质量部用培训教材(222)
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质量管理第一章质量管理概论质量管理的基本概念质量:一组固有特性满足要求的程度。
(GB/T19000-2008《质量管理体系基础和术语》如何理解术语“质量”1、质量是对程度的一种描述,质量可使用形容词如差好或优秀来形容2、特性指“可区分的特征”。
特性可以有各种类型,如物理特性(机械性能,电性能或化学性能);感官特性(气味、手感、噪音、色彩等);行为特性(礼貌,诚实,正直);时间特性(准时性,可靠性,可用性)功能特性(速度)。
特性可以是固有的或赋予的。
“固有的”就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,如螺栓的直径,机器的生产率。
有的产品只有一类固有特性,如化学试剂只有一类固有特性,即化学性能;而彩色电视机则有多类固有特性,如物理特性中的电性能,安全性等,感官特性中的视觉等。
赋予特性不是某事或某物中本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格,硬件产品的供货时间和运输要求,售后服务要求(如保修期)等特性。
不同产品的固有特性与赋予特性是不相同的,某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性。
如供货时间和运输方式对硬件产品而言属于赋予特性,而对运输服务而言就属于固有特性。
3、要求指“明示的,通常隐含的,或必须履行的需求或期望”①“明示的”可以理解为是规定的要求。
如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。
②“通常隐含的”是指组织,顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。
例如:银行对顾客存款的保密性,化妆品对顾客皮肤的保护性等。
一般来说,顾客或相关的文件(如标准)中不会对这类要求给出明确的规定,供方应根据自身产品的用途和特性进行识别,并作出决定。
③“必须履行的”是指法律法规的要求及强制性标准的要求。
如我国对于人身,财产的安全有关的产品,发布了相应的法律法规和强制性的行政规章或制定了代号为GB的强制性标准,如食品卫生安全法。
供方在产品的实现过程中必须执行这类文件和如标准。
一、质量的概念:一组固有特性满足要求的程度1)质量就是适合,满足期望假如你从杭州赶到到北京,选择方式有飞机火车汽车自行车对于到达的时间要求5小时20小时200天你会选择那种方式?谈到质量就是车间里,谈到质量就是生产线、谈到质量就跟技术揉在一起,谈到质量跟客户离得很远,我们现在谈质量的时候,是站在客户的角度来看,这个意义非常重大。
当我们谈管理,尤其是质量管理,千万不要关在企业内部,以为质量管理就是跟生产线、跟流程揉在一起,如果你不站在客户的角度看这一切,没有指望了,所以我们一定要做到最适合顾客的要求,满足顾客的要求!2)质量是一种文化、一种做事情的哲学有这么一个很有意思的故事:一个醉汉有一天他回家,拿着钥匙开门始终开不了,他突然发现手中没有钥匙,钥匙丢了,然后他开始找钥匙,走啊走,在一个路灯下面他找,有人就问你在找什么,他说我在找钥匙,那人就问他你钥匙丢哪里了,他说我钥匙丢家门口了,那你为什么在这里找钥匙呢?因为这里亮。
诸位想想看,我们现在很多的管理,尤其是质量管理,基本上就变成这么一种,当我们的媒体、当我们的报纸一说什么好,我们的企业蠢蠢欲动,就把他抓过来,往这儿一贴,我也有质量,一个企业,把追求质量、把质量管理当逛超市了,而且是一种时尚的跟风走。
但是非常的遗憾,在坐的有没有知道,有这么一首诗,是一个著名的诗人写的“我不知道风往哪里刮”我们质量管理最大的悲哀就是我不知道风哪里刮。
昨天东风,明天西风,后天往哪刮,所以做质量管理最重要的一点,我们要有一个哲学,一定要有我们自己的一个思想,曾经有这么一句话“大海航行靠舵手”,大海航行靠什么?诸位当我们谈管理、当我们谈经营的时候,更多的我们要思考,首先我们出海航行的时候,我们要靠什么?一个企业,最好的设备、国际标准、最好的输入、ERP、EV A、JIT、6δ天天折腾,只是在亮处找钥匙,其实钥匙不在这里,其实他们掉进了自己编织的迷宫里面。
很多公司抱着寻找“灵丹妙药”的心态,希望能从琳琅满目的管理工具中找到一些适合自己公司的管理,今天是TQM,明天是ISO,后天是6δ,熟不知再有用的质量改进工具与方法,如果没有形成自己特定的文化,其结果注定是失败的。
质量培训教材1 质量就是符合要求,并非越高越好产品在质量就是符合要求,符合客户要求和行业标准要求,并不是越高越好。
如果一味地追求高质量,势必增加额外的成本,而加重负担。
例如,一个尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而没有影响功能,就不要定在0.1mm,因为标准越高,生产的难度自然就越大,这明显影响到生产效率,如果较低的标准都可以满足要求,自然生产效率就越高,次品率就会越低。
2 质量观念必须正确。
“态度决定一切,思想决定行动”品质是由人做出来的,品质的高低往往取决于人员的品质观念和态度,如果人员的品质观念和态度发生偏差,则品质体系再完善,品质控制方法再先进也没用如果有正确的质量观念,则在工作中把质量放在首位。
相反,就会反感,忽视质量工作,更谈不上把质量放在首位。
思想决定行动绝大多数是管理者和工人的思想意识决定了生产作业的产品质量状况。
1.如果你认为生产产品的质量问题比率在97%是合理的,那么你就一定不会持续改善这3%的次品率。
2.如果你认为生产过程中堆积产品是很正常的事,那么你就一定不会去改善那些产品堆积的问题。
3.如果你认为这件事是不可能完成的,那么你一定不会再想办法去完成它。
因而我们必须有正确的质量观念,那就是所有问题都是可以解决的,任何困难都是可以克服的。
3 第一次就要将事情做好。
对于产品,我们必须第一次就把质量做好,避免返工以浪费材料、时间和人力,从而争取更多的时间进行生产。
而对于程序和工作步骤方面,第一次就做好,更可以避免相关人员在按照这些程序或指引工作时出现错误。
4 质量,并不只是品质部的事,所有与产品相关的人都必须为产品质量负责。
工程部负责产品的开发和设计质量,采购部负责外购件的产品质量,生产部负责生产产品和外协加工产品质量,品质部负责对产品进行抽检和测试以确保以上这些产品能够满足客户和行业标准要求,搬运部负责产品的搬运质量以确保产品在搬运过程中不会出现质量问题,货仓部负责产品的储存质量以确保产品在储存过程中不会出现质量问题。
公司技术质量部培训计划一、培训目的技术质量部是公司质量管理体系的重要部分,其主要职责是负责产品质量管理、生产过程控制、技术支持等工作。
为了提升技术质量部门的整体素质,提高员工的专业水平和工作效率,公司特制定了此次培训计划。
二、培训对象技术质量部全体员工。
三、培训内容1. 质量管理体系知识培训2. 产品质量管理和质量控制技术3. 生产过程控制技术4. 数据分析与质量改进方法5. 技术支持知识和技能培训四、培训方式1. 理论知识讲解2. 案例分析与讨论3. 培训实践操作五、培训时间本次培训计划为期一个月,每周安排两次培训,每次培训时间为2小时。
六、培训教材1. 《ISO质量管理体系标准解读》2. 《产品质量管理与控制技术》3. 《生产过程控制与改进方法》4. 《数据分析与质量改进方法》5. 《技术支持与售后服务技能培训手册》七、培训考核1. 知识测试2. 实际操作考核八、培训后续跟踪1. 定期组织复习2. 每季度开展一次质量管理知识竞赛3. 定期组织技术经验交流会议九、评估与总结1. 培训结束后,将对员工进行综合评估,评定培训效果。
2. 将总结本次培训的经验和不足,及时调整并完善今后的培训计划。
十、预期成果通过本次培训,技术质量部员工将具备以下能力和素质:1. 具备扎实的质量管理体系知识;2. 掌握有效的产品质量管理和质量控制技术;3. 熟悉生产过程控制技术,能有效提高生产效率和产品质量;4. 具备数据分析和质量改进的能力;5. 提升技术支持水平,提高客户满意度。
十一、意见和建议技术质量部培训计划制定是为了提高员工的综合素质和业务水平,同时也为公司的发展和创新提供了坚实的保障。
希望各位员工能够认真参加培训,主动学习,将所学知识应用到实际工作中,取得更好的成绩。
同时也欢迎大家对培训计划提出宝贵的意见和建议,共同推动公司的发展和进步。
质量部新进员工培训计划一、培训目的质量部是公司的重要部门之一,负责产品质量管理、质量控制、质量检测、质量改进等工作。
为了使新进员工能够尽快融入工作,适应工作环境,提高工作效率,特制定了质量部新进员工培训计划。
二、培训对象所有新进入质量部的员工,包括实习生、培训生和正式员工。
三、培训内容1. 公司及质量部介绍2. 质量管理体系认知3. 质量控制方法和工具4. 质量检测流程及方法5. 质量改进技术6. 产品质量标准和要求7. 岗位职责和工作流程8. 团队合作和沟通技巧9. 外部认证及审核流程四、培训方式1. 理论培训:通过讲座、课程等形式进行知识传授2. 案例分析:通过真实案例分析,加深对质量管理知识的理解3. 实操培训:通过实际操作,掌握质量检测和改进的方法和技术4. 现场观摩:参观优秀企业,学习其质量管理经验和做法五、培训教材和工具1. 《质量管理体系解析》2. 《质量控制技术与方法》3. 《质量改进实战手册》4. 《质量检测操作流程图》5. 实验室设备和仪器六、培训计划阶段一:公司及质量部介绍(2天)时间:第一周周一至周二内容:1. 公司组织架构及发展历程2. 质量部门组织结构3. 质量部门职能、任务、工作流程阶段二:质量管理体系认知(3天)时间:第一周周三至周五内容:1. 质量管理体系认知基础2. 质量政策、目标及规划3. 质量手册编写与维护阶段三:质量控制方法和工具(4天)时间:第二周周一至周四内容:1. 质量控制的重要性和原理2. 统计质量控制方法和工具3. 6σ质量管理方法和工具阶段四:质量检测流程及方法(3天)时间:第二周周五至下周周一内容:1. 质量检测流程及方法2. 常见实验室仪器的使用3. 检测结果的判定和分析阶段五:质量改进技术(4天)时间:下周周二至周五内容:1. 质量改进技术的原理和方法2. PDCA循环改进模式3. DMAIC改进流程阶段六:产品质量标准和要求(3天)时间:下周周一至周三内容:1. 产品质量标准的制定和执行2. ISO9001/ISO14001认证要求3. 客户要求和反馈管理阶段七:岗位职责和工作流程(2天)时间:下周周四至周五内容:1. 不同岗位的职责和要求2. 质量工作流程和配合关系阶段八:团队合作和沟通技巧(2天)时间:下周周一至周二内容:1. 团队合作的重要性和原则2. 团队沟通技巧和处理冲突的方法阶段九:外部认证及审核流程(3天)时间:下周周三至周五内容:1. 外部认证的意义和要求2. 审核流程和要点3. 审核问题处理和整改方法七、培训评估1. 每个阶段结束后进行知识测试,合格方可进入下一阶段培训2. 完成培训计划后进行综合评估,根据表现进行评定和考核八、培训后续1. 培训后提供在岗实习机会,进一步巩固所学知识2. 定期进行业务技能培训,不断提高业务水平3. 建立健全的培训档案和成长记录,为员工职业发展提供参考以上是质量部新进员工培训计划,希望通过专业的培训,使新员工能够尽快融入工作,提高工作效率,为公司的发展贡献力量。
品管员(QC)培训教材第一章品管简介近年来,随着全球市场一体化的趋势愈明显,企业之间不断上演兼并、重组乃至强强联合的市场行为。
产品的市场竞争,不仅是简单的价格竞争,而是扩展到企业界的开发、生产、市场推广及售后服务等全过程的竞争。
于是,许多企业者在其产品的市场推广活动中,突出强调“以质量求生存,以信誉求发展”的企业质量方针,力求拓展市场空间,获取更大的市场份额,达到企业“持续进步”的目标。
因为“没有质量,就没有明天”,因此,许多企业在“开发、生产、存储、销售及售后服务各个领域都加强了质量管理力度,建立了企业界的“质量检验”和“质量保证”系统。
确保生产出“高质量、低成本,富有竞争力”的产品。
因此,建立运转良好的质量控制体系,用文件化的形式加以规定并严格控制才有可能保证企业生产出优良产品并达到“持续进步”的最高经营目标。
第二章品管的架构和职责(一)品管的架构品管部门内部组织一般由质量部经理负责,下面有品管组和品检组。
品管组又分为质量稽核(QA)与质量工程(QE);品检组由进料检验(IQC)、制程检验(IPQC)、包装检验(FQC)、成品检验(OQC)。
(二)品管部的岗位职责、功能品管的职责是鉴别、把关、报告。
1.质量制度的订阅与实施;2.质量活动的执行与推动;3.进料、在制品、成品质量规范的制订与执行;4.制程质量控制能力的分析及异常的改善;5.制程质量的巡回检验与控制;6.客户投诉与退货的调查、原因分析及改善措施拟订;7.企业质量异常的促裁及处理;8.量规、检验仪器的校正及控制;9.产品开发与试制的参与;10.不合格品预防措施的订立与执行;11.协力厂质量能力的辅导;12.协力厂质量能力的质量控制绩效的评估;13.质量成本的分析;14.质量培训计划的制定与督导及执行;15.质量信息的收集、传导与回复;16.质量保证方案的拟定并推动全面质量管理活动的进行;17.其它质量控制事项的制定。
第三章品管常识相信大家都知道“瞎子摸象”的故事,有的瞎子摸到象的腿,说:“像是柱子”,有的瞎子摸到象的尾巴,说:“像是管子”。