《语言运用板块复习策略》专家谈 (名校课件 实用性强)
- 格式:ppt
- 大小:3.35 MB
- 文档页数:47
高考语言运用板块答题策略高考语言运用板块答题策略半半先生高考语言运用板块答题策略【语用题考点要求与命题特点】语言表达的总要求是准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体。
能力层级为E(语言运用)。
“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的,表达意思全面、正确。
“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明,观点明确而不含糊。
“生动”是指描绘或表达具体形象可感。
题干要求中的“描绘”“使用修辞”等就是生动的要求。
“简明”即语言简要明白,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。
运用代词,不用歧义句,就是简明考察点之一。
“连贯”是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。
“得体”指能够根据交际的对象、目的、语境恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。
“准确、鲜明、生动”既是语言表达的要求,也是语言表达的效果,连同“简明、连贯、得体”有力地说明了本考点考查的综合性。
“准确”比较容易理解,而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”,也就是说它们会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中,即主观试题的解答不单是要求准确,还要重视语言表达的逻辑与文采。
考查方式:1.语言表达命题形式主要是以主观题的形式出现,特别是“准确、鲜明、生动”既可以综合考查,也可以单项考查。
可以以语段压缩、图表述、警示语、公益广告以及句子仿写等形式综合考查。
2.出现了命题的综合性趋势。
近年来出现了与语病考查结合的命题,在“仿用”“句式变换”的题干里出现“语言简明”的要求等;“连贯”多考查语句的衔接,句子顺序调整向主观题、选择题等多样形式并举的方向发展;“得体”的考查多以主观表述题形式出现,体现日常实用的特点,如串台词、写广告语、情境对话等。
3.命题的语言材料选用贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料,具有很强的针对性和实用性,命题形式以主观题为主。
4.题目更加突出地域特点、地域文化,体现时代特色,已承担起了弘扬民族文化、弘扬时代主旋律,推动精神文明建设的使命。