常熟理工学院实验室基本情况表
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常熟理工学院校重点实验室
建设项目计划任务书
实验室名称:
学科领域:
实验室主任及联系电话:
依托单位:
常熟理工学院科学技术处制
填表日期年月日
一、实验室的研究方向、主要研究内容、研究人员、预计达到的目标
二、建设规模
三、项目验收内容和考核指标
四、实验室运行方式及管理制度(运行管理、合理利用资源、人员聘用及流动等)
五、实验室主任及学术委员会组成(含主任)
六、依托单位落实建设措施、支撑条件的意见
七、依托单位意见
八、学校审批意见。
常熟理工学院
校级重点学科验收表
重点学科名称:
学科代码:
所属学科门类:
门类代码:
学科带头人:
联系电话:
常熟理工学院学科建设办公室制
年月日填
填表说明
一、封面:学科门类名称、学科名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
所列一级学科不分设二级学科的,按一级学科填报。
二、学科所报数据统计范围应确属本学科。
统计数字要准确无误、有据可查。
所填报内容时限应为2006年12月至2010年10月。
各项经费应是学科实际获得并计入财务帐目的经费。
三、本表填写内容必须属实,字迹要端正、清楚。
复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。
除签字可人工填写外,其他均应打字代填。
校级重点学科基本数据
注:由本人填写,不要另加附页。
注:由本人填写,不要另加附页。
注:由本人填写,不要另加附页。
注:限填作者署名本单位发表的论文,非署名本单位者不填写。
(*)作者姓名后括号内填写署名次序。
注:(*)项目完成人姓名后括号内填写署名次序。
本表(Ⅱ-5栏目)不要另加附页。
括号内填写署名次序。
注:填写学科组成员所获各级各类人才项目或荣誉称号,学术兼职。
注:包括学科组成员调整,人员学历、职称变动等信息。
注:包括各级各类立项的实验室、中心、特色专业、精品课程等。
高等学校实验室信息统计报表
基表四教学实验项目表(SJ4) 填报单位:
备注:第3-11、13项由教学实验室逐项填写,不包含毕业设计、课程设计。
详细填表说明见附件二。
本表以实验教学中心为单位填报
基表五专任实验室人员表(SJ5)
填报单位:
备注:第2、4-15项由教学实验室、科研实验室填写,人员编号需咨询人事处。
详细填表说明见附
件二。
基表六实验室基本情况表(SJ6) 填报单位:
备注:3-32内容由教学和科研实验室填写,共用实验室部分不能累加。
第6项需与国资处核对。
13-17项不限专任人员。
第33、34项由财务处填写,与基表7中的相关数据一致。
详细填表说明见附件二。
本表以实验教学中心为单位填报。
学院(公章):学院主管副院长(签字):基表6 实验室基本情况统计表(SJ6)填表人:联系电话:12. 学生获奖情况:数据格式为数值型,长度为2。
本学年学生获奖项目数,仅统计省部级(含)以上竞赛。
13. 教学方面论文和教材情况(三大检索收录):数据格式为数值型,长度为3。
本学年发表的教学论文篇数。
三大检索指:SCI、EI、ISTP。
14. 科研方面论文和教材情况(三大检索收录):数据格式为数值型,长度为3。
本学年发表的科研论文篇数。
三大检索指:SCI、EI、ISTP。
15. 教学方面论文和教材情况(核心刊物):数据格式为数值型,长度为3。
本学年在核心期刊发表的教学论文篇数。
16. 科研方面论文和教材情况(核心刊物):数据格式为数值型,长度为3。
本学年在核心期刊发表的科研论文篇数。
17. 论文和教材情况(实验教材):数据格式为数值型,长度为2。
正式出版的实验教材数。
以上13至17发表的论文和教材情况,不仅限于实验室专任人员。
18. 科研及社会服务情况中科研项目数(省部级以上):数据格式为数值型,长度为2。
本学年列入学校科研计划,为校外承担的各种省部级(含)以上科研项目或合作项目数。
19. 科研及社会服务情况中科研项目数(其它):数据格式为数值型,长度为3。
本学年列入学校科研计划,为校外承担的其它各种科研项目或合作项目数。
20. 科研及社会服务情况中社会服务项目数:数据格式为数值型,长度为3。
本学年未列入学校科研计划,为校外承担的社会服务项目数。
21. 科研及社会服务情况中教研项目数(省部级以上):数据格式为数值型,长度为3。
本学年本实验室专任人员承担的各种省部级(含)以上教研项目数。
22. 科研及社会服务情况中教研项目数(其它):数据格式为数值型,长度为3。
本学年本实验室专任人员承担的其它各种教研项目数。
实验室是指经学校正式批准的教学和科研实验室,如由几个实验室(分室)联合而成的实验中心(实验室),应按一个实验中心(实验室)填写。
高等学校实验室信息统计报表填报说明各报表均按学年度,即从2006年的9月1日到2007年的8月31日进行统计。
基表四教学实验项目表(SJ4)教学实验项目是指本学年纳入教学计划且实际开出的教学实验项目。
1.学校代码:数据格式为字符型,长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报,我校代码为10512。
2.实验编号:数据格式为字符型,长度为13。
学校内部使用的编号,在本校内具有永久唯一性,不能为空。
若实验撤消,该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大,则应另设新的实验编号及实验名称。
独立设课的实验编号最后一位为“*”,例如:某实验编号为01002001,该实验又为独立设课实验,所以上报实验编号应为01002001*。
(由教务处汇总时统一编号,只填写是否独立设备)3.实验名称:数据格式为字符型,长度为50。
填写汉字名称。
4.实验类别:数据格式为字符型,长度为1。
按代码填写:1.基础;2. 专业基础;3. 专业;4. 其它——除以上三种情况以外的实验类别。
5.实验类型:数据格式为字符型,长度为2。
按代码填写: 1.演示性;2.验证性;3.综合性;4.设计研究;5.其它。
若为网络实验教学项目,取值后再加“*”,例如:某实验为验证性网络实验,取值应为“2*”。
6.实验所属学科:数据格式为字符型,长度为4。
按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码(前四位)。
7.实验要求:数据格式为字符型,长度为1。
按代码填写: 1.必修;2.选修;3.其它。
8.实验者类别:数据格式为字符型,长度为1。
指参加本实验项目的人员类别。
按代码填写:1.博士生;2.硕士生;3.本科生;4.专科生;5.其他。
如果同一实验项目同时为多类人员开设,应分别填写多条记录,但“实验编号”、“实验名称”应相同。
例如:某实验,同时为硕士生、本科生、专科生开设,上报数据应分别填报3条记录,每条记录的实验者类别等相关字段不同,但实验编号、实验名称要相同。
常熟理工学院校重点实验室
建设项目计划任务书
实验室名称:
学科领域:
实验室主任及联系电话:
依托单位:
常熟理工学院科技产业处制
填表日期年月日
一、实验室的研究方向、主要研究内容、研究人员、预计达到的目标
二、建设规模
三、项目验收内容和考核指标
四、实验室运行方式及管理制度(运行管理、合理利用资源、人员聘用及流动等)
五、实验室主任及学术委员会组成(含主任)
六、依托单位落实建设措施、支撑条件的意见
七、依托单位意见
八、学校审批意见。
常熟理工学院东南校区常熟理工学院东南校区单体建筑方案初步设计招标书各设计投标单位:常熟理工学院东南校区建设项目的可行性研究已获江苏省发改委的批准,根据上级指示及我校招投标的有关规定,我们将通过公开招标方式,择优选择各单体建筑扩初设计的设计单位,现将本次招标的要求及评标方法明确如下:1、资质要求:工民建乙级设计资质以上(含乙级)、有同类工程的设计经验:2、设计范围及深度要求:2.1 教学实验楼2.2 行政办公楼2.3 国际学术交流中心2.4 大学生活动中心2.5 学生公寓2.6 学生食堂2.7 风雨操场2.8 留学生公寓2.9 沿湖山路的二个门卫及后勤临街门面用房2.10图书馆及信息中心大楼。
设计深度要求提供各单体的建筑立面效果图及各层平面布置图,同时提供包含上述建筑的总平面图及整体鸟瞰图。
各投标单位可根据本招标书提供的设计依据,并根据各自的实力及理解来选择投标范围。
如果投标上述所有单体建筑,则平面布局必须按照学校提供的总体规划图及详细规划的道路构架,并提供全新的建筑总平面图及整体鸟瞰图。
如果投标部分建筑,首先也必须按照学校提供的总体规划图及详细规划图的平面布局,同时在投标书中标明重点选择意向并负责将选择设计的单体建筑纳入学校提供建筑的总平面中,然后提供相应的整体鸟瞰图。
3、设计依据3.1 由学校提供的总体规划图3.2 由学校提供的详细规划图3.3 由国家颁布的相关设计规范3.4 各单体建筑的建筑方案设计要点4、设计时间2008年12月9日---2009年1月9日5、报价方式:各投标单位根据不同单体建筑特点,分别报出各单体建筑扩初设计的投标报价,报价只报每平方米设计单价(不含地质勘察费用)6、评标方法由学校组织有关专家对设计成果进行综合评标,最优方案者即为中标单位。
由于本次设计招标单体建筑较多,中标单位可以为一家,也可以为多家,一切以最终评标结果为准。
7、费用支出:本次投标未中标单位学校不支付任何投标费用,中标单位直接进入扩初设计,扩初设计的费用按目前市场行情,由校招标办根据中标单位的扩初设计投标报价协商决定。