人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习B卷

人教新课标版语文三上25.矛和盾的集合练习卷（解析版）2 填空题1. 我是拼音小能手máo dùn jí hé jiān chíyì bān zhāo jiàwū guī________ ________ ________________________ ________2. 把词语补充完整。

左________右________ 难以________ 庞然________合________为________ 大显________ 危急________3. 看拼音，写词语。

jí hé zhāo jiàjǐn zhāng gù rán zì wèi jìn gōng________ ________ ________ ________ ________ ________pào kǒu tǎn kèzhàn chǎng hū rán hé èr wéi yī luàn chéng yì tuán shèng lì zhě________ ________ ________ ________ ________ ________ ________4. 比一比，再组词。

持________ 炮________ 架________ 矛________ 坦________ 船________挂________ 抱________ 驾________ 予________ 旦________ 般________选择题选字填空。

攻功________击成________ 立________________城反________________读________劳________课参考答案与试题解析人教新课标版语文三上25.矛和盾的集合练习卷（解析版）2填空题1.【答案】矛盾；集合；坚持；一般；招架；乌龟【考点】拼音汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】矛盾：在两个或更多陈述、想法或行动之间的不一致，无善恶之分。

人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习（II ）卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一、基础题（共18题；共102分）1.（4分）把下面的成语补充完整。

①千里之行，_________ 。

② _______ 金无足赤。

③耳听为虚，_________ 。

④ _______ 更进一步。

2.（10分）填写偏旁，组成新字。

包_____________ ______________ _____________ ______________ _____________3.（6分）比一比，给生字找朋友。

4.（6分）比一比，组词。

5.（4分）多音字组词定是最棒的!济j 1 j i蒙m e ng _________ m e ng _____________6. （4分）根据提示写出含“手”字的成语。

形容高兴的：形容高明的：形容容易的：形容慌乱的：7. （6分）照样子，写词语。

黑糊糊一缕缕8.（10分）猜一猜划线字的读音和意思，再查字典检查对错。

①鹰的窝的用树枝建在悬崖峭壁上的。

悬_________ : _________峭_________ : _________②一阵风吹来，花瓣被吹落了。

瓣_________ : _________③弟弟被唤醒了，他伸了个懒腰，慢腾腾地穿起了衣服。

9.（8分）照样子，帮蚂蚁换个新家。

地T他（他们）跑T__________ _____________ 担T __________________________ 伸T__________ _____________ 站T __________________________10.（3分）为划线的字选择正确的解释。

A.持：拿着；握着。

B.持：支持；保持。

C.持：主管；料理。

①这场“庆祝元旦”晚会由我和黄亮主持_____________ 。

人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共104分)1. （6分）比一比，给生字找朋友。

神________ 般________ 战________伸________ 船________ 站________2. （5分）成语接龙。

庞然大物—物以类聚—聚精会神—神采飞扬—扬眉吐气—气壮河山—山高水长—________—________—________—________—________3. （4分）写出下列词语的反义词。

傲慢——________勇敢——________丑陋——________愚蠢——________4. （3分）为划线的字选择正确的解释。

A.持：拿着；握着。

B.持：支持；保持。

C.持：主管；料理。

①这场“庆祝元旦”晚会由我和黄亮主持________。

②一学期来，晶晶坚持________天天不迟到。

③发明家手持________矛和盾，与朋友比赛。

5. （2分）解释加横线的词。

①楚人有鬻盾与矛者。

________②物莫能陷也。

________6. （2分）文学常识填空。

韩非________公子，________期韩国人，后世称“韩子”或“韩非子”7. （4分）根据提示写出含“手”字的成语。

形容高兴的：________ 形容高明的：________形容容易的：________ 形容慌乱的：________8. （8分）给它们加个部首让它们变成新字，并组词。

直________________ 元________ ________ 马________ ________ 票________ ________9. （10分）填写偏旁，组成新字。

青 ________ ________ ________ ________ ________包 ________ ________ ________ ________ ________10. （8分）照样子，帮蚂蚁换个新家。

人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习B卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共18题；共96分）1. （8分）照样子，帮蚂蚁换个新家。

地T他（他们）跑T担T伸T站T2. （10分）填写偏旁，组成新字。

3. （4分）写出下列词语的反义词。

傲慢一一勇敢一一丑陋愚蠢一一4. （3分）为划线的字选择正确的解释。

A. 持：拿着；握着。

B. 持：支持；保持。

C. 持：主管；料理。

①这场“庆祝元旦”晚会由我和黄亮主持_____________②一学期来，晶晶坚持__________ 天天不迟到。

③___________________ 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。

5. （11分）读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。

①________________ 楚人有鬻_______________ 盾与矛者，誉_______________________ 之曰：“吾盾之坚，物莫_________________________ 能陷___________________ 也。

③其人弗__________ 能应__________ 也。

6. （3分）按拼音写汉字。

y u d un m a o d un h e r u7. （10分）我能给下列句子填上恰当的关联词。

①北京的春节 ________ 排场，__________ 分外热闹。

② _______ 子们要放鞭炮， ___________ 要过春节了。

③ _______ 夕之夜要守岁， _____________ 除了很小的孩子，没有人睡觉。

④小孩子们买各种花炮燃放，___________ 不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

⑤北京 _______ 城市，___________ 它也跟着农民一齐过年， ____________ 过得分外热闹。

三年级上册语文同步练习 -25矛和盾的集合 2019人教版新课标(无答案）
我会写
1. 庞然大物难以招架
2. zhǎojià jìn gōng jíhé wū guī hòu tuì
我会选
庞．然大物（páng pàng）手持．（cí chí）
兵．士（bīng píng）矛．盾（máo mào）
壳．里（ké qiào）神威（shēn shén）
我会比比较形近字组词
低（）防（）带（）坦（）
抵（）坊（）代（）担（）
我会读阅读下文，回答问题。

对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

在这
紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。

自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。

当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。

于是，发明家发明了坦克。

坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。

1916年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。

德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
1.从文中找
近义词抵-- 缩-- 紧急---
反义词危险-- 平静----
2.结合文章解释词语
难以招架：
固然：
3.坦克怎样发明的？。

娄底地区语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习B卷一、基础题 (共18题；共167分)1. （4分）看拼音，写词语。

piān páng jiǎo bùgē shēng tiào yuè________________________________2. （4分）看拼音写词语。

kǒng bùcíxiáng jiān ruìcūbào________________________________3. （8分） (2019四下·惠阳期中) 读拼音，写词语。

4. （6分）选择划线字的正确读音。

恶意（è ě）________ 耻笑（chǐ cǐ）________ 官府（fǔ fú）________吓唬（xià hè）________ 猎户（liè jǜe）________ 喘气（chuǎn chǎn）________5. （5分）选词填空。

锐利锋利①翠鸟有一双________的眼睛。

②小村庄的人们用________的斧头毁掉了一切。

希望失望愿望③爸爸没给我带回斗士棋，我很________。

④阳阳________自己成为一名优秀的少先队员。

⑤到北京的天安门广场观看升国旗仪式是爷爷多年的________。

6. （8分）写近义词和反义词。

盛开________ ________ 合拢________ ________喜爱________ ________ 仔细________ ________7. （4分）多音字组词绷bēng________ běng________ 模mú________mó________8. （12分）组词看________________着________________画________________笑________________兴________________会________________9. （12分）写同音字。

人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习填空题)1. 看拼音写汉字2. 我是拼音小能手3. 小小书法家（看拼音，写汉字）4. 多音字组词更gēng________、gèng________吓xià________、hè________壳ké________、qiào________5. 形近字组词持________ 炮________挂________ 跑________坦________ 般________担________ 船________6. 辩一辩再组词泡________ 功________ 腿________ 神________炮________ 攻________ 退________ 伸________7. 选字填空①功攻战________ 立________________ 击进________________劳________打成________________克②站战________争________立________斗________队车________________场作________________岗8. 花落谁家①发明发现英国皇家学会知道了列文虎克的________ ，聘请他为皇家学会会员。

现在我终于知道坦克是怎样________的了。

②可是于是孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！________上前行礼。

我想把小兴安岭的美丽风景画下来，________我的画笔不见了。

9. 读句子，选出括号里不正确的字。

谁善于把别人的长处（聚集拒）________于一身，谁就会使胜利者。

坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合）________（而二）________为一。

盾大（的得）________（向像象）________个铁屋子。

10. 照样子，写成语________抵________挡________惊________怪声________击________七________八________ 挑________拣________________名________实顶________立________11. 给句子中加横线的字选择合适的解释。

三年级上语文同步练习-矛和盾的集合人教版新课标（无答案）［预习提示］一、读课文了解什么是矛、什么是盾。

二、边读边想“矛和盾的集合”中的“集合”指的是什么意思？你是怎样理解的？［基础达标］一、我会读拼音，写词语。

máodùnjíhéjiānchízhāojiàzhànchǎnɡwūɡuīyìbānjìnɡōnɡpàohuǒdàxiǎnshēnshǒu二、我能选字填到合适的（）里。

功攻级集战站炮泡ɡōnɡjízhànpào()课班()()场水()()克()体()立大()三、我会比一比，再组词。

申（）特（）很（）跑（）伸（）持（）狠（）炮（）龟（）诗（）退（）泡（）四、我能写出下列词语的反义词。

安全——()胜利——()矛——()左——()退——()缩——()攻——()短——()五、我会根据句子写词语。

1.来势凶猛，抵挡不住。

（）2.从各方向挡住压力。

（）3.充分显露神奇威力。

（）4.外表上庞大的东西。

（）六、我会找一找，写一写。

我最喜欢课文里的一些词语，我要把它找出来，记下来。

__________________________________________________________________________________________________________七、我会仿照下面句子，用带点的词语写一句话。

对方的矛如雨点般向自己刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

_____________________________________________________［拓展运用］我知道发明家发明坦克是把矛和盾的优点合在一起，发挥着巨大的威力。

我也能在生活中举出这样的例子。

__________________________________________________________________________________________________________阅读森林的早晨多么美啊！它散发出阵阵清香。