三年级读后感

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

简单来说就是看完书后的感触。

以下是整理的《⼩学三年级写的读后感10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级写的读后感 我读了《馅饼⾥包了⼀块天》这本书后，丰富了我的寒假⽣活，增长了更多的知识，长了见识。

书⾥的⼀个个⼩故事都不同程度的包含了⽣活中的趣事，有的在我⾃⼰⾝上都发⽣过，很值得我好好的学习。

这本书中的⼩故事都是世界各国的有名的童话，读后我放不下⼿，捧在⼿上，不在看动画⽚了，被这本书迷恋了，⼀遍遍的读了好多遍，温暖的陪伴了我⼀个寒假。

　2.⼩学三年级写的读后感 《好玩国历险记》是我妈妈从少⼉图书馆借的，我觉得这本书还挺有意思的。

虾⽶的妈妈⼀声⼤吼，就把虾⽶吼飞到了好玩国。

好玩国的⼈有很多都是蘑菇⼈，他们吃的⾷物都⾮常好玩。

我特别喜欢：⽐如喝⼏⼝过⼀会就能⼀蹦三尺⾼的蹦跳可乐，喝下去之后能让⼈哈哈⼤笑的哈哈可乐，能发出歌声的⼩尾巴⾖，还有吃它的每⼀⼝味道都不⼀样的⽼糊涂菜，还有吃⼀⼝，汁⽔就能打中蚊⼦的⼤⽿朵⽠。

我平时吃的都是⽩⽶饭和各种菜，它们能够填饱我们的肚⼦，但是好玩国的⾷物还能调节我们的⼼情呢。

如果我们吃的蛋炒饭也能唱歌，可乐鸡翅能让⼈哈哈⼤笑，那就太好了。

好玩国有很多很特别的游乐设备，我如果到了好玩国的话，我想去坐那⾥的疯狂过⼭车，⼀开始看不到它的轨道，等开动的时候，轨道就像有⽣命似的长出来了，疯狂过⼭车的第⼀个⽬标就是奇妙⼭，可以开进岩浆之中，我不知道我会不会害怕呢，会不会很热呢？第⼆个⽬标就是⼭顶，然后飞快的往⼭下滑去，听说能滑到天上呢。

不过我不担⼼会吐，因为这次还有啄⽊鸟来治病呢。

我觉得这本书⾮常好玩，好玩的不能再好玩了，什么时候我也想尝尝那些⼩尾巴⾖和⼤⽿朵⽠，肯定是⼜好吃⼜好玩。

在好玩国如果不笑竟然会得病，有了笑声，病就会好的。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

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小学三年级读后感作文篇一在寒假里，我阅读了《说话要算数》这本书，从书名就可以知道，这本书告诉我们的道理就是“说话要算数”。

这本书选编了数十个小故事，从古至今再到外，都十分精彩。

这些故事或出自一些对后世有着深远影响的历史事件，或来自古今中外名圣先哲们的生活片段。

书中的每个故事都不长，却以通俗的语言和生动的方式诠释着本来简单的人生真谛与深刻道理。

这本书里的所有故事都很精彩，生动，其中我印象最深的要数《天上总是掉馅饼》这个故事了。

天上掉馅饼这种好事，一般不可能砸到同一个人的头上，而故事的主人公英国商人爱特·威廉却是一个例外，他创业初期的一切，全都是别人赠与的。

这是为什么呢？因为爱特·威廉是个乐于助人的人。

他为路过的人找掉到河里的戒指，只是想帮助他；他为一辆小车的主人找一颗一模一样的螺丝，但他店里没有，还特地去朋友家要来，但他没有收车主一分钱。

他为什么总是能够碰到好运气，总是能够得到别人的青睐？原因就是他总是能无私而热忱的帮助别人，连这位车主也说：“你是我遇到的最诚恳，最值得信任，也是最无私的人。

”在生活中，凡事都要讲究诚信，这样不仅会得到别人的信任，也会得到成功的机会。

讲究诚信，乐于助人，无私奉献是成就事业所必不可少的。

小学三年级读后感作文篇二《云朵面包》是我无意中看到的一本绘本故事，它让我感动了好久。

故事是从哥哥和弟弟在下雨天的树枝上摘云朵说起的。

他们把可爱的小云朵带回了家，妈妈乐呵呵地把它做成了云朵面包。

吃了面包的兄弟俩，居然都神奇地飞了起来。

他们第一时间想到了爸爸——爸爸因为加班起晚了，赶着去上班连饭也没来得及吃——就飞着给爸爸送饭去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飞到了公司。

小学三年级读后感 (15篇)小学三年级读后感1读了昆虫记这本书，我感到兴奋，心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。

"它向柳树丛中逃去，但却在偷窥着求欢者。

“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的。

讲得意思是：母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来，但是却微撩起门帘在偷看。

”欲要看究竟，处处细留心。

“作者把每个细节都不放过，这让我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比赛抓蚂蚁，多者胜。

我心想：哼，跟我斗，看着吧，小屁孩！准备好纸巾，到时候一把鼻涕，一把泪的，多丢人。

然后就各自去找了。

我走到一个土坑旁，不屑一顾的给了她一个白眼，就志高气扬的走了。

小蚂蚁怎么可能在这呢？妹妹却依旧呆在原地去拿吃的，我赢定了。

不料，我的分数居然比妹妹低好多，垂头丧气地离开了。

从这件事我明白了：要想弄清事情的原委，必须处处留心观察，不要马虎大意，才会有所启发，有所发现。

小学三年级读后感2今天，我去电影院观看了3d版的《秘鲁大冒险》。

秘鲁是一个国家。

那里有几位考古学家找到了打开黄金城的钥匙，正准备去寻找黄金城。

那里也有一群海盗专门偷到好东西，再卖给出钱最高的人。

他找了很久很久，终于找到了黄金城。

海盗也找到黄金城。

黄金城里有个木乃伊，他是守护黄金城的人。

木乃伊为了守护黄金城，想方设法让考古学家和海盗们死掉。

最后，那些贪心的海盗们变成了木乃伊，永远留在黄金城里。

看完这部电影，我懂得了做人不能贪心，贪心的人会得到应有的惩罚。

所以我们不能做贪心的人。

小学三年级读后感3《海底两万里》读后感在这个寒假，我读了《海底两万里》这本书，它使我记忆深刻。

这本书是由法国的儒勒凡尔纳所写，一共有30个章节，其中我觉得最有意思的是第一个章节，也就是飞逝的“巨型怪礁”，因为__节讲述了一个海里巨型怪物的事情，怪物的存在极大地引起了我的兴趣，并吸引我继续往下读这本书。

另外，这一章开门见山，起到了总领下文的作用。

本书主要讲述了阿罗纳克斯教授从参与抓捕海中巨型怪物到遇险，并登上怪物“鹦鹉螺”号，从而发现海中巨型怪物其实是艘潜水艇，到和伙伴内德兰德一起跟随尼摩船长探险海底世界，并走过两万多里，最后，在“鹦鹉螺”号被攻击的时候，阿罗纳克斯教授和内德兰德成功逃出“鹦鹉螺”号的故事。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

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三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。

假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。

在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。

三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。

起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。

读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。

我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。

我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。

败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。

一想到自己，觉得很惭愧。

以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。

现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

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1.小学三年级读后感作文范文今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》，文章讲述了，丽达·乌金斯来到乌兰克代表大会，竟然遇到了她的朋友——保尔·柯察金，他们激动地拥抱在一起，丽达惊讶保尔还活着。

他们高兴地在一起聊天，聊了很长时间，丽达走的时候，给了保尔一个包裹和一封信，保尔看完信后，怀着飘渺的思想，把信撕成了碎片。

我们做什么事时都不要冲动，话说冲动是魔鬼，你的冲动会给你的敌人有机可乘，为你造成你不行要的后果！2.小学三年级读后感作文范文在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。

因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。

它里面有很多只是让我去学习。

《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。

”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。

她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。

《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！3.小学三年级读后感作文范文我有一套《中国少年儿童百科全书》，全册四本，内容有：环境、自然；社会、人类；艺术、文化；技术、科学。

其中我最喜欢看：社会、人类，这本书里面的：中华民族大家庭这个章节。

中国有56个民族，其中包括汉族和55个少数民族，56个民族就像是56朵花，56个民族亲如一家。

课时美术马老师告诉我们她是土家族，还教我们画了各种美丽的民族服饰。

从此我对土家族就有了一些了解。

土家族主要分布在湖南、湖北、重庆、贵州、这四个省，土家族非常注重传统节日，不光有中国传统的节日还有自己的民族节日，几乎月月都要过节。

小学三年级读后感（5篇）小学三年级读后感（5篇）1《中华五千年》这本书里面有120多个小故事，这些故事以时间顺序，生动有趣以介绍了中国历史上重在的历史事件，重要的历史人物或历史现象。

我们从这些故事中不仅可以学到历史知识，还可以学会分辨历史上的真善美与假恶丑，懂得一些做人的道理，更加激发人的意志，做一个有报负的人。

这些故事讲的激动人心，感人肺腑，。

我被这些小故事深深地吸引住了，其中给我印象最深的那就是《闻鸡起舞的祖逖》。

这个小故事说的是：晋朝的时候，有一个名叫祖逖的青年和刘琨是无话不说的好朋友，他们常常住在一起。

有一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着觉。

他想怎样才能报效祖国呢？到了后半夜，他听到鸡叫声音，受到了启发。

他推醒刘琨，对刘琨说：“以后我们一听到鸡叫声，就起床练剑如何？”刘琨欣然同意，于是他们每天鸡叫后就起床练剑，春去冬来，寒来暑往，从未间断过。

功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的人才，实现了他们共同的远大理想。

我读了这个故事后，受益无穷，今后我也要努力学习，做一个新世纪的少先队员，长大了能报效祖国，使自己的祖国能永远屹立在世界的东方。

从这个故事里我明白一个道理：人想要实现自已的理想，就要比别人付出更多的汗水与心血。

他们为了报效祖国，刻苦自励，奋发图强，值得我们学习。

小学三年级读后感（5篇）2如果是你，你能在沉船落难后重恢信心吗；如果是你，你能孤身一人在荒岛上生活28年吗；如果是你，你能从远离文明社会的荒岛上重会城市吗？我知道，有人可以，这个人就是大名鼎鼎的鲁滨逊。

让我们一起来读一读《鲁滨逊漂流记》，一起去了解了解他的故事吧！这部作品主要讲了：鲁滨逊在一次出海的时候，遇到大风，船落难，他九死一生，幸存下来。

鲁滨逊用惊人的智慧、勇气和一双普通的双手，造房、养牧、种植、创造各种生活必用品，还孤身一人救下了野人“星期五”最后帮助落难船长，夺回船，回到了英国，成为了大富翁。

我觉得鲁滨逊聪明能干、不畏艰险、机智坚强的品德值得我们学习！但是，令我最敬佩的，就是鲁滨逊乐观的心态。

《小学三年级读后感范文16篇》1. 读[[鲁滨逊漂流记]]有感今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了.这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.同时,他把自己锻炼成了连自己都佩服的人.毫无疑问,忠诚,善良,可爱的星期五是他在荒岛上最宝贵的"财富"哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人.2. 读《最后的善良》有感当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地打动着我，吸引着我。

人不要单纯地看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。

《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当作人质。

女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。

抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从而内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。

虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。

所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。

一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。

不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋自己的生命。

要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视;多一点爱心，少一点谴责。

尽我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。

3. 读<<最后的辉煌>>有感记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。

我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结识故事的主人公。

诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。

他一生在机械和化学方面有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的是炸药。

三年级读后感当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。

那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的三年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级读后感篇1回到家，我便如饥似渴的开始阅读这本书，大约过四五个小时，我阅读完毕，说句实话，这本书有很多错的地方，比如说北方巫师和南方巫师为什么不去打败东方巫师呢?俗话说“双拳难敌四手”嘛!再说，即使打不过东方武士，西方巫师总能打过吧!为什么不去打败他们，解救人民呢?还有，奥芝王曾经在西方居住，而西方巫师竟然没有试探一下就召唤飞猴，岂不是笨到家 ?但是，这本书闻名天下，我知道，这本书好就好在绝妙的构思和对人物的刻画，以及对人们的美好期盼，而并不在于其文笔。

书中的开头描述一个叫多萝西的小女孩被台风刮到奥芝国，结识稻草人，铁皮人还有胆小狮等人物，最后经过千辛万苦，在南方巫师的帮助下回到自己的家园。

这本书对每个人物都刻画得非常细腻，比如说胆小狮，它在与同伴们旅行的时候，为朋友增加自己的胆量，竟敢与开立大交锋，再比如说稻草人，他想让自己有一个脑子，是自己变得更聪明，可是在旅行中，就属稻草人出的主意多，出的主意好。

一堆结识不很长时间的人，竟然彼此如此拼命，竟肯献出生命来解救，而南方巫师获得宝冠以后，他并没有让飞猴给自己干活，而却给初次见面的多萝西和他的同伴用三次机会，这不就是对人们的美好期盼吗?我推荐大家也看一看，不要钻牛角尖追究他一字一句的错误，仔细体会他的感情，相信你们会有比我更加深刻的感受。

三年级读后感篇2同学们，你读过《丑小鸭》这个故事吗？故事里讲一只小鸭一生出来就非常难看，因此经常被小动物们嘲笑和排挤，就连他的兄弟姐妹们也瞧不起他，在小动物们的眼里，它非常丑陋，长得不像鸭子，可它挨过了寒冷的冬天后，却变成了漂亮的天鹅，这时所有的动物都发出了对它的赞美，都想成为她的朋友，谁都想不到，这只美丽的天鹅，就是那只被它们排挤的“丑小鸭”。

读了这篇文章，我喜欢故事里的丑小鸭，虽然丑小鸭长得很“丑”，可是它很坚强，在别的小动物的嘲笑声中坚强生活，在逆境中成长，不因别人对自己的嘲笑而改变自己，最后变成了美丽的白天鹅，在小动物们的赞美中也不骄傲，这种精神多么值得我们学习啊！这个故事告诉我们，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看着很漂亮的东西，也不一定很适用，而一些看似不起眼的东西，有可能起到很重要的作用。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单来说就是看完书后的感触。

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1.小学三年级读后感作文《小海蒂》是我读的一本书，我非常喜欢书中的小主人公海蒂。

海蒂是一个活泼可爱、阳光开朗、天真烂漫并且也非常善良的小女孩。

她是瑞士阿尔卑斯山山村的一个孤儿，在她五岁时，抚养她长大的姨妈把她遗弃给了居住在阿尔姆牧场的爷爷阿尔姆大叔。

从此，海蒂便开始了她美好的生活。

阿尔姆大叔因儿子的去世非常痛苦，性格变得既孤僻又冷漠。

但可爱的小海蒂虽然才五岁，可她却机灵懂事，很快就溶解了阿尔姆大叔的冷酷。

海蒂是多么可爱，她淳朴清新，就像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人一种充满希望和温馨的感觉。

是啊，我们也要向她学习，像她一样热爱生活，热爱一切；像她一样健康、充满朝气；像她一样每一天都快快乐乐；也要像她一样善良，乐于助人。

我们要热爱生活，热爱周围的一切，将欢乐与纯真传递给每一个人。

2.小学三年级读后感作文《单翼天使不孤单》这本书是一本很好看的一本书，里面的主人公：张小伟是一个单亲家庭的孩子，他看起来开开心心的。

和一般的孩子没什么区别，其实他的内心充满了害怕和伤心。

他努力的好好学习，他怕有一天她妈咪会不要他。

对于这样的一个孩子来说，他就是一个失去了一个翅膀的天使。

最可怜的是世界上没有心灵创口贴。

虽然他有妈妈，但是可能因为张小伟是一位成绩优异的学生，可能是没有爸爸的原因，他隐藏了自己，所以没有朋友。

可让张小伟意想不到的是，自己身边原来还有许多像自己一样的单翼天使。

为什么孩子的父母不为自己的孩子想想？既然知道两个最后合不成，为什么又在一起？这样不是对孩子更加伤心吗？这个世界每个孩子将有一双可爱美丽的大翅膀，那另一只翅膀是谁？就是——朋友，还记得一句话吗？“不是亲人胜似亲人”，要记住这些话！单翼天使们。

小学三年级读后感小学三年级读后感（精选44篇）读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是店铺收集整理的小学三年级读后感（精选44篇），欢迎阅读与收藏。

小学三年级读后感篇1今天，我读了杨红樱老师写的《笑猫日记》之《会唱歌的猫》。

读到最后我流泪了，因为里面的情节太感人了。

下面我来把书中的故事和你们讲讲吧！二丫看到翠湖公园西门卖报纸的聋哑老人，整天辛苦却买不出多少报纸。

于是他下定决心要帮助他。

就是这个信念支撑着，她开始向鹩哥学习说人话。

经过她刻苦不懈的努力，终于学会了简单的人类语言，帮助了聋哑老人卖出了他的报纸。

圣诞节的时候，二丫梦见了圣诞老人带她到了一间陌生的病房，看到了小女孩对她生病中的妈妈吟唱的那首感人的歌曲，可是小女孩却不能长时间和妈妈在一起。

于是二丫决定帮助这个小女孩，代替她给她妈妈唱歌。

于是二丫又向鹩哥学会了唱歌。

在以后的日子里，病房里时常飘荡着动人的歌声。

经过二丫坚持不懈的努力，小女孩的妈妈终于醒了过来。

这两个故事告诉我们，只要想去做的事情，经过自己的努力就能取得成功，帮助需要帮助的人，自己也能从中获得快乐。

俗话说得好：助人为快乐之本！小学三年级读后感篇2今天我看了一本书，名字叫《三打白骨精》。

这本书讲述了唐三藏带着四个徒弟去西天取真经。

不幸的是他们碰到了一个妖怪，叫白骨精。

她先变成了个小女孩，来骗唐三藏。

没想到唐三藏有个徒弟叫孙悟空。

他看穿了白骨精的阴谋，他把小女孩打死了，可白骨却的灵魂逃跑了。

她变了两次还是失败了，可是第三次成功了离间记。

最后，孙悟空听说师父被抓了，所以，孙悟空打死了白骨精。

看完了这本书，我最喜欢的人物是孙悟空。

因为他的力气很大，他也有正义感，而且他的武功也很厉害，所以我喜欢他。

小学三年级读后感篇3今天是周六，我特别喜欢这一天，因为今天可以好好地看一天书，在我眼里离不开的是学习和读书。

别看我这么多书，我最喜欢《格林童话》了，因为里面有很多的好词、好句和一些大道理，这让我想起来一句话“好故事，大道理”。

三年级小学生读后感范文10篇1.三年级小学生读后感范文篇一《小怪物合唱团》故事里的那个好奇又好动的天真男孩黎洱，因为暑假时父母无暇照顾，而被送去大兴安岭和九年未见的奶奶一同度过暑假时光。

传说奶奶家所在的丘鸣山有一种叫“刺毛儿”的小怪物，他们的歌声会让人类迷失。

带着好奇又恐惧的心绪，黎洱和奶奶、表哥、村长，甚至不知为何物的“刺毛儿”开始了一段斗智斗勇、状况不断的冒险之旅……“小怪物合唱团”的歌声又出现了！整个香木村陷入未知的恐惧。

一个大雨滂沱的夜晚，黎洱救助了一只重伤的小怪物，并因此成为一个会照顾人的“小爸爸”。

文中黎洱小小年纪却有勇有谋又有责任感，自己还是个孩子却要照顾“刺毛儿”。

他的这份担当这份责任值得我们学习。

2.三年级小学生读后感范文篇二《哥哥爸爸我爱你》是辫子姐姐写的，其中我最喜欢的是《哥哥爸爸我爱你》最后一篇的《小耳朵去天堂》，因为这一篇令我非常感动。

小耳朵去天堂的时候，他的哥哥爸爸杨梵依旧保存着小耳朵和他的回忆，因为这是他第一次当哥哥爸爸的回忆，多么一段深厚又普通的感情呀！小耳朵去的时候正好也到他上幼儿园大班的年龄，虽然小耳朵没有了双腿，但不过不也很开心、很高兴、很快乐，也很乐观。

读了《哥哥爸爸我爱你》这本书，我很有感悟，我感觉这本书有三个人值得我们去学习，小耳朵的乐观，杨梵善良，方天学助人为乐。

3.三年级小学生读后感范文篇三我在家读了一本书，叫《小怪物合唱团》。

这本书讲了一个小男孩去香木村过暑假，在一个大雨滂沱的夜晚，小男孩黎洱救助一只受了重伤的小怪物，并成为了一个会照顾人的“小爸爸”。

在照顾小怪物的同时，黎洱也懂得了为人父母的难处。

小怪物越来越大了，而现任村长又下令，让全村人抓捕小怪物。

在小怪物长大的同时，发生了一件危险的事，小怪物被一条大青蛇缠住了。

还好奶奶及时赶到，用祖传的毒牙木拐杖赶走了大青蛇。

最后祖孙三人同小怪物一起生活在香木村。

这本书里的故事都是作者王天宁先生从他的班长周奇所说的家乡传说改编的。

三年级读后感(通用15篇)三年级读后感(通用15篇)三年级读后感1今天我读了一本书名字叫《金斧头》里面有一位十五岁年轻小伙叫程实，程实家里很穷，只能为地主打工，有一次程实拿着铁斧上山砍柴，不过在小河的独木桥上时不小心铁斧掉进河里。

程实知道向地主时会被地主毒打，所以在岸边大哭起来惊动了河里的河神，河神变成老公公上岸问程实怎么了?程实回答:“我的斧子掉进河里”老公公跳进河里拿出三把斧子分别是金斧、银斧、铁斧。

程实说:“铁斧是我的”老公公说:“你真是一位诚实的孩子”程实回去时吧事情进过讲给地主听地主反而骂他:“你为什么不要金斧?”第二天地主经过那里时故意把铁斧扔掉河里，大哭起来，河神变成老公公又出来问地主怎么了，地主模仿了程实的话，而这次他选着了金斧头，河神说:“你会遭报应的`”。

地主像没听见似的地主走在桥上时在想用金斧头干什么。

不过他一不小心滑了一脚掉进河里淹死了。

在成长的道路上我们要诚实守信做一个诚实守信的好孩子。

三年级读后感2近期，我读了《母亲不是我的大保姆》这篇文章。

这篇文章讲的是一个小孩子太依靠母亲，可是母亲要照顾爷爷，所以就把他交给姨妈和他说的“恶魔表姐”。

小孩子1、天上学就迟到了，不只这部分，还忘了带数学作业，就被他的老师大骂了一顿，还被罚站。

然后2、天就是由于贪玩而迟到的。

最后通过“恶魔表姐”和他姨妈的教训后，他不再依靠母亲，而是自己去独立完成，还帮母亲洗脚、做早餐、刷碗。

在日常，我也会有如此的事发生。

每一天放学回家，都是母亲已经做好了饭菜等我回来，还有吃完饭，也是母亲拾掇好，我一直都没帮过忙。

只须我的房间乱了，也是叫母亲帮我整理好的。

我就像是一个衣来伸手，饭来张口的人。

文章中的.小孩子以前也是从来不想大人累不累，辛不辛苦。

从镜子中，他知晓自己是多么幼稚、多么不懂事。

他从内心感到羞愧。

母亲并非大家的保姆啊，大家将来要尊敬我们的母亲。

三年级读后感3今年暑假，老师给我发了一本书，书名叫做《蛋壳里出来的奶奶》，我非常喜欢这本书。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

以下是整理的《三年级⼩学⽣读后感范⽂六篇》相关资料，希望帮助到您。

1.三年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天我读了《团圆》这本书。

书中讲了⼀个叫⽑⽑的⼩⼥孩，她的爸爸每年只有过年回来⼀次。

马上过年了，爸爸回来了，这次爸爸回来买了好多礼物，给她买了个帽⼦，给妈妈买了个新棉袄，她开⼼地戴上了帽⼦，妈妈也穿上了新棉袄。

到了晚上，他们开⼼地进⼊了梦乡，画⾯好幸福。

第⼆天⼀早，他们吃了汤圆，⽑⽑吃到了好运硬币，爸爸甚⾄⽐她还⾼兴。

之后她和爸爸去补屋顶，⽑⽑在爸爸的背上看到了舞龙灯⾼兴地⼿舞⾜蹈的。

下午下雪了，⽑⽑在外⾯玩雪，回到家的她发现好运硬币不见了，她哇哇地哭了起来，爸爸说再给她⼀个硬币，⽑⽑边哭边说：“不要不要，我就要好运硬币。

”突然，“哐当”，她的好运硬币掉在了地上，她开⼼的笑了起来。

第三天⼀早，爸爸要⾛了，⽑⽑把那个攥了很久的好运硬币给了爸爸，希望给爸爸带来好运。

他们紧紧地抱在⼀起，舍不得分开，之后她的爸爸就⾛了。

⽑⽑和妈妈望着爸爸的车渐渐远去依然舍不得离去。

看的我⼼⾥好难过，多么希望⽑⽑爸爸不⾛呀。

我觉得⽑⽑的爸爸很有担当，为了家⼈⽣活的更好，每年只回来⼀次。

爸爸⼀年中只有三、四天能见到⾃⼰的家⼈，多⾟苦呀！尽管⽑⽑⼀家⼈的团圆是那么短暂的，但有了爸爸的家是多么幸福啊！ 这篇故事使我懂得了：⽗母为了我们可以付出很多，我们不能给他们添⿇烦。

以后要为他们多分担，做⼀些⼒所能及的事，我希望所有的家都能过上团圆幸福的⽣活。

2.三年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天，我和⼤家分享⼀下《⽗与⼦》这本书。

《⽗与⼦》是⼀本漫画书，故事的主⼈公是⼀位⽗亲和他的⼉⼦，⽗亲是个很关⼼⼉⼦的好爸爸，但同时也是⼀个经常在⼉⼦犯了错误时打⼉⼦的爸爸，他也很幽默、搞笑、爱沾⼩便宜，还有⼀点孩⼦⽓；⼉⼦呢，是个聪明、可爱、勇敢、机智、关⼼⼩动物净出坏主意、⾃不量⼒的⼩男孩，他们两个之间发⽣了许多有意思的故事，下⾯就给⼤家分享⼀个！ 有⼀篇题⽬是《会⾛路的箱⼦》的故事，讲的是爸爸和⼉⼦去坐⽕车，爸爸要沾个⼩便宜——让⼉⼦逃票。

【导语】只要认真读好原作，⼀篇⽂章可以写成读后感的⽅⾯很多。

如对原⽂中⼼感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句⼦有感受也可以写成读后感。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学三年级语⽂读后感五篇》，欢迎阅读。

【篇⼀】 故事⾥主要讲了后园⾥有⼀棵⼤树，树上有⼀只蝉，它⼀边喝⽔，⼀边鸣叫。

但它却不知道螳螂在它⾝后。

当螳螂举起前⽖，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着⾃⼰，并且准备扑过来。

读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有⼀天还是会被发现的。

如果不想别⼈知道，就不要做这件事情。

正所谓“若想⼈不知，除⾮⼰莫为”。

【篇⼆】 暑假⾥，我看了《⽊偶奇遇记》这本书，这本书的⼀个故事情节给我留下了深刻的印象。

这个故事主要讲的是⼩⽊偶匹诺曹在路上碰见了⼀只狐狸和⼀只猫，猫对⼩⽊偶说：“你把五枚⾦币都埋在地下就能长出五千枚⾦币。

”⼩⽊偶就把五枚⾦币埋在了地下。

结果被狐狸和猫骗⾛了⾦币。

是因为⼩⽊偶匹诺曹太贪⼼了，想赚⼤钱，反⽽被骗了。

这个故事告诉我们不能贪⼼，如果贪⼼的话就很容易被别⼈骗了。

【篇三】 《雷锋故事》中《红领⼱》深深地体现了雷锋助⼈为乐的精神。

有⼀次⾬下得很⼤，河⽔漫过了桥墩，吓得⼀·⼆年级的⼩同学缩在岸边，雷锋⼆话不说把他们⼀个个背过桥。

有⼀天班⾥有⼀个同学请假他利⽤放学后的时间给他补课。

同学⼩朱不专⼼听讲作业撩草，雷锋耐⼼地劝他。

雷锋帮⼀位双⽬失明的⽼⼈砍柴、跳⽔、打猪草。

雷锋那助⼈为乐、不怕脏、不怕累的精神。

【篇四】 放假前我向⽼师借了⼀本书名叫《⼤头⼉⼦和⼩头爸爸》。

我不知道为什么⼉⼦的头⼤，爸爸的头⼩，他们还做了很多有趣的事情，我就给你们说⼏件有趣的事吧！ 他们⽤围裙妈妈的*做了⼀条长长的*绳，⼜⽤裤⼦当风筝，竟然在海边能放飞起来，真是不敢想象呀。

⼤头⼉⼦把三⽉⼋⽇妇⼥节，认为奶⽜妈妈也要过这个节⽇的…… 斑点狗过⽣⽇，妈妈让⼤头⼉⼦把他的朋友请过来。

小学三年级读后感通用15篇1. 《小王子》读后感《小王子》是一本我非常喜欢的书。

通过阅读这本书，我领悟到了许多深刻的哲理。

小王子告诉我们要珍惜友谊，要关注身边的人。

他也教会了我要有勇气面对困难，要有责任感。

这本书给了我很多启示，让我学到了很多东西。

2. 《安徒生童话》读后感《安徒生童话》是一本真正的经典。

每个故事都充满了想象力和奇幻的元素。

我最喜欢的故事是《卖火柴的小女孩》。

通过这个故事，我明白了生活中的艰辛与困境。

这本书不仅带给我快乐，也让我在成长的过程中有所思考。

3. 《哈利·波特》读后感《哈利·波特》是一部非常精彩的魔幻小说系列。

我喜欢作者J·K·罗琳创造的这个魔法世界，每一本书都让我充满了惊喜。

读这本书的过程中，我与哈利一起成长，一起经历了许多冒险。

这个故事让我明白了勇气和真正的友谊的重要性。

4. 《格林童话》读后感《格林童话》是一本经典的童话集。

我通过阅读这本书，进入了一个充满奇幻和神秘的世界。

故事中的人物和情节让我脑海中充满了想象力。

这些童话故事教会了我善良和正义的重要性，也让我明白了一些道德和价值观的问题。

5. 《小红帽》读后感《小红帽》是一篇我常常阅读的童话故事。

故事中小红帽勇敢地面对了狼的威胁，并最终得救。

这个故事告诉了我要有勇气面对困难，也教会了我要听从父母的教诲。

我从这个故事中学到了许多道理，希望能够像小红帽一样勇敢并遵循正确的道路。

6. 《昆虫记》读后感《昆虫记》是一本描写昆虫生活的科普读物。

通过阅读这本书，我了解到了各种昆虫的生态和习性，比如蚂蚁、蜜蜂等。

这本书提醒我要关注和保护自然界中的生物，还让我对昆虫有了更深刻的认识。

7. 《小猪佩奇》读后感《小猪佩奇》是一本可爱的绘本故事。

通过这本书，我认识了佩奇和她的家人，一家人一起度过了许多快乐的时光。

这个故事教会了我家庭的重要性，也让我了解到了一些农场动物的生活。

我喜欢阅读这本书，因为它让我感到快乐和幸福。

三年级读后感6篇三年级读后感篇1:小学生读后感作文300字小学三年级读后感5篇读后感这次的读后感讲的是一个五年级的学生的秘密日记《曹操的秘密日记》。

这本书我看完后有了很多感受。

关于中国梦每个人都有梦想，我认为我们班的梦想和全国人民的梦想加起来，就是中国梦。

如果说国家是一面大红旗，那么你我他/她就是上面的小星星。

当大红旗荣耀地飘扬在运动赛场、宇宙空间、珠穆朗玛峰、南极北极和星球犄角旮旯，你有心跳加速、眼泪想要冲出眼眶的感觉吗？不管你有没有，但是我有！这个故事主要讲一个男孩的五年级生活。

我自认为他是一个自信开朗、有趣的男孩。

他曾参加演讲，有一个搞笑、幽默的小姑，有一个非常要好的“死党”叫周大良，还有一个非常“智慧”的同学哈智慧，他的妈妈是位作家，她曾说：“世界上最优秀的人都是天生的演讲家，比如说：丘吉尔、林肯等。

” 这本书给我带来的影响很大。

我决定了，以后我要做一个优秀的人！《蛋糕学校》读后感在这个暑假里，我读了一本名叫《蛋糕学校》的书。

这里面讲的是，雅格是一个除了吃对什么都不感兴趣的胖小孩，他觉得读书一点都不好玩。

偶然的一次机会，她在《米奇画报》上发现了一篇点心谱，曲奇饼的做法，他等不及了，一到家就开始做起了曲奇饼。

一心只想着吃的雅格怎么也想不到，当他打开烤箱大门的瞬间，踏入“蛋糕学校”大门的同时，也打开了知识的大门，因为做糕点，他的生活变得更加舒心；因为做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字，他甚至能闻到词语的味道；因为做糕点，原本憎恶数学的他，变成了心算大王；因为做糕点，他交到了亲密的朋友，也享受到了和朋友分享的快乐，同时学会了和一帮初中的坏学生斗智斗勇、、、、、、雅格在他的“蛋糕学校”中学到的远远不止这些，经过他的努力，他由一个懒惰、怯弱、孤独、爱吃的小孩变成了乐观、积极、有勇气、受欢迎的小孩，他成为了生活的主人。

同学们，你们也可以和雅格一样，在学会读书、写作、算术的同时，学会努力奋斗，自强不息、永不气妥。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

以下是®⽆忧考⽹整理的《三年级⼩学⽣读后感范⽂五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 我今天读了《糖果孩⼉⼼》这本书，⾥⾯有许多的好故事让我受益良多，其中让我最深刻最喜欢的是《“铁臂男孩》这个故事。

故事中写的这个“铁臂“男孩⼦原本是家庭幸福的男孩⼦，可是有⼀天突如其来的⼀场灾难——车祸降临在他⾝上，在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了⼀双灵活的双臂。

这是多么残忍多么痛苦的事情，任谁也⽆法接受。

但男孩没有⾃爆⾃弃，依然坚持上学，经过他为不懈努⼒终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。

“铁臂“男孩这个失去双臂的⼈都仍然坚持上学，⽽我们呢？我们四肢健全，⽗母陪伴在⾝边。

如此幸福的我们 有什理由不去好好学习？为什么还⽐不上他呢？其实我们是有能⼒的，只不过是不肯认真不肯努⼒、我们怕苦怕累、没有恒⼼。

相信只要我们坚持学习，上课认真听讲，不懂就问把题⽬钻研透彻。

我们也⼀样很棒，也⼀样会成为同学们的好榜样！ 从今天开始我要认真好好学习，不给⾃⼰任何懒惰的借⼝。

争取做⼀名优秀的孩⼦。

【篇⼆】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 读了《喜乐与我》这⼀本书后，我就感到这本书中的马蹄是个善良的⼩男孩，因为⼀只从他最讨厌的叔叔家中逃出得⾻瘦如柴的狗。

这是⼀只猎狗，马蹄见到这⼀只狗时，这⼀只狗的助⾻是清晰可见。

所以马蹄就收养这只狗，定他叫喜乐。

可是后来他讨厌的叔叔发现喜乐在马蹄家。

这时喜乐正在养伤，所以这位讨厌的叔叔暂时先要马蹄⼀家把喜乐的伤养好先，等到伤养伤了。

在要马蹄的家⼈把喜乐送回来，所以在送回狗去的前⼀天早上，马蹄⾛在⼭⾥，突然他看到那位叔叔在打猎⼀⿅，所以他就当场⾛过去。

⽤这个他猎⿅的理由来交换喜乐，这位叔叔不满意。

三年级读后感(14篇)三年级读后感(14篇)三年级读后感篇1这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多感人的故事。

这本书讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年中在学校、家里。

的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国热爱、对朋友友爱和对父母老师的敬爱。

这本书上，最感人的还是每月故事，其中有一篇更使我感动，故事大概是这样：一个刚满十一岁的'孩子，一人从热那亚出发去美洲，寻找他的母亲，经过他一次又一次的努力，终于找到了他的母亲。

还有一个也很感人，故事大概是这样：一位二年级学生为了救一位站在街上的一年级学生，赶在车子前面救了他，自己却被车子轧断了一条腿。

这本书不仅让我知道了什么是勇敢、什么是奉献，更让我感受到了身边的很多种爱：父爱、母爱、友爱。

它们都值得我们去珍惜。

三年级读后感篇2今天，我看完了一本《查理九世》的书。

这本书的作者叫雷欧，小时候不喜欢看书，却因为喜欢上了一本特别好看的`书而踏入了文学领域。

信奉“想像力=创造力”，“每一个大人心里都要住着一个小孩子，每一个小孩子的心里在都有一个未来的成人在静静等候”，这本书给了我一种刚开始战战兢兢，有点好奇，又有一点危机的感觉，让我体会到了文字的魅力。

书中的“查理九世”是一只小狗，它非常可爱，还会说话呢!这让我明白了动物也是有感情的，我非常喜欢这本书，它讲述了四个小伙伴：多多、婷婷、虎鲨、扶幽，无所畏惧，知难而进的精神，我非常的佩服他们。

三年级读后感篇3前几天，我看了一本《神奇校车之奇妙的蜂巢》的书，我看的第一个人物就是最显眼的弗瑞丝小姐，她每天穿的衣服都是一套的，比如上衣、鞋子和有耳环。

而且都很神奇，比如绘画衣。

她是一位老师，总是能给同学们带来很多神奇的.东西，她的班上有七位同学，她还有一辆很神奇的校车，这辆校车会缩小变大，也会变成各种各样的形状。

这一本书主要介绍了，弗瑞丝老师带领同学们参观蜂巢的故事。

看了这本书，我知道了蜂有4种，分别是蜜蜂、黄蜂、木匠蜂以及兰花蜂。

小学三年级读后感作文（10篇）1.小学三年级读后感作文篇一今天早上我在学校的时候，读了一本叫《给大象拔刺》的书，读了这本书，我的心情很复杂。

《给大象拔刺》这本书的作者是沈石溪，里面讲了一位赤脚医生，给大象拔刺的故事，开始是医生遇到了一只公象，公象一直在追医生，医生以为公象要打医生，原来公象是想让医生救小象，因为小象被铁钉刺伤了，后大象还给医生一个大蜂窝做医疗费。

大象们懂得知恩图报，是人类的好朋友，所以我们得保护动物，不能乱扔垃圾。

2.小学三年级读后感作文篇二暑假里，我读了一篇《小马虎》的故事。

“马小虎”人送外号“小马虎”。

他在数学课上把一个计算题算错了，应该是1.1+0.2=1.3米。

第一遍他用11+2=13米，第二遍0.11+0.02=0.13米，他可真马虎呀！看完这个故事后，我也觉得很惭愧。

好像我也有这样的“马虎故事”。

就在前几天，妈妈给我一张数学考试卷，我把列式题中的加号写成了减号，虽然横式和竖式的结果是对的。

可是我的马虎，不认真这一题写错了。

还有一次在做阅读理解的时候，把“一匹马”写成了“一皮马”。

还有在妈妈给我报听写的时候把“广”写成了“厂”，把“这”写成了“着”。

就是这样马虎，妈妈没有带我出去玩。

从现在起我要改正这种坏习惯，让好的习惯陪伴我，我要和马虎说：“再见”。

3.小学三年级读后感作文篇三暑假里，我读了《阿朗的桥》这本书，我心里颇有感触。

故事中的小主人公阿朗只是一个普普通通胆子很小的孩子，因为答应了好朋友临终前的托付，阿朗带着死去伙伴永胜的铜铃跟随着马帮加入了滇缅公路的修建。

经历了一次又一次的危难，目睹了永胜的死亡、东山的死而复生，钟叔的断腿……阿朗在这条血肉筑成的公路上，在生与死的考验中渐渐勇敢起来，终完成了自己和朋友的心愿。

读了这本书以后，我觉得阿朗是一个非常有担当的孩子，他遵守，面对困难时的大无畏精神深深感染了我。

值得庆幸的是，现在的我们是新时代的少年，享受着革命先烈给我们创造的美好生活，要比阿朗幸福一百倍。