一二三年级读后感

小学三年级读后感15篇小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1爱是人间最美好，最无私的事物。

有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱。

近日，我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的`所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感触，有许多的故事令我感动，但最让我感动的是――马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信，家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。

终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。

筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了。

读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

爱就是这书的中心思想。

爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。

如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。

小学三年级读后感2《繁星？春水》的作者是现代女作家冰心，《繁星春水》便是以她那“满蕴着温柔”的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。

《繁星？春水》的主题歌便是母爱、童真和对自然的赞美。

从《繁星》中“母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

小学三年级读后感（共8篇）篇：小学三级读后感小学三年级读后感300字【篇1】《狼来了》这个故事讲的是一个放羊的孩子，因为在放羊时觉得很无聊，就想捉弄山下正在劳作的人们，于是冲着山下大喊“狼来了，狼来了”，人们听到后急忙跑上来，却发现根本没有狼，这个放羊的孩子看到人们上当了，觉得很有趣。

第二天，他又这样喊道“狼来了，狼来了”，人们再一次上了他的当。

等到第三天，狼真的来了，这个孩子又冲着山下大喊“狼来了”，但是人们已经不再相信他，结果狼吃掉了他许多羊。

这个故事告诉我们，做人要诚实，不应该用恶作剧欺骗别人。

作为小孩子，我们更应该要诚实，不应该撒谎。

妈妈说，信任就像一张白纸，一旦揉皱了就再也没规定抚平，欺骗别人就是对别人的不尊重，只有我们诚实的对待别人，别人才会信任我们，帮助我们。

虽然现在我们小孩子还不能完全明白这个道理，但是有一天我们长大了就会明白欺骗是一种很不好的行为，我们要做诚实的孩子，而不是放羊的小孩。

【篇2】今天早饭后，我一口气看完了一本有趣的书《第一百号海龟》。

这本书中的第一百号海龟是最后一个破壳而出的海龟，她的九十九个1 / 3兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敌们吞入口中，只剩下她一人高喊着口号，孤单又无畏地奔向海洋，她充满着冒险的人生才刚刚开始。

在美丽又凶险的大海中，小海龟了解了危险、结识了友情、思考着生命……最终，她将为自己的生命写上新的希望。

同学们，努力吧，与自己的生命去搏斗。

虽然你不能十全十美，但向小海龟一样学会宽恕别人，改正自己，从别人身上吸取力量，这种精神就是十全十美的精神。

我们都有一张生命纸，最初它都是白色，你要用自己的力量，在那张纸上画出一朵属于自己的无独有偶的花。

【篇3】在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。

当你沉醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。

小学一年级读后感小学一年级读后感（精选44篇）小学一年级读后感篇1我从一到三年级已经读了不少的书了，有《伊索寓言》、《西游记》、《宝莲灯》等。

其中我最喜欢的的书是《宝莲灯》。

这个故事主要讲的是：三圣母嫁给了一个凡人，生下了一个孩子叫沉香。

她的哥哥二郎神知道后，便把三圣母压在了华山之下。

16岁的沉香便拜孙悟空为师，学会了七十二变和筋斗云。

他还有了一把神斧。

最终通过自己的努力打败了二郎神，救出了自己的母亲。

我长大后一定要以沉香为榜样，孝敬父母。

小学一年级读后感篇2我读了以后我觉的那棵树很爱帮助其他人，会动脑筋，还很快乐。

大树几乎没有什么可以提供给小男孩的了，还要给。

大树真的太好了。

大树很爱小男孩，小男孩也很爱大树。

我还觉的小男孩也很好，因为他知道什么时候应该怎么做，什么时候不应该怎么做。

但是我要提出一个意见就是，小男孩有点不爱护植物。

小学一年级读后感篇3这是美国作家马克·吐温的一篇长篇小说。

故事讲诉了少年汤姆·索亚，顽皮少年哈利贝克·费恩，以及他的女友贝奇·撒切尔的冒险故事。

本书被认为是当时美国社会的一个缩影，主人公汤姆淘气又聪明，不削与聘用的生活。

小学一年级读后感篇4我看完了《小公鸡历险记》，我感到小公鸡很幸福，它有十几个姐姐和妈妈的疼爱。

小公鸡长大后，它用聪明和机智和其他动物想到了打败了黄鼠狼的办法，打败了黄鼠狼，为爸爸报仇，为民除害。

从这个故事我懂得了遇到困难，要战胜困难，才会有幸福的生活！这几天我读了《恐龙世界历险记》。

这本书主要说小朋友到恐龙世界历险，介绍了恐龙吃什么，是怎么样生活的，为什么会灭绝。

看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙。

而小朋友们在这次历险中开动脑筋，避免很多危险的发生。

我看了这本书感觉开心、快乐！小学一年级读后感篇6我读了《汤姆。

索亚历险记》。

它的内容是汤姆是个坏孩子。

汤姆很喜欢冒险，他跟朋友当过强盗，发现宝藏，闯入山洞。

三年级读后感大全50字
1.《西游记》读后感：这本书让我进入了一个充满魔法的神话世界。

孙悟空的聪明才智、猪八戒的可爱和沙僧的忠诚都让我印象深刻。

他们一起克服困难，取经的故事让我明白了团结和勇气的重要性。

2.《三国演义》读后感：这本书让我了解了三国时期的历史，也让我深深喜欢上了诸葛亮、刘备和关羽这些人物。

他们的智谋和勇敢让我敬佩，也让我明白了团结和信任的重要性。

3.《格林童话》读后感：这本书里的童话故事丰富多样，每一个故事都有它的寓意，让我在阅读中获得了很多乐趣。

我喜欢《灰姑娘》和《白雪公主》的故事，它们让我明白了善良和坚持的重要性。

4.《水浒传》读后感：这本书讲述了一群英雄的故事。

他们的勇敢和正义让我深受感动。

他们面对困难和压迫，不屈不挠，为了正义而战斗。

这让我明白了坚持信念和追求公正的重要性。

5.《红楼梦》读后感：这本书描绘了一个大家族的兴衰故事。

贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的人物形象让我印象深刻。

他们的情感纠葛和命运让我感慨万分，也让我明白了人生的起伏和变迁。

1。

一二年级读后感怎么写大家暑假看过哪些课外书，看过的同学有没有写读后感呢？店铺为小朋友们准备了小学一二年级读后感，供大家参考。

【篇一】三个和尚读后感我觉得三个和尚的故事很好玩，因为有一次故事还说了一滴火星掉下来烧了小和尚的屁股，还有一句话是：小和尚怎么在天上呢？原来是大家太紧张把小和尚当成了水桶！【篇二】三只小猪读后感看了三只小猪，我觉得猪老三很聪明，也很勤奋，所以修建了大砖房，即舒服也会让狼有机可乘。

老大，老二因为懒惰才让狼轻而一举把房子破坏。

我觉的我们做人也要像老三一样，不怕苦不，不怕累。

【篇三】狐假虎威读后感《狐假虎威》这则故事讲的是：一天，一只老虎在森林里找食物捉到了—只狐狸，狐狸很聪明它编了一句谎话，居然把老虎吓跑了。

从中我悟出一个道理，无论遇到什么困难都要勇敢面对，不要去逃避。

【篇四】《爷爷一定有办法》读后感作文《爷爷一定有办法》这本书让我知道了要节约，不要随便扔掉旧的东西，可以送给别人，或者自己想办法修改一下，成为新的物品。

【篇五】《小飞侠彼得潘》读后感我读了《小飞侠彼得潘》第三章我体会到了，彼得虽然很调皮，但是他也有好的一面。

可是你孩子们飞走，你也要跟家长说一声，免得他们干着急。

【篇六】老鼠开会读后感今天，我读了《老鼠开会》这篇故事。

让我明白了一个道理，无论遇到什么事，都要去勇敢的去做，光说是不能取得成功的。

【篇七】我想去看海读后感今天我读了《我想去看海》，这本书讲述着：一只白鸡卡梅拉的愿望是想去看大海。

它经历了好多危险和磨难来到海边。

后来又和红鸡皮迪克做了好朋友，回到卡梅拉的.家乡。

最终它们成了夫妻生了一只小红鸡。

【篇八】东郭先生和狼读后感一天，东郭先生走进一片森林，忽然看见有一只受伤的狼，东郭先生大发慈悲，就帮助了狼。

东郭先生把狼救活了，狼反而想吃掉东郭先生。

这个故事告诉我们，不能给陌路生人做朋友，不然他会害了自己，也会害了别人。

【篇九】舒克和贝塔历险记读后感我读了《舒克和贝塔历险记》后，知道了两只老鼠——舒克和贝塔;舒克驾驶直升飞机在蓝天飞行，贝塔操作坦克在大地奔驰。

小学三年级读后感小学三年级读后感（精选30篇）当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是本店铺收集整理的小学三年级读后感，希望对大家有所帮助。

小学三年级读后感 1今年暑假，我读了一本小说，这部小说给了我很大的启发，读完这部小说我感慨万千。

给了我很大启发，使我受益匪浅。

我非常喜欢读。

这本书讲的是关于一个叫祥子的人的故事。

他自幼家境困苦，是京城的一个车夫。

他不怕吃苦，一开始并没有一般车夫的恶习，而且心地善良。

他勤劳，朴实，忠厚。

他有积极进取心和人生理想。

但是在那个黑暗年代，他经历了买的新车，攒了三年买的新车，拉了几次就被抢了。

他又被逼娶了自己并不喜欢的虎妞。

虎妞难产死了，他又买了新车葬了虎妞。

自己喜欢的人上吊自杀了等事情后。

他对生活的信心和期望以及要强的性格在一点一点的丧失。

他变得懒惰，狡猾，极端自私，还耍无赖，逐步滑向罪恶的深渊。

看完这篇小说，我感慨万千，如果祥子不生活在那个黑暗年代，那一定会靠自己的努力创造出幸福美满的生活。

我不仅为祥子而感到悲剧，更为当时的中国而悲剧。

小学三年级读后感 2《法老王之心》这本书是我在我疯狂阅读的“查理九世”系列中找到的。

虽然这本书读起来一点也不恐怖，但我仍然十分喜欢它。

因为这本书主要讲了多多与小伙伴们在举行古埃及展示的博物馆里，一个身着古埃及服装的少女送给了多多一个古董首饰盒并在他的脖子上留下一个吻。

可让多多没想到的是，正是这个吻，将他带到了地狱盛宴中的拍卖会上，而他的心脏就是最后的拍卖品!在这里的富豪们也不顾多多的生命，只想着钱。

最后，小伙伴们在警察的帮助下逃脱了。

对呀！有些人就是被金钱和利益而迷失了自我，做出偷盗的事情。

而这些事情不一定是金钱和利益，也有可能竞争和权利。

在这些东西的压迫下，可能也会使人变得无情和产生贪念，走上不归路。

读完这本书，让我明白了做人不能太贪婪了，只要自己觉得满足就行，不要让贪婪侵蚀自己的内心，所以我才这么喜欢这本书。

一二三年级读后感（原创版2篇）目录（篇1）1.引言：介绍一年级、二年级和三年级学生的读后感2.一年级读后感：描述一年级学生读后的感受和收获3.二年级读后感：描述二年级学生读后的感受和收获4.三年级读后感：描述三年级学生读后的感受和收获5.结论：总结各个年级学生的读后感，并强调阅读的重要性正文（篇1）在现代社会，阅读已经成为了一种非常重要的学习方式，不仅可以帮助学生丰富知识，还能提高他们的思维能力和审美情趣。

对于不同年级的学生来说，阅读的感受和收获也是各不相同的。

下面我们来看看一年级、二年级和三年级学生的读后感。

一年级学生刚刚开始接触阅读，对他们来说，阅读是一种新奇的体验。

他们被书中的故事所吸引，对故事中的人物充满了好奇。

在阅读的过程中，他们不仅学会了如何看书，还学会了如何思考。

读完书后，他们会兴奋地和同学、老师分享自己的感受，这种分享让他们的表达能力得到了锻炼。

对于二年级学生来说，他们已经具备了一定的阅读能力，开始对书中的内容有了更深的理解。

他们会被故事的情节所吸引，对故事的主题有了自己的思考。

在阅读的过程中，他们学会了如何理解书中的意义，并学会了如何表达自己的观点。

读完书后，他们会认真地写下自己的感受，这种写作让他们的写作能力得到了提高。

到了三年级，学生的阅读能力有了更大的提升，他们开始对书中的主题有了自己的见解。

他们会对故事的情节进行分析，对故事的人物进行评价。

在阅读的过程中，他们学会了如何分析问题，并学会了如何解决问题。

读完书后，他们会主动地参加讨论，这种讨论让他们的思维能力得到了锻炼。

总的来说，阅读对于学生的成长非常重要。

不同年级的学生在阅读中的感受和收获各不相同，但都能从阅读中得到很大的提升。

目录（篇2）1.引言：阅读对于学生的重要性2.一年级读后感：从简单的故事中学习道理3.二年级读后感：通过阅读理解更深层次的知识4.三年级读后感：学会从多角度思考问题5.总结：阅读对于学生全面发展的重要性正文（篇2）阅读是学生全面发展的重要途径，不仅可以丰富知识，提高写作能力，还可以培养独立思考和解决问题的能力。

小学三年级读后感范文（精选10篇）小学三年级读后感1暑假期间，我读了一本《中外神活故事》，其中的一个故事——《神奇的九色鹿》深深打动了我。

故事主要讲的是在印度恒河边的森林里住着一只神奇又漂亮的九色鹿。

有一次，山里面下了很多天的暴雨，河水泛滥成灾，一人不幸落水，九色鹿奋不顾身跳入水中将此人救起，并要求他不要把自己救他的事告诉别人，落水人点头答应后就离开了。

过了不久这个国家的王后做梦梦见了九色鹿，国王下令捉九色鹿，他还贴出告示：谁能捉住九色鹿，就赏给他盛满银子的金钵。

那个贪心的落水人反悔了对九色鹿的承诺，就把它的行踪告诉了国王。

当九色鹿被他们团团围住的时候，它流着泪说：我之前救过那个落水人，他曾经答应要报答我，可今天却又要来杀害我，你们人类太不讲信用了！”九色鹿伤心极了，国王听了之后，下令不许任何人再伤害九色鹿，并严惩了那个落水人。

是的，在日常生活中我们要学习九色鹿见义勇为的精神，更要做讲诚信，守诺言的人，受滴水之恩，当涌泉相报！小学三年级读后感2暑假，我读了《九色鹿》的故事。

这个故事讲的是有个人掉进湖里，九色鹿奋不顾身地救了那个人，并嘱咐那个人不要告诉别人他在这里。

可是后来，那个人没有经受住国王巨额赏金的诱惑，出卖了九色鹿，带领众人去捉拿九色鹿，最终九色鹿没捉住，自己却又被国王扔进力湖里。

读了这个故事，我有两点感想。

第一，我要向九色鹿学习见义勇为，助人为乐的精神。

帮助别人不论事情的大小，只要是我可以做到的，我就会尽力去做。

尤其是我和同学之间，我们要做到互帮互助，共同进步。

第二，我们不要象故事中的那个人一样，九色鹿救了他，他却恩将仇报，不遵守自己的承诺，出卖了九色鹿。

爸爸妈妈养育我，老师教育我，朋友帮助我，我要怀着感恩的心，做最好的自己，这就是回报他们。

还有，和别人承诺了的事情就要努力去做，做一个讲信用的人！小学三年级读后感3《森林报》这本书讲的全是森林里的事情。

而在别的一些普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。

最新三年级读后感(实用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级读后感【10篇】小学三年级读后感【10篇】1我读了一本叫《森林报》的书，可好看了，里面讲了许多趣闻，而且都是讲小动物的！我可喜欢看了；机智聪明的小动物不停的出现在我眼前，让我记忆犹新的是：“跑进家来的松鼠”是讲了一只松鼠跑到他们家里，可还是存着野性，冬季快要到了它就开始储备干粮，“偷”东西，还刁头巾当被子过冬呢！这本书很好看很有趣，我推荐大家也看一看！小学三年级读后感【10篇】2寒假期间，我看了《大林和小林》这本书，感触颇深。

《大林和小林》这本书主要讲了是大林和小林到外面打工赚钱来维持自己的生命，不料第一天就被怪物追着，要吃他们。

兄弟俩分开两跑路，才摆脱了怪物，可是兄弟两个却分离了，于是就有了两段不同的生活经历。

先说小林吧，小林过得很贫穷，但他努力工作，终于成为一名火车司机。

大林呢，他和自称“天使”的狐狸在一起，想出一个诡计，成为大富翁的儿子，天天好吃懒做，最后为了钱财，留在富翁岛上活活饿死。

其实，这个世界上有很多像大林这样贪图钱财的人，他们为了钱可以放弃一切，甚至不能满足。

其实我们每一个人都会有欲望，但不可以让欲望没有限制地增长。

我们也要想想灾区的孩子，和他们比起来，我们的生活已经很好了。

虽然钱可以买到食物、水、玩具、还有许许多多的生活用品，但买不到时间、健康、生命、真情。

就像我们读过的一篇课文，《幸福是什么》中的“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

”所以我们不能依靠别人来满足生活，我们要通过自己勤劳的双手创造幸福，还要努力学习来创造属于自己的那片天空！小学三年级读后感【10篇】3《西游记》是部神魔长篇章的回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们还受了许多伤呢！但是每当翻开《西游记》这本老书，我都会爱不释手，不会轻易放下这本书，因为这本书是随着吴承恩的绘制而成。

唐僧是诚心向佛、顽固执着的人；孙悟空是正义大胆、本领高超的人；而猪八戒呢？贪财好色、心地善良的人；沙僧是心地善良、安于天命的人。