软体动物解剖课件

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软体动物幻灯片

头足类以肌肉质的腕捕食。口内有鹦鹉喙状的颚片，可切碎食物。乌贼等种类胃的附近有一囊突起称墨囊，进攻或逃逸时可喷出墨汁，有一定的保护作用。
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蜗牛齿舌图
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胃和晶杆结构(以纤毛滤食的蛤类)
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4 呼吸软体动物是动物界中最早出现专门呼吸器官的类群。大多数软体动物以鳃为呼吸器官。鳃是由外套腔中的体壁突起形成，结构因种类不同
•49
前鳃亚纲 Prosobranchia 海洋、淡水、陆生。通常具外壳，壳常有
厣板，侧脏神经索交叉成“8”字形；本鳃简单，位于心室前方。如鲍 Haliotis、圆田螺 Cipangopaludina、东风螺 Babylonia等。
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后鳃亚纲 Opisthobranchia 全部海洋生活。一般侧脏神经索不交叉为
•1
2 形态与结构软体动物在形态上变化很大，但在结构上都
可以分为头、足、内脏囊及外套膜等部分。
* 头位于前端，有口、眼、触角和其它感觉器官。有些行动缓慢或固着生活的种类，头退化（如双神经纲，掘足纲）或消失（如瓣鳃纲）
* 足运动器官，由于生活方式不同，有不同形状，如块状（如蜗牛）、斧状（如河蚌）、柱状（如角贝）、长腕（如乌贼），有的种类足退化（如牡蛎）。
•37Leabharlann 12 经济意义＊食用与药用；＊鱼类饵料；＊工艺品及工业原料；＊寄生虫的中间寄主；＊其他：危害农作物
•38
13 软体动物分类已知约11万种，分布广泛。根据贝壳、足、神经、鳃等特征分为7个纲。
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《软体动物》教学课件课件PPT

软体动物的循环系统包括心脏和血管，用于输送血液和氧气。
生理机能
软体动物通过摄取不同的食物来获取营养，如藻类、腐肉等。
软体动物具有再生能力，部分器官如触角、足部等受到损伤后可以再生。
软体动物具有应激反应，能够感知外界环境的刺激并做出相应的反应，如逃避天敌或寻找食物。
03
软体动物的繁殖与发育
软体动物通过摄取食物、消化、排泄等过程参与了物质循环和能量流动，对维持生态系统的稳定和持续发展具有重要作用。
环境监测与指示生物
软体动物对环境变化敏感，其种群变化可以作为环境质量变化的指示生物，对环境监测和生态保护具有重要意义。
保护与利用
保护措施
由于过度捕捞、环境污染等原因，一些软体动物种群数量减少甚至濒临灭绝。因此，需要采取措施加强保护，如限制捕捞量、加强污染治理等。
幼虫期
部分软体动物在孵化后需要经过一段时间的幼虫期，以适应环境并完成进一步的生长发育。
变态与生长
幼虫期结束后，软体动物会经历变态过程，从幼虫转变为成体形态，并继续生长。
生长与发育
生长方式
环境因素对发育的影响
软体动物通过摄取食物获得营养，并通过细胞分裂和增大体积实现生长。
环境因素如温度、盐度、水质等对软体动物的生长和发育具有重要影响。
《软体动物》教学课件
目
CONTENCT
录
• 软体动物简介 • 软体动物的生理结构 • 软体动物的繁殖与发育 • 软体动物的经济价值与生态作用 • 软体动物与人类的关系 • 软体动物研究展望
1
软体动物简介
软体动物的定义与特征
软体动物
是一类具有柔软肉体的动物，通常具有外壳或内壳，是动物界中的一大类。

人教版八年级生物上册《软体动物》PPT课件

人教版八年级生物上册《软体动物》 PPT课件
你们见过这些神奇的生物吗？
鹦鹉螺
海神海蛞蝓
石鳖
1 小小百家讲堂船蛸
海兔裸海蝶
任务一：观察并解剖缢蛏，了解其形态结构并回答任务单上的问题。
思考：缢蛏有哪些适应水生生活的特点？
观察缢蛏的行为
具有两片坚硬的贝壳可伸缩的柱状结构可以挖洞前端的孔可以往外喷水喷沙
乌贼壳 ——海螵蛸（xiao）
软体动物大多具有贝壳。（部分种类不完全退化、极少数完全退化）
外套膜体表包裹着的肉质膜。具有较强的柔韧性，其中含有丰富的腺细胞。
1.保护内脏团 2.分泌贝壳、珍珠、粘液
足
肌肉发达，具有
较强的伸缩能力。
运动
运动器官。根据生活环境、生活习性的差异，特化为斧足、碗足（漏斗）等，少数种类退化。
适
应
呼吸
水
生
摄食
（
底
栖
）
自我保护
生
活
鳃滤食
从水中获取氧气
从水中获取食物
贝壳保护
足挖洞
这些软体动物的形态特征与生活习性有哪些异同之处？
已知13万种以上，
是动物界的第二大类群。
任务二：比较几种软体动物的异同，概括软体动物的结构特征，并回答任务单上的问题。
贝壳
质地坚硬
保护
鲍壳 ——石决明
外套膜
入水管（腹）出水管（背）
观察缢蛏的内部结构
外套膜
有韧性，富含腺细胞。
1.保护内脏团 2.分泌贝壳
入水管出水管
水、沙等进入或排出的外套膜的通道。
观察缢蛏的内部结构外套膜气体Fra bibliotek换入水管

第八章-软体动物门ppt课件

第八章软体动物门
思考题
1、软体动物门的主要特征。 2、软体动物与人类有何利害关系？
第八章软体动物门
生物学特征
身体两侧对称，具有3个胚层和真体腔；身体分为头、足、内脏团、外套膜4个部分，通常有外套膜分泌的石灰质的贝壳；排泄系统后肾型，出现了循环系统、呼吸器官；间接发育的软体动物具有担轮幼虫期
体制和分部
身体柔软，软体部分为头部、足部和内脏团。
背侧皮肤褶襞向下延伸成为外套膜，
内壳或成体无壳 ➢ 神经系统复杂，神经节集中于头部，有中胚
层形成的软骨匣保护 ➢ 头侧具一对构造相当完善的眼 ➢ 足特化为8或10条腕和一个漏斗 ➢ 不少种类具墨囊 ➢ 外套膜发达，形成袋状，称“胴部”
第八章软体动物门
常见种类：鹦鹉螺、乌贼、枪乌贼、柔鱼、章鱼
河蚌适于埋栖生活的特点：
⑴河蚌有两片坚硬的石灰质贝壳，还有肌肉发达的闭壳肌，可以坚硬的贝壳牢牢闭拢，保护它柔软的身躯不受敌害的伤害。 ⑵河蚌有肉质的斧足，可以挖掘泥沙，将自己埋于沙内，从而减少了敌害的威胁。 ⑶河蚌的外套膜围成一个外套腔，和鳃腔、鳃上腔、水管等结构结构组成了一个完整的水流循环系统。外套膜和鳃上着生有许多纤毛，纤毛摆动为水的定向流动提供了动力。水流在这些腔隙里循环，带来了含有食物，氧气丰富的水；带走了食物残渣、排泄废物和二氧化碳。另外，当雄河蚌性成熟时，精子随水流排出体外，又进入雌河蚌的体内。这样就解决了由于埋栖生活而产生的摄食、呼吸、排泄、排遗和生殖等诸多问题。 ⑷河蚌的外套膜后缘有几处愈合，形成一个入水口和一个出水口，而且出水口比入水口管径小，可以保证进入河蚌外套腔的水都是新鲜的。 ⑸由于河蚌的缓慢运动，它的循环系统为开管式循环。 ⑹由于埋栖生活不需要接触复杂的外界环境，河蚌的运动能力很差，感觉器官也不发达。

《软体动物》课件

03
贝类广泛分布于海洋、淡水和陆地，适应了各种不同的环境。
04
贝类在生态系统中扮演着重要的角色，如净化水质、提供栖息地等。
头足类
01
02
03
04
头足类是软体动物中的另一大类群，以章鱼、鱿鱼等为代表
。
头足类具有高度发达的神经系统和灵活的身体，能够快速捕
捉猎物和逃避天敌。
头足类主要生活在海洋中上层，对海洋环境的适应能力较强
生态价值
生物指示器
软体动物对环境变化较为敏感，可以作为水域生态环境的生物指示器，监测和评估水域生态环境的健康状况。
促进生态平衡
软体动物在食物链中占据一定的位置，对维持生态平衡起着重要作用。它们作为其他生物的食物来源，有助于控制藻类和其他水生植物的生长。
科学价值
生物多样性
软体动物种类繁多，形态各异，是生物多样性的重要组成部分。研究软体动物有助于深入了解生物进化和生态系统的复杂性。
。
头足类的墨汁可以用于制造墨鱼汁食品，具有很高的营养价
值。
腹足类
腹足类是软体动物中的一个小类群，主要包括蜗牛、蛞蝓等。
腹足类主要生活在陆地和淡水环境中，对土壤和植被的破坏能力较强。
腹足类通常具有螺旋形的壳和粘附能力强的足，能够在各种表面攀爬和移动。
腹足类的肉可以食用，但需要注意其可能携带的寄生虫和细菌。
护的重视程度不够。
缺乏系统的保护措施和法律法规，导致软体动物保护工作难以有
效开展。
软体动物保护措施
建立自然保护区
在软体动物栖息地建立自然保护区，限制人类活动，保护其生态
环境。
加强宣传教育
通过各种渠道宣传软体动物保护的重要性，提高公众的保护意识。

软体动物系统PPT

9 真体腔不分节的动物－－
软类群
1
9.1 软体动物门的主要特征
1. 体制
2. 身体的基本划分
3. 消化系统
4. 呼吸器官
5. 循环系统
6. 排泄器官
7.神经系统
8. 生殖系统和发育
2
1、体制---两侧对称
除腹足类外，为两侧对称。
腹足纲动物发育过程中发生扭转，幼体左右对称。

绝大部分不具外壳；
闭管式循环系统；
具中枢神经系统，感觉器官发达；

雌雄异体，直接发育
代表动物—乌贼
37
内表皮
10
外套腔：外套膜与内脏团之间的空腔，分布有鳃，消
化、排泄、生殖等器官的开口，及出水孔、进水孔。
11
贝壳
由外套膜外表皮细胞分泌形成的石灰质贝壳，覆盖在身体最外面，具保护功能，是软体动物的重要特征之一。
12
贝壳成份：95% CaCO3＋壳质素
壳质素（贝壳硬蛋白）
CaCO3
13
贝壳成份：95% CaCO3＋壳质素
新蝶贝
31
二、无板纲
海产种类，全体蠕虫状，无贝壳, 有骨刺，穴居或爬行。如龙女簪。
32
三、多板纲
• 全部海洋生活； • 头部不明显； • 身体扁平，卵圆形，背面有8个覆瓦状排列的贝壳； • 足块状，雌雄异体； • 一般以齿舌刮取礁石上的海藻为食，发育过程仅有担轮幼虫期； • 现存600多种，化石350 种。
石鳖（Tonicella lineata）
33
四、腹足纲
软体动物中最大的纲，海洋、淡水及陆地上都有分布。
主要特征：
体制不对称，内脏团、外套膜发生扭转；

第八章软体动物门ppt课件

在外套腔内，水流从入水孔进入，从后方流向前方，将食物带入口中。水流经过外套腔内的鳃时，营呼吸作用，呼吸水流从鳃出来后经出水孔排出。同时将排泄物带出体外。
二.代表动物：河蚌 Anodonta 2 .外套膜
二.代表动物：河蚌 Anodonta
3. 消化系统
由口、唇瓣、食道、胃、肠、肛门和消化腺等组成。
第八章软体动物门
一.门的主要特征
1.身体分为头、足、内脏团三部分软体动物身体柔软，不分节，两侧对称，一
般分为头、足和内脏团三部分。头部：着生有口、触角、眼和其它器官。各
类软体动物因生活习性不同，其头部的发达程度也不同。
足：着生在身体腹面，头的后方，有丰富的肌肉组织，是软体动物的运动器官。
口：位于身体前端，前闭壳肌的下方。唇瓣：二对，呈角形，密生纤毛，有感觉和摄
食功能。外触唇：与外套膜相连，在背方形成上唇。内触唇：与内脏团相连，形成下唇。食道：短而宽，下接膨大的胃。
二.代表动物：河蚌 Anodonta 胃：河蚌的胃有两种特殊结构：胃盾、晶杆
二.代表动物：河蚌 Anodonta 胃盾：胃上皮具有一种会脱落的厚皮，用以保护
河蚌以瓣鳃为呼吸器官。鳃是外套膜内侧皮肤的折叠形成的。
河蚌的鳃由内、外两对鳃瓣组成，分列在内脏团的两侧。
二.代表动物：河蚌 Anodonta
每一鳃瓣由2片鳃小瓣组成。鳃小瓣之间以瓣间隔相连
二.代表动物：河蚌 Anodonta 鳃小瓣为片状结构，在外侧有许多纵向的突起，形成鳃丝，鳃丝基部的组织称为丝间隔。丝间隔上的小孔为鳃水孔
二.代表动物：河蚌 Anodonta 鳃小瓣为片状结构ห้องสมุดไป่ตู้在外侧有许多纵向的突起，形成鳃丝，在鳃丝基部的组织称为丝间隔。丝间隔上的小孔为鳃水孔

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海螺
蜗牛
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蜗牛
壳为螺旋形，腹面有大而扁平腹足，陆生种类。
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（3）腹足类（一般单壳或无壳）
鲍鱼
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贝壳和外套膜
保护
用鳃与水流进行呼吸吸水和排源自过程摄取水中食物颗粒摄食
用足缓慢运动
运动
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（2）多板类
石鳖
8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有扁平的足
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（3）腹足类（一般单壳或无壳）
文蛤
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砗磲
河蚌
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生活在江河、湖泊、水库等水底中，双壳类软体动物。
形态结构
两片石灰质贝壳有外套膜入水管和出水管斧形的足
鳃的出现
这些结构与哪些生理行为相文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。适应？
（3）腹足类（一般单壳或无壳）
蛞蝓
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（3）腹足类（一般单壳或无壳）
海兔
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（4）头足类
乌贼（墨鱼）
外壳退化成海螵鞘，有一对发达的眼，有 10条腕足。
海洋中的 “活化石”
鹦鹉螺
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3.软体动物的主要特征
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
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4.软体动物与人类的关系
海产养殖
食用药用工艺装饰危害
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一.软体动物
目前，已经命名的有10万种以上。
生活在淡水中的河蚌，活在陆地湿润处的蜗牛，生活在海洋中的乌贼等。
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蛏子
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下列动物中哪些是软体动物，哪些不是？文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
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蛏子
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形态结构
功能
外套膜及贝壳
保护
鳃
呼吸
足
运动
出水管和入水管食物和气体进出的通道
意义：适应水环境
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（1）瓣鳃类（一般为双壳）
扇贝
牡蛎
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（4）头足类
鱿鱼（枪乌贼）
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（4）头足类
章鱼
（八爪鱼）
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（4）头足类