【精选教育】 体育教师招聘笔试试题(标准答案)
- 格式:doc
- 大小:36.50 KB
- 文档页数:7
2025年招聘体育教师笔试题与参考答案(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、以下哪项不属于体育教师的职业素养?A、热爱教育事业,具有奉献精神B、具备扎实的体育专业知识C、精通外语,能够进行国际交流D、具备良好的体育竞技水平2、在体育教学中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作意识?A、个人练习法B、示范讲解法C、分组练习法D、游戏法3、题干:在体育教学中,下列哪项不属于体育教学目标的内容?A、知识技能目标B、过程与方法目标C、情感态度与价值观目标D、身体健康目标4、题干:在体育课程中,下列哪项不属于体育课程内容的特点?A、基础性B、选择性C、实践性D、理论性5、以下哪项运动不属于田径运动项目?A、跳高B、乒乓球C、马拉松D、铁饼6、在体育教学中,以下哪种教学组织形式适用于小群体教学活动?A、队列训练B、分组练习C、集体操D、个人比赛7、以下哪项运动不属于田径运动的范畴?A、跳高B、乒乓球C、马拉松D、自由泳8、在体育教学过程中,教师发现学生普遍存在技术动作不标准的问题,以下哪种教学方法最适合解决这一问题?A、游戏法B、示范法C、讨论法D、比赛法9、在体育教学中,以下哪种教学方法强调学生在学习过程中自主探索、发现和解决问题?A. 讲授法B. 演示法C. 探究式教学D. 练习法 10、在田径运动中,以下哪个项目属于径赛项目?A. 跳远B. 标枪C. 铅球D. 100米赛跑二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、以下哪些运动项目属于田径运动?()A. 跳高B. 竞走C. 乒乓球D. 高尔夫2、在体育教学中,以下哪些方法有助于提高学生的运动技能?()A. 模仿法B. 分解法C. 实验法D. 反馈法3、以下哪些运动项目属于田径运动?()A. 跳远B. 篮球C. 铅球D. 竞走4、在体育教学中,以下哪些方法有助于提高学生的运动技能?()A. 演示法B. 讨论法C. 练习法D. 情景教学法5、以下哪些运动项目属于有氧耐力运动?()A. 长跑B. 游泳C. 举重D. 跳高E. 骑自行车6、以下哪些教学方法适用于体育教学中的技术教学?()A. 演示法B. 分解法C. 练习法D. 反馈法E. 模仿法7、以下哪些运动项目属于田径运动项目?()A、跳高B、篮球C、马拉松D、乒乓球8、以下哪些教学方法适用于体育教学?()A、直观教学法B、情景教学法C、讨论教学法D、游戏教学法9、以下哪些运动项目属于田径运动?()A. 跳高B. 竞走C. 举重D. 篮球 10、在体育教学中,以下哪些方法有助于提高学生的运动技能?()A. 分解教学B. 反复练习C. 模仿示范D. 个人挑战三、判断题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、体育教师在教学过程中,应该鼓励学生进行自我评价,而不是只注重教师的评价。
体育教师招聘笔试试题(标准答案)一、空题(每空1分,共计20分)1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。
2、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度)。
3、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。
4、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由(超量恢复)的生理机制决定的。
5、一节体育课的结构一般分为(开始)、(准备)、(基本)、(结束)四个部分,其中(基本)部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的(五分之三)。
6、“向右转走”预令落在(左)脚上,动令落在(右) 脚上。
7、肌肉工作时的直接能源是( ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28)场比赛,共有( 7 ) 轮。
二、判断题(每小题1分,共计10分)1、分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。
(X )2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
(√)3、在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
(√)4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(X )5、科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。
(√)6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。
(X )7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
(X )8、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。
(X )9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
(√)在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
(√)三、选择题(每小题1分,共计20分)1、标准田径赛场地一圈为多少米?(C )A、200mB、300mC、400mD、800m2、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C)A、立即热敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷,24小时后热敷3、在有13个足球队参加的比赛中。
体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不属于体育与健康课程的基本理念?()A. 增强学生体质,提高健康水平B. 促进学生全面发展C. 培养学生运动技能D. 注重学生个体差异答案:B2. 体育与健康课程标准中,以下哪个不属于课程目标?()A. 运动参与B. 运动技能C. 心理健康D. 社会适应答案:D3. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的主要方法?()A. 观察法B. 测试法C. 问卷法D. 访谈法答案:C4. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案:D5. 体育教师在课堂教学中,以下哪种行为不符合教育规范?()A. 严格要求学生B. 鼓励学生积极发言C. 批评学生D. 侮辱学生答案:D6. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标?()A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学设备的完善程度D. 课堂纪律答案:C7. 体育教师在课堂教学中,以下哪种教学方法不适用于技能教学?()A. 演示法B. 讲解法C. 模仿法D. 实践法答案:D8. 以下哪个不是体育课堂教学的基本任务?()A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 提高学生运动技能D. 提高学生升学率答案:D9. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的等级?()A. 优秀B. 良好C. 一般D. 差答案:C10. 以下哪个不是体育教师的职业素养?()A. 敬业精神B. 业务水平C. 良好的心理素质D. 丰富的文化知识答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育与健康课程标准分为______、______、______三个层次。
答案:课程目标、课程内容、课程评价2. 体育课堂教学评价的主要方法有:观察法、测试法、______、______。
答案:问卷法、访谈法3. 体育课堂教学的基本环节包括:准备活动、______、结束部分。
答案:基本部分4. 体育教师在课堂教学中,应注重培养学生的运动兴趣、______、______、______。
体育教师招聘试卷(考试题)及答案一、填空题〔每空1分,共计20分〕1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从身体,心理和社会适应等三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
4、肌肉工作时的直接能源A TP,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
5、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。
6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由超量恢复的生理机制决定的。
7、身高,体重,肺活量是学生体质健康标准的必测工程。
8、由一列横队变成二列横队时,应先1-2报数。
9、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。
10、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续三次跳跃组成。
二、判断题〔每题1分,共计10分〕1、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。
〔√〕2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻转。
〔×〕3、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。
规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进。
〔√〕4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。
〔×〕5、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
〔×〕6、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。
〔×〕7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。
动作有一步急停和两步急停。
〔√〕8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。
〔√〕9、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
〔×〕10、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。
〔×〕三、简答题〔每题4分,共计20分〕1、体育与健康课程标准的根本理念是什么答:1、坚持“健康第一〞的指导思想,促进学生健康开展。
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)第一套一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学过程的基本规律不包括()A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 心理因素与生理因素相统一的规律D. 教学内容与教学方法相统一的规律2. 在体育教学中,教师应遵循()原则A. 技能主导B. 学生主体C. 教师主导D. 实践为主3. 体育教学设计的基本结构不包括()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境4. 下列哪项不是体育教学评价的目的是()A. 提高学生体育成绩B. 促进学生全面发展C. 了解学生学习情况D. 检验教学效果5. 我国学校体育工作的基本制度是()A. 体育课B. 课外体育活动C. 体育节D. 体育俱乐部二、判断题(每题2分,共20分)6. 体育教学设计是在教学前对体育教学活动进行系统的计划和安排。
(正确)7. 体育教学过程就是教师把体育知识、技能传授给学生,促使学生身心发展的过程。
(正确)8. 体育教学评价只包括对学生的评价,不包括对教师的教学评价。
(错误)9. 在体育教学中,教师应充分发挥学生的主体作用,让学生自主学习。
(正确)10. 体育教学设计的基本结构包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
(正确)第二套一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学过程的基本规律不包括()A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 心理因素与生理因素相统一的规律D. 教学内容与教学方法相统一的规律2. 在体育教学中,教师应遵循()原则A. 技能主导B. 学生主体C. 教师主导D. 实践为主3. 体育教学设计的基本结构不包括()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境4. 下列哪项不是体育教学评价的目的是()A. 提高学生体育成绩B. 促进学生全面发展C. 了解学生学习情况D. 检验教学效果5. 我国学校体育工作的基本制度是()A. 体育课B. 课外体育活动C. 体育节D. 体育俱乐部二、判断题(每题2分,共20分)6. 体育教学设计是在教学前对体育教学活动进行系统的计划和安排。
2024年招聘体育运动教练岗位笔试题与参考答案(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、在体育运动训练中,以下哪项不属于运动员心理训练的方法?A、认知训练B、技能训练C、情绪调节D、意志训练2、以下哪项不属于体育运动训练计划的基本组成部分?A、训练目标B、训练内容C、训练周期D、训练强度3、以下哪项不属于体育运动教练的基本素质?A、强烈的责任心B、丰富的专业知识C、出色的商业头脑D、良好的心理素质4、在制定训练计划时,以下哪项不是教练需要考虑的因素?A、运动员的身体状况B、训练时间安排C、比赛日程安排D、运动员的喜好5、题干:在体育运动训练过程中,以下哪项不属于“三大基本训练方法”?A. 重复训练法B. 持续训练法C. 累进训练法D. 模拟比赛训练法6、题干:在制定训练计划时,以下哪项因素不是影响训练计划制定的主要因素?A. 运动员的年龄B. 运动员的技术水平C. 运动员的心理状态D. 地球自转速度7、在体育训练中,以下哪项不属于运动负荷的基本构成要素?A. 量和强度B. 频率和时间C. 技术和战术D. 竞赛与休息8、在制定体育训练计划时,以下哪个原则是最为基础和核心的原则?A. 科学性原则B. 实用性原则C. 可行性原则D. 整体性原则9、以下哪种运动不属于田径运动项目?A. 跳远B. 竞走C. 举重D. 田赛 10、在足球比赛中,下列哪种行为会导致直接红牌处罚?A. 犯规严重B. 足球越位C. 暴力行为D. 越位球二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、以下哪些运动项目适合作为青少年体育训练的基础项目?()A. 田径B. 游泳C. 乒乓球D. 篮球E. 足球2、在制定体育训练计划时,以下哪些因素需要考虑?()A. 运动员的年龄和发育阶段B. 运动员的体能水平C. 运动员的技能水平D. 运动项目的特点E. 训练时间和场地条件3、以下哪些运动项目属于有氧运动?()A、游泳B、举重C、马拉松D、羽毛球4、在体育教学中,以下哪些教学方法有助于提高学生的团队协作能力?()A、接力跑比赛B、个人技巧训练C、篮球团队战术练习D、长跑个人计时赛5、在进行力量训练时,为了达到最佳效果,应该注意哪些方面?A. 重量的选择要能够保证动作的标准性B. 每组重复次数越多越好C. 训练频率应根据恢复能力和目标调整D. 力量训练无需热身E. 结合多种训练模式如自由重量、机器训练等6、运动员在比赛前的心理准备主要包括哪些方面?A. 目标设定,明确比赛策略B. 忽视对手的存在,专注于自身表现C. 增强自信,减少焦虑D. 对比赛环境完全陌生,不利于心理调节E. 运用放松技巧,如呼吸控制7、以下哪些运动项目属于有氧耐力运动?()A. 马拉松B. 自行车赛C. 乒乓球D. 游泳8、在运动训练过程中,以下哪些因素属于运动员心理训练的内容?()A. 目标设定B. 情绪控制C. 自信心培养D. 团队协作9、在进行篮球训练时,教练应该关注哪些方面来提高球员的综合能力?(多选)A. 球员的个人技术B. 团队协作和战术理解C. 运动员的心理素质D. 比赛规则的理解E. 体能和耐力 10、作为一名足球教练,在设计青少年训练计划时,应该考虑哪些因素以促进其全面发展?(多选)A. 年龄段适宜的身体训练强度B. 技术技能的发展C. 竞技精神与公平竞争意识D. 团队合作和个人责任感E. 足球文化和历史的学习三、判断题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、体育运动教练在进行体能训练时,应该只关注运动员的最大负荷,而不考虑运动员的个体差异。
体育教师招聘考试题库(5套含答案)第一套题目1. 体育课程的目标是什么?- 答案:培养学生的身体素质,促进健康成长,培养团队合作和竞争意识。
2. 请列举三种常见的体育教学方法。
- 答案:游戏教学法,示范教学法,问题解决教学法。
3. 体育课上,如何引导学生合理进行热身活动?- 答案:引导学生进行全身热身运动,如跑步、跳绳等,以准备身体进行更高强度的运动。
4. 请简要介绍一种常见的体育项目,并说明其对学生的益处。
- 答案:篮球,可以锻炼学生的协调性、灵活性和反应能力,同时培养团队合作和竞争意识。
5. 体育教学中,如何确保学生的安全?- 答案:提前检查运动场地和器材的安全状况,引导学生正确使用器材,并加强对学生的监督和指导。
第二套题目1. 体育教学中,如何培养学生的良好运动惯?- 答案:通过示范和引导,让学生养成良好的运动姿势和惯,如正确的站姿、握拍姿势等。
2. 请列举三种常见的体育比赛项目。
- 答案:足球、田径、游泳。
3. 体育教学中,如何提高学生的运动技能?- 答案:通过反复练和个别指导,帮助学生逐步掌握运动技能的要领,并鼓励他们积极参与比赛。
4. 请简要介绍一种常见的体育游戏,并说明其对学生的益处。
- 答案:跳绳,可以锻炼学生的协调性、爆发力和耐力,有助于提高心肺功能和身体素质。
5. 体育教学中,如何引导学生树立正确的竞争观念?- 答案:强调比赛的公平性和尊重对手的态度,鼓励学生克服困难,注重个人进步而非结果。
第三套题目1. 体育教学中,如何培养学生的团队合作精神?- 答案:组织团队活动,让学生互相合作完成任务,鼓励分享和协作,培养团队凝聚力。
2. 请列举三种常见的体育训练方法。
- 答案:循环训练法、间歇训练法、重量训练法。
3. 体育教学中,如何引导学生正确进行伸展运动?- 答案:示范正确的伸展动作,让学生按照正确的姿势进行伸展运动,避免过度拉伸。
4. 请简要介绍一种常见的球类运动,并说明其对学生的益处。
招教师体育考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育运动可以提高人体的哪些方面?A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 灵活性D. 所有以上选项2. 以下哪项不是体育教学的基本要求?A. 教学内容要科学合理B. 教学方法要灵活多样C. 教学过程要严格统一D. 教学评价要客观公正3. 体育教学中,教师应该如何激发学生的兴趣?A. 通过竞赛B. 通过游戏C. 通过示范D. 所有以上选项4. 体育教学中,教师应如何确保学生的安全?A. 确保运动场地安全B. 确保运动器材安全C. 确保运动强度适宜D. 所有以上选项5. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法?A. 讲解示范法B. 练习法C. 讨论法D. 所有以上选项6. 体育教学中,教师应如何提高学生的自我管理能力?A. 鼓励学生自我监督B. 引导学生自我评价C. 培养学生自我调整D. 所有以上选项7. 体育教学中,教师应如何培养学生的团队合作精神?A. 组织团队竞赛B. 强调团队协作的重要性C. 鼓励学生相互支持D. 所有以上选项8. 体育教学中,教师应如何帮助学生克服运动中的困难?A. 提供技术指导B. 鼓励学生坚持C. 调整运动难度D. 所有以上选项9. 体育教学中,教师应如何培养学生的创新能力?A. 鼓励学生尝试新动作B. 鼓励学生提出新想法C. 鼓励学生自我创造D. 所有以上选项10. 体育教学中,教师应如何评估学生的表现?A. 根据学生的运动技能B. 根据学生的运动态度C. 根据学生的参与度D. 所有以上选项二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述体育教学中培养学生良好运动习惯的重要性。
2. 描述体育教学中如何运用多媒体教学资源。
3. 阐述体育教学中如何平衡竞技与娱乐的关系。
4. 说明体育教学中如何进行有效的课堂管理。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述体育教学中如何培养学生的体育精神和道德品质。
2. 论述体育教学中如何结合学生个体差异进行教学。
体育教师招聘考试全套真题(5套含答案)第一套题目1. 运动员在比赛中出现意外伤害,作为体育教师,你应该怎么做?- A. 立即拨打120急救电话- B. 等待其他人员前来处理- C. 直接带运动员去医院- D. 首先对伤口进行简单处理,然后再决定是否送医答案:D2. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 定期组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案:C3. 下列哪个不属于中学体育教学中的组织活动?- A. 田径比赛- B. 篮球比赛- C. 游泳比赛- D. 跳绳比赛答案:C4. 中学生体育锻炼的目的是什么?- A. 提高学生的体育竞技水平- B. 培养学生的合作精神和团队意识- C. 锻炼学生的身体素质- D. 促进学生身心健康的全面发展答案:D5. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪些能力?- A. 体育技能- B. 研究能力- C. 社交能力- D. 创新能力答案:A、B、C、D第二套题目1. 中学生进行体育锻炼时,以下哪个问题最容易导致运动伤害?- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案:C2. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行体育活动?- A. 严格要求学生完成规定动作- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案:C3. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 组织学生进行高强度锻炼时,要保证场地安全- B. 避免将学生进行过度锻炼- C. 指导学生正确使用运动器材- D. 提倡学生进行激烈的体育竞赛答案:D4. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神?- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现,强调竞争性- C. 给予学生个人奖励,激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案:D5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用?- A. 增强体质,提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案:A、B、C、D第三套题目1. 体育教师在课堂上如何引导学生进行体育活动?- A. 严格要求学生按照规定动作进行- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案:C2. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案:C3. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神?- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现,强调竞争性- C. 给予学生个人奖励,激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案:D4. 中学生进行体育锻炼时,以下哪个问题最容易导致运动伤害?- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案:C5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用?- A. 增强体质,提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案:A、B、C、D第四套题目1. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪些能力?- A. 体育技能- B. 研究能力- C. 社交能力- D. 创新能力答案:A、B、C、D2. 以下哪个不属于中学体育教学中的组织活动?- A. 田径比赛- B. 篮球比赛- C. 游泳比赛- D. 跳绳比赛答案:C3. 中学生体育锻炼的目的是什么?- A. 提高学生的体育竞技水平- B. 培养学生的合作精神和团队意识- C. 锻炼学生的身体素质- D. 促进学生身心健康的全面发展答案:D4. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 定期组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案:C5. 运动员在比赛中出现意外伤害,作为体育教师,你应该怎么做?- A. 立即拨打120急救电话- B. 等待其他人员前来处理- C. 直接带运动员去医院- D. 首先对伤口进行简单处理,然后再决定是否送医答案:D第五套题目1. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 组织学生进行高强度锻炼时,要保证场地安全- B. 避免将学生进行过度锻炼- C. 指导学生正确使用运动器材- D. 提倡学生进行激烈的体育竞赛答案:D2. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神?- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现,强调竞争性- C. 给予学生个人奖励,激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案:D3. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行体育活动?- A. 严格要求学生完成规定动作- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案:C4. 中学生进行体育锻炼时,以下哪个问题最容易导致运动伤害?- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案:C5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用?- A. 增强体质,提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案:A、B、C、D。
体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是体育教学目标的内容?()A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 身体健康答案:D2. 在体育教学中,教师应以哪种教学方式为主?()A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 考试法答案:C3. 下列哪种教学组织形式不属于分组教学?()A. 按体能分组B. 按技能分组C. 按兴趣分组D. 全体学生一组答案:D4. 体育教学设计的基本程序是什么?()A. 分析教学目标、选择教学内容、制定教学计划、评价教学效果B. 制定教学目标、选择教学内容、设计教学过程、评价教学效果C. 分析教学目标、选择教学方法、制定教学计划、评价教学效果D. 制定教学目标、选择教学方法、设计教学过程、评价教学效果答案:A5. 下列哪种教学评价方法不属于形成性评价?()A. 观察法B. 自我评价法C. 定量评价法D. 终结性评价法答案:D6. 下列哪种教学策略不属于体育教学策略?()A. 情境教学法B. 游戏教学法C. 竞技教学法D. 讲授教学法答案:D7. 在体育教学中,教师应注重哪种教学关系的建立?()A. 教师与学生B. 教师与教材C. 学生与学生D. 教师与教师答案:A8. 下列哪种教学方法不属于体育教学方法?()A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 探究法答案:D9. 体育课程标准的基本理念是什么?()A. 健康第一、全面提高、尊重个性、趣味无穷B. 健康第一、全面提高、尊重个性、培养兴趣C. 健康第一、全面提高、尊重个性、发展能力D. 健康第一、全面提高、尊重个性、激发潜能答案:B10. 下列哪种教学原则不属于体育教学原则?()A. 身心全面发展原则B. 技能教学原则C. 兴趣激发原则D. 考勤评价原则答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学目标的内容。
答案:体育教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。
精选教育学资源
一、填空题(每空1分,共计20分)
1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。
2、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度)。
3、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。
4、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由(超量恢复)的生理机制决定的。
5、一节体育课的结构一般分为(开始)、(准备)、(基本)、(结束)四个部分,其中(基本)部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的(五分之三)。
6、“向右转走”预令落在(左)脚上,动令落在(右) 脚上。
7、肌肉工作时的直接能源是( ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28)场比赛,共有( 7 ) 轮。
二、判断题(每小题1分,共计10分)
1、分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。
(X )
2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
(√)
3、在进行
耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
(√)
4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(X )
5、科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。
(√)
6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。
(X )
7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
(X )
8、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。
(X )
9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
(√)
在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
(√)
三、选择题(每小题1分,共计20分)
1、标准田径赛场地一圈为多少米?(C )
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
2、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C)
A、立即热敷按摩
B、立即冷敷按摩
C、立即冷敷,24小时后热敷
3、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需(B)场就可决出冠军。
A、10
B、12
C、11
D、13
4、在广播体操的教学中,教师多采用示范授课(C )。