华师大版九年级上学期历史10月联考试卷A卷

第 1 页 共 13 页 华师大版九年级上学期历史10月联考试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、 单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分） (共20题；共20分)

1. （1分） (2018九上·绿园期中) 下列用语与世界三大宗教观念搭配一致的是（ ）

A . 基督教——MYGOD阿门

B . 佛教——真主赐你平安

C . 伊斯兰教——阿弥陀佛，出家不打狂语

D . 以上三者搭配都是正确的

2. （1分） (2018九上·宁津期中) 《哈姆雷特》是下面________的作品。（ ）

A . 但丁

B . 达·芬奇

C . 莎士比亚

D . 爱因斯坦

3. （1分）

美洲独有的一些物种传播到东半球。玉米、马铃薯传入中国以及非洲等地，促使当地人口迅速增长。这说明新航路的开辟（ ）

A . 密切了世界各地之间的经济联系

B . 导致了“三角贸易”的形成

C . 标志着世界市场最终形成

D . 加速了欧洲资本的原始积累 第 2 页 共 13 页 4. （1分） (2019九下·龙湖开学考)

对于哥伦布及其事业的评价，现在更多人认为，不能站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发，应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中宏观考查。据此回答，哥伦布发现“新大陆”使（ ）

A . 不同文明得以交融与发展

B . 西欧各国纷纷开始海外探险

C . 西欧国家开始争夺殖民地

D . 人类历史迈入工业文明时代

5. （1分） (2019九上·福田期末)

下面为部编版九年级上册历史教材的部分目录，请你根据所学知识判断，最有可能成为单元标题的是（ ）

第13课西欧经济和社会的发展…………………………60

第14课文艺复兴运动……………………………………65

第15课探寻新航路………………………………………70

第16课早期殖民掠夺……………………………………75

A . 西欧经济的发展

B . 步入近代

C . 封建时代的西欧

D . 资本主义制度的初步确立

6. （1分） (2018九上·长春期中) 下列不属于西欧早期的资产阶级的是（ ）

A . 银行家

B . 商人

C . 农民

D . 富裕的大手工业作坊主

7. （1分） (2018九上·宜兴期中) 11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，主要表现在（ ） 第 3 页 共 13 页 ①出现了一些新的具有独立司法权和行政自治权的垦殖地区

②一些农奴获得了对自己劳动力的支配权

③出现了租地农场

④庄园制度出现

A . ①②④

B . ①③④

C . ②③④

D . ①②③

8. （1分） (2019九上·克东期末)

《查士丁尼法典》的序言中说，“皇帝的威严、光荣，不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是（ ）

A . 皇帝的地位高于法律的地位

B . 编篆法律是治理国家的重要手段

C . 皇帝的权威来自于法律

D . 法律可以消除社会矛盾

9. （1分） (2019九上·射阳期末)

日本是一个善于学习和创新的国家。古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是（ ）

A . 伯里克利改革

B . 大化改新

C . 明治维新

D . 查理·马特改革

10. （1分） (2019九上·北部湾月考)

《欧洲史》记载：“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此，庄园主行使司法权的权力机构是（ ）

A . 公民陪审法庭 第 4 页 共 13 页 B . 公民大会

C . 元老院

D . 庄园法庭

11. （1分） (2019九下·龙海期中) 下列历史事件或历史现象，没有因果关系的一组是（ ）

A . 张骞通西域——丝绸之路的开通

B . 宋朝商业繁荣——“交子＂的出现

C . 明朝加强专制统治——军机处的设立

D . 清朝的闭关锁国政策——中国在世界上落伍了

12. （1分） (2019九上·珠海期中) 11世纪前后，意大利兴起了很多著名的工商业城市国家。这些城市中越来越多人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。他们采用的生产组织方式是（ ）

A . 手工作坊

B . 手工工场

C . 工厂

D . 垄断组织

13. （1分） (2019·东营模拟)

中世纪晚期的欧洲，社会整体面貌开始改变，在租地农场和手工工场，资本主义化的倾向更为明显，最为典型的表现是（ ）

A . 通过买卖土地壮大庄园

B . 扩大手工业的生产规模

C . 通过收取地租获得财富体

D . 出现雇佣和被雇佣关系

14. （1分） (2019·日照)

阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是（ ） 第 5 页 共 13 页

A . 步入近代

B . 资本主义制度的初步确立

C . 封建时代的欧洲

D . 资本主义制度的扩展

15. （1分） (2019九上·梅江月考)

詹姆士一世说：“国王是法律的创造者，而非法律创造国王……”，由此推断，英国资产阶级革命前的情况（ ）

A . 处于斯图亚特王朝的统治之下

B . 国王处于“统而不治”的地位

C . 议会与国王权利平等

D . 确立了“君权神授”的原则

16. （1分） (2018九上·达川期末)

归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是（ ）

A . 都是资产阶级革命

B . 都推翻了英国殖民统治

C . 都废除了黑人奴隶制

D . 都促进了资本主义发展

17. （1分） (2019·玉林模拟) 《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……因为它们都体现了（ ）

A . 反对君主专制，建立共和制 第 6 页 共 13 页 B . 反对殖民压迫，实现民族独立

C . 建立君主立宪制的资产阶级统治

D . 建立资本主义民主社会

18. （1分） (2019·确山模拟) “1642年和1688年的英国革命是政治的和宗教的；1776年的美国革命主要是政治的；而1789年的法国革命则是政治的、社会的、宗教的和经济的。”对材料解读有误的是（ ）

A . 这一时期各国革命的内容有相同点

B . 法国资产阶级革命是最全面和彻底的

C . 这一时期是资产阶级统治巩固时期

D . 此时革命为后来的经济革命奠定基础

19. （1分） (2019·曲靖)

促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，关注重点从来世转移到现世的主要原因是（ ）

A . “三角贸易”

B . 西欧城市的兴起

C . 西欧国家的殖民扩张

D . 文艺复兴运动

20. （1分） (2019九下·乐陵模拟) 历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论符合史实的是（ ）

A . 文艺复兴---为资产阶级革命准备了思想条件

B . 新航路开辟---阻碍了欧洲资本主义经济发展

C . 殖民扩张---有效地维护了世界和平

D . 工业革命---促进了农村自给自足经济飞速发展

二、 非选择题（共5小题，共30分） (共5题；共30分)

21. （7.0分） (2019九上·茂名期末) 马克思说革命是历史发展的火车头。17—18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代。 第 7 页 共 13 页 材料一：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。

——《权利法案》

材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

材料三：如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。

——拿破仑

（1） 材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果？革命后创立的政治体制是什么？

（2） 材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？领导斗争的人物是谁？

（3） 材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？

（4） 试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响？

22. （6分） (2019九上·克东期末) 阅读下列材料，回答问题。

【为自由而战】材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有甩不为，美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

【为民主立法】材料二：摘自《人权宣言》

第一条 在权利方面，人们生生是而且始终是自由平等的

第六条

法律是公共意志的表现。法律对所有的人，无论是施行保护或一样的。在法律面前，所有公民都是平等的。

第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产不得受到剥夺。

（1）

运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？美国宪法指的是什么？主要内容是什么？这部宪法的作用是什么？

（2） 《人权宣言》是哪个国家的文献？哪些规定体现出它在为民主立法？