林黛玉进贾府—小说中塑造人物形象的方法 PPT

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世外仙姝寂寞林 林黛玉
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学习目标
1、鉴赏主要人物林黛玉的形象美
2、巩固考点——概括人物形象的步骤和方法。
3、根据复习内容总结林黛玉形象特征。 4、学习文中描写人物的手法
学习重点、难点：
鉴赏主要人物的形象美及学习描写人物
的手法
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林黛玉是京都赫赫
有名荣国府贾太夫人的
外孙女，贾宝玉的表妹。
这年黛玉的母亲病故，
王熙凤眼中的林黛玉
容貌标致 气派不凡
真有这样标致人物，出自凤口,
黛玉丰姿可知，宜作史笔看。
（脂砚斋批语）
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与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双 似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭 一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静 时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心 较比干多一窍,病如西子胜三分。
贾宝玉眼中的林黛玉
▪ 三步骤： ▪ 一：找出文中关于林黛玉的描写；
▪ 二：分类归纳主要运用了哪几种描写手法；
肖像 言行 心理
▪ 三：通过文中描写把握林黛玉的人物形象。
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3、从课文中找出描写黛玉外貌的句子,分析黛玉的外貌特征。
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➢众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身 体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度 ,便知他有不足之症。 ➢“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见 了！况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙 女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天 口头心头一时不忘。” ➢与众个别：‘两弯似蹙非蹙 烟眉,一 双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身 之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如娇花照 水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病
如西子胜三分

课标定位
知识和
能力
过程和
方法
掌握文本出现的字词,了解小说的基本特征及主要表现手法,了解作
品所涉及的有关背景材料,能从整体上把握文本内容,理清思路,概括
要点,理解文本所表达的思想、观点和感情。
通过对本单元的学习,掌握描写的基本方法,能够多角度、多层面地
描写人物和环境,叙述故事,反映社会生活;能够对文学作品的人物、
4.后人有《西江月》二词,批宝玉极恰,其词曰:无故寻愁觅恨……莫效
此儿形状!
点评:在这两首词中,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉似嘲实赞,巧
妙地表现出宝玉反封建的叛逆性格,赞赏宝玉的玩世不恭,歌颂他不向世俗
屈服、勇于反抗的精神。宝玉的“愁”和“恨”,正是要求摆脱“世务”“文章”而
不可得的苦闷心情的表现;他的“傻”“狂”,是专制压迫和禁锢的结果,是他在
家从曹雪芹的曾祖父曹玺开始,四任江宁织造,权势盛极一时,富甲一方。后
因清宫内部斗争激烈,其父被株连,获罪削官,家产被抄,家道日渐衰微。曹雪
芹的这段不同寻常的经历,是他创作《红楼梦》的重要背景。
★《红楼梦》属章回体长篇小说,原名《石头记》《情僧录》《风月宝
鉴》《金陵十二钗》等。该书全面地描写了封建社会末世的人情世态及种
就自不待言了。
3.正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的
青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。……挨
炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱。
点评:小说对贾府的建筑与装饰有着细致的描写,这些描写不是信笔写
成,而是匠心独运。在这三句话中,给人印象突出的是三个“半旧”。极普通
八面玲珑的王熙凤当然会考虑到这些,于是又有了下一句:“况且这通身的

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知识抢答
• 1、“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其 中味。”出自下面哪本书？
• A.《 水浒传》 B.《三国演义》 C.《红楼梦》 D.《西 游记》
• 2、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”， 这位作家的名字是( )
• A.曹雪芹 B.蒲松龄 C.吴承恩 D.施耐庵
单写 贾宝玉、王熙凤
合写 迎春、探春、惜春三姐妹
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教学目标
运用 “点评式读书法” 分析人物形 象
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• 毛崇岗 ————三国演义 • 脂砚斋 ————红楼梦 • 金圣叹 ————水浒传 • 李卓吾 ———— 西游记
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方法介绍
点评式读书法
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教师示范
林黛玉
例1：细看形容，与众各别：
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似
喜非喜含情目,态生两靥之愁，
娇袭一身之病。泪光点点，娇
喘微微。闲静时如姣花照水，
行动处似弱柳扶风。心较比干
多一窍，病如西子胜三分。
气质超凡脱
俗，美貌多情、体
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弱多病
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教师示范
欣赏方法提示一：要认真揣摩语言，要 细细咀嚼品味，提高语言的欣赏能力 。
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有关红学
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红学是研究《红楼梦》及其作者的学问。 李放的《八旗画录注》里有这样的记载： “光绪初，京朝士大夫尤喜读之(按指《红楼 梦》)，自相矜为红学云。”由这些记载，也 可看出清代研读《红楼梦》风气之盛。由于 爱好者、研究者众多，红学日益成为“显 学”，其“热闹”程度大有超过甲骨学、敦 煌学之势。

反映社会现实
林黛玉的形象反映了当时社会的价值观、道德观 和家庭伦理观念，通过她的经历和遭遇，展现了 封建社会的种种弊端。
推动情节发展
林黛玉的人物形象在小说中起到了关键的作用， 她的命运与贾府的兴衰紧密相连，对情节的发展 起到了重要的推动作用。
对后世文学的影响
塑造女性形象
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林黛玉的形象对后世文学产生了深远的影响，成为女性形象的
• 善于交际：王熙凤在贾府中广结人缘，善于处理人际关系。
王熙凤的性格与命运
权力斗争
王熙凤在贾府中的权力斗争是其命运的重要组成 部分。
婚姻不幸
王熙凤的婚姻不幸反映了当时社会的婚姻观念。
悲惨结局
王熙凤最终因病去世，反映了其命运的悲惨。
04
人物塑造手法
小说中的描写手法
肖像描写
通过细腻的笔触描绘人物的外貌特征和气质，如林黛玉的“两弯 似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”。
人物形象的象征意义
林黛玉
象征纯洁、才情和悲剧命运，她的悲惨结局反映了封建社会的无 情压迫。
贾宝玉
象征反叛、追求自由和个性解放，他不满封建礼教束缚，追求真 爱。
王熙凤
象征精明能干、善于权谋，她是贾府的实际掌权者之一。
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人物形象的意义与影响
对红楼梦整部小说的意义
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塑造典型人物
林黛玉是《红楼梦》中的重要人物，她的形象塑 造为整部小说增色不少，丰富了故事情节和人物 性格。
关注家庭教育
林黛玉的经历启示我们要关注家庭教育，培养孩子健康的人格和良 好的品质。
追求真实情感
林黛玉对爱情的执着追求启示我们要勇敢地追求真实情感，不受世俗 束缚和压力影响。
THANKS
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