药物化学案例(含答案解释)
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药物化学与药物研发案例药物化学是药物研发中的重要领域,药物设计、合成、性质和治疗作用等都是需要药物化学家进行研究和分析的。
本文将介绍几个药物研发成功的案例,并分析了药物化学在这些案例中的作用。
1. 阿司匹林阿司匹林(Aspirin)是一种非甾体类抗炎药,也是最常用的解热镇痛药之一。
它的历史可以追溯到古代时期,人们发现白柳树皮可以用来缓解疼痛。
药物化学家在分离出白柳树皮中的有效成分后,经过多次合成和改良,最终制得了阿司匹林。
药物化学在阿司匹林的研发过程中起到了关键作用。
药物化学家通过对各种合成路线的研究和比较,最终确定了一种合成方法,这种方法具有高效、成本低、易于控制等优点。
同时,药物化学家还对阿司匹林的物理、化学性质进行了深入研究,增加了阿司匹林的稳定性和药效,使其成为一种安全有效的药物。
2. 头孢菌素头孢菌素(Cephalosporin)是一类广谱抗生素,用于治疗各种感染性疾病。
头孢菌素的研发始于20世纪50年代,经过长期的努力,最终在60年代初取得了成功。
药物化学在头孢菌素的合成过程中发挥了重要作用。
药物化学家从天然的青霉素中提取出杆菌素,经过多次合成、扩大规模生产和改良,最终制得了头孢菌素。
药物化学家还对头孢菌素的结构和化学性质进行了深入研究,不断改进其合成路线和生产工艺,提高了头孢菌素的纯度和效力,使其成为一种重要的抗生素药物。
3. 贝伐单抗贝伐单抗(Bevacizumab)是一种针对血管内皮生长因子的单抗药物,用于治疗多种恶性肿瘤。
它的研发历程中,药物化学起到了重要作用。
贝伐单抗的研发始于20世纪80年代,并历经两个十年的时间。
药物化学家在贝伐单抗的开发过程中,不断改进其制备方法和纯化工艺,提高了药物的质量和效能。
药物化学家还对贝伐单抗的结构进行了深入研究,不断改进其结构,提高了药物的亲和力和生物稳定性,使其成为一种安全有效的肿瘤治疗药物。
结论药物化学在药物研发中起到了重要的作用,它不仅负责药物的设计和合成,还研究药物的结构、性质和疗效等,为制药提供了科学依据。
药物化学习题及答案药物化研究题及答案1. 请解释下面术语的含义:a. 分子结构:指化学物质中原子的排列方式以及它们之间的化学键的组合。
b. 反应速率:指完成化学反应的速度或单位时间内反应物与生成物的浓度变化率。
c. 功能团:指影响有机分子化学性质的特定原子或原子团。
d. 光谱学:指通过测量电磁辐射与化学物质的相互作用来研究化学物质的结构、成分和性质的科学学科。
2. 请回答以下问题:a. 什么是化学键?它分为哪几种类型?化学键是两个原子之间的相互作用力,将原子结合在一起形成分子。
化学键分为离子键、共价键和金属键。
b. 请列举一些常见的官能团及其功能。
- 羟基(-OH):增强溶解性和酸碱性。
- 醛基(-CHO):参与氧化还原反应。
- 羰基(-C=O):参与酰基转移反应。
- 氨基(-NH2):提供质子酸性和氢键能力。
- 羧基(-COOH):有机酸性。
- 胺基(-NH2):提供质子碱性和氢键能力。
c. 简要解释以下术语:- 极性:指化学物质中原子间电荷分布的不均匀程度。
- pH值:指溶液中氢离子(H+)浓度的负对数。
- 弱酸:指在水中能部分解离产生质子(H+)的酸。
- 氢键:指当一个氢原子与高电负性原子之间发生相互作用时形成的化学键。
3. 请解答以下问题:a. 什么是立体化学?它在药物化学中有什么重要性?立体化学是研究分子空间结构的科学。
在药物化学中,立体化学可以影响药物与靶标之间的相互作用,进而改变药物的活性、选择性和副作用。
b. 请解释什么是抗氧化剂,并提供一个示例。
抗氧化剂是能够阻止或减缓氧化反应的物质,可以保护细胞免受氧自由基的损伤。
维生素C是一个常见的抗氧化剂。
以上是《药物化学习题及答案》的简要内容。
如需了解更多信息,请参考专业教材或咨询专业人士。
案例2-2王某是一个药物化学教师。
因她花了两周的学时讲授胆碱激动剂,但在测验中间有许多学生仍不能画出胆碱的结构式。
使她自责,焦虑而精神病发作,被人送进了你所在的医院急诊室。
王某多年试图在4个学分的学时中,教会学生她所知道的全部的药物化学的基础知识,导致她持久的心动过速,她的病历记录显示:她具有色素分散综合症(易患青光眼的体质)。
作为药剂师的你被咨询,请提出对这教师的开始治疗方案,并从下列多个吩噻嗪类(或相关的)结构中选择。
S N CF 3N H H Cl SNON NOHH -O OO -O S N N N S O O1 2 31.开始治疗时,你选择上述三个药物中的哪一个。
用你的药物的化学知识说明理由。
开始治疗时,希望能较快地控制症状。
可选择第三个药物,替沃噻吨。
替沃噻吨属硫杂蒽类,因10位氮原子被碳原子取代,是上述三个药物中极性最小的药物,易于穿过血脑屏障,课迅速起作用,缓解病人的狂踩症状。
替沃噻吨的侧链有双键,药用的顺式体能与多巴胺分子部分重叠;吩噻嗪类的侧链为单键,可自由旋转,仅在合适的构象起作用。
故硫杂蒽类的作用较吩噻嗪类强。
药物1,2均属吩噻嗪类,分别为氟奋乃静和三氟拉嗪。
吩噻嗪类的药物,以氯丙嗪研究较多。
氯丙嗪类药物可能有抗胆碱能药物的一些作用,如使眼内压升高,青光眼患者禁用。
2.该教师素好争辩,在她治疗时候常不与医生配合。
在后期治疗中,你如何选择用药?可以选择一些长效的抗精神并药物,它们大都是一些酯类的前药,在肌内注射后,逐步分解成原药发挥作用。
如氟哌噻吨的葵酸酯。
可2-3周注一次。
案例 2-3李某,28 岁的一个单身母亲,是一个私立小学的交通车司机。
她因近6个月越来越恶化的抑郁症去看医生。
病历表明她常用地匹福林(dipivefrine )滴眼(治疗青光眼)和苯海拉明(防过敏),她的血压有点偏高,但并未进行抗高血压的治疗。
现有下面4个抗抑郁的药物,请你为病人选择。
O N CF 3NH NH 32SO 4-2NNH 2Cl抗抑郁药1 抗抑郁药2 抗抑郁药3O O NH OHO O NN H H Cl O NH Cl抗抑郁药4 地匹福林 苯海拉明1、在该病例中,其工作和病史中有些什么因素在用药时不应忽视?病人是汽车司机,注意力高度集中。
第二章中枢神经系统药物案例学习案例2-1医师向你提出咨询..咨询的病例是:一个严重的车祸的受伤者赵某;转院到你所在的医院;从发生车祸到现在;原医院对赵某使用吗啡镇痛;已有4个多月..赵某的主治医生考虑到长期使用吗啡;可能导致药物的依赖性;并想到他曾在文献上见过;有关生产厂家推出的较少药物的成瘾性的新镇痛药的报导..医师想改换镇痛药物;并希望得到药剂师的帮助..吗啡可待因哌替啶喷他佐辛1、在本案例中;上面每一个药物对阿片受体的作用如何2、什么是你的治疗目标3、如果可能;你推荐给患者采用什么药物案例2-2王某是一个药物化学教师..因她花了两周的学时讲授胆碱激动剂;但在测验中间有许多学生仍不能画出胆碱的结构式..使她自责;焦虑而精神病发作;被人送进了你所在的医院急诊室..王某多年试图在4个学分的学时中;教会学生她所知道的全部的药物化学的基础知识;导致她持久的心动过速;她的病历记录显示:她具有色素分散综合症易患青光眼的体质..作为药剂师的你被咨询;请提出对这教师的开始治疗方案;并从下列多个吩噻嗪类或相关的结构中选择..1 231、开始治疗时;你选择上述三个药物中的哪一个..用你的药物的化学知识说明理由..2、该教师素好争辩;在她治疗时候常不与医生配合..在后期治疗中;你如何选择用药案例 2-3李某;28 岁的一个单身母亲;是一个私立小学的交通车司机..她因近6个月越来越恶化的抑郁症去看医生..病历表明她常用地匹福林dipivefrine滴眼治疗青光眼和苯海拉明防过敏;她的血压有点偏高;但并未进行抗高血压的治疗..现有下面4个抗抑郁的药物;请你为病人选择..抗抑郁药1 抗抑郁药2 抗抑郁药3抗抑郁药4 地匹福林苯海拉明1、在该病例中;其工作和病史中有些什么因素在用药时不应忽视2、上述药物中;每一个抗抑郁药的作用机制是什么3、你选择推荐哪一个药物;为什么4、说说你不推荐的药物和理由案例 2-4李×;男性50岁;中学高级教师;近日来应聘到一个远离自己家庭和朋友的城市的高级中学;教授毕业班的语文..他每天清晨就要上课;其余时间要进行辅导和批改作业..由于开始新的工作;使他每晚上不能入睡;每晚上望着天花板;一遍又一遍地想到明天的讲稿..他还叙述;一旦睡着后;就可以睡到天亮..李×的身体并无其它疾病;医生诊断为因工作环境改变而导致的失眠;并向药师咨询选用下列的药物之一进行治疗..1、明确药师应帮助病人的治疗问题..2、确定为达到治疗目的;病人的特殊病情和优先解决的问题..3、对病例中提供的药物选择;进行构效关系的分析..4、根据病人的病情和药物构效关系的研究;给出用药的建议..5、向病人提出药师的其它建议..第三章外周神经系统药物案例分析案例3-1你作为药物化学家受雇于一家医药企业..该企业正准备开发一种新药进入眼科用药市场..这个新药被命名为zitostigmine bromide;应是可逆性乙酰胆碱酯酶抑制剂;具有比neostigmine bromide1更快的起效时间;比carbachol chloride2更长的持效时间..问题1、可逆性乙酰胆碱酯酶抑制剂是怎样产生作用的何种结构特征可增强与乙酰胆碱酯酶的亲和力被可逆性乙酰胆碱酯酶抑制剂抑制的乙酰胆碱酯酶如何复能问题2、根据上述抑制机制;在设计zitostigmine时必须考虑哪些结构特点问题3、画出你设计的zitostigmine bromide的结构..案例3-2在期末考试周前的星期五;学生小王因对磺胺类抗菌药过敏;发生皮疹..他来到你的药房寻求一种抗过敏药..他还有很多功课必须在这个周末复习..问题:下列抗过敏药1-4哪个最适合小王的需要指出结构特征..案例3-3大年初一凌晨1点20分;28岁的小伙子小李一脸痛苦地来到口腔科急诊室..刚才吃年夜饭时小李不慎将他的临时牙冠硌破了;引起剧烈牙疼..口腔外科的医生最快也要早晨7点才能赶来进行处理..作为临床药师;你建议给小李使用一种长效局麻药;使他能在医生到来之前免受疼痛之苦..小李身体健康;无药物过敏史..盐酸普鲁卡因的结构式如下..你建议的药物是什么问题1、指出普鲁卡因的药效团..问题2、根据普鲁卡因的体内代谢过程;解释其是否符合小李目前之需..问题3、对普鲁卡因进行怎样的结构变化;可使其局麻作用持效时间延长问题4、写出你建议小李使用的药物名称;并画出结构式..第四章循环系统药物案例学习案例4-1患者王某;女;62岁;她母亲于两年前死于一次车祸;享年82岁..同年;她66岁的哥哥做了冠状动脉搭桥手术..王某不抽烟;无糖尿病、甲状腺功能减退、肾性综合病、阻塞性肝脏病等病史;在过去两个月连续两次的血脂检查报告显示;LDL和胆固醇浓度都偏高:总胆固醇 = 280mg/dLLDL = 170mg/dLHDL = 75mg/dL甘油三酯 = 175mg/dL王某服用卡托普利以控制其高血压;50mg/次;三次/日..最近她又患了心绞痛;医生给她每天服用硝酸甘油皮下释放药物;0.4mg/h..她坚持低盐、低脂肪饮食;并在两年内减去了15磅;但医生相信;王某单纯的饮食疗法不能够达到使血清中LDL浓度降低到低于100mg/dL的目的;于是决定开始采用降脂药进行治疗;并向你咨询采用哪种降脂药为好1. 请讨论下列被选择用于治疗高血脂的药物的作用机理;以推荐给负责王某治疗的医师..A. 考来烯胺4-1B. 洛伐他汀4-2和新伐他汀4-3C. 氯贝丁酯4-5D. 结合雌激素4-42. 综合考虑王某其它的疾病和用药情况;解释为什么王某不能选择高剂量的烟酸进行治疗..3. 胆汁酸结合树脂类药物能与另外两种药物发生严重的相互作用吗能还是不能为什么4. 问题1的哪一组药物属于前药用结构式来表示它们在体内是如何被活化的案例4-2患者李某;男;63岁;三年前被诊断患有高血压;医生给他服用依那普利4-6后;李某的血压得到了很好的控制..孙先生和孙女士过去也连续多年服用依那普利;但均被其产生的两种副作用所烦恼;其中的一种副作用通过服用非处方抗炎药;就很容易被克服;但另一种副作用对非处方药和处方药均无反应;李某对此非常烦恼;并将其烦恼在最近的门诊中向医生反映;但医生对李某的抱怨并不感到惊奇;并建议李某将依那普利改为咪达普利4-7;一种和依那普利有相似的作用机制的降压药;但没有依那普利的副作用;同时为了能更好的控制李某的血压;医生还建议他每天再服多一种最近被批准的新药氯沙坦4-8;并向李某解释;加服氯沙坦可以帮助他更好地控制血压..1. 阐明依那普利的作用机制;并解释该类药物为何可以用于治疗高血压..2. ACE抑制剂的哪一种特有的副作用不能够通过对症服用非处方药和处方药来加以克服何种生化途径可引起此种副作用3. 阐述氯沙坦的作用机制;并解释加服氯沙坦能更好控制李某的血压的原因..案例4-3患者张某;男;82岁;他一生都吸烟;痛苦于几种类型的肺气肿;需要连续供氧..他的常规性高血压用依那普利一个血管紧张素转化酶抑制剂可以成功地控制..但是;现在他又发展出现了眼部高血压症状;他的医生希望用经典的选择性肾上腺素受体阻断剂来治疗..这个医生毕业于药学院;有着25年的工作经验..他保证他仍然记得他的药物化学教师总是谈论选择性肾上腺素受体阻断剂需要在氧丙醇氨基上连接一个对位取代的苯环..他建议试用一个相对较新的药物-盐酸美替洛尔;来治疗张某的眼部高血压..美替洛尔盐酸盐氧烯洛尔倍他洛尔盐酸盐醋丁洛尔盐酸盐1. 这个医生对药物化学课程回忆的观点是什么2. 盐酸美替洛尔为什么适用于张某3. 其余的三个药物中;哪个可以为医生提供治疗眼部高血压的选择性药理作用第五章消化系统药物案例学习李某;女;58岁;自从三年前丈夫去世后就服用地西泮帮助睡眠..最近因胃溃疡;医生处方用西咪替丁..最近李某到你工作的药房购买处方药地西泮时;抱怨她现在早上起来锻练时感到困难..1、确定是否属于用药的问题..2、在你作为药剂师;为病人根据处方发售地西泮的时候;你对病人的医师有什么建议并解释你的理由..第六章解热镇痛药和非甾体抗炎药案例学习案例6-1张某是一名59岁的邮政局职员;在你的药房买了Maalox片剂氢氧化铝和氢氧化镁的混合物;以治疗由于工作压力引起的胃痛..这位健谈的人告诉你;他从杂志中已经得知有关阿司匹林在抑制人们“中风和心脏病发作”方面的优点..他认为他的老板将会造成他患有中风或心脏病;但他由于胃肠道的痛苦;而不能服用阿司匹林..因此;“出于所有解热镇痛药都相似”的道理;他一直在服用对乙酰氨基酚..阿司匹林对乙酰氨基酚1、阿司匹林降低心血管疾病危险性的作用机制是什么2、阿司匹林的那个些官能团对这种作用机制起着关键性作用3、你给这位病人的建议是什么案例6-2沙某是一名你所在地的商业管理大学系的体育爱好者;患有网球手肘疼痛症..自行服用了在药房购买的对乙酰氨基酚数周..由于无效;他去看了医生;这位医生请你给出适当的非甾类抗炎药NSAID..沙某抱怨他繁忙的日程表给药物治疗会带来的困难..他目前使用华法令钾来控制血栓栓塞的病症;虽然他说采取这种药物治疗是完全遵守处方;但他承认服用OTC 药物的效果已不再明显..这里有几个已知的NSAID的结构..对乙酰氨基酚阿司匹林非诺洛芬华法令钾舒林酸下面哪个答案是这种临床情况下合理的治疗方案A. 解释了从医院买到的乙酰氨基酚与从你的药房买到的此种药物是生物不等效..推荐病人从你的药店购买乙酰氨基酚;但须等几个星期才能到货..B. 在考虑非诺洛芬和舒林酸的结构过后;推荐花费更低;但可以产生相同的效果的阿司匹林;而不是使用价格高的NSAID药物方案C. 推荐选用非诺洛芬为治疗方案..D. 推荐选用舒林酸为治疗方案..案例6-3一个两岁的小孩被她心神错乱的母亲送到急诊室;她告诉急诊室大夫她的孩子大约吃了半瓶的对乙酰氨基酚片;洗胃后;你推荐口服5%的乙酰半胱氨酸..对乙酰氨基酚乙酰半胱氨酸1、对乙酰氨基酚的代谢途径是什么基于这种代谢方式;对这小孩应服用何种急救药物2、使用乙酰半胱氨酸的理由是案例6-4张某患有偏头痛;且由于偏头痛无先兆;需使用舒马曲坦皮下埋藏制剂;6个月前张某与同事在中午打壁球;今天因肘部疼痛看医生;医生诊断为滑囊炎;为他开了处方..舒马普坦吲哚美辛非诺洛芬对乙酰氨基酚萘普生你认为上述药物中不适合张某的药物有哪些;并用药物化学知识进行解释..第七章抗肿瘤药案例学习李某今年45岁;是一位小学老师;最近被确诊为乳腺癌;经活组织检查;X线检查时可见肿块是恶性的;并已转移至周围的淋巴结..医生建议先进行原发肿块的切除及淋巴结的清扫;然后在进行系统地化疗..医生如何给这位患者进行化疗呢1.请说明抗肿瘤药物氟尿嘧啶和环磷酰胺的作用机制和特点..2.是单用一个药物还是两者同时应用3.如果活组织检查的结果表明是雌激素依赖性地乳腺癌;还可选用什么药物第八章抗生素案例学习案例8-1:一位18岁的高中男生王某;因患急性阑尾炎住院手术治疗;出院两个星期后伤口部位仍然疼痛;因此来到医院门诊部治疗..医生检查发现伤口部位红肿;有触痛;对伤口进行处理时;挤出大量的黄色的脓液;送到检验室做革兰染色试验;发现有大量的革兰阳性球菌存在;细菌培养和敏感性试验要等到三天后才有结果..因王某功课非常紧张;不愿住院治疗;因此医生决定用青霉素类药物对他进行治疗..常用的青霉素类药物主要有以下几种:青霉素G、甲氧西林、哌拉西林、氨苄西林、氯唑西林等;如何根据病人的病情和药物的性质来选择合适的药物呢问题1、请分析上述几种青霉素类药物的性质和作用特点..问题2、根据病人的病情;提出你对用药治疗的建议..案例8-2:2001年湖南省发生一起致人以严重危害、且中毒人数众多的“梅花K”假药案件..广西半宙制药集团第三制药厂生产的“梅花K”黄柏胶囊用于治疗泌尿系统疾病的消炎药;许多患者服用该药后出现呕吐、腹泻、消化道出血等症状;甚至出现肾功能衰竭、心脏骤停等严重后果..据湖南省药检所检测表明:该产品添加了过期变质的四环素;其中四环素降解产物的含量远远超过国家允许的安全范围..问题1、试分析四环素的作用特点、毒副作用及理化性质..问题2、试分析“梅花K”黄柏胶囊引起患者中毒的主要原因..问题3、“梅花K”假药案件给我们带来的反思..第九章化学治疗药案例学习案例9-1:你与医生讨论一位37岁的女性艾滋病人张某的用药治疗情况..她已经患有全身性的念珠菌病;医生希望使用口服抗真菌药酮康唑来治疗..像许多艾滋病患者一样;张某的胃酸缺乏;胃内的pH至大约为4.4..酮康唑1、酮康唑有两个pKa值2.9和6.4..分别代表酮康唑结构中哪一个官能团氮原子已经用a-d标示出2、在正常胃液pH值1.5的条件下;这种药物的预期的溶解性如何你认为患有胃酸缺乏的张某如何影响这种抗菌药的生物利用度你怎样解释这个与你已经给出的答案不同的结果3、如今张某的念珠菌已经感染到了她的阴道pH=4.5..你认为酮康唑能够通过循环系统到达阴道吗如果你的回答是肯定的;你认为这种药物能再循环回来吗案例9-2马某是一位接受免疫抑制治疗环孢菌素和肾上腺皮质激素的67岁男性心脏移植患者;他在手术后两个月再次入院;正经受着发热、不舒服、关节痛和痛苦的口腔损伤白斑..心输出量和肾功能测试是正常的;表明无组织排斥性..胸部的射线照片揭示了肺内有扩散性浸润物..在血液和喉咙培养基中得到白色念珠菌..对马某采用静脉缓慢滴注两性霉素B的治疗..20小时后;在接近注射位点处产生了严重的血栓性静脉炎..尽管咪康唑可以用来静脉给药;但心脏病专家还是不愿意使用它来进行治疗..克霉唑氟康唑咪康唑1、描述咪康唑的注射形式..医生不愿意用此药来治疗病人的基本原因是什么2、从已知的咪唑类抗真菌药结构克霉唑、氟康唑和咪糠唑中选择一种最适宜的静脉给药物..基于结构和溶解性的特点来证明你的选择..案例9-367岁的王某从外地旅游回来;因腹泻医生给开了每日二片的环丙沙星12片装;500mg处方;从王某的用药纪录发现她正在进行雌激素治疗;并为防治骨质疏松同时服用补钙制剂..环丙沙星你应该为王某提供何种注意事项;并解释原由案例9-442岁于某为一电影演员;刚刚从热带拍片回来;几天后出现交替的发烧和寒颤;医生怀疑其感染疟疾;经血液培养证实感染了耐氯喹疟原虫并给出如下处方..奎宁硫酸盐一次650mg 8小时一次乙胺嘧啶一日75mg磺胺二甲氧嘧啶一日1500mg奎宁磺胺二甲氧嘧啶乙胺嘧啶1、给出与奎宁配伍的乙胺嘧啶和磺胺二甲嘧啶的抗疟机制2、当王某在热带拍电影时;请你给出至少两条适当的建议第十章利尿药及合成降血糖药物案例分析案例10-1有一位II型糖尿病患者;五年来一直服用tolbutamide1来控制病情..一个月前因急性肺部黄曲霉菌感染住进了医院;用amphotericin B治疗两周后出院;并被要求连续口服itraconazole2两个月作为巩固治疗和预防再次感染..两周后;患者突发“胰岛素休克”;表现为精神紊乱、定向障碍和惊厥..其血糖水平只有30 mg/mL正常水平为60~110 mg/mL..注射葡萄糖后缓解..问题1. 病人出现低血糖危象的可能原因是什么给以完整解释..问题2. 如何既预防出院病人肺部感染复发;同时又有效控制其II型糖尿病给出建议..问题3. 假设医生倾向于同时使用itraconazole和口服降糖药但要调整剂量;从下列磺酰脲类中选择合适药物代替tolbutamide;以便作最少的剂量调整:tolazamide3;acetohexamide4;chlorpropamide5;glipizide6和glibenclamide7..通过讨论每个药物的药代动力学性质来判断你的选择是否正确..案例10-2王某;女;49岁;有着15年高血压病史..目前;她每天早上服用5/50 Moduretic盐酸阿米洛利5mg+盐酸氢氯噻嗪50mg;每天服用Cardura 甲磺酸多唑沙嗪 1mg;Procardia 缓释硝苯地平 30mg..王某今天感觉不是很好;她描述自己有头晕、头痛、热敏、心跳加快的症状..今天早上服药的时候;她不小心把饭碗掉在了药丸上;打碎的药冲进了果汁杯中;她服用了混合物..阿米洛利氢氯噻嗪甲磺酸多唑沙嗪硝苯地平问题1. 描述利尿药每一个组分的作用机制;为什么这两个组分联合使用问题2. 甲磺酸多唑沙嗪的作用机制是什么问题3. 解释王某为什么会有眩晕、头痛、面部潮红、心动过速的这些痛苦第十一章激素案例学习案例 11-1谭某今年47岁;因长时间颜面、四肢水肿而入院治疗..经实验室检查;确证为“系统性红斑狼疮”;肾活检表明该病例处于活动期;发展较快;医生建议用肾上腺皮质激素进行治疗..另外;该患者还有谷丙转氨酶升高的表现..常用的皮质激素药物主要有以下几种:氢化可的松、泼尼松、泼尼松龙、醛固酮和地塞米松等;如何根据病人的病情和药物的性质来选择合适的药物呢1.请分析上述几种皮质激素类药物的性质和作用特点..2.根据病人的病情;提出你的用药建议..第十二章维生素案例学习案例12-1女性患儿;1岁7个月;因生长发育迟缓伴多汗;惊厥发作而入院..体检有骨骼畸形改变;实验室检查见血钙降低..问题1. 如果你是医生;请判断该患儿得了何种疾病问题2. 对于患儿出现惊厥作何解释问题3. 作为医生;应采取什么治疗措施。
案例分析案例:某患者,女性,患有顽固性心律失常。
药师推荐胺碘酮,口服1周后明显好转。
故继续购买胺碘酮,连服3个月后,出现消瘦、多汗、心悸和烦躁等症经医院检查,诊断为甲状腺功能亢进。
问题:你认为药师推荐用药是否正确?该患出现甲状腺功能亢进的原因是什么?分析:胺碘酮结构与甲状腺素()相似进入人体后与甲状腺受体结合,竞争性桔抗甲状腺素的作用,可引起甲状腺功能减退。
而胺碘酮结构中含有碘,服用后会引起体内碘含量增加,可引起甲状腺功能亢进。
胺碘酮长期服用会引起甲状腺功能紊乱,故不宜作为抗心律失常首选药,仅用于顽固性心律失常患者,且不宜长期连续使用。
案例分析案例:某男,患冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病),突发心绞痛,随即服下硝酸甘油片,几分钟后症状并未缓解,再次服药后,仍无明显缓解。
经医务人员及时救治,患者症状逐渐缓解,并脱离了危险。
作药师,你认为硝酸甘油为什么在心绞痛发作时会没有效果?使用硝酸甘油时还需注意什么?分析:硝酸甘油起效快,可以快速缓解心绞痛,但本品口服首过效应大,舌下含服为本品的最佳给药途径。
本案例中,患者给药方法不对,因而效果不明显。
本品服用时除要注意给药后的吸收问题外,还应注意服药后的耐药性和可能引起的不良反应。
案例分析案例:某患者,女,58岁。
口服地高辛0.5mg/d治疗心悸,同时应用泰利霉素800mg/d治疗急性支气管炎,治疗的第6天感觉不适,测得地高辛血药浓度较高,心电图异常。
停服地高辛和泰利霉素后,症状2日内改善,第3天血药浓度下降至正常范围。
问题:该联合用药引起不良反应的原因是什么?分析:口服地高辛主要在消化道吸收,部分患者在合并使用抗生素时,由于肠内细菌数减少,抑制了地高辛在肠道内的消除失活致使地高辛的吸收增加。
地高辛主要由尿中排泄,抗生素抑制P-糖蛋白参与的地高辛肾小管分泌,减少了尿中地高辛的排泄量,导致血药浓度上升。
地高辛的一般治疗范围是0.8~2.0ng/ml,用药时应注意中毒症状的出现以及对血药浓度和心电图的监测。
药物化学与药物研发案例药物化学是研究药物的结构、化学性质、合成方法和药效等方面的科学,对药物的研发有着十分重要的作用。
本文将介绍几个药物化学与药物研发的案例。
第一部分:利用药物化学手段优化药物性质案例一:让药物更安全——利用化学手段改善药物的毒副作用曾经有这样一种抗肿瘤药物,剂量稍有误差就可能出现较严重的心脏损伤,严重者甚至需手术治疗。
然而,科学家们意识到了它的结构上的一个小缺陷——一群杂质分子很容易与它发生化学反应,使其转化为有害的代谢产物,导致心脏中毒。
于是,一支药物化学小组着手研究这个问题,他们设计和合成了几种可靠的抗氧化剂,可捕捉这些有害的代谢产物,使药物的毒性降低。
这种新配方成功地通过了动物和人体试验,并取得了成功的市场应用。
案例二:延长药物作用时间——合成药物的长效剂型某疾病的治疗药物需要频繁注射,给患者带来了很大的不便。
药物化学家通过引入高分子材料,将药物制成微球形状,实现了药物间歇性释放,从而让药效更加持久,减少患者的药物负担。
这种长效剂型药物通过了一系列的测试,并在市场上推广。
第二部分:药物化学在药物研发中的应用案例三:人类基因组计划推进药物研发人类基因组计划的成果为药物研发提供了极大的便利条件。
一种以人脉冲蛋白基因(HPP)编码的蛋白分子被发现与乳腺癌的发展有关,科学家们利用计算机模拟和化学合成手段设计和制备了多个HPP对接点的类似物,筛选得到了具有较高亲和力和选择性的化合物,利用这些化合物可以抑制乳腺癌的发生和发展,成为治疗乳腺癌的重要药物。
案例四:利用药物结构异构构建新型药物钱某是某家制药公司的首席技术官,他发现了一种新型抗肿瘤药物结构,但这个药物的局限性是副作用很严重。
经过一些科学家的研究,他们发现了药物结构的一个异构体,这个异构体对肿瘤的治疗效果和副作用明显优于原药物结构,从而成功地走向了市场。
结论药物化学是药物研发过程中不可缺少的一环,从化学结构的合成、性质的优化,以及药物研发等方面对药物的研究有着重要的作用。
天然药物化学思政典型案例
在生命科学领域中,天然药物化学是一个十分重要的研究领域。
天然药物是从植物、动物或微生物中提取的化合物。
在这些自然来源中,许多植物及其组成部分已被作为传统药物使用数百年。
天然药物的化学成分包括植物、菌类、动物等自然资源中的化合物。
其中,一些化合物能够用于治疗疾病,并且对人体安全无害。
在天然药物中,生物碱是一种重要的化学类别。
生物碱通常是一种有机碱性化合物,它们可以从多种植物和动物来源中提取。
其中,广东某药材公司采用了苦参、白屈菜、报春花、石蘑和紫花地丁等植物作为原材料,成功提取出多种生物碱性化合物。
这些化合物通过简单的提取和纯化技术,被用作制药和医疗应用。
在政治意义上,天然药物的研究和开发对于中国的健康事业及相关产业具有十分重要的战略意义。
一方面,通过加强天然药物的研究和开发,能够为临床药物的发现和创新提供重要的思路和灵感。
另一方面,天然药物的研究和开发有助于增加中国的药品出口,并提高国家的医药科技水平。
因此,天然药物的研究和开发既是一项伟大的科学探索,也是一项具有深刻的社会意义的政治任务。
药物化学课程思政案例
课程思政案例:药物化学中的社会责任与伦理
一、案例背景
药物化学是药学专业的一门核心课程,主要研究药物的化学结构、合成、性质、药理作用及机制等。
在药物化学的教学中,除了传授专业知识外,还应该注重培养学生的社会责任感和伦理观念,引导学生关注药物研发中的伦理问题,树立正确的价值观。
二、案例内容
1. 介绍药物研发中的社会责任。
在药物化学的发展历程中,许多药物的发明为人类的健康做出了巨大贡献。
例如,抗生素的发现使得许多曾经致命的疾病得以治愈。
但是,药物研发也带来了一些伦理问题,如过度依赖药物治疗、药物滥用、不公平的药物定价等。
因此,药物研发人员应该具备强烈的社会责任感,关注公共健康,为人类的健康事业做出贡献。
2. 强调药物研发中的伦理原则。
药物研发应该遵循伦理原则,包括尊重人的尊严、保护人的生命和健康、不损害无辜等。
在药物化学的教学中,应该引导学生关注这些伦理原则,遵守科研道德和法律法规,树立正确的伦理观念。
3. 介绍药物化学中的伦理案例。
可以选取一些具有代表性的药物化学中的伦理案例,如反应停事件、伟哥的研发等,介绍其中的伦理问题和社会责任。
通过这些案例的介绍,引导学生深入思考药物研发中的伦理问题,提高他们的伦理意识和社会责任感。
三、案例反思
通过本案例的学习,学生可以深入了解药物化学中的社会责任和伦理问题,树立正确的价值观和伦理观念。
同时,教师也应该反思自己的教学方式和内容,将思政元素更好地融入教学中,提高学生的综合素质。
在未来的药物化学教学中,应该更加注重培养学生的社会责任感和伦理观念,为人类的健康事业做出更大的贡献。
药物化学案例分析药物化学是药物科学的核心内容之一,是通过研究和探索药物的组成、结构、性质和转化规律,揭示药物的合成、制备、质量控制和药效机制,以及药物的代谢和药动学等方面的知识和规律。
下面以乙酰水杨酸(阿司匹林)为例,进行药物化学案例分析。
乙酰水杨酸(阿司匹林)是一种非处方药,用于缓解疼痛、降低体温和抗炎。
它的分子式为C9H8O4,分子量为180.16、阿司匹林属于非类固醇抗炎药,具有镇痛、退热和抗炎作用。
首先,阿司匹林的化学结构分析。
阿司匹林的主要成分是乙酰水杨酸,它是由水杨酸与乙酸酐反应制得的酯化合物。
水杨酸是一种天然产物,是从水杨树的树皮中提取得到的。
乙酸酐是常见的有机合成试剂,可以通过酸酐法合成。
阿司匹林的结构中含有一个苯环和一个羧酸基,乙酸酐与水杨酸反应后,乙酰基与水杨酸的羟基发生酯化反应,生成阿司匹林。
其次,阿司匹林的合成过程分析。
阿司匹林的合成过程主要包括两个步骤:酯化和水解。
首先,乙酰化反应,将水杨酸与乙酸酐在酸催化剂的作用下反应,生成乙酰水杨酸。
反应条件中常用的酸催化剂包括硫酸、盐酸等。
其次,水解反应,将乙酰水杨酸与氢氧化钠在碱性条件下反应,水解被乙酰化的水杨酸基团,生成水杨酸。
这个过程中需要使用碱性条件,以便促进酯的水解。
最终得到的产物是水杨酸钠,通过酸酐法中和处理,得到阿司匹林晶体。
再次,阿司匹林的药效机制。
阿司匹林通过抑制环氧化酶(COX)的活性,阻断前列腺素的合成从而发挥药物的镇痛、退热和抗炎作用。
它主要作用于COX-1和COX-2两个亚型,抑制它们产生前列腺素H2,进而抑制前列腺素D2的合成,达到止痛、退热和抗炎的效果。
最后,阿司匹林的药代动力学。
阿司匹林经过口服后迅速吸收,分布于全身组织中。
其代谢主要发生在肝脏,通过羟化代谢生成水杨酸和其他代谢产物。
水杨酸经过肾脏排泄。
阿司匹林的半衰期为2-3小时,需要通过多次给药维持药效。
综上所述,药物化学的案例分析帮助我们了解药物的结构、合成方法以及其药效机制和药代动力学等相关知识。
药物化学试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列化合物中,哪一个不是β-内酰胺类抗生素?A. 青霉素B. 头孢菌素C. 四环素D. 红霉素答案:C解析:β-内酰胺类抗生素包括青霉素类和头孢菌素类,而四环素和红霉素属于其他类型的抗生素。
2. 药物的生物利用度是指:A. 药物在体内的总浓度B. 药物在体内的分布情况C. 药物从给药部位进入血液循环的量D. 药物在体内的代谢速率答案:C解析:生物利用度是指药物从给药部位进入血液循环的量和速度,与药物的疗效直接相关。
3. 下列哪个不是药物的物理化学性质?A. 溶解度B. 分散度C. 稳定性答案:D解析:药物的物理化学性质包括溶解度、分散度和稳定性等,而毒性属于药物的药理学性质。
4. 药物的半衰期是指:A. 药物达到最大效应的时间B. 药物浓度下降一半的时间C. 药物完全排出体外的时间D. 药物达到稳态的时间答案:B解析:半衰期是指药物浓度下降一半所需要的时间,是药物动力学的一个重要参数。
5. 药物的首过效应是指:A. 药物在体内首次代谢B. 药物在体内首次分布C. 药物在体内首次吸收D. 药物在体内首次排泄答案:A解析:首过效应是指口服药物在到达全身循环之前,在肝脏或肠道等部位首次被代谢的过程。
6. 下列哪个不是药物代谢酶?A. CYP3A4C. P-糖蛋白D. CYP2C9答案:C解析:CYP3A4、CYP2D6和CYP2C9都是重要的药物代谢酶,而P-糖蛋白是一种药物转运蛋白。
7. 药物的副作用是指:A. 药物的治疗效果B. 药物的不良反应C. 药物的毒性作用D. 药物的过敏反应答案:B解析:副作用是指药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的不良反应。
8. 下列哪个不是药物的给药途径?A. 口服B. 注射C. 吸入D. 皮肤吸收答案:D解析:药物的给药途径包括口服、注射、吸入等,皮肤吸收通常不是主要的给药途径。
9. 下列哪个是药物的靶向性?A. 药物的分布B. 药物的代谢C. 药物的排泄D. 药物的作用部位答案:D解析:靶向性是指药物能够选择性地作用于特定的组织或细胞,提高疗效,减少副作用。
药物化学复习题一、单项选择题 1.下列药物哪一个属于全身麻醉药中的静脉麻醉药 ( )A .氟烷B .盐酸氯胺酮C .乙醚D .盐酸利多卡因E .盐酸布比卡因 2.非甾类抗炎药按结构类型可分为 ( ) A .水杨酸类、吲哚乙酸类、芳基烷酸类、其他类 B .吲哚乙酸类、芳基烷酸类、吡唑酮类C .3,5 —吡唑烷二酮类、邻氨基苯甲酸类、吲哚乙酸类、芳基烷酸类、其他类D .水杨酸类、吡唑酮类、苯胺类、其他类E .3,5 —吡唑烷二酮类、邻氨基苯甲酸类、芳基烷酸类、其他类 3.下列各点中哪一点符合头孢氨苄的性质 ( )A .易溶于水B .在干燥状态下对紫外线稳定C .不能口服D .与茚三酮溶液呈颜色反应E .对耐药金黄色葡萄球菌抗菌作用很弱4.化学结构如下的药物是( )A .头孢氨苄B .头孢克洛C .头孢哌酮D .头孢噻肟E .头孢噻吩5.青霉素钠在室温和稀酸溶液中会发生哪种变化( ) A .分解为青霉醛和青霉胺 B .6- 氨基上的酰基侧链发生水解 C .β- 内酰胺环水解开环生成青霉酸. H 2OD.发生分子内重排生成青霉二酸E.发生裂解生成青霉酸和青霉醛酸6.β- 内酰胺类抗生素的作用机制是()A.干扰核酸的复制和转录B.影响细胞膜的渗透性C.抑制粘肽转肽酶的活性, 阻止细胞壁的合成D.为二氢叶酸还原酶抑制剂E.干扰细菌蛋白质的合成7.克拉霉素属于哪种结构类型的抗生素()A.大环内酯类B.氨基糖苷类C.β- 内酰胺类D.四环素类E.氯霉素类8.下列哪一个药物不是粘肽转肽酶的抑制剂()A.氨苄西林B.氨曲南C.克拉维酸钾D.阿齐霉素E.阿莫西林9.对第八对颅脑神经有损害作用,可引起不可逆耳聋的药物是()A.大环内酯类抗生素C.氨基糖苷类抗生素E.氯霉素类抗生素10.能引起骨髓造血系统的损伤A.氨苄西林C.泰利霉素E.阿米卡星11.阿莫西林的化学结构式为(B.四环素类抗生素D.β-内酰胺类抗生素产生再生障碍性贫血的药物是()B.氯霉素D.阿齐霉素)12.下列哪个药物属于单环β - 内酰胺类抗生素( ) A .舒巴坦 B .氨曲南 C .克拉维酸 D .甲砜霉素E .亚胺培南13.最早发现的磺胺类抗菌药为( ) A .百浪多息C .对乙酰氨基苯磺酰胺E .苯磺酰胺 14.复方新诺明是由()A .磺胺醋酰与甲氧苄啶组成 C .磺胺甲噁唑与甲氧苄啶组成 E .对氨基苯磺酰胺与甲氧苄啶组成 15.能进入脑脊液的磺胺类药物是(A .磺胺醋酰BC .磺胺甲噁唑 DE .对氨基苯磺酰胺16.磺胺嘧啶的那种碱金属盐可用于治疗绿脓杆菌( )A .钠盐B .钙盐C .钾盐 D.铜盐E .银盐17.在下列药物中不属于第三代喹诺酮类抗菌药物的是( ) A .依诺沙星 B .西诺沙星 C .诺氟沙星 D .洛美沙星E .氧氟沙星18.下列有关喹诺酮类抗菌药构效关系的那些描述是不正确的( )A . N-1 位若为脂肪烃基取代时,以乙基或与乙基体积相似的乙烯基、氟乙基抗菌活性最好。
1.结合5-氟尿嘧啶和尿嘧啶的化学结构分析,在嘧啶类抗代谢抗肿瘤药中,为什么5-氟尿嘧啶的抗肿瘤作用最强?解析:5-氟尿嘧啶是运用电子等排理论,以氟原子代替尿嘧啶中的氢原子后而得;为尿嘧啶衍生物。
由于氟原子半径和氢原子半径相近,氟化物的体积与原化合物几乎相等,加之C-F键比较稳定,在代谢过程中不易分解,能在分子水平上代替正常代谢物,掺入肿瘤组织即导致肿瘤细胞的致死性合成,加之尿嘧啶掺入肿瘤组织的速度较其他嘧啶快,所以5-氟尿嘧啶抗肿瘤作用最强。
2.环磷酰胺注射溶解后为何马上使用?解析:环磷酰胺的水溶液不稳定,磷酰胺基易水解,形成水中不溶物而产生沉淀,加热更易分解,失去生物烷化作用,故制成粉针剂,临用前新鲜配制,溶解后短期内使用。
3.分析处方,判断其是否合理并说明原因,如不合理需采取什么措施?某患者诊断为流行性脑膜炎,医生开据了下列处方:10%磺胺嘧啶钠注射液,2ml;维生素C注射液,5ml ,i.v.;10%葡萄糖液,500ml。
解析:不合理,磺胺类药物显弱酸性,且其弱酸性小于碳酸的酸性,其钠盐的水溶液遇酸性药物会析出沉淀;维生素C注射液显酸性,两种药液混合会发生沉淀,所以应将上述两种注射液分别给药。
4.盐酸普鲁卡因、氨茶碱、地塞米松合用是否合理?分析下列处方是否合理?有位患者系支气管哮喘伴有神经官能症,医生开据了下列处方:10%葡萄糖注射液250ml. ;盐酸普鲁卡因注射液0.45g ;氨茶碱注射液0.125g ;地塞米松注射液5ml。
解析:不可合用,盐酸普鲁卡因偏酸性,氨茶碱偏碱性,两者合用后可析出普鲁卡因,使溶液呈现浑浊或沉淀,普鲁卡因进一步可发生水解失效。
氨茶碱在pH=8以下亦不稳定,易变色,降效,甚至形成结晶。
地塞米松与普鲁卡因混合可使后者分解,产生具有毒性的苯胺。
5.服用抗过敏药苯海拉明和扑尔敏的司机为什么暂时不能驾驶车辆?如果司机要驾驶车辆,应选用哪种药物比较合适?解析:因为苯海拉明和扑尔敏除了拮抗组胺H1受体产生抗过敏作用外,同时具有较强的镇静作用。
案例2-1医师向您提出咨询。
咨询得病例就是:一个严重得车祸得受伤者赵某,转院到您所在得医院,从发生车祸到现在,原医院对赵某使用吗啡镇痛,已有4个多月。
赵某得主治医生考虑到长期使用吗啡,可能导致药物得依赖性,并想到她曾在文献上见过,有关生产厂家推出得较少药物得成瘾性得新镇痛药得报导。
医师想改换镇痛药物,并希望得到药剂师得帮助。
CH 3ONO吗啡 可待因 哌替啶 喷她佐辛1、在本案例中,上面每一个药物对阿片受体得作用如何?2、什么就是您得治疗目标?3、如果可能,您推荐给患者采用什么药物?1、在本案例中,上面每一个药物对阿片受体得作用如何? 答:吗啡作用于阿片受体,产生镇痛镇咳,镇静得作用。
可待因为镇痛药与镇咳药,适用于中度疼痛。
哌替啶为典型得阿片μ受体激动剂,镇痛活性为吗啡得 1/10,但成瘾性亦弱,不良反应较少。
喷她佐辛为阿片受体部分激动剂,作用于 k 型受体,大剂量就是有轻度拮抗吗啡得作用,临床上主要用于镇痛,镇痛效力为吗啡得 1/3,为哌替啶得 3 倍。
2、什么就是您得治疗目标? 答:镇痛,同时降低药物得成瘾性。
3、如果可能,您推荐给患者采用什么药物? 答:给患者推荐喷她作佐辛这种镇痛药物。
其镇痛效力高,不良反应小,成瘾性小。
能达到以上治疗目标。
案例2-2王某就是一个药物化学教师。
因她花了两周得学时讲授胆碱激动剂,但在测验中间有许多学生仍不能画出胆碱得结构式。
使她自责,焦虑而精神病发作,被人送进了您所在得医院急诊室。
王某多年试图在4个学分得学时中,教会学生她所知道得全部得药物化学得基础知识,导致她持久得心动过速,她得病历记录显示:她具有色素分散综合症(易患青光眼得体质)。
作为药剂师得您被咨询,请提出对这教师得开始治疗方案,并从下列多个吩噻嗪类(或相关得)结构中选择。
S NCF 3N H HClSNONN OH H-O OO-O SNNNS O O1 2 31、开始治疗时,您选择上述三个药物中得哪一个。
1.案例-6 帕金森病患者,男性,60岁,退休干部。
诊断帕金森病已3年。
一直服用小剂量美多巴。
听在美国的亲属说,增加美加巴的用量,可提高生活质量,于是自行加量。
近半年,出现颈部不自主运动和“剂末现象”。
医生建议他加服“溴隐亭片”后颈部颈部不自主动作减少,加用“息宁”(卡比多巴和左旋多巴的复方缓释片)后,症状波动现象消失。
1)为什么美多巴服用过量会现颈部不自主运动和“剂末现象”? 2)为什么加服“溴隐亭片”后颈部不自主运动减少,加用“息宁”后,症状波动现象消失?答:1)这是外周组织中形成大量的DA 所造成不良反应。
“剂末现象”是指药效维持时间越来越短,每次用药后期出现帕金森病的症状恶化。
2)多巴胺受体激动药通过兴奋多巴胺受体而改善帕金森病的临床表现,这类药物与左旋多巴类药物合用,不但可以减少后者的用量,还能控制和预防后者引起的运动障碍并发症。
在帕金森病的晚期,左旋多巴类药物在脑内已不能被充分利用,这时加上多巴胺受体激动药则更为合理。
(一)、2001年湖南省发生一起致人以严重危害、且中毒人数众多的“梅花K”假药案件。
广西半宙制药集团第三制药厂生产的“梅花K”黄柏胶囊用于治疗泌尿系统疾病的消炎药,许多患者服用该药后出现呕吐、腹泻、消化道出血等症状,甚至出现肾功能衰竭、心脏骤停等严重后果。
据湖南省药检所检测表明:该产品添加了过期变质的四环素,其中四环素降解产物的含量远远超过国家允许的安全范围。
问题1)试分析四环素的作用特点、毒副作用及理化性质。
2)试分析“梅花K”黄柏胶囊引起患者中毒的主要原因 3)“梅花K”假药案件给我们带来的反思答:1)四环素是一种广谱抗生素,可用于各种革兰氏阳性和革兰氏阴性菌引起的感染,对某些立克次体、滤过性病毒和原虫也有作用。
其毒副作用较多,小儿服用会发生牙齿变黄色,孕妇服用后其产儿可能发生牙齿变色、骨骼生长抑制,因此对小儿和孕妇应慎用或禁用。
四环素在干燥条件下较稳定,但遇日光可变色;在酸性及碱性条件都不够稳定,易发生脱水、重排和差向异构化等,这些分解变质的产物不仅抗菌活性减弱或消失,而且毒副作用增加。
案例2-1
医师向你提出咨询。
咨询的病例是:一个严重的车祸的受伤者赵某,转院到你所在的医院,从发生车祸到现在,原医院对赵某使用吗啡镇痛,已有4个多月。
赵某的主治医生考虑到长期使用吗啡,可能导致药物的依赖性,并想到他曾在文献上见过,有关生产厂家推出的较少药物的成瘾性的新镇痛药的报导。
医师想改换镇痛药物,并希望得到药剂师的帮助。
CH 3O
N
O
吗啡 可待因 哌替啶 喷他佐辛
1、在本案例中,上面每一个药物对阿片受体的作用如何?
2、什么是你的治疗目标?
3、如果可能,你推荐给患者采用什么药物?
1、在本案例中,上面每一个药物对阿片受体的作用如何? 答:吗啡作用于阿片受体,产生镇痛镇咳,镇静的作用。
可待因为镇痛药和镇咳药,适用于中度疼痛。
哌替啶为典型的阿片μ受体激动剂,镇痛活性为吗啡的 1/10,但成瘾性亦弱,不良反应较少。
喷他佐辛为阿片受体部分激动剂,作用于 k 型受体,大剂量是有轻度拮抗吗啡的作用,临床上主要用于镇痛,镇痛效力为吗啡的 1/3,为哌替啶的 3 倍。
2、什么是你的治疗目标? 答:镇痛,同时降低药物的成瘾性。
3、如果可能,你推荐给患者采用什么药物? 答:给患者推荐喷他作佐辛这种镇痛药物。
其镇痛效力高,不良反应小,成瘾性小。
能达到以上治疗目标。
案例2-2
王某是一个药物化学教师。
因她花了两周的学时讲授胆碱激动剂,但在测验中间有许多学生仍不能画出胆碱的结构式。
使她自责,焦虑而精神病发作,被人送进了你所在的医院急诊室。
王某多年试图在4个学分的学时中,教会学生她所知道的全部的药物化学的基础知识,导致她持久的心动过速,她的病历记录显示:她具有色素分散综合症(易患青光眼的体质)。
作为药剂师的你被咨询,请提出对这教师的开始治疗方案,并从下列多个吩噻嗪类(或相关的)结构中选择。
S N
CF 3N H H
Cl
S
N
O
N N OH H
H
-
O O
O
-O S
N
N
N
S O O
1 2 3
1、开始治疗时,你选择上述三个药物中的哪一个。
用你的药物的化学知识说明理由。
2、该教师素好争辩,在她治疗时候常不与医生配合。
在后期治疗中,你如何选择用药?
1、开始治疗时你选择上述三个药物中的哪一个。
用你的药物的化学知识说明理由。
答开始治疗时希望能较快地控制症状。
可选择第三个药物替沃噻吨。
替沃噻吨属硫杂蒽类10位氮原子被碳原子取代是上述三个药物中极性最小的药物易于穿过血脑屏障可迅速起作用缓解病人的狂躁症状。
替沃噻吨的侧链有双键药用的顺式体能与多巴胺分子部分重叠吩噻嗪类的侧链为单键可自由旋转仅在合适的构象起作用。
故硫杂蒽类的作用较吩噻嗪类强。
药物12均属吩噻嗪类分别为氟奋乃静和三氟拉嗪。
吩噻嗪类的药物以氯丙嗪研究较多。
氯丙嗪类药物可能有抗胆碱能药物的一些作用如使眼内压升高青光眼患者禁用。
2、该教师素好争辩在她治疗时候常不与医生配合。
在后期治疗中你如何选择用药 答可以选择一些长效的抗精神病药物它们大都是一些酯类的前药在肌肉注射后逐步分解成原药发挥作用。
如氟哌噻吨的葵酸酯。
可2-3周注一次。
在期末考试周前的星期五,学生小王因对磺胺类抗菌药过敏,发生皮疹。
他来到你的药房寻求一种抗过敏药。
他还有很多功课必须在这个周末复习。
问题:下列抗过敏药(1-4)哪个最适合小王的需要?指出结构特征。
.
Cl
N
N
O
O
OH
OH .
O
N
N
O
OH O
OH
S
N
N . HCl
N
Cl
N O O
1
2
3
4
答:小王需要保持清醒,不能选择一种有较强镇静性的抗过敏药。
DoxyI-amine(1)属于氨基醚类 HI 受体拮抗剂,是所 有抗组胺药中镇静性最强的类型之一。
事实上 Doxytamine 的镇静作用已经强到作为非处方睡眠辅助药的主要成分。
所 以 DoxyI-amine 可直接排除。
Promdhazine(2)属三环类抗组胺药。
此类药物在 2 位无取代基这是区别于吩噻嗪类精神 病药物的结构特征之一。
另一点是存在带有支链的长度为 3-4 个碳原子的氨基侧链,吩噻嗪类抗精神病药物带有丙基 直链。
三环类抗组胺药的具分枝侧链是较强镇静作用的原因之一。
所以 Promdhasint 也不适合小王之需。
另外 Promethazine 也不是 OTC 药物。
Chlorphenamine Maleate(3)属丙胺类抗组胺药。
在经典抗组胺药物中,丙胺类属于作 用最强、镇静性最低的一类。
chlorPhenamZne Maleate 是 OTC 药物,且价格便宜。
虽然其结构中苯环对位氯的存在使 其对位的羟化/合代谢受阻而延长了作用时间,却仍然可按每日三次或每日四次服药。
所以 chlorphenamine MaLeate 可以是小王的首选。
Loratadine(4)是作为非镇静性抗组胺药上市的。
在大部分非镇静性抗组胺药的或哌嗪环内含有可离 子化的氮原子,以使与 HI 受体的负离子位点结合。
在 Loratadine 的呢赎环中,其氮原子不能离子化,需先经代谢脱去 乙氧酰基,生成活性代谢产物。
而其苯环上得氯,如 chlorphenamine 一样,使作用时间延长,每日只需服药一次。
如 果小王对 Chlorphenamine 的镇静作用敏感,他可以去请医生开 loratadine 的处方,因为后者也是非 OTC 药物。
李某,女,58岁,自从三年前丈夫去世后就服用地西泮帮助睡眠。
最近因胃溃疡,医生处方用西咪替丁。
最近李某到你工作的药房购买处方药地西泮时,抱怨她现在早上起来锻练时感到困难。
N
N
O
Cl
N N
H
S N
N
CH 3
N
CN
CH 3
H H
1、确定是否属于用药的问题。
2、在你作为药剂师,为病人根据处方发售地西泮的时候,你对病人的医师有什么建议?并解释你的理由。
1、确定是否属于用药的问题。
答:属于用药问题。
西咪替丁的咪唑环与P450酶结合可抑制肝脏微粒体氧化酶的活性,可能影响许多药物的代谢速率。
例如延缓地西泮、华法林钠、吲哚美辛、萘妥英钠、茶碱、普萘洛尔等药物的消除。
李某服用西咪替丁后,延缓地西泮的作用时间。
所以会觉得早上起来锻炼比较困难。
2、在你作为药剂师,为病人根据处方发售地西泮的时候,你对病人的医师有什么建议?并解释你的理由。
答:发售地西泮时,建议医师把抗溃疡药西咪替丁改用成雷尼替丁。
雷尼替丁的作用较西咪替丁强5-8倍,对胃及十二指肠溃疡疗效高。
且有速效和长效的特点。
副作用较西咪替丁小,与P450酶的亲和力仅为西咪替丁的1/10,故与其他合用药物的相互作用也较小。
女性患儿,1岁7个月,因生长发育迟缓伴多汗,惊厥发作而入院。
体检有骨骼畸形改变,实验室检查见血钙降低。
问题1. 如果你是医生,请判断该患儿得了何种疾病?
问题2. 对于患儿出现惊厥作何解释?
问题3. 作为医生,应采取什么治疗措施?
1佝偻病,低钙惊厥
2 D缺乏引起的手足抽搐,缺乏VD,血钙减少,引起神经肌肉兴奋性增高,引起抽搐
3 补钙,补VD。