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军训国防军事理论心得体会坚持不懈，每句口号回荡天际;令行禁止，每个动作如臂使手，金石可镂，每次落脚铿锵有力，人生在勤，每个同学牢记在心。
下面是店铺为大家收集的军训国防军事理论心得体会，望大家喜欢。
军训国防军事理论心得体会范文一知己知彼，百战不殆。
孙武在两千多年前的这句话，成为我们想在许多人的座右铭。
上了军事理论课，我又一次深刻的体会到这句话的力量。
因为清政府的无知和傲慢，我们丢了台湾，又被烧了藏富珍宝的圆明园。
因为蒋介石的无知，我们痛失了辽阔的外蒙古，动乱了边疆。
但是我们醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我们坐在了这个大讲堂中，体会到强大的中国力量。
同时也接受了来自世界各地的威胁。
对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。
没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。
事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
我们要强，所以，我们要国防，加强国防建设是大事。
回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。
之所以如此，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。
才使我们遭受了这么重大的灾难。
自新中国成立后，毛主席懂得实施国防教育和国防建设。
中国人民解放军建立起了海军和空军，并不断加强。
在海军方面，我国建立北海、东海和南海舰队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造的核潜艇。
在空军方面，我国在50年代仿制成功345型歼击机，并且不断制造了轰炸机和强击机的机种。
在导弹方面，我国1957年建立了导弹部队，1964年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹，并且，我国的中程、远程、洲际等多种型号的导弹相继研制成功。
有了国防基础，还需要提高国民素质。
加强人们对国防教育的正确观,尤为重要特别是现在的我们，可以不用服兵役，但是作为主力军的我们必须要充分具有爱国思想。
2023年尔雅课程《军事理论》知识题库（通用版）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(35题)1.人民军队的三大民主不包括（）。
A.政治民主B.经济民主C.组织民主D.军事民主2.一个国家要在国际上确立起主权国家的地位，维护国家的敬重和独立，除了要有确定的经济实力以外，还必需具备强大的（）。
假如没有强大的国防力气那就会被动挨打受欺压。
A.生产力B.经济理C.人民币D.国防力气3.下列关于高技术斗争特征，描述错误的是（）。
A.杀伤毁灭力气效能高B.武器装备的技术含量高C.作战理论的创新水平高D.对战场的限制实力高4.世界第一款能用于实战的战斗轰炸机是（）。
A.F-22B.F-117C.B-2D.歼-55.构成威胁的客观要素是（）。
A.实力B.企图C.环境D.时机、方式6.纳米旳防弹衣服不仅轻,并且(）性能非常好。
A.弹力B.防弹C.强度D.柔润7.(）、美国、俄国是世界上三大航天大国。
A.法国B.英国C.德国D.中国8.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的（）。
A.工作任务B.学习目的C.活动支配D.光荣义务9.粒子束武器的组成不包括（）。
A.病毒B.能源C.粒子加速器D.其他配套设备（探测、瞄准、跟踪、指挥、通信等）10.中国古代军事思想萌芽于（）。
A.原始社会末期和夏商B.西周统治时期C.春秋战国时期D.秦始皇时期11.国字的演化的过程告知我们，国防就是国家的防务，国防与（）是密不行分的。
A.男人B.国家C.女人D.老人12.信息战的取胜模式是（）。
A.大量杀伤对方人员B.大量俘获对方人员C.占据对方领土D.摧毁对方信息系统和斗争意志13.下列哪项不是信息化斗争的作战样式：A.网络中心战B.太空战C.精确战D.狼群战14.在军事网络支撑下，作战过程的行动要素不包括下列哪一项？（）A.实时的战场感知B.灵敏的战场机动C.精确的打击目标D.低效能防护15.孙武旳祖父是(）。
军事理论课心得体会2000字军事(Military),即军队事务，古称军务，是与一个国家及政权的国防之武装力量有关的知识及事务。
今日为大家细心预备了军事理论课心得体会2000字，盼望对大家有所帮忙! 军事理论课心得体会2000字通过军事理论课的学习，使我们这新一代的大学生们对于中国国防，军事思想，国际战略环境，武器装备等有了更深的了解。
这门课程也提高了我们的对于军事的认知，增添了我们国防概念。
通过军事理论课的学习，我明白了"民无兵担心，国无防不立'的道理，一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事：一件是生存与平安问题，一件是进展与富强问题。
国防是人类社会进展与平安须要的产物，是国家生存和进展的平安保障，关系到国家和民族的生死存亡和兴衰荣辱。
所以，关注国防、了解国防、建立国防，是我们义不容辞的责任。
中国是一个拥有上千年历史的文明古国，纵观中国国防史，秦、汉、唐及清前、中期的国防建立表现得较为兴旺，国家进展昌盛，堪称世界强国；而中国近代史，其表现得就是一部中华民族的屈辱史，揪其本质就是一部国防的衰败史，在面对外国的侵略，清王朝实行对外不反抗对内残酷镇压的方针，且清王朝国防力量与侵略者军力比拟的确存在差距，军队无战斗力，武器装备落后，战术技术落后，且军队内部矛盾突出，这必定导致：中国领土被占据，人民被屠杀，财产被掠夺，民族尊严被践踏，中国人民在经受很多次的探究，挫折与失败后最终取得抗日战争的成功，它洗清了中国所受的屈辱，也证实了中国国防的崛起，1949年，中华人民共和国成立后，国防建立取得了举世瞩目的成就。
但在当今社会国家与国家的较量可以说是到了一白热化的地步，而当今中国，平安隐患不行谓不多：南沙群岛被东南亚小国强占、台湾问题尚未解决、中日东海问题以及钓鱼岛争端。
由此可以看出，我国国防形式不容乐观，外表上的太平实那么用来掩盖波涛汹涌。
大国外交是以实力为根底的，没有实力就没有外交地位。
军事理论报告军事理论课结束了，通过老师的讲解，不仅让我认识到了学习军事理论课的重要性，也丰富了我的军事理论知识。
下面就是通过学习我的认识和感悟：开设军事课程是时代的呼唤，历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。
近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。
一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。
20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。
以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织，不经联合国授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。
美国还利用台湾问题大做文章，操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统，企图把我国的台湾划入防御体系之内。
随着高新技术的迅猛发展和在军事上的广泛应用，不仅对军队的武器装备作战理论，编制体制产生巨大的影响，而且对军事人才提出了新的要求。
作为构成战争基本要素的人，武器装备及人与武器的组合方式，都与科学技术密切相关。
高技术战争，实质上是高科技的较量与对抗。
作为战争主体的人，谁掌握了先进的科学技术并把其科学有效地运用于战场上，谁就可以获得战场上的主动与优势。
一、正确认识高技术条件下人与武器的关系人与武器的关系问题，是确立正确的高技术战争认识观的首要问题。
在这个问题上，毛泽东早就明确指出：“武器是战争的重要因素，但不是决定因素。
决定因素的是人不是物”这一科学论证，正确揭示了人和武器在战争中表现出来的辩证统一关系。
在现代条件下，武器装备的发展不仅没有而且也不可能削弱人的决定作用，相反却显得更加重要，更加突出了，这是因为，人永远是战争的主体，这也是我们建立正确的技术战争认识军事人才的关键。
（一）高素质的人是高技术战争中决定性因素的关键要素。
在高技术广泛运用于军事领域的今天，高素质的人与低素质的人不是简单的能力差，而是战斗力的质量差，而以不同的二者形成的人的群体，军队，部队或战斗团体，在战争胜负的决定性作用上，具有本质的差别。
军事理论领悟及感慨军事理论是军队运用战斗力的基础和指导，对于一名军人来说，深刻理解和领悟军事理论是至关重要的。
在本文中，我将分享我的一些军事理论领悟和感悟。
首先，我认为军事理论的核心在于战争的本质和规律。
通过学习和研究军事理论，我深刻认识到战争是一种复杂的社会现象，受到政治、经济、文化等多种因素的影响。
战争的规律是客观存在的，它们不仅影响战争的发生和发展，还决定着战争的结果。
因此，我们必须深入理解这些规律，以便在实战中做出正确的决策。
其次，我意识到战争是一种风险与机遇并存的活动。
在战争中，我们面临着各种各样的风险，包括敌方的攻击、战场环境的不确定性等等。
然而，正是在这种风险中，我们也能找到机遇。
通过善于分析和把握战场形势，我们可以利用敌人的弱点，取得战场上的优势。
因此，我认为在战争中，风险管理和机遇把握是非常重要的。
此外，我深刻认识到军事力量的综合运用是取得战争胜利的关键。
军事力量是指军队在战争中发挥的作用和能力，包括人员、装备、战术等方面。
只有充分发挥和综合运用这些力量，我们才能在战场上取得胜利。
因此，我们必须注重军事力量的整合和协同，提高军队的综合作战能力。
最后，我对于战争的残酷性有了更深的认识。
战争是一场人类最残酷的活动，它给人们带来了无尽的痛苦和伤亡。
通过学习军事理论，我更加明白战争应该是我们最后的手段，我们应该努力避免战争的发生，保护人民的生命和财产安全。
总之，通过学习和领悟军事理论，我对战争的本质和规律有了更深入的理解，对军事力量的综合运用和风险管理有了更深刻的认识。
我相信，只有不断提高自己的军事理论素养，我们才能在实战中取得更好的成绩，保卫国家的安全和利益。
展和军事思想的进一步深化。
例如，普鲁士军事思想、英国海权思想、美国空袭理论等，都是近代军事理论的代表作品。
第三阶段是现代军事理论的阶段，主要表现为信息化技术的广泛应用和新型作战形态的出现。
例如，联合作战理论、网络空间作战理论、智能化作战理论等，都是现代军事理论的代表作品。
三、军事理论的研究方法
军事理论的研究方法包括实证研究、比较研究、历史研究、系统研究等。
其中，实证研究是最常用的方法，通过对实际战争和训练的观察和分析，总结出具有普遍意义的规律和经验。
比较研究则可以通过对不同国家和不同时期的军事思想和作战方式进行对比，找出其共性和差异，从而进一步深化对军事问题的认识。
历史研究可以帮助我们了解过去的战争经验和教训，避免重蹈覆辙。
系统研究则可以通过对军事系统的整体性、结构性、动态性等方面进行研究，找出其内在联系和作用机制，提高军事理论的整体性和系统性。
四、军事理论的创新点
随着军事技术的不断发展和战争形态的不断演变，军事理论也在不断创新和进步。
其中，信息化技术的应用和网络空间作战的出现，是当前军事理论的两大创新点。
信息化技术的应用，使得战争的形态和手段发生了根本性的变化，为军事理论的创新提供了巨大的空间和可。
大学生军事理论心得体会《大学生军事理论心得体会》作为一名大学生，学习军事理论课程让我收获颇丰。
这门课程不仅丰富了我的知识储备，更在思想层面和个人素养上对我产生了深远的影响。
军事理论课让我深刻认识到国家安全的重要性。
在当今复杂多变的国际形势下，国家安全面临着诸多挑战和威胁。
从传统的军事威胁到非传统的安全威胁，如网络安全、恐怖主义、跨国犯罪等，国家安全的范畴不断扩大。
通过学习，我了解到国家安全是一个综合性的概念，涵盖了政治、经济、军事、文化、社会等多个领域。
只有各个方面都保持稳定和强大，国家才能真正实现安全。
一个国家如果在军事上软弱无力，就很容易受到外部势力的侵略和欺凌。
历史上，许多国家因为忽视军事建设而导致亡国的惨痛教训历历在目。
因此，强大的军事力量是维护国家安全的重要保障。
同时，军事理论课让我对中国的国防政策有了更清晰的理解。
我国一直奉行防御性的国防政策，这是由我国的国家性质、历史文化传统和当今的国际形势所决定的。
我们不侵略别的国家，但也绝不允许别的国家侵犯我国的主权和领土完整。
这种国防政策体现了我国爱好和平的愿望，也展示了我国保卫国家利益的决心。
在国际舞台上，中国积极参与维和行动、人道主义救援等，为维护世界和平与稳定做出了重要贡献。
这让我深深感到作为一个中国人的自豪，也让我更加坚定了为国家的繁荣富强贡献自己力量的信念。
在学习军事理论的过程中，我还了解到了现代战争的特点和发展趋势。
随着科技的飞速发展，战争的形式和手段发生了巨大的变化。
信息化战争已经成为当今战争的主要形式，精确制导武器、网络战、太空战等新型作战方式层出不穷。
这让我认识到，要想在未来的战争中立于不败之地，必须不断加强科技创新，提高军队的信息化水平和作战能力。
同时，也让我意识到作为新时代的大学生，我们要努力学习科学文化知识，为国家的科技进步和军事现代化贡献自己的智慧和力量。
军事理论课还培养了我的战略思维和全局观念。
在分析战争案例和战略决策时，我学会了从宏观的角度去思考问题，考虑各种因素的相互作用和影响。
对战争的一些认识2014级信息与计算科学班林*** 学号：14100121**** 本学期，我学习了军事理论的若干知识，其中，给我最大感触的是老师所带给我的关于战争的一些新的认识。
曾经的我以为，战争是邪恶的，它只会带给人们痛苦。
研究战争更是没有任何必要。
而现在，我对战争有了更深刻的认识。
新中国建立之后，我们已经经历了差不多三代人的和平。
生在一个和平的年代，我们是幸福的。
但是世界范围内的局部战争却从未停息。
我们热爱和平，更要保卫我们的和平。
使战火远离，让和平延续。
所以我们要居安思危，研究战争，防范于未然。
毛泽东明确地指出了：“人类社会进步到消灭了阶级，消灭了国家，到了那时，什么战争也没有了，反革命战争没有了，革命战争也没有了，非正义战争也没有了，正义战争也没有了，这就是人类的永久和平的时代。
”在我们这个仍然存在战争和冲突的世界里，研究战争的原因不是为了宣扬战争，而是为了避免许多可以避免的战争。
而首先我们要了解战争。
国家、阶级、民族、政治集团各相互之间直接引发战争的因素是多种多样的，其中主要的有，政治矛盾、经济利益冲突、民族矛盾、宗教矛盾、争夺势力范围、领土争端、意识形态斗争、边界纠纷、争夺战略资源产地、经济危机等等。
只有在世界上彻底消灭了私有制和阶级，才能消灭战争根源。
弄清战争起源、根源和原因，是正确认识战争的历史发展规律和正确地指导战争的前提。
战争本质，是战争固有的最根本的政治属性。
战争是政治整体中的一个部分，战争行动，是阶级的政治通过武装斗争手段的继续。
这是战争本质的核心。
战争的目的是什么？从竞争的本质上看，就是为了获取更多的资源来发展壮大自己。
说穿了，就是为了利益而战。
因此，当周围有足够的资源的时候，发生战争的机会很小，只有在争夺有限资源的时候战争才有必要产生。
树立正确的战争观，是正确地认识战争、指导战争和确立对待战争的正确态度的前提。
战争有其消极作用，它会消耗大量的物资和死亡足够多的人，可是如果你静下心来想想就会发现，其实那些消耗的物资和死去的人不到十年的时间又回到了这个地球上，并且会得到极快的发展，具有讽刺意义的是：如果不发生战争，十年是根本不可能发展到这一阶段的。
1101机电维修姓名:黄如昌学号：1103020110军事理论感想第一节；国防没上课之前我觉得军事理论有什么可上的！尤其是进入教室老师给我的感觉就是太严肃了，我更没有听课兴趣。
听着听着我的想法就彻底改变了，军事理论非常有必要上！我也不觉得老师太严肃了，老师也不是我想的那样太机车了，相反的是我觉得老师的严肃给我一种亲切感，那种军人的亲切感。
一个国家的军事第一个我们想到的就是国防。
国务方不立，民无兵不立，听了军事理论我才真正的明白这句话。
为什么我国会有万里长城这样一位大的建筑，虽说现在长城主要功能是旅游观光，但是当初秦始皇可能没有想到万里长城在将来会作为旅游观光作用，可当初秦始皇建万里长城是为了防御匈奴的入侵，是让国家更加的安定。
可想而知，国建要想安定必须要有坚固的国防。
由此我想到我国的近代史，从清朝暮年我国的技术开始落后西方国家，国家的国防也开始慢慢的变弱，我国的国防从鸦片战争开始就凸显了薄弱。
由此我国步入了被侵略地步。
说这是国家的腐败而造成，不如说是一个国家的国防不行。
虽然对这个问题人们已早有结论，是由于清王朝的腐败而照成我国变为殖民国家。
我国建国之初，国家是千疮百孔，在这个艰难的环境下毛泽东毅然决定我国要搞核弹，虽然当初俄罗斯答应我们提供技术支持，可到一半的时候，俄国抽走技术人员，但我国技术专家依然经过集体的努力，蘑菇云的出现，终于炸响了中国，也炸醒了轻视我国资本主义国家。
后来我国又有了氢弹和人造卫星，这更让我国有了更高的国际地位。
我国的国防也更加的坚固了。
后来的拦截导弹更是让我国的国防如虎添翼。
想我国的现状，我国的早已是国际五个常任理事国之一，但是我国在国际上说话底气还不够高，往往遭到美国的反对。
还是我国的综合实力还没有达到与美国相抗衡的地步。
我国的海上国防还是一个致命点，中国钓鱼岛，日本仍然是咬着不放口，我想但我国的航空母舰这是成熟时，日本的态度也不再会强硬了，美国也许不会在不把中国放在眼中。
国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，同意，领土完整和安全锁进行的军事活动，以及与军事有关的政治，经济，科技，外交，教育等方面的活动”。
这一叙述中包含国防的4个基本要素：一是国防的主体即国家;二是国防的对象即入侵外地与武装颠覆；三是国防的目的即保卫国家的主权，同意，领土完整和安全；四是国防的手段即军事活动，以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。
当今世界各国的国防类型按军事战略和国防建设的目标可以归纳为四种类型：1.扩张型2.联盟型3.自卫型4.中立型中国国防历史的启示：1.经济发展史国防强大的基础2.政治偿命是国防巩固的根本3.国家统一和民族团结是国防强大的关键国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律贵方的总和.国防法规还是国家法律体系的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本依据。
国防法规的特性：1.调整对象的军事性2.司法适用的优先性3.处罚措施的严厉性国防法规体系包括1.中华人民共和国国防法2.中华人民共和国兵役法应届高校毕业生入伍通常有一下三种形式：1.作为义务兵应伍入征2.按军官待遇入伍3.作为士官应征入伍中华人民共和国国防教育法，确定每年9月的第三个星期6为全民国防教育日公民负有五个方面的国防义务1.兵役义务2.接受国防教育的义务3.保护国防设施的义务4.保守国防秘密的义务公民国防的权利1.对国防建设提出建设的权利2.制止，检举危害国防行为的权利3.国防活动中的经济损失补偿的权利国防建设是指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设，是国家建设的重要组成部分新中国国防建设的主要成就1.中国人民解放军的现代化，正规化和革命化建设取得突破性进展2.形成了门类齐全，总和配套的国防科技工业体系3.国防后备建设取得了长足发展国防政策，是国家在一定时期所指定的关于国防建设和国防斗争的行动准则。
我国坚持中国共产党和国家对国防活动的同意领导。
新时期中国国防的目标和任务，主要有以下内容：1.维护国家主权，安全，发展利益2.维护社会和谐稳定3.推进国防和军队现代化4.维护世界和平稳定武装力量，是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。
中国武装力量的构成1.中国人民解放军2.中国人民武装警察部队3.民兵中国人民解放军的编成和使命和装备1.陆军，我国陆军自1927年8月1日诞生2.海军，自1949年4月23日诞生之日起3.空军，1949年11月11日4.第二炮兵，1966年7月1日国防动员，亦称战争动员，是指国家根据国防需要，使社会领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动，简称动员。
国防动员的主要内容1.人民武装动员2.国民经济动员3.人民防空动员4.交通战备动员5.政治动员国防动员的组织实施1.进行动员决策2.发布动员令3.充实动员机构4.修订动员计划5.落实动员计划人民防空，是国家根据国防需要，动员和组织人民群众采取防护措施，防范和减轻空气危害的活动，简称大防。
战时主要任务1.适时发放预警信号和接触警报信号2.组织人民，物资的疏散与掩蔽3.组织城市规划4.消除空袭后果5.配合军队作战概括起来就是走藏消三个字。
打隐形飞机，打巡航导弹，打武装直升机和防精确打击，防电子干扰，防侦查监视的新3打3防军事思想的含义及其内容。
含义：军事思想是关于战争、军队和国防的基本的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
中国古代军事思想形成与发展的各个阶段及其代表性的军事著作。
一）我国先后建立了夏、商、西周三个王朝，这是古代军事思想的产生时期。
《军志》和《军政》（二）春秋战国时期，是我国古代军事思想的成熟时期。
《孙子》、《吴子》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》。
（三）我国历史上的秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清朝前期等朝代，这一漫长的历史时期是我国古代军事思想的丰富发展时期。
《武经总要》、《司马法》《纪效新书》、《武备志》。
中国古代军事思想的体系与内容体系：中国古代军事思想是指我国在奴隶社会、封建社会时期，各阶级，集团及其军事家和军事论著者对于战争与军事问题的理性认识。
内容：1.战争的起源、性质和作用2.战争与政治3.战争与经济4.战争与主观指导5.将帅修养6.治军7.战略战术8.战争保障《武经七书》《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问对》《孙子兵法》的作者及其主要军事思想内容孙武，内容：1. 重战、慎战、备战思想2. “知己知彼，百战不殆”的战争指导思想3. 以谋利制胜为核心的用兵思想4..“文物兼施，恩威并用”的治军思想5.朴素唯物论和原始辩证法思想《战争论》、《战争艺术概论》的作者克劳塞维茨、若米尼毛泽东军事思想的科学含义及其基本内容毛泽东军事思想的科学含义：毛泽东思想军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人们战争和国防建设以及军事领域的一般规律问题的科学理论体系，是毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
毛泽东军事思想的主要内容1.战争观和军事问题方法论2.人民军队思想3.人民战争思想4.人民战争的战略战术思想5.国防建设思想毛泽东军事思想形成和发展的三个阶段从中国共产党成立到土地革命战争时期，是毛泽东军事思想初步形成的时期；抗日战争时期，是毛泽东军事思想趋于成熟的时期；解放战争时期，毛泽东军事思想得到了全面的发展，并在以后的抗美援朝战争和新中国国防与军队建设中进一步完善。
毛泽东关于战争观和军事问题方法论的主要内容。
1.战争的本质：指出战争是用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
战争是政治的继续，是流血的政治，是政治性质的行动，用以扫除政治道路上的障碍。
2.战争的性质：历史上的战争，只有正义的和非正义的两类。
一切反革命战争、掠夺战争、阻碍进步的战争，都是非正义的；一切革命战争、进步的战争、谋求解放的战争，都是正义的。
毛泽东关于人民军队思想的主要内容军民一致、官民一致和瓦解敌军毛泽东关于人民战争的含义指被压迫阶级或被压迫名族为谋求自身解放，发动和依靠广大人名群众所进行的战争毛泽东关于人民战争的战略战术思想是建立在人民战争基础上的、立足于以劣势装备战胜优势装备之敌的灵活机动的战略指导思想邓小平新时期军队建设思想的科学含义和内容体系含义：邓小平新时期军队建设思想是以邓小平为代表的中国共产党人关于当代中国军事的科学理论体系。
它是邓小平理论的重要组成部分，是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义军事理论。
内容体系：1.战争与和平思想 2.国防建设思想3.军队建设思想4.现代化条件下人民战争思想5.军事战略思想邓小平新时期军队建设思想的历史地位1.新时期继承和发展毛泽东军事思想的历史地位2.新时期我军军事理论的集中体3.新时期我军建设的强大思想武器江泽民国防和军队建设思想的主要内容新时期军队建设要始终关注两个最重要问题：一个是在复杂的国家环境中，能不能打赢可能发生的高技术战争；一个是在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，能不能始终保持人民军队的性质、本质和作风。
江泽民关于军队建设思想的“五句话”总要求政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论述的主要内容1.科学发展观是国防和军队建设友好又快发展的重要指导方针2.提高履行新世纪新阶段我军历史使命的能力是新世纪新阶段国防和军队建设的发展方向3.中国特色军事变革是中国防和军队建设的必然要求4.思想政治建设是我军常抓不懈的根本建设新世纪新阶段，国防和军队建设所处的“三个时期”、“三个战略关系”和“两个不相适应”。
三个时期：历史使命拓展期，军事变革攻坚期，社会变革深化期三个战略关系：军事变革与社会变革双重攻坚，机械化与信息化双重建设，军事变革与军事斗争准备双重任务两个不适应：现代化水平与打赢信息化条件下局部战争的要求还不适应，军事能力与履行新世纪新阶段我军历史使命的要求还不适应战略的含义战略是筹划和知道战争全局的方略，是战略指导者遵循军事斗争的主客观条件及其发展变化的规律性，全面计划、部署、指导军事力量的建设和运用，以保证有效地实现既定的政治目的。
战略的基本要素1.战略目的2.战略方针3.战略力量军事战略具有全局性、对抗性、谋略行、预见性等基本特征战略环境是影响国家安全的客观条件，是国家制定和实施国家战略的依据。
它包括国际和国内政治、军事、外交、科技等方面的客观条件以及所形成的战略态势。
当前国际战争环境特点1.国际形势总体趋于缓和但局部冲突仍然不断2.大国较量的重点转向综合国力3.军备竞赛趋缓但质量竞争激烈4.霸权主义依然存在并呈现新的表现形式5.非传统安全威胁日益突出所谓“格局”，就是力量对比的结构和态势。
国际战略格局是指世界各主要战略力量间在一定历史时期内通过相互联系、相互斗争而形成的相对稳定的结构和态势。
新旧格局的转换及其特点1.这次国际战略格局的转换不是通过战争手段或是由于战争结果，而是在和平条件下进行的2.这次国际战略格局的转换不是多格局已经孕育成熟的结果3.这次国际战略格局的转换还受地缘政治差异的影响当前国际战略格局的主要特点和发展趋势1.美国单边主义难阻多极化潮流2.欧盟整体实力和自主意识不断增强3.俄罗斯发挥军事优势，力保大国地位4.日本加快由经济大国走向政治大国的步伐5.中国在国际事务中的作用越来越大6.印度已成为一支新生的世界力量局部战争已成为威胁和平与稳定的主要战争形态我国安全环境发展趋势及面临的主要挑战1.少数国家炒作“中国威胁”论，强化对我国的战略防范与牵制2.中日之间存在一系列矛盾和斗争3.台海局势出现重大积极变化，但反“台独”斗争依然严峻、复杂4.周边地区恐怖主义日益猖獗，对中国威胁增大5.南海领海主权和海洋权益存在严峻复杂的挑战南沙群岛是捍卫我国南大门的第一道海上战略屏障，也是保卫海上通道安全的前沿阵地。
时刻准备应对我国周边安全环境中各种可能出现的情况，坚持与邻为善，以邻为伴，坚持“主权在我，搁置争议，共同开发”的原则，在自身和平发展的同时，积极维护亚太地区的安全和稳定，促进亚太地区的共同发展。
中国安全政策三个基本目标1.确保国家主权和领土完整2.维护周边和平与稳定3.促进地区合作对话新安全观的核心是互信、互利、平等和协作侦察监视技术是指发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术。
现代战争中的侦查监视系统1.可见光侦查2.红外侦查3.雷达侦查4.电子侦察5.多光谱侦查6.声学侦查雷达侦察有许多优点：探测距离远、测定目标速度快、精度高、能全天候实用。
