2020年北京电影学院电影制片管理考研专业二参考书目以及工作经验要求
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北京电影学院招生目录及参考书院系:电影学系研究方向名称:艺术理论与文化创意研究方向介绍:@才思教育艺术学理论是对艺术进行综合研究,探讨其现象和规律的学科,其学科职责为阐释艺术的性质与特点、艺术媒介的属性与特征、艺术的发生与发展、艺术的审美与接收、艺术的功能和社会运作,以及艺术与文化的交互影响等一系列核心问题。
电影学系艺术学理论方向为应对当代艺术与文化传播现状,特别突出以艺术本体论研究为核心,以跨媒介艺术批评为支撑,以文化理论与产业实践为参考的人才培养思路。
要求考生具备以下条件:1.具备正确的世界观和人生观,拥有健康的体魄和健全的人格,能够献身艺术研究与批评事业。
2.具备良好的艺术史论素养,对各类艺术特别是视觉艺术具备较完备的认知,对艺术的本体论有较深入的理解。
3.具备一定的文艺学理论素养,特别是对20世纪以来的现象学、阐释学、语言学、精神分析、意识形态理论、文化研究以及当代文学、传播学等理论应有初步的了解。
4、具备一定的艺术批评与创意实践能力,毕业后可在相关媒体或艺术机构从事编辑、批评、策划或管理工作。
业务课二名称:文化艺术现象分析与批评业务课二介绍:要求考生具一定的当代文艺理论背景,旨在考查考生运用艺术学理论视角观察和理解当代文化艺术现象的能力,特别强调考生对艺术传播、媒介与受众、文化工业等交叠领域内的现象和问题的分析与批判能力。
院系:电影学系研究方向名称:中外电影史论研究方向介绍:要求考生系统掌握本学科以及相关学科的基础知识和基本方法,具备影像思维和理论分析能力,具有扎实的理论基础和艺术素养;熟练运用一门外国语,能够独立从事科研、教学、创作、编辑等方面的专业人才;以中国电影的发展历史作为研究对象,建构一个全新的中国电影研究框架,重视对于理论基础的培养;着重研究外国电影创作的历史经验和艺术成果,培养适合时代需要的电影史研究和教学的专业人才。
业务课二名称:电影理论与历史业务课二介绍:范围涵盖中外电影史理论和中外电影史的基础知识和基本研究方法,重点考查考生的基本概念和分析问题、阐述问题的能力。
北京电影学院管理系影视制片管理参考书笔记各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上这个专业的研究生,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
关于艺术创作心理:(1)形象思维与抽象思维,灵感思维。
形象思维是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式。
通过抽象思维同形象思维的比较,我们可以更清楚地看出它们二者各自的特点。
抽象思维是运用一定的概念来进行判断、推理和论证的一种思维形式。
而形象思维则是运用一定的形象来感知、把握和认识事物,也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。
形象思维的特点:第一,形象思维过程始终不能离开感性形象。
如同抽象思维始终离不开概念一样,形象思维的特点是自始至终离不开具体可感的形象,总是运用形象来进行思维。
第二,形象思维过程不依靠逻辑推理,而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。
尤其是想象和联想成为形象思维的主要活动方式,情感对形象思维也具有特殊的作用。
第三,形象思维具有整体性的特点。
如果说抽象思维侧重于分析,那么形象思维更侧重于综合。
形象思维更加强调从整体上去把握事物,通过事物的整体形象来把握其内在的本质和规律。
艺术创作的全过程始终依赖想象、情感等多种心理功能,因而艺术创作的主要思维方式只能是形象思维。
艺术家的思维方式,主要是形象思维,它离不开艺术家生动的想象和丰富的情感,通过艺术家积极能动的创造活动,发掘出蕴藏在事物中的“美”。
在艺术创作中,想象是核心,情感是动力,离开了想象和情感,就没有艺术。
艺术创作始终具有整体性的特点,这也是形象思维的一个基本特点。
抽象思维侧重于分析。
如传统哲学把人的认识和心理分为知、情、意三大部分,分别由哲学、美学、伦理学来进行研究。
而艺术家在创作过程中,却总是把生活当成完整的画面,把人物当成完整的形象来进行思维。
在艺术创作中,这种整体性是非常重要的,为了保持一个艺术作品的整体性,作家可以忍痛割爱,删去某些或许够得上精彩的情节和细节。
2020~2021年北京电影学院电影创作复习策略、参考书、经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日七、考研专业课复习攻略和技巧考研专业课一般要复习四轮。
第一轮,在每年9月前考生基本上都将专业课复习完第一轮了,这个阶段属于专业课的加固阶段。
复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。
所以说,这3个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。
第二轮,复习要善于做笔记在专业课复习上,这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章,边看书边做读书笔记,并整理前一轮笔记,这一项是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短,此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上,应将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。
所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。
再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。
一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。
因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料,把重要的内容补充上去。
当然,这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上,才能有余力去增加一些课外资料的知识点,但是要想考名校,这部分工作还是非常重要的,因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%,剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。
但是,千万不要本末倒置,把过多的精力放在课本外知识,而忽略了书本上的重要知识。
第三轮,12月初至考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象。
复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。
爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌摄影系电影领域电影制作方向招生目录电影领域电影制作研究方向简要介绍摄影系自1950年北京电影学院成立之日即已设立。
50多年来,经过几代专业教师的不懈努力,培养了大批影视艺术和技术人才,许多毕业生已经成为了中国影视界的佼佼者,他们创作的众多作品,不仅在本土观众当中产生了广泛的影响,也为中国电影赢得了世界声誉,成为传播中国文化的有力载体。
电影摄影专业的教学并不仅仅是单纯地教授专业的摄影技术和技巧,同时还重视培养学生艺术创作的能力和艺术鉴赏的品位。
因此在教学实践中,不仅认真地实施影视摄影技术与艺术理论的教学方案,同时更加注重学生专业素质的养成和艺术构思的开发。
摄影系的教师,既有理论教学扎实深入、学术成果显著的著名学者,更有创作经验丰富、作品影响广泛、理论与实践能力兼备的知名教授。
不但具有一支年龄和能力结构合理的教师队伍,而且还依靠理论与实践高层次结合的师资优势,总结出了一套有特色、有成效的教学经验。
摄影系目前在教学上,将数字技术引入教学和创作当中,拓展传统电影制作手段,招收影视照明专业,同时招收境外生源,有步骤地开始实施双语教学。
培养目标为适应当今社会对专业人才全方位的素质要求,摄影系于2001年重新确定了培养目标,培养具有影视制作能力的职业摄影师。
课程设置选修课:《影片赏析》、《中国电影史》、《外国电影史》、《剧作基础》、《电影声音》、《制片与市场》等课程,以培养学生的电影基础素养。
本系的必修科中,《摄影镜头的使用技巧》、《曝光技术与技巧》、《感光材料应用原理》、《摄影机滤光镜》、《电影摄影机》、《电影照明技术》、《造型艺术构思》、《电影摄影技巧》、《电影照明技巧》、《摄录像基础》、《电影摄影画面创作》、《计算机图形》和《非线性编辑》等课程能够保证学生熟练地掌握本专业的基本技术和设备的使用,并在此基础上增强学生的动手实践能力。
同时,在必修课中也开设了《导演基础》,以拓宽学生的创作思路。
2020~2021年北京电影学院影视与文化管理复习技巧、参考书、经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日专业课全年复习方法和技巧第一阶段:预热(3月1日至7月1日)原因:考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。
对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、计算机、自动化等,学校可以差一点。
这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。
这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。
不易过快进入紧张的复习状态。
4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。
这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。
这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。
这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。
一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。
没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。
数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。
英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。
专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。
北影管理系考研:北京电影学院制片管理考研复试经验分享复试笔试:可能我复试的时候看了电影学系的复试经验贴了吧,复试通知出来之前我在看《认识电影》= =。
复试通知出来以后,我又用了两天时间才看完(强迫症,自己开头看的书跪着也要看完,呵呵哒)。
复试笔试是“电影经济管理”,我从图书馆借了10本跟这相关的,自己买了今年招生的导师的N本书,结果我看完《认识电影》之后就什么都看不下去了,政审结束后才看了一本法国人写的《电影经济学》和唐玲玲老师的《电影经济学》,然而并没有什么用,因为考的全是产业的内容(我买了13年的《中国电影产业研究报告》但没有看!!!)。
幸亏我平时有看知乎日报的习惯,基本上考点都看过,就“互联网+”这个最热的词,我不知道什么意思……掰了写互联网思维什么的,也算草草过关了。
推荐给大家知乎日报应用上的电影日报。
挺有用的。
前一年的产业报告,复试的时候还没出,但是会有很多研究电影产业的公司出了电子版的产业年报,到时候搜着看吧。
复试面试:我感觉复试面试最重要的还是气场,本人就属于气场比较不足的,平时面试还勉勉强强应付,但一进去八个导师看着你,真的超压抑!建议不缺钱的报个面试班锻炼锻炼吧,自力更生的就多报几个单位刷面试去,至少让自己熟悉面试的气氛。
面试流程是很多人在一个教室等着,等着叫你再去面试教室外边等着,最后进面试室,这个过程也很折磨人,尤其是后边的同学可能要等上好几个小时。
一进去只有一个老师跟你说话,让你用电脑抽题(今年营销的专硕和学硕用的一个抽题系统,不知制片管理的是不是),两道论述题,一道英语翻译题,还有一个老师会用英文跟你对话。
我是一进去脑子可能休克了,我的两个题目“电影的卖点有哪些;电影的盈利模式”其实都挺简单的,但智商短路根本连题目都理解不了,还问老师这两个题目不是一个意思么。
一老师说怎么可能一个意思,另一老师说你问我还是我问你,你怎么想就怎么说就行了。
我就说电影的卖点有剧本、画面(夏老师吐槽现在画面不都2K么)、意识形态(哈哈哈哈哈哈草其实我已经完全不知道我在说什么了,老师问意识形态?我说就电影宣传的理念)……其实大导演大明星外场地什么的随便一个人都能想到,但当时就是短路……然后第二个题目我说影院票房、音像制品、服饰、玩具、主题公园,一老师打断:你说的这都是国外的模式,而且后边的几个字概括就是后产品开发,我接着说国内的模式目前就是影院票房、电视放映和出售网络版权给网络视频商,比较简单。
大家好我是育明506马老师给广大考生分享一下北电管理系电影制片管理,这个学院一直都是很火热的行业领域,竞争力比较大,报考几百人就录取几人。
制片管理是培养既懂得电影艺术又精通电影制片管理的专门人才,能够独立组织制定并监督实施影片摄制计划与摄制预算,熟练掌握电影从项目开发、投资、摄制生产、发行放映全过程的具体操控方法,整体策划和运作影视经营项目,具有较强的影视项目经营管理的制片人才。
专业二制片与市场主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等,了解更多初试复试内容请关注研究生巴士公众号,或者拨打电话一对一咨询。
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最高分401最低分355非全日制:1人3612016年影视制片管理8人最低分340 最高分373推荐使用参考书:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯 .贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】《电影艺术词典》于丽《电影电视制片管理学》中国电影出版社于丽《电影市场营销》中国电影出版社黄一峰《电影市场学》中国电影出版社巩继程主编《影视制片项目管理》河北教育出版社《中国电影产业研究报告》俞剑红《电影市场营销学》制片与市场最新真题:一、名词解释(5*7)1、出品人2、电影版权3、绿幕4、艺术院线电影联盟5、完片担保6、微指数二、简答(15*3)1、简述国内的电影审查制度2、2018年暑期档电影排片上涨16%,档期增长7%,观影人数却仅增长为5%,你如何分析评价3、简述电影票房的分账规则4、你对私人影院的未来发展有什么看法5、简述“拍摄证”从“报项”到“报备”说明了什么。
【管理系】院系:管理系研究方向名称:影视制片管理研究方向介绍:培养既懂得电影艺术又精通电影制片管理的专门人才,能够独立组织制定并监督实施影片摄制计划与摄制预算,熟练掌握电影从项目开发、投资、摄制生产、发行放映全过程的具体操控方法,整体策划和运作影视经营项目,具有较强的影视项目经营管理的制片人才。
业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。
它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。
因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
业务课二名称:制片与市场业务课二介绍:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译北影专业课考研咨扣扣1658245343与专业课老师在线答疑互动。
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中国传统美学体系博大精深、难以尽述。
目前,学术界一般认为,对中国传统艺术影响最为巨大的主要是儒家美学、道家美学和禅宗美学。
正是这三者的不断冲撞和融汇,影响和决定着中国传统艺术思想、审美趣味的不断变化与发展,形成了中国传统艺术的精神。
(1)道--中国传统艺术的精神性。
“天人合一”决定了中国古代哲学的基本精神是追求人与人、人与自然的和谐统一。
“天人合一”的思想对中国传统文化与中国传统艺术产生了巨大的影响。
“天人合一”是中国传统文化的核心范畴,它不仅是一种人与自然关系的学说,而且也是一种关于人生理想, 人生价值的学说。
“天人合一”思想认为人是自然界的一部分,而自然界具有普遍规律,人也应当服从这种规律。
此外,“天人合一”还强调人性即是天道,道德原则和自然规律是一致的,人生的最高理想应当是天人协调,包括人与万物的一体性,还包括人与人的一体性。
从某种意义上讲,中国文化与西方文化最根本的区别之一,就在于前者强调“天人合一”,而后者强调“主客分立”。
“道”体现了天、人的统一,也就是“天人合一”。
那么,究竟什么是“道”呢?儒家与道家对此有各自不同的看法。
老庄道家学派注重于“天道”方面的探索。
老子认为,天地万物都是由“道”产生的,“道”是有与无的统一体,是宇宙天地万事万物存在的根据和本原。
老子说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。
万物负阴而抱阳,冲气以为和”。
(《老子•四十二章》)(2)气--中国传统艺术的生命性。
物质的气被精神化、生命化,这可以说是中国“气论”的本质特征。
“气”在中国传统文化中占有十分重要的地位,不但中医讲“气”,气功讲“气”,戏曲表演讲“气”,绘画书法也要首先运“气”。
中国传统美学用“气”来说明美的本原,提倡艺术描写和表现宇宙天地万事万物生生不息、元气流动的韵律与和谐。
【2020年北电考研必知】北京电影学院【中国电影编剧研究院.国际电影文化传播】考研参考书真题备考攻略复试重点关于北电考研整体的情况:近两年北京电影学院的考研人数可以用剧增来形容,像比较热门的专业:导演表演管理摄影等报录比都不会低于15导演突破20,专硕的报考人数要高于学硕,这和艺术类考生英语基础弱有一定的关系,如果说真的是想进入院校我建议大家可以看看学硕专业,前提是好好的补英语!!因为北电的培养是很全面性的,只要你能进去会有更多的机会接触专业的知识。
【外语外语外语!!!】专业课也不能放松,关于跨专业的童鞋:想要考北电的话建议是不要考虑专业性很强的专业,如摄影这块美术这块可以利用自身学习能力强的特性考虑学硕.【中国电影编剧研究院】以前属于文学系,可以称得上是老牌文学系。
只招收学术型研究生,主要以研究电影剧本为主。
国际电影文化传播方向主要研究中国与国外电影交流,师资整合了北京电影学院各个学院的师资,之前主要以文学系和电影学系为主,现在包括导演系、摄影系、以及表演学院等等,专业以学术型为主,外语考英语一,难度大由于业务课一【艺术与电影基础理论(学术型)】是全校统一命题,出题范围广,需要记忆理解的内容多,这就要求考生既要懂电影基础理论,又要多注重课外知识的扩展,理论性的东西考察比较深入,所以难度必然要大,在2019年北京电影学院有不少的变动:关于初试参考书目:推荐阅读:1.北京电影学院(1994—2016)学院报【非常重要的考研资料及专业读物】2.话剧剧本(老舍曹禺契科夫等)3.世界电影剧本4.艺术概论、美学讲解5.2008—2017年北京电影学院考研真题电影资源:1.知名国外导演合集(黑泽明特吕弗斯皮尔伯格希区柯克等共90名导演全集)很难得的电影资源2.本年度奥斯卡获奖电影资源全集3.118部电影合集4.豆瓣TOP250院系(中心):中国电影编剧研究院研究方向名称:国际电影文化传播研究方向介绍:主要培养中外国别电影的学术人和研究者;具备基本的艺术史知识,较系统地掌握中外电影历史及理论知识。
2020~2021年北京电影学院电影教育复习信息、真题、重难点及经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日专业课全年复习方法和技巧第一阶段:预热(3月1日至7月1日)原因:考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。
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3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。
这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。
不易过快进入紧张的复习状态。
4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。
这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。
这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。
这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。
一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。
没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。
数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。
英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。
专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。
北京电影学院管理系入学考试参考书目考本专科的参考书目:《文艺知识小百科》《艺术概论》《制片管理考试指南》《影视制片管理基础》《影视制片管理》考研的参考书目,除了这几本以外再加上一些影视管理理论书,包括:《电影艺术词典》《2005-2006中国电影产业年报》《独立制片》《电影市场营销》《中国电影产业史》《2007中国电影产业研究报告》《西方经济学》《管理学教程》1)2010出版社2)电影市场营销于丽(这个买过了,写一下)3)电影电视制片管理学于丽(现在网上卖的是复印的)4)电影市场学黄一峰5) 电影票房营销夏卫国6)影视制片项目管理巩继程7)电影市场营销学俞剑红8)电影营销:破译中国电影市场营销的密码贾虹琳9)中国电影企业运营模式研究俞剑红10)电影艺术词典11)电影市场营销中的媒体策略研究吴曼芳12)中国电影整合营销关键报告中国电影出版社13)2010中国电影艺术报告(这个不确定购买)14)电影经济学唐玲玲15)2005-2006年报,2007-2009年报,年报很多人说好,尤其0506的,不过也不确定,感觉旧了16)影视制片管理基础高福安(图书馆借的,不错)17)电影企业上市运营吴曼芳(新出的书,不知道要不要看,吴曼芳的书我都不确定)专业一:经济管理综合知识1.管理学教程(新版)周健临/主编上海财经大学出版社说明:这本书备考的时候我没用过,但据说电影学院管理系授课就是用的这本教材,强烈推荐看一下,因为管理学的内容太博大精深,各种新理论又层出不穷,且提法、表达各有不同,建议复习过程中以这本教材为主,并多看几个版本的教材。
我备考的过程中看了两个版本的教材(周三多的和罗宾斯的),但考试的时候仍然有一些题目涉及的概念没有见过,所以在此提醒考生注意,一定多看几个版本的教材,并按章节对照阅读,熟悉各种理论的别称(比如情景领导理论在一些教材中又称领导生命周期理论)2.周三多的管理学教程和罗宾斯的管理学说明:这两本书比较好找,书店和网上都能找到,建议大家熟读3. 尹伯成现代西方经济学习题指南第五版说明:包括微观经济学和宏观经济学两本,学过经济学的人都知道这两本习题是经典中的经典,07年和08年电影学院管理系真题中的那道“一些西方经济学家断言,将一部分国民收入人富者转给贫者,会提高社会总收入水平,你认为他们的理由是什么?”还有08年论述题中那道“当通货膨胀和赤字并存时应采取何种政策”就能在这两本书中找到原型。
一、北京电影学院管理学院电影专业考研招生人数、考试科目二北京电影学院管理学院电影专业考研复试分数线研究方向政治英语专业一专业二总分电影市场营销35355353343电影制片管理35355353355二、北京电影学院管理学院电影专业考研参考书目《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵斌主编(2016版)[预计出版时间2016年9月底]院系(预计招生人数)一级学科/专业学位类别二级学科/专业领域研究方向拟招生人数考试科目管理学院(专业学位17人)艺术硕士电影电影市场营销7①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④制片与市场电影制片管理8①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④制片与市场三、北京电影学院管理学院电影专业考研真题艺术与电影基础理专硕真题一.名词解释:35分1.艺术表现观2.扁平人物3.新媒体艺术4.结构主义5.装置艺术二.简答:45分1.结合具体文艺作品,简述近代艺术理论中艺术的分类方法2.艺术鉴赏特征3.中西绘画透视法不同三.论述:70分1.结合具体文艺作品论述艺术与意识形态关系2.结合艺术史说浪漫主义文学的特征学硕真题一.名词解释35分1.再现艺术2.立体主义3.白南准4.巫术说5.杜尚二.简答45分1.后印象主义特征2.《明室》的摄影基本观点3..艺术鉴赏特征三.论述70分1.结合作品谈一下你对自律性和他律性的看法2.结合媒介环境谈艺术与日常生活关系。
爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌管理系电影领域电影制片方向招生目录电影领域电影制片研究方向简要介绍“电影制片”是管理系为了适应新时期电影行业的发展和需求,应变于电影制片行业新的挑战,培养高层次的应用型人才,首次将原来的“学术型”更改为“专业学位”。
这个方向将以电影制作理论为基础,以电影制作实践为出发点,培养具有真正电影制作实干能力的高级电影制片专业人才。
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入学后通过深入的专业理论知识的学习和电影制片专业技能的训练,能够综合运用所学专业或相关专业的理论、知识和方法,分析与解决实际电影制作问题的能力,且具有一定的创新性和独立承担电影制作专业领域实际工作和管理工作的能力。
在《经济管理综合知识》这门考试中,要求考生偏重于如何运用经济管理综合理论,解决制片实际问题的考察,特此说明。
北京电影学院管理系始终坚持“打造中国电影产业高素质复合型人才”的培养目标,强调理论与实践相结合的教学发展模式,为进一步提升管理系的教学科研品牌,管理系努力加强学科发展与课程创新,积极打造“产学研”一体化的教学理念。
第一,在办好已有专业的基础上积极开拓新专业,努力办好新专业。
管理系近年来根据中国电影产业发展现状及行业需求增设相关专业,如院线经营管理方向,并开设相关课程,如文化产业管理、新媒体管理、影视策划、影视统筹、电视剧制作、广告制作、院线经营管理等课,以及相关教学模式的创新。
第二,科研创新,目标管理。
管理系鼓励师生在国内外影视学术期刊上发表文章,加强教研室在教育教学管理与学术建设中的作用,计划将科研成果转化为教材专著,每年出版20本以上,并将每周三定为管理系科研日。
管理系也不断完善管理机制,包括建章立制、规范管理在内的管理制度和质量监控机制,以达到构建学术管理系、活力管理系、创新管理系、和谐管理系的最终目标。
第三,办好两大业内论坛。
北京电影学院管理系影视制片管理考研参考书各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,今天和大家分享一下这个专业的考研参考书,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
笔记:艺术创作要经历那几个阶段?艺术创作过程要经历艺术积累、艺术构思和艺术表现三个阶段,它们是互相联系,彼此交错的。
其具体内容是:(1)艺术积累阶段。
大体包括材料储备、艺术发现和创作欲望三部分。
1材料储备。
艺术创作的基础是生活素材和情感的积累。
艺术家只有搜集到大量生活的原始材料,才可能在此基础上选择题材、提炼主题、进行创作。
所以每个艺术家创作的第一步无不从积累生活素材开始。
2艺术发现。
有了一定的生活和情感积累,艺术家的目光会更加敏锐,观察力、感受力、想像力、异常活跃,这时就会有更多的艺术发现。
使艺术家有所激动,有所思考,并产生将所发现的东西表现出来的强烈愿望,这就启动了创作欲望(或创造冲动)。
3创作欲望。
所谓创作欲望,是在艺术发现基础上产生的一种推动构思并进一步付诸艺术表现的心理要求和情感冲动。
艺术感受愈真切,艺术发现愈深入,创作欲望也就愈强烈。
(2)艺术构思。
艺术构思,是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上,以特定的创造动机为引导,以各种心理活动和艺术表现方式为中介,使艺术意象得以创造和成熟的过程。
1构思的方式及运作;艺术构思是一项艰苦、复杂和充满创造性的精神性劳动。
为完成艺术构思的任务,艺术家需要采用一定的方式,将浩如烟海、错综复杂的生活材料重新组合,并使之形成新的、具有丰富内捅的艺术意象。
艺术构思的方式是复杂和多样的,但一般常见的是以下4种方式。
A.综合,是创造主体进行艺术构思的主要方式。
B.·变形,是指艺术家在构思中以一定的审美原则为指导,充分调动自己的审美想像和创造能力,对客观对象做较大的改动和重建,甚至以违反常规事理的手法创造艺术意象的方法。
C。
移情,是指艺术家在构思的过程中,将自己的情感外化,融人所表现的客观物象之中,并生成新的审美情思的心理活动。
2020~2021年北京电影学院制片管理复习技巧、参考书、经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日一、专业课全年复习方法和技巧第一阶段:预热(3月1日至7月1日)原因:考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。
对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、计算机、自动化等,学校可以差一点。
这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。
这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。
不易过快进入紧张的复习状态。
4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。
这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。
这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。
这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。
一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。
没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。
数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。
英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。
专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。
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关于“艺术风格”、“艺术流派”、“艺术思潮”:(1)艺术风格。
艺术风格是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。
事实上,艺术风格是非常复杂的,它既与艺术家主观方面的特点有关,也与题材的客观方面的特点分不开,它涉及到艺术作品内容与形式的各个层面,更是从艺术作品的整体上呈现出来。
首先,关于艺术风格多样性的形成。
艺术风格最鲜明的一个特点,就是它的多样性。
任何一个艺术门类,我们都可以从中发现多种多样的艺术风格;任何一位出色的艺术家,我们都可以发现他(她) 与众不同、具有个性的艺术风格。
艺术风格多样性的形成,有着多方面的原因,主要来自以下几个方面:第一,艺术风格的多样性,首先来自艺术家独特的创作个性。
艺术生产作为一种特殊的精神生产,必然要在艺术作品上留下艺术家个人的印记。
艺术家作为艺术生产的创作主体,他的性格、气质、禀赋、才能、心理等各方面的种种特点,都很自然地会投射和熔铸到他所创作的艺术品之中,通过创造性劳动使主体对象化到精神产品之中。
第二,艺术风格的形成更离不开艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求。
正因为如此,艺术在创作过程中,从题材的选择到主题的提炼,从艺术结构到艺术语言,都体现出鲜明的创作个性。
也正因为如此,艺术家从艺术体验到艺术构思,直到艺术传达和表现,始终具有自己独特的审美体验、构思方式和表现角度,从而形成自己的艺术风格。
第三,艺术风格的多样性,还来自审美需求的多样化。
由于欣赏主体存在着不同的社会层次、文化层次,属于不同的民族、不同的地区,造成审美需要的千差万别,反过来刺激和推动着形成不同的艺术风格。
艺术风格的民族特色和时代特色。
艺术风格的另一个重要特征,就是它常常具有鲜明的民族特色和时代特色。