第六章静电场
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中等职业技术学校物理教案第六章静电场第一节库仑定律授课时数1授课方法讲授教具授课班级2011级数高班授课时间第周星期第节201_年_月_日教学重点公式F=K Q1Q2r教学难点库伦定律的理解和运用公式r教学1、了解库仑定律的内容及库仑定律的适用范围。
目的2、会利用公式F=K QQ2进行计算。
、引入电磁学是物理学的重要组成部分,它所研究的是电磁现象及其规律。
学习电磁学理论,首先要了解静电场的知识,研究静止电荷所产生的电场及静止电荷之间的相互作用的规律。
新课电荷1 .「丝绸摩擦过的玻璃板带正电荷自然界中存在两种电荷』I毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
同种电荷相排斥,异种电荷相吸引。
2.3. 电荷符号用Q表示,单位用库仑,简称库用C表示一个电子所带的电荷(最小电荷)e=1.6x 10-19c (e又叫元电荷)点电荷(科学的抽象,理想化的模型)在讨论带电体的相互作用时,如果带电体的大小与带电体之间的距离相比小得多时,带电体的形状和大小相互作用力的影响可以忽略不计时,这样的带电体称为点电荷。
厂摩擦起电:通过摩擦作用使一个物体失去或得到电荷。
4.起电方式Y.感应起电:利用静电感应使物体带电。
(二)库仑定律1.在真空中,两个点电荷之间的作用力K=9.0 X 109N、m2/c2F K Q1Q2(静电力)r2.例题P134三•小结四.作业:1、思考题2、习题册中等职业技术学校物理教案、导入我们在初中曾学到磁场,它存在于磁体的周围。
同样,电荷的周围也存在一种物质,它就是电场。
、新课(一)电场1.经人们长期的科学研究证实,电荷的周围也存在一种物质,两个电荷就是通过这种物质发生相互作用,这种物质叫做电场。
2.电场力电场的基本性质之一是对处于其中的任何电荷都有力的作用,这种作用力叫电场力。
3.电荷之间的相互作用,就是通过他们的电场进行的。
(二)电场强度1.电场由P135图7.1推导电场强度的定义式,将q、2q、3q .............nq放在电荷电场中的A点,所受到的作用力为F A、2F A、3F A、、、、、nF A.由此可见,在同一点电荷所受到的电场力与它的电荷的比值是一个恒量,它不随电荷的改变而改变。
第6章静电场第1讲电场力的性质板块一主干梳理·对点激活知识点1 电荷守恒点电荷Ⅰ库仑定律Ⅱ1.元电荷、点电荷(1)元电荷:e=1.6×10-19 C,最小的电荷量,所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同。
电子的电荷量q=-1.6×10-19 C。
(2)点电荷:忽略带电体的大小和形状的理想化模型。
(3)比荷:带电粒子的电荷量与其质量之比。
2.电荷守恒定律(1)内容:电荷既不能创生,也不能消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中电荷的总量保持不变。
(2)起电方法:摩擦起电、感应起电、接触起电。
(3)带电实质:物体带电的实质是得失电子。
(4)电荷的分配原则:两个形状、大小相同的导体,接触后再分开,二者带相同电荷;若两导体原来带异种电荷,则电荷先中和,余下的电荷再平分。
3.库仑定律(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
(2)表达式:F =k q 1q 2r 2,式中k =9.0×109 N ·m 2/C 2,叫静电力常量。
(3)适用条件:真空中的点电荷。
①在空气中,两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况,可以直接应用公式。
②当两个带电体的间距远大于本身的大小时,可以把带电体看成点电荷。
③两个点电荷间的距离r →0时,不能再视为点电荷,也不遵循库仑定律,它们之间的库仑力不能认为趋于无穷大。
(4)库仑力的方向由相互作用的两个带电体决定,且同种电荷相互排斥,为斥力;异种电荷相互吸引,为引力。
知识点2 静电场 Ⅰ 电场强度、点电荷的场强 Ⅱ1.电场(1)定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。
(2)基本性质:对放入其中的电荷有力的作用。
2.电场强度(1)定义:放入电场中某点的电荷所受到的静电力F 跟它的电荷量q 的比值。
⼤学物理第6章真空中的静电场课后习题及答案第6章真空中的静电场习题及答案1. 电荷为q +和q 2-的两个点电荷分别置于1=x m 和1-=x m 处。
⼀试验电荷置于x 轴上何处,它受到的合⼒等于零?解:根据两个点电荷对试验电荷的库仑⼒的⼤⼩及⽅向可以断定,只有试验电荷0q 位于点电荷q +的右侧,它受到的合⼒才可能为0,所以200200)1(π4)1(π42-=+x qq x qq εε故 223+=x2. 电量都是q 的三个点电荷,分别放在正三⾓形的三个顶点。
试问:(1)在这三⾓形的中⼼放⼀个什么样的电荷,就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑⼒之和都为零)?(2)这种平衡与三⾓形的边长有⽆关系?解:(1) 以A 处点电荷为研究对象,由⼒平衡知,q '为负电荷,所以2220)33(π4130cos π412a q q aq'=εε故 q q 3='(2)与三⾓形边长⽆关。
3. 如图所⽰,半径为R 、电荷线密度为1λ的⼀个均匀带电圆环,在其轴线上放⼀长为l 、电荷线密度为2λ的均匀带电直线段,该线段的⼀端处于圆环中⼼处。
求该直线段受到的电场⼒。
解:先求均匀带电圆环在其轴线上产⽣的场强。
在带电圆环上取dl dq 1λ=,dq 在带电圆环轴线上x 处产⽣的场强⼤⼩为)(4220R x dq dE +=πε根据电荷分布的对称性知,0==z y E E2322)(41 cos R x xdq dE dE x +==πεθ式中:θ为dq 到场点的连线与x 轴负向的夹⾓。
+=23220)(4dq R x xE x πε232210(24R x R x +?=πλπε232201)(2R x xR+=ελ下⾯求直线段受到的电场⼒。
在直线段上取dx dq 2λ=,dq 受到的电场⼒⼤⼩为dq E dF x =dx R x xR 232221)(2+=ελλ⽅向沿x 轴正⽅向。
第六章静电场编制人:刘向军适用时间:案序:领导签字:本章考纲解读:第一单元电场力的性质学习目标:知识与技能1.知道电荷守恒和库仑定律:两种电荷及使物体带电的方法;电荷守恒定律;库仑定律。
2.知道电场、电场强度:电场的基本性质;电场强度的定义、场强的方向、场强的决定因素。
3.知道点电荷产生的电场的场强。
4.会利用电场叠加的方法求电场中某点产生的场强。
5.知道电场线的相关知识。
6.知道匀强电场的定义及其电场线的特点。
7.会画几种典型的电场线:孤立正、负点电荷的电场线;等量异种点电荷的电场线;等量同种点电荷的电场线;匀强电场线;点电荷与带电平板的电场线。
过程与方法通过自主学习,培养分析解决问题的能力情感态度与价值观通过合作学习培养自己有主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,敢于坚持正确观点,勇于修正错误,具有团队精神。
重点难点库仑定律;电场强度;点电荷的电场电场力的性质第一课时学案一、基础整合(一)电荷守恒和库仑定律1.两种电荷及使物体带电的方法及起电的本质2.电荷守恒定律的内容;元电荷;净电荷;完全相同的带电金属球接触时的电荷分配原则3.库仑定律的内容、公式、使用条件及点电荷的概念(二)电场电场强度1.电场是一种物质吗?它的基本性质是什么?2.电场强度的定义、定义式、单位、标矢量、方向、决定因素(物理量符号—)3.点电荷产生的场强的公式及公式中各个物理量的意义4.电场的叠加原理5.电场线为了形象的描述而引入的假想的曲线⑴电场线的疏密表示,电场线上每一点的切线方向表示。
⑵电场线从或出发,终止于无穷远或。
静电场中的电场线(填“闭合”或“不闭合”),不会中断与距场强有限远的地方。
⑶电场线(填“相交”或“不相交”)也不相切,(填“能”或“不能”认为是电荷在电场中的运动轨迹。
6.匀强电场的定义及其电场线的特点7.画出几种典型的电场线:⑴孤立正、负点电荷的电场线;⑵等量异种点电荷的电场线;⑶等量同种点电荷的电场线;⑷匀强电场线;⑸点电荷与带电平板的电场线。