2020年陕西省宝鸡市陇县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年陕西省宝鸡市眉县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。

这是运用了（）的行为原理。

A、正强化B、负强化C、呈现性惩罚D、取消性惩罚【答案】D【解析】正强化指的是，当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物，这会增加个体做出该行为的频率。

负强化指的是当个体做出一个行为后，给予一个消极强化物撤去的事件，这也会增加该行为的出现频率。

呈现性惩罚指的是当个体做出一个行为后，出现惩罚物，这也会减少该行为的出现频率。

取消性惩罚指的是当个体做出一个行为后，他所希望的东西不出现，这也会减少该行为的2、在新课程中教师的教学行为将发生变化，以下正确的是（）。

A、在对待自我上，新课程强调反思B、在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神【答案】A【解析】B项：教师教学行为的变化：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。

因此，与题意不符。

C项：在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导。

因此，与题意不符。

D项：在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

因此，与题意不符。

在对待自我上，新课程强调反思。

故选A。

3、我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。

这样的思维是（）。

A、直观动作思维B、形象思维C、逻辑思维D、直觉思维【答案】B【解析】形象思维是用人脑中的表象进行的思维。

去一个地方规划路线，其实质就是利用头脑中有关的路线表象进行思维的过程。

宝鸡市陇县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.示范B.保证C.基础D.依据【答案】：C2.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：D3.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。

A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.走路身体一定要端正【答案】：C4.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。

A.小区教育B.社会教育C.社区教育D.社群教育1/ 135.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.教师在教育活动中是被动的客体B.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用C.学生在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】：B6.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.主体性B.间接性C.连续性D.示范性【答案】：D7.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）。

A.直接兴趣B.情境兴趣C.个体兴趣D.间接兴趣【答案】：D8.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.国际学术交流B.教书育人C.师德建设D.学术水平【答案】：C9.根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（）。

A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程B.小学课程、初中课程、高中课程C.国家课程、地方课程、学校课程D.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程2/ 1310.教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（）。

2020年陕西省宝鸡市凤县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、我国教育目的精神实质不包含（）。

A、社会主义是我国教育性质的根本所在B、培养中国共产党的接班人C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D、提高全民素质，为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才【答案】C【解析】我国当前的教育目的是为社会主义巩固和发展服务的。

维护社会主义利益，为社会主义服务，这是我国教育目的的根本所在。

故选C。

2、范例教学法的创造者是德国教育家（）。

A、第斯多惠B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默【答案】B【解析】范例教学法，是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。

范例教学法是德国教育家瓦•根舍因创造的。

故选B。

3、王老师上课时从学生学习活动中及时获得反馈信息，进而调节和控制教学活动，提高教学效率，此种做法体现的教学原则是（）。

A、理论联系实际原则B、反馈调节原则C、因材施教原则D、最优化原则【答案】B【解析】反馈调节原则是指教学过程中，教师与学生从教与学的活动中及时获得反馈信息，以便了解教与学的情况，调节和控制教学活动，提高教学效率。

故选B。

4、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”所体现的是（）。

A、智育过程规律B、体育过程规律C、德育过程规律D、美育过程规律【答案】C【解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”。

故选C。

5、学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

2020年陕西省宝鸡市金台区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。

A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性【答案】D【解析】教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。

“十年树木，百年树人”，培养一个人才，不是一朝一夕的事，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。

因此，教师劳动具有长效性的特点。

故选D。

2、偏内向的学生在回答问题时举手的高度往往较低并且会得不到老师注意，在不被提问的情况下，举手的高度越来越低，次数越来越少，以致后来不再举手，这种情况属于（）。

A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【答案】D【解析】消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的结果，题中学生“高度不够”的举手因长期得不到强化，而逐渐消失，不再出现，属于消退。

故选D。

3、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。

A、1984年《中小学教师职业道德规范》（试行）B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》【答案】D【解析】2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。

故选D。

4、（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威【答案】D【解析】杜威是现代教育的代言人，他将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践。

2020年陕西省宝鸡市岐山县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学校教育是（）的最重要的途径。

A、社会生产B、科学研究C、科学知识再生产D、技术研发【答案】C【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。

其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。

故选C。

2、观察学习的提出者是（）。

A、维果斯基B、班杜拉C、奥苏贝尔D、荣格【答案】B【解析】观察学习的提出者是班杜拉。

班杜拉的社会学习理论包含观察学习、自我效能、行为适应与治疗等内容。

他把观察学习过程分为注意、保持、动作复现、动机四个阶段，简单地说就是观察学习须先注意榜样的行为，然后将其记在脑子里，经过练习，最后在适当的动机出现的时候再一次表现出来。

故选B。

3、张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习，他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚，张老师需要进行的是（）。

A、行为取向的义利调适B、生活工作的角色调适C、行为选择的动机调适D、师生之间的人际调适【答案】B【解析】教师角色是教师在他的教育生涯中所担当的职业身份的总体概括。

“欣慰于学生的成长”体现了张老师的职业角色，“对自己的孩子感到内疚”体现了张老师社会角色中扮演的家庭生活角色。

这二者的冲突就是生活与工作出现的角色冲突。

故选B。

4、教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

这就要求教师必须（）。

A、严谨治学B、实事求是C、与时俱进D、理论联系实际【答案】A【解析】教师在教育职业中的道德规范要求老师严谨治学，提高水平。

宝鸡教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 宝鸡市位于陕西省的哪个方向？A. 东北B. 西北C. 东南D. 西南答案：B2. 宝鸡市的市花是什么？A. 牡丹B. 玫瑰C. 月季D. 荷花答案：A3. 宝鸡市的市树是什么？A. 松树B. 柳树C. 银杏D. 槐树答案：C4. 宝鸡市的行政中心位于哪个区？A. 渭滨区B. 金台区C. 陈仓区D. 高新区答案：B5. 宝鸡市的著名景点法门寺位于哪个县？A. 扶风县B. 岐山县C. 眉县D. 凤翔县答案：A6. 宝鸡市的市歌是什么？A. 《宝鸡之歌》B. 《宝鸡之春》C. 《宝鸡之光》D. 《宝鸡之韵》答案：C7. 宝鸡市的市鸟是什么？A. 朱鹮B. 孔雀C. 鸳鸯D. 丹顶鹤答案：A8. 宝鸡市的市徽是什么？A. 宝鸡之光B. 宝鸡之春C. 宝鸡之韵D. 宝鸡之花答案：A9. 宝鸡市的市旗是什么颜色？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：A10. 宝鸡市的市歌《宝鸡之光》的作曲者是谁？A. 张三B. 李四C. 王五D. 赵六答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 宝鸡市的著名景点包括哪些？A. 法门寺B. 太白山C. 周公庙D. 华清池答案：A、B、C12. 宝鸡市的非物质文化遗产包括哪些？A. 宝鸡皮影B. 宝鸡剪纸C. 宝鸡泥塑D. 宝鸡刺绣答案：A、B、C、D13. 宝鸡市的主要农作物有哪些？A. 小麦B. 玉米C. 棉花D. 油菜答案：A、B、D14. 宝鸡市的主要工业产业有哪些？A. 机械制造B. 食品加工C. 电子信息D. 纺织服装答案：A、B、C、D15. 宝鸡市的主要交通方式包括哪些？A. 公路B. 铁路C. 航空D. 水运三、判断题（每题1分，共10分）16. 宝鸡市是陕西省的省会城市。

（）答案：错误17. 宝鸡市的市花是牡丹，市树是银杏。

（）答案：正确18. 宝鸡市的市鸟是朱鹮，市徽是宝鸡之光。

2020年陕西省宝鸡市陈仓区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、稳定的态度和品德形成于（）阶段。

A、依从B、服从C、认同D、内化【答案】D【解析】在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

此时，稳定的态度和品德即形成了。

2、课堂教学是教学的（）。

A、唯一组织形式B、重要组织形式C、基本组织形式D、辅助形式【答案】C【解析】课堂教学是进行学科课程教学的基本组织形式，是学校教学工作中最重要的组织形式。

故选C。

3、程序性知识的表征形式是（）。

A、命题网络B、产生式C、认知结构D、图式【答案】B【解析】陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征，表象和图式也是其重要形式；程序性知识则主要以产生式和产生式系统进行表征。

故选B。

4、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。

A、《论语》B、《师说》C、《学记》D、《孟子》【答案】C【解析】《学记》是世界上最早的一部专门论述教育问题的论著。

《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，以简洁的语言、生动的比喻，系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。

故选C。

5、遗传素质是人身心发展的（）。

A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素【答案】C【解析】遗传素质提供了人身心发展的物质前提。

故选C。

6、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。

A、调查法B、观察法C、实验法D、调查法【答案】B【解析】观察法是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有汁划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。

2020年陇县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学生是以系统学习（）为主。

A、直接经验B、间接经验C、生活经验D、实践经验【答案】B【解析】从获取经验的性质来看，学习过程是以学习间接经验为主的。

间接经验的书面形式是书本知识，是经过科学编排，以教科书的形式呈现给学生的学习内容。

通过书本获取知识，成为学生掌握大量科学文化基础知识的高效过程。

但是，学习间接经验不能离开直接经验，直接经验应是学生掌握间接经验的起点。

故选B。

2、周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（）。

A、近景的直接性动机B、远景的直接性动机C、近景的间接性动机D、远景的间接性动机【答案】D【解析】近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结构的兴趣。

远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。

故选D。

3、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校中公师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。

A、学习和培训B、沟通和合作C、培训和流动D、交流和互访【答案】C【解析】《义务教育法》规定，县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校中公师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。

故选C。

4、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。

在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实新课标提出的“三维”教学目标中的（）。

A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度与价值观目标D、课堂教学目标【答案】C【解析】情感态度与价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。

2020年陕西省宝鸡市渭滨区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“孟母三迁”反映了下列哪个因素对人的重要影响（）。

A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【答案】B【解析】环境对人的发展所起的作用是很明显的，我国古代对此早有研究。

墨子提出“染于苍则苍，染于黄则黄”。

而“孟母三迁”更是说明古人重视环境对人的熏陶。

故选B。

2、我国第一部比较完整的成文法典——（），是战国时期魏国的李悝于公元前407年编成的。

A、《开皇令》B、《法典》C、《法经》D、《法言·学行》【答案】C【解析】战国时期魏国的李悝于公元前407年编成的《法经》是我国第一部比较完整的成文法典。

故选C。

3、小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握。

这种想象属于（）。

A、纵向迁移B、横向迁移C、顺应迁移D、重组迁移【答案】B【解析】横向迁移是指处于同一抽象概括水平的经验之间的相互影响。

锐角三角形和钝角三角形之间处于同一难度水平，二者之间的影响是一种横向迁移。

故选B。

4、班级管理的内容包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和（）。

A、班集体建设B、教书育人C、沟通家庭和社会D、班级活动管理【答案】D【解析】班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理是班级管理的主要内容。

故选D。

5、教师的行为不应该（）。

A、稳重大方B、潇洒自然C、彬彬有礼D、拘谨呆板【答案】D【解析】教师要稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼。

切忌轻浮粗俗、拘谨呆板。

故选D。

6、某老师在作经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性，这位老师可能更支持（）。