热焊法。
①热焊是焊前把工件预热至6000C左右,在4000C以上焊补,焊后600~7000C保温消除应力。
焊缝可加工,其硬度、强度及颜色与母材相同。
②不预热焊是焊前工件不预热或局部预热,焊后缓冷。
焊缝可加工,其硬度、强度及颜色与母材基本相同。
2)RICH型焊丝的选用 RICH型焊丝中含有一定质量分数的合金元素,焊缝强度较高,适用于高强度灰铸铁及合金铸铁等气焊。
可以配合焊粉使用,补焊工艺与RZC基本相同。
根据需要,焊后可以进行热处理:3)RZCQ型焊丝的选用 RZCQ型焊丝中含有一定量的球化剂,焊缝中的石墨呈球状,具有较好的塑性和韧性适用于球墨铸铁、高强度灰铸铁及可锻铸铁的气焊。
补焊工艺与RZC基本相同,焊后可进行热处理。
5. 铸铁焊粉,其粘铸铁气焊时,由于硅易氧化而生成高熔点的酸性氧化物SiO2一体化教学教案教学过程备注度较大,流动性不好,妨碍焊接过程的正常进行,易使焊缝造成夹渣等缺陷,故应设法除去。
因此采用熔剂(焊粉),使其与碱性氧化物结合成低熔点的渣,因而能浮到熔池表面上而清除。