当前位置：文档之家 › 19世纪以来的世界文学与艺术-历史-人教版(共46张PPT)

19世纪以来的世界文学与艺术-历史-人教版(共46张PPT)

  • 格式：ppt
  • 大小：840.00 KB
  • 文档页数：46

下载文档原格式

  / 46

合集下载

2020届一轮复习人教版：第30讲 19世纪以来的世界文学艺术【课件】(54张)

2020届一轮复习人教版：第30讲 19世纪以来的世界文学艺术【课件】(54张)
模块三 文化发展历程
拓宽主干知识 提升核心素养 研练经典考题 解读名家观点 课时作业
(2)电视 ①产生：20 世纪 20 年代中期，电视出现。 ②20 世纪 40 年代初，美国开始试播彩色电视节目。 ③二战后，电视进入大规模的普及运用阶段。
模块三 文化发展历程
拓宽主干知识 提升核心素养 研练经典考题 解读名家观点 课时作业
模块三 文化发展历程
拓宽主干知识 提升核心素养 研练经典考题 解读名家观点 课时作业
2．现实主义文学 (1)背景：19 世纪 30 年代以后，随着资本主义迅速发展，各种社 会矛盾日趋尖锐。 (2)特点：关注社会问题，反映社会现实，揭露和批判社会的罪 恶；以长篇小说作为主要形式。
模块三 文化发展历程
模块三 文化发展历程
拓宽主干知识 提升核心素养 研练经典考题 解读名家观点 课时作业
[解读] (1)史料一反映了法国大革命后建立起来的资本主义制 度各种弊端日益暴露，使人们对“理性王国”感到失望，从而产生 了浪漫主义文学。
(2)史料二信息“赤裸裸的利害关系”“现金交易”反映了随着 资本主义的发展，社会矛盾日益尖锐，从而产生了现实主义文学。
模块三 文化发展历程
拓宽主干知识 提升核心素养 研练经典考题 解读名家观点 课时作业
[史料二] 资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、 宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的 利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联 系了。
——马克思
模块三 文化发展历程
1.浪漫主义、现实主义、现代 主义文学盛行的时间、原 因、特点、代表人物及作 品。 2.新古典主义、浪漫主义、现 实主义、印象派、现代主义 绘画出现的时间、原因、特 点、代表人物及作品。 3.浪漫主义、民族乐派、爵士 乐、摇滚乐出现的时间、特 点、代表人物及作品。 4.电影艺术产生的时间、发明 人、发展历程、代表作品。 5.电视艺术产生的时间、发展 历程、影响。

人教版高中历史《19世纪以来的世界文学艺术》PPT下载2

人教版高中历史《19世纪以来的世界文学艺术》PPT下载2

2.(2016课标Ⅲ,34,4分)下图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代 以来 ( )
A.传统美术流派相继被淘汰 B.理性思维的不断深化 C.批判精神备受重视的趋势 D.美术流派演变的历程
答案 D 4幅作品所对应的美术流派分别是新古典主义、现实主义、印象画派、现代主义, 这反映出近代以来美术流派演变的历程。A项不符合史实;现代主义画派是反传统、反理性 的,排除B项;C项不符合史实;只有D项符合题意。
说，既是机遇，又是挑
战。
二、19世纪以来的世界文学艺术
（1）文学：浪漫主义文学最主要的是它的主观性，注重发掘人 类的情感世界。批判现实主义文学无情地批判现实社会，揭示 社会矛盾。现代主义文学客观上表现现实，强调集中 表现自我。 苏联和亚非拉美文学描写并歌颂劳动人民，表现爱国主义精神。
（2）美术：新古典主义强调理性，注重画面的严整和谐，主张 选择严峻的重大题材。浪漫主义注重感情表现和画面整体的完 整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。现实主义 注重反映下层人民生活，批判社会现实。印象画派注重光和色 的运用，画面明亮灿烂。现代主义美术反对传统和理性，重视 艺术家的主观感受和表现形式。
一、三次科技革命（背景）
次
第一次 第二次 第 ⑤市场－先后打败西、荷、法，国外市场不断扩大 。
名家辈出，雨果、巴尔扎克、毕加索、贝多芬，各领风骚。
第三次
项目 ②促进了社会经济结构和社会生活结构的变化，国家垄断资本主义迅速发展，第三产业比重上升。
这4幅作品反映出近代以来 ( )
时间 ①③政帝治 国保主障义－列资强本加1主紧8义瓜世发分展世纪相界6对，0稳殖年定民和侵代国略开家进垄入始断以资资本本主输义出1发为9展主世；的纪时期7；0年代开始

十九世纪以来的世界文学艺术PPT课件1 人教课标版

十九世纪以来的世界文学艺术PPT课件1 人教课标版
他的画重视 色彩和主观感情， 喜欢激动人心的事 件作题材。
自 由 引 导 人 民
德
拉
克
洛
瓦
（
思考：你如何理解《自由引导人民》内涵的？
法 ）
（1）代表作品：
《恰尔德∙哈罗德游记》 《唐璜》
（2）特色：
拜伦
塑造一批“拜伦式英雄”
诗圣歌德说：“拜伦是19世纪最 伟大的天才。”普希金称誉拜伦是： “思想界的君王。”鲁迅也说： “我早期对压迫民族和人民‘哀其 不幸，怒其不争’的思想和‘不克 厥敌，战则不止’的精神，都是从 拜伦那里学来的。”
这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破 维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。
请回答（1）据以上材料结合所学知识分析贝多芬的思想
体现了怎样的特点？
体现了贝多芬向往民主，追求自由、平等，反对专制的革命精神。
（2）对贝多芬的此举动，你有何看法？
贝多芬的钢琴 贝多芬的助听器
课程标准、新教材与 教学大纲、老教材间
火车
攻占巴士底狱
百科全书
14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 5 、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 5 、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 10 、在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。 19 、每一种创伤，都是一种成熟。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。

2020年高考历史一轮ppt课件：第33讲19世纪以来的世界文学艺术

2020年高考历史一轮ppt课件：第33讲19世纪以来的世界文学艺术

2020/5/6
该资料由764723079友情提供
②艺术手法：想象力丰富，注意揭示人物的内心感 情世界。
(4)代表人物及作品。
国家 人物
作品
法国 雨果 《巴黎圣母院》《悲惨世界》
英国 雪莱 《解放了的普罗米修斯》《西风颂》
英国 拜伦
《唐璜》
德意志 海涅 《德国，一个冬天的童话》
2020/5/6
该资料由764723079友情提供
2020/5/6
该资料由764723079友情提供
4．印象画派。
(1)产生背景：19 世纪后半期，科学技术(尤其是光学 理论和实践)的启发。
(2) 主 要 特 点 ： 重 视 捕 捉 光 和 色 作 用 下 的 世 界 万 物 “瞬间印象”。
(3)代表人物及作品：法国莫奈的《日出·印象》、《干 草堆》等，荷兰凡·高的《向日葵》，法国画家塞尚被称为 “现代绘画之父”。
类展现出一幅理想的生活景象。
2020/5/6
该资料由764723079友情提供
2．浪漫主义文学和现实主义文学在表现手法上有什 么区别？
提示：浪漫主义富有主观幻想，现实主义侧重通过典
型揭露和批判社会现实的罪恶。
2020/5/6
该资料由764723079友情提供
浪漫主义、现实主义和现代主义三大文学流派的区别
2020/5/6
该资料由764723079友情提供
[轻巧识记] 用“三大阶段、五大类别”归纳 19 世 纪以来的美术
(1)18 世纪末 19 世纪初：新古典主义美术。 (2)19 世纪：浪漫主义美术、现实主义美术、印象画 派。 (3)19 世纪末至 20 世纪：后印象画派、现代主义美术。
2020/5/6

人教版高中历史必修三：19世纪以来的世界文学艺术课件

人教版高中历史必修三：19世纪以来的世界文学艺术课件

• 有人说这首诗属于 《巴黎圣母 浪漫主义文学，你 同意吗？谈谈你的 • 3．成就 院》 看法。 • (1)法国：雨果的___________ ___，歌颂了人世间的美、善和光 明，鞭挞了丑、恶与黑暗。 • [答案] 同意。这是 雪莱的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们争取自 • (2)英国：_______ 由和理想。 雪菜的一首抒情诗。 • (3)德意志：海涅的_________ __________________，抒发了强烈 它以寒冷的冬天比 的爱国情怀。 《德国， 喻腐朽黑暗的社会 状况，以明媚温暖、 一个冬天的童话》__ 充满生机的春天比 喻光明美好的未来， 用冬去春来这一浅
国 • 3．代表 文学家 籍 法 国
狄更斯
代表作或作品特点
社会百科全书
《人间喜剧》，堪称资 巴尔扎克 本主义世界的 “_________________” 列夫· 托尔斯泰
安徒生 英 _________ 《大卫·科波菲尔》 国 _
俄 _________ 国 《安娜·卡列尼娜》
普希金
《叶甫盖尼·奥涅金》
• ②『点拨』 图 • 二、现实主义文学„„„„② 示法理解现实主 • 1．背景 义文学 • 19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
• ③『思考』 恩格斯说： “巴尔扎克在他的文学作品 • 2．特点 中，他对注定要灭亡的那个 • „„„„③ 阶级寄予了全部的同情。但 社会问题 • (1)关注__________ 、典型地再现社会风貌。 是，尽管如此，当他让他所 • (2)深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 深切同情的那些贵族男女行 动的时候„„他的嘲笑空前 尖刻，他的讽刺空前辛辣。 而他经常毫不掩饰地赞赏的 人物„„这些人物在那时 (1830－1836年)的确是人民群 众的代表。”

2014届高考历史一轮复习课件：第21单元-19世纪以来的世界文学与艺术-历史-人教版资料

2014届高考历史一轮复习课件：第21单元-19世纪以来的世界文学与艺术-历史-人教版资料

•
考 点
•
1．浪漫主义文学、现实主义文学和
互 现代主义文学的各自特点是什么？
动 探
•
(1)浪漫主义文学：①反对崇尚理性，
究 强调歌颂人的本能情感。②反对古典主义
文学形式主义的束缚，在创作中采用夸张
手法，富于幻想和传奇色彩。到19世纪30
年代，浪漫主义发展到顶峰。
返回目录
第36讲 19世纪以来的世界文学与艺术
量，符合浪漫主义文学的特点。浪漫主义文学特点：不再
刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过
瑰丽的想象和夸张的手法塑造父特系血点缘鲜明的人物形象，有跌
宕起伏的情节和想象力丰富的构思。
嫡长子继承制
返回目录
第36讲 19世纪以来的世界文学与艺术
•主 干
2．现实主义文学
知 (1)产生的社会背景：19世纪30年代以后，欧美资本
•主 干
(3)成就：法国雨果的《___巴__黎__圣__母__院_____》，主题
知 是歌颂美、善、光明；英国雪莱的《解放了的普罗米修
识
梳 斯》，主题是鼓励人们为争取自由和理想而斗争；德意志
理 海涅的《德国，一个冬天的童话》，主题是强烈的爱国情
怀。
(4)影响：扫荡封建残余势力。
返回目录
第36讲 19世纪以来的世界文学与艺术
理•
①18世纪末至19世纪30年代，欧洲革
命和战争不断，政治黑暗，社会不平等。
•
②社会各阶层对启蒙思想理家性设王国想的
“________”失望，努力寻找新的精神寄
托。
• (2)特点
• ①政治上反对封建制度。
• ②不突出理性பைடு நூலகம்而是深入发掘人类的

高考历史一轮复习 第十八单元 第三十二讲 19世纪以来的世界文学艺术课件 新人教版


要点二 影视艺术对社会生活的影响
1．积极影响 (1)电影、电视是社会进步的产物，它反映人类在科学技
术方面的进步，直接而敏感地回应、引领着文明的发 展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要 和精神追求。 (2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺 术于一身，具有综合性，同时保持着自身的独立性。
生活的影响。
一、文学的繁荣 1．欧美文学
背景
特点
代表作
(1)雨果的《巴黎
社会各阶层对启 (1)内容：不再刻意突 圣母院 》
浪 蒙思想家设想的 出人的理性，而是深
漫 “ 理性王国 ” 入挖掘人类的感情世 (2)雪莱的《解放
了的普罗米修斯
主 深感失望，并努 界(2)风格：以想象力
》(3)海涅的《德
义 力寻找新的精神 丰富的构思和跌宕起
——人民教育出版社历史必修三教师用书
材料 2：在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态， 我们的头脑成为一个受动而直通的频道，②不经过大脑的思维 转换，连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。
——人民教育出版社历史必修三教师用书
[学会分析] 问题 (1)材料1电视兴起带来了什么影响(2)材料2中电 设计 视的局限性体现在哪里
要点一 浪漫主义文学与现代主义文学的异同
比较项
浪漫主义文学
现代主义文学
产生于资产阶级革
不 背景
垄断资本主义时代
命高潮时代
同
艺术特 属于传统文学的范
点
具有强烈的反传统特征
点畴
比较项
浪漫主义文学
现代主义文学
深入发掘人类的 真实具体描写现实生活
描写
感情世界，塑造 ，着力再现典型环境中

第43讲 19世纪以来的世界文学艺术-高考总复习 历史课件


(3)特点： 强调理性，以古代历史和现实重大事件为 题材；表现形式上注重画面的严整与和谐。
(4)代表作品：大卫的《马拉之死》和《拿破仑加冕》； 安格尔的作品《泉》。
2．浪漫主义美术。 (1)盛行时间：19 世纪前期。 (2)背景：人们对资产阶级启蒙思想家所推崇的“理 性王国”感到失望。
(3)特点：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放 手法；强调画面整体的完整和统一；强调色彩的作用。
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件第 43讲 19世纪以来的世界文学艺术-2021届 高考总 复习 历史（选择性考试）课件(共38张PPT)
三 有代表性的音乐作品 1.19 世纪的音乐流派与杰作。 (1)浪漫主义音乐。 ①特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形 式，突出个人感受。 ②成就：德意志音乐家贝多芬的晚期作品表达了反 对封建专制，歌颂资本主义的思想感情；奥地利的约翰·施 特劳斯的《蓝色的多瑙河》。
(4)代表作品：法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。 3．现实主义美术。 (1)盛行时间：19 世纪中期。 (2)背景： 工业革命发展，民主思想进步，社会矛盾 尖锐。 (3)特点： 注重表现社会现实。 (4)代表作品：法国米勒的《播种者》及《拾穗者》； 俄国画家列宾的《伏尔加河上的纤夫》。
4．印象画派。 (1)盛行时间：19 世纪后半期至 20 世纪初。 (2)背景： 社会经济的发展和科学技术的进步。 (3)特点： 强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”， 表现微妙的色彩变化。 (4)代表作品：法国画家莫奈的作品《日出·印象》；荷兰 凡高的《向日葵》；法国塞尚被称为“现代绘画之父”。
享誉世界文坛 的名著
揭露了资产阶
挪威 易卜生
“社会问题剧” 《玩偶之家》
级的唯利是图 和资产阶级民

2019届一轮复习历史人教版：第30讲 19世纪以来的世界文学艺术 (课件)(46张)

描写 对象 表现 手法
浪漫主义文学
强调歌颂人的本能感情 和内心主观感受 大多采用夸张手法，富 有幻想和传奇色彩 抨击封建专制，鞭挞实进行无情揭露 和强烈批判 从不同的侧面真实地反映
思想 内容
世间的丑恶和黑暗，对 欧洲社会弊端给予辛辣 的讽刺和揭露
当时的社会生活和社会状
返回
(5)20 世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和 “自我表现”，具有明显的反传统反理性特征，毕加索是这一 派别重要的代表人物。
(6)19 世纪欧洲兴起了浪漫主义音乐流派，其音乐富有诗意，注重 情感的表达，并且充满了幻想。
(7)19 世纪末 20 世纪初，音乐领域各种风格和流派层出不穷。同 时，它们又在相互影响中共存，深刻地体现了不同文化间的交 流与融合。
②成就：高尔基的小说《 母亲 》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁 是怎样炼成的》 ，具有很大的世界影响。
(2)亚、非、拉美文学： ①特点：反映反帝反殖和 爱国主义 精神。
②代表：印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯 (《百年孤独》)、尼日利亚的索因卡。
返回
5．浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别
流派
的《人间喜剧》则属于现实主义作品，二者的创作方法并没 有同一性，故 A 项错误；材料中并没有对文学作品取材来源 的提及，故 B 项错误；浪漫主义文学不可能完全真实反映社 会现实，故 C 项错误；根据材料可知，二人的文学作品有着 异曲同工之妙，故 D 项正确。 答案：D
返回
2．西方某著名话剧在布景和道具的选择上，做了这样一种令人感 到衰败而没有生气的设计：荒郊外一棵仅有几个叶片的树、衣 衫褴褛的流浪汉，绳索和沉重的背囊无不透出压抑的沉重和挣 扎的无奈。据此判断，该剧为 A．雨果《巴黎圣母院》 C．贝克特《等待戈多》 B．易卜生《玩偶之家》 D．萧伯纳《苹果车》 ( )

高中历史人教课标版必修319世纪以来的世界文学艺术 课件PPT


(4)代表人物及作品。
国家 法国 英国 英国Fra bibliotek人物 雨果 雪莱 拜伦
作品 《_巴__黎__圣__母__院_______》《悲惨世界》 《解放了的普罗米修斯》《_西__风__颂___》
《唐璜》
图一 维克多·雨果 图二 电影《悲惨世界》
法律与人类情感的正面冲突
拜伦(1788-1824)
拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一个为理想战斗一生的勇士 （希腊民族解放运动领导人）
4．印象主义
(1)产生背景：19世纪后半期，科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发。
(2)主要特点：重视捕捉在光和色作用下的世界万物的“瞬间印象”。
(3) 代 表 人 物 及 作 品 ： 法 国 莫 奈 的 《____________》 、 《 干 草 堆 》 等 ； 荷 兰 凡 高 的 《________》；法国画家________被称为“现代绘画之父”。
1.18-19世纪，浪漫主义音乐 2.19世纪，民族乐派 3.20世纪上半叶，现代主义音乐 4. 20世纪下半叶，摇滚音乐
浪漫主义——贝多芬 民族乐派——柴可夫斯基 印象主义——德彪西 摇滚音乐——普雷斯利
(四)影视艺术的产生与发展
1．电影艺术的产生与发展
(1)产生背景：19世纪晚期，科学技术的长足进步。
拜伦式英雄：个人主义反叛者的形象
诗歌《唐璜》
3.现实主义(批判现实主义)文学
(1)盛行时期：19世纪30年代至20世纪早期。 (2)时代背景：____工__业__革后命，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
知(识3)主整要特合点：关注社会问题，深入剖析社会本质。 (4)主要作家及作品
国家 法国 英国
期
科学技术的进步
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
3．电影 (1)背景：第二次工业革命把人类带入“电气时代”， 19世纪晚期，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技 术和物质基础。 卢米埃尔兄弟 首次放映电 (2)产生：1895年底，法国____________ 影短片，标志着电影的诞生。 (3)发展 ①“默片”：20世纪初，美国人格里菲斯的《一个国 家的诞生》、苏联的《波将金号战舰》等。 ②有声片：1927年，美国首次拍摄成功，电影进入有 声片时期。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
②后期：主张个性的抒发，作品线条粗犷、形式夸张、 色彩明快，富于装饰韵味。 (3)代表 日出·印象 ①早期：法国莫奈的《 ________》。 ②后期：荷兰凡高的《向日葵》写意重于写形，表达 了生活的热情。塞尚擅长画静物，色彩反差强烈，立体感 强，被称为“现代绘画之父”。 巧思妙记 印象派与中国文人画 中国画里面，与印象画派相仿的是写意画派。在表现 手法上印象派是油画，中国画是水墨画。
第36讲
19世纪以来的世界文学与艺术
单元线索总览
19世纪以来，随着世界资本主义的不断发展，世界文 化与科技取得了巨大成就。就文学艺术而言，西方文学先 后经历了浪漫主义、现实主义、现代主义的发展过程，音 乐与美术经历了古典主义、印象派、现代主义的发展过程 。文学艺术反映社会现实，其发展与资本主义发展相适应 ，也在一定程度上反映了资本主义的发展过程。另外，苏 联社会主义文学也取得一定成就。影视艺术的发展丰富了 人们的业余文化生活。
返回目录
主 干 知 识 梳 理 考 点 互 动 探 究 高 考 命 题 研 析
第36讲
19世纪以来的世界 文学与艺术
目标引擎
1．文学的主要成就：①浪漫主义文学的产生背景、 特征和成就；②现实主义文学的产生背景、特征和成就； ③现代主义文学的产生背景、特征和成就。 2．代表性美术作品：①印象派绘画；②现代主义绘 画。 3．代表性音乐作品：①贝多芬与古典主义音乐；② 印象派音乐的代表人物及其作品。 4．影视艺术的产生与发展：①电影的出现原因与发 展历程及影响；②电视发明的条件、发展历程及特点；③ 影视艺术对社会生活的影响。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
2．浪漫主义美术 ①背景：19世纪早期，人们对启蒙思想家推崇的“理 性王国”越来越感到失望。 ②特点：灵魂上，注重表现人的感情，运用鲜明色彩 和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于局 部和细节的过分描绘和刻画；手法上，特别强调色彩的作 用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 ③代表：法国德拉克洛瓦的《______________ 自由引导人民 》。 3．现实主义美术 (1)背景：19世纪中期，欧美资本主义国家社会矛盾 日趋尖锐，兴起注重表现社会现实的现实主义美术。
返回目录
第36讲
19世纪以来的世界文学与艺术
►
探究点一
近代以来西方不同文学流派的特点
考 点 互 动 探 究
1．浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学的 各自特点是什么？ (1)浪漫主义文学：①反对崇尚理性，强调歌颂人的 本能情感。②反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作 中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。到19世纪30年代， 浪漫主义发展到顶峰。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
一、文学的繁荣 1．浪漫主义文学 (1)背景 ①18世纪末至19世纪30年代，欧洲革命和战争不断， 政治黑暗，社会不平等。 理性王国 ”失望， ②社会各阶层对启蒙思想家设想的“________ 努力寻找新的精神寄托。 (2)特点 ①政治上反对封建制度。 ②不突出理性，而是深入发掘人类的感情世界。 ③瑰丽的想象和夸张手法，人物形象特点鲜明。 ④创作风格上，想象力丰富，情节跌宕起伏。
嫡长子继承制
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
2．现实主义文学 (1)产生的社会背景：19世纪30年代以后，欧美资本 主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 (2)主要特点：关注社会问题，典型地再现社会风貌， 深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 (3)成果 ①法国：巴尔扎克的《____________ 》堪称资本主义 人间喜剧 的“社会百科全书”。 ②英国作家狄更斯创作的小说《大卫•科波菲尔》真 实反映当时英国的社会状况。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
③彩色电影：1935年，第一部彩色电影《浮华世家》 拍摄成功。 ④二次大战后，宽银幕和立体声电影等相继问世。 4．电视 (1)产生：20世纪20年代中期，电视出现。 (2)发展 ①1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。 ②20世纪30年代播出世界上第一部电视剧，并首次开 办每天两小时的电视广播。 ③20世纪40年代初，美国开始试播彩色电视节目。 ④二次大战后，在第三次科技革命的推动下，电视进 入大规模的普及运用阶段。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
(3)影视艺术的影响：极大地丰富了人类的精神生活， 而且急剧地改变着人类的生活方式。 隐形深挖 从必修3教材P117《卢米埃尔兄弟和最早的 电影放映机》图片可得到启示：电影、电视分别被称为继 音乐、绘画等之后的“第七艺术”“第八艺术”。电视的 优势：声画并茂，视听兼备，覆盖面广，时效性和现场性 强。19世纪末，人类进入“电气时代”以来，科学技术和 生产力的突飞猛进，为电影的出现提供物质基础；社会的 巨大变化和人类新的精神需求；商业利益的驱动。所有这 些，推动影视艺术的发展。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
拓展深化 必修3教材P106页前言：《西风颂》是一篇 体现乐观精神的浪漫杰作，它以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗 的社会状况，以明媚温暖、充满生机的春天比喻光明美好 的未来，用冬去春来这浅显的事理鼓舞人们从黑暗中看到 光明，从腐朽中看到生机。该诗充满高亢昂扬的乐观主义 精神，揭示出历史进步的必然性，因而具有鼓舞人心的力 量，符合浪漫主义文学的特点。浪漫主义文学特点：不再 刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过 父系血缘 瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象，有跌 宕起伏的情节和想象力丰富的构思。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
(2)现代主义 ①背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危 机和严重的社会问题，深刻影响了文学的发展，表现西方 社会精神危机的现代主义成为文学主流。 ②特征：反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦，集中表 现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理 由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传 统。 ③代表：美国海明威的《老人与海》、爱尔兰剧作家 贝克特的《等待戈多》。 (3)苏联文学：代表作：高尔基的《母亲》、奥斯特 钢铁是怎样炼成的 洛夫斯基的《____________________ 》。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
巴黎圣母院 (3)成就：法国雨果的《________________ 》，主题 是歌颂美、善、光明；英国雪莱的《解放了的普罗米修 斯》，主题是鼓励人们为争取自由和理想而斗争；德意志 海涅的《德国，一个冬天的童话》，主题是强烈的爱国情 怀。 (4)影响：扫荡封建残余势力。
返回目录
第36讲
19世纪以来的世界文学与艺术
考 点 互 动 探 究
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
(3)代表：西班牙毕加索的《格尔尼卡》。 (4)新发展 ①时间：二次大战后。 ②表现：表现形式形形色色，千奇百怪；绘画材料种 类繁多；充分表现了现代人的精神困惑。 隐形深挖 必修3教材P113 《格尔尼卡》(局部)图片 是20世纪30年代，毕加索受西班牙共和国政府的委托，为 1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作的。画面 表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的 情景。绘画特点是：反传统、反理性，重视“自我感受” 和“自我表现”。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
(2)代表：①法国米勒：《播种者》《拾穗者》主要 反映农民的生活和感情。②俄国列宾： 伏尔加河上的纤夫 》深刻地展现了俄国的社会现实，对 《________________ 劳动人民寄予深切同情。 4．印象画派 (1)背景：19世纪后半期，随着社会经济和科学技术 的进步，一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反 抗保守陈腐的主题思想。 (2)特点 ①前期：借助光学领域的新成就，强调捕捉光和色之 下万物的“瞬间印象”。
天鹅湖
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术
2．现代主义音乐 (1)特点：轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流
传。
美国 (2)表现：爵士乐起源于________ ，在一次大战后受 到空前欢迎。20世纪50年代初的摇滚乐 《________________ 》对美国青少年震撼巨大，20世纪60 围着时钟摇吧 年代出现了《时代在改变》等作品。 (3)影响：改变着人们的娱乐和生活方式，推动了世 界音乐的繁荣。
返回目录
第36讲
主 干 知 识 梳 理
19世纪以来的世界文学与艺术

三、音乐与影视艺术 1．浪漫主义音乐 抒情性 、自传性和个人心理刻画 (1)特点：它注重________ 的形式，突出个人感受。 (2)代表 ①贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁；约 翰•施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。 ②威尔第的歌剧《茶花女》；歌剧家比才的《卡门》。 ③柴可夫斯基的《________》是世界闻名的杰作。