沙漠掘金详尽完整版课件.一、教学内容本课件基于《地理探索》教材第五章“荒漠环境与人类活动”第三节“沙漠资源的开发与利用”，详细内容涉及沙漠的形成、沙漠资源分布、沙漠掘金的历史与现状，以及沙漠生态保护等方面。
二、教学目标1. 让学生了解沙漠的形成原因、沙漠资源的种类及分布，掌握沙漠掘金的基本方法及其对环境的影响。
2. 培养学生运用地理知识分析问题的能力，提高学生的实践操作能力和团队协作精神。
3. 增强学生的环保意识，使学生在了解沙漠资源利用的同时，认识到保护沙漠生态环境的重要性。
三、教学难点与重点1. 教学难点：沙漠掘金的方法及其对环境的影响。
2. 教学重点：沙漠资源的种类、分布以及合理利用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、沙漠地形图、掘金工具模型等。
五、教学过程1. 导入：通过展示沙漠风光图片，引导学生了解沙漠的神秘与壮美，激发学生对沙漠探索的兴趣。
2. 知识讲解：（1）沙漠的形成、分类及地理分布。
（2）沙漠资源的种类、分布及利用价值。
（3）沙漠掘金的历史、现状及方法。
3. 实践操作：（1）分组讨论：学生分为若干小组，讨论沙漠掘金的方法及可能对环境产生的影响。
（2）模拟实践：每组学生根据所学知识，设计一种合理的沙漠掘金方案，并进行模拟实践。
4. 例题讲解：讲解一道关于沙漠资源利用的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：布置与沙漠资源相关的练习题，检验学生对知识的掌握程度。
六、板书设计1. 沙漠的形成与分类2. 沙漠资源的种类及分布3. 沙漠掘金方法及其对环境的影响4. 沙漠资源的合理利用与生态保护七、作业设计1. 作业题目：请结合所学知识，谈谈你对沙漠资源利用与生态保护的认识。
答案要点：沙漠资源利用要遵循可持续发展原则，注重生态保护，防止过度开发导致环境恶化。
2. 作业题目：列举三种沙漠掘金方法，并分析其优缺点。
答案要点：三种方法分别为：手工挖掘、机械挖掘、化学方法。
手工挖掘优点：操作简单，对环境影响小；缺点：效率低，劳动强度大。
