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2、火烧云
★晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“你老人家必要高寿，你老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。(注意本段的标点符号)
一会儿，天空出现少说马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像哪个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
★火烧云的特点有：颜色变化多，形状变化多。
★火烧云不光自己变化多，它使得地上的景物也发生了变化了，你知道有哪些吗？
答：（第一自然段）小孩儿的脸、大白狗、红公鸡、黑母鸡、小白猪、老爷爷的胡子。★除了课文中的颜色：葡萄灰，梨黄……你还能说出几个类似的颜色吗？（桔子橙、月季红……）
★本文用了哪些修辞：排比、比喻。
★词句积累
葡萄灰梨黄茄子紫金灿灿半紫半黄半灰半百合色红彤彤红红的脸
紫檀色的母鸡花白的胡子（这些都是表示颜色的词语）
★课后生字: 烧靠茄钟脖模威武转必等
３、会说话的草
★我从金灿灿的阳光下走来，仰卧在青青的草坪上。矢车菊和狗尾草，轻轻地摇曳在我的身旁。突然，我听见花在嘻笑，听见草在喧嚷，听见每一片叶子都在耳边歌唱…… 我觉得双脚变成了白色的须根，深深扎进了黑色的土壤…… 两只手像两片绿色的葵叶，高高地伸向太阳；一只铁青色的蝈蝈，大胆地爬在我的肩上…… 风呵，水呵，阳光…… 我是一棵会说话的草，我觉得我离不开你们，离不开这脚下黑色的土壤！
★课后生字：仰卧狗摇旁须扎爬肩棵
４、诗的材料
叶圣陶
今天清早一进公园，就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，有姿势完全相同的吗？没有。一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以画写生画儿。我家隔壁张家挂着四条齐白石老先生的画儿，全是荷花，墨笔画的。我数过，四条总共画了十五朵。朵朵不一样，朵朵都好看，如果把眼前这一池的荷叶荷花看做一大幅活的画，那画家的本领比齐白石老先生更大了，那画家是谁呢？
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透着清香，阳光照着我，我解开衣裳，敞开胸膛，舒坦极了。一阵风吹来，我就迎风舞蹈，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗？风过了，我停止舞蹈。静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦……（你觉得蜻蜓和小鱼会跟你说些什么？）
朋友在池对岸喊我，我才记起我是我，我不是荷花。
忽然觉得自己仿佛是另外一种东西，这种情形以前也有过。有一回，在公园里看金鱼，看得出了神，觉得自己仿佛就是一条金鱼，胸鳍像小扇子，轻轻地扇着，大尾巴比绸子还要柔软，慢慢地摆动，水里没有一点声音，静极了，静极了……
我觉得这种情形是诗的材料，可以拿来作诗。作诗，我要试试看——当然还要好好地想。★你有觉得自己是过其它的东西吗？写写当时的感受吧。（言之有理即可，如：我觉得自己是一只小鸟，自由自在的在天空中飞翔……）
★课后生字：材料展破吗呢解随站拿
５、金色的草地
★蒲公英每天是怎样变化的？早上（碧绿）―――中午（金黄）―――天黑（碧绿）
★课后生字：谢留数赞察擦掌晨睡觉迎
综合学习一
★我的采蜜集
花儿在小路旁嬉笑。风儿在花园里捉迷藏。雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。
你能仿照上面写一句话吗？例：果实在枝头点头。
★读读背背
山居秋暝王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
【诗文解释】
一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的
秋色中，依然向往长留。
【词语解释】
浣女：洗衣女。
王孙：贵族的后裔，这里指隐居的高士。
★天鹅在寻觅着什么？（看看是谁帮自己做了这么多的事情。）
★天鹅为什么那么些快乐？（因为有人帮他们做窝，帮他们做饮水的小盒、还给他们放音乐……所以他们觉得很快乐）
★（活泼而美丽）的鹿（贪婪而凶残）的狼人们(喜欢)鹿人们(讨厌)狼人们(保护)鹿人们(捕杀)狼狼居然是森林和鹿群的（功臣）鹿却是破坏森林、毁灭自己的（罪魁祸首）
★飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在伤痛。把这个句子换个说法：（因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以它飞得慢。）
★除了“惊弓之鸟”这个成语，我还知道“画蛇添足、画龙点睛、守株待兔、鱼木混珠”
