答辩规则及评分细则

答辩办法及评分细则一、答辩办法1、各社团准备资料：①文本材料（不少于8—15页）②演示PPT；2、各社团抽签决定答辩顺序（提前进行）；3、答辩程序：①团队陈述，并伴随对应PPT内容进行演示，时间不得超过10分钟，在最后一分钟时有工作人员进行举牌提示；②提问环节，包括评委提问和观众提问，评委提问优先，观众作补充提问，总时间不超过10分钟。

二、评分细则1、材料准备（20分）①书面材料10分。

要求：不得少于8-15页、内容详实、叙述客观真实、结构清晰；②PPT展示10分。

要求：时间不得超过10分钟、页面朴实，与叙述内容对应，不浮夸、不哗众取宠。

2、社团建设（50分）①社团立意宗旨10分。

要求：社团的成立初衷有针对性、独特性，并且积极向上，能够丰富同学们的课余文化生活，并在实践中确认立意新颖独特；②组织机构设置10分。

要求：机构层次分明，分工明确，能够带领会员进行积极有效的组织活动；③活动次数、活动质量10分。

要求：已进行的活动对会员有一定程度的影响，会员觉得活动有意义，是一个有归属感的队伍。

（新成立社团活动时间较短，精品活动有待进一步探索，该项不做绝对要求）④规章制度5分。

要求：有初步的社团自我约束规则和基本纪律。

（新成立社团成立时间较短，鉴于制度需要在实际中实践探索，并根据实际社团情况作出决定，该项不做绝对要求）⑤配合团委、社联工作积极程度5分。

要求：社团做到接受校团的领导、校社联的监督协调，按要求参加校团委和校社联安排的集体活动；⑥财务制度5分。

要求：公开、合理、规范、经济、有效；⑦社团未来发展展望5分。

要求：社团主要负责人对社团未来发展有明确而且积极健康的思路。

3、团队配合（30分）①回答问题的质量10分。

要求：各队员回答问题思路清晰、有针对性、不泛泛而谈；②答辩队员配合10分。

要求：各自陈述内容层次明确，详略得当，整体分布均匀；③亲友团配合10分。

要求：在规定的时间内进行鼓励助威，口号或宣传材料内容积极向上，不扰乱会场秩序。

答辩安排及评分细则
1.答辩所占比例
“学术之星”答辩满分为50分，占比为10％，初审得分占90%。

如果初审得分为20分，答辩分数为30分，则总分＝20*90%＋30*10%＝21分
“学术团队”答辩满分为100分，占比为10%，初审得分占90%，如果初审得分为50分，答辩分数为80分，则总分＝50*90%＋80*10%＝53分
2.评委老师：鲁昱（会计系）、蒯鹏州（工商系）、崔丽（物流系）。

3.答辩时间：4月7日（本周四）下午两点
4.答辩地点：综合楼415
5.答辩环节设置（
（1）自我介绍
（2）老师提问
（3）老师评分
6.评分细则
（1）学术之星
现场答辩表现（30分）：对研究成果的表达是否清楚，是否准确的回答评委的问题，是否对研究成果的作用有明晰的认识。

专业素质（20分）：具有本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识；探索了有价值的现象、新规律，提出了新命题、新方法；研究课题对该领域科学研究起了重要的作用；创造性解决本领域的关键问题
（2）学术团队
现场答辩表现（40分）：对研究成果的表达是否清楚，是否准确的回答评委的问
题，是否对研究成果的作用有明晰的认识。

专业素质（40分）：具有本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识；探索了有价值的现象、新规律，提出了新命题、新方法；研究课题对该领域科学研究起了重要的作用；创造性解决本领域的关键问题
团队协作能力（20分）：团队成员是否均对团队所研究的课题有深入、全面的认识和见解；对于团队所取得的学术成果是否能做出清楚得阐述；对于团队的未来研究方向是否有一致的展望或想法。

现场答辩评分细则模板一、题目及内容（占总分20%）1.题目表达准确、简明扼要。

2.题目内容明确，具有一定的创新性和研究价值。

3.题目符合课题要求，与研究内容相符。

二、研究背景与意义（占总分15%）1.对研究背景和意义的描述准确、完整。

2.能够准确说明研究在学科发展和实际应用方面的重要性。

3.能够明确指出本研究的创新点和价值。

三、研究目标和内容（占总分20%）1.研究目标明确，能够清晰阐述研究的主要内容和方向。

2.研究内容充实，论述合理，有一定的系统性和实用性。

3.研究方法科学、可行，并能够看出对问题的深入分析和研究。

四、研究方法与数据分析（占总分20%）1.对研究方法的选择和使用进行了充分的解释和论证。

2.能够有效收集和整理相关的数据，并进行合理的数据分析。

3.对数据结果的解读能够准确、全面，能够得出合理的结论。

五、创新性（占总分15%）1.对研究的创新点和特色进行了清晰阐述，并能够说明该创新点在学术和实践上的价值。

2.对已有研究成果和方法进行了较为全面的分析和评价。

3.能够说明本研究在理论和实践上的创新之处。

六、答辩展示与表达（占总分10%）1.答辩陈述内容结构合理，逻辑清晰，表达准确、流畅。

2.语言规范，表达方式得当，声音洪亮、自信。

3.能够充分展示自己的研究成果和知识水平，回答问题准确、有条理。

七、回答问题能力（占总分10%）1.能够充分理解和把握问题的意图，并能够回答问题。

2.回答问题具有逻辑性，能够用简练、准确的语言进行回答。

3.能够站在研究的角度，深入分析和解答问题。

八、研究成果（占总分10%）：1.对研究成果的总结准确、完整。

2.能够清晰地说明研究成果对学术和实践的贡献。

3.对研究成果的进一步推广和应用有一定的规划和展望。

以上为现场答辩评分细则模板，根据具体情况可以适当调整和修改。

答辩评分细则旨在全面评估学生的研究过程和成果，对于评价学生的研究能力和科研水平具有重要意义。

希望以上模板能对您有所帮助。

答辩规则及评分标准
为了更好的了解各个候选班级的实际情况，更加公平、公正的选出我院优良学风班和优秀团支部，特制订此答辩规则及评分标准。

答辩规则:
1、答辩团队应准时到达指定答辩室，凡无故迟到15分钟以上者,取消答辩资格。

2、答辩团队以及亲友团到场后到指定位置就座，保持好现场纪律。

3、答辩顺序在答辩开始前由各队代表抽签决定。

4、在展示部分,时间限制为6分钟，评委提问为2分钟。

结束前30秒，工作人
员会举牌提示，结束时工作人员会站起来提示“时间到”，整个答辩过程提前结束不扣分。

5、完成答辩的团队回到原来位置就座。

6、在上一个团队答辩完成时，主持人会提示接写来的答辩团队，并提醒下一个
团队做好准备,这段时间内由评委打分。

在答辩过程中，答辩团队以及亲友团必须遵守此规则，如有违规者，视情况扣除相应分数,情节严重者，取消资格。

现场答辩评分细则现场答辩评分细则是指在学术论文答辩过程中，用于评估学生答辩的标准和方法。

阐述现场答辩评分细则不仅有助于学生了解答辩评分标准，还能够提高评委的统一性和公正性。

1. 答辩形式现场答辩评分细则首先要明确答辩形式。

目前主要有面试式、报告式、单项判断式三种形式。

在面试式答辩中，评委会提问并对学生的回答进行评分；在报告式答辩中，学生需要在规定时间内进行学术报告，并在报告后回答评委的提问；在单项判断式答辩中，评委会对学生的论文质量、口头陈述和学术水平进行打分。

2. 答辩内容作为学术答辩，答辩内容是最重要的判断标准之一，因此现场答辩评分细则需要明确答辩内容的要求。

主要包括：论文整体结构、论文写作技巧以及学科专业知识。

这些要求不仅能帮助学生切实提高答辩质量，也能规范评委的打分标准，提升评分结果的公正性。

3. 答辩要求除了答辩内容，现场答辩评分细则还需要明确答辩要求。

答辩要求主要包括：答辩时间、答辩形式、答辩语言、答辩策略等。

对于每个答辩环节，评分标准和指标应该保证高度统一，以确保每个学生在答辩中都得到平等和公正的评价。

4. 评分方式评分方式是评估学生答辩质量的重要方法，因此现场答辩评分细则必须确定评分方式。

评分方式主要有打分制、百分制、等第制等，评委应根据学校的规定选择合适的评分方式。

在现场答辩中，评委应该根据学生的答辩内容、表现以及提问回答情况等，结合具体情况进行综合评价。

5. 评分标准最后，现场答辩评分细则应该明确评分标准。

评分标准应该从以下几个方面考察学生的答辩表现：表达能力、专业知识、创新思维、解决问题的能力和思维深度等。

评分标准的明确能够帮助评委更全面、客观、科学地评价学生的答辩表现，促进评分结果的公正性和公正性。

总之，现场答辩评分细则是一项重要的评分工作，它涉及到学生的学术成果评价、学术指导、以及职称评审等多个领域。

评分细则的制定应该秉持着科学性、公正性、公平性、公开性的原则，确保评分结果的严肃性和科学性，促进学生紧张而高效的答辩，为学术领域的发展做出贡献。

答辩评分标准一、答辩内容。

1. 答辩内容完整，包括对论文研究内容、研究方法、研究结果和创新点的全面介绍。

2. 答辩内容应具体、清晰，条理性强，逻辑性强，表述准确，论证充分。

二、答辩表达。

1. 答辩表达应自然流畅，声音洪亮、清晰，语言规范，表情自然、得体。

2. 答辩应有条有理，语速适中，语气自然，表情生动，不得出现紧张、慌张等现象。

三、答辩回答。

1. 对答辩委员提出的问题，应准确理解问题的要点，回答问题的内容应具体、清晰、明确。

2. 回答问题应简明扼要、条理清晰，逻辑性强，表述准确，论证充分。

四、答辩态度。

1. 答辩人应尊重答辩委员，礼貌待人，态度坦诚，言行举止得体。

2. 答辩人应具备较强的沟通能力，能够听从答辩委员的指导，回答问题时态度积极，表达自信。

五、答辩时间。

1. 答辩时间严格控制在规定时间内，不得超时。

2. 答辩时间内应全面、准确、清晰地介绍论文研究的主要内容和创新点，回答委员提问。

六、答辩材料。

1. 答辩PPT应简洁明了，内容丰富，设计美观大方，排版整齐。

2. 答辩材料应包括研究内容、研究方法、研究结果和创新点等，内容全面、准确，图表清晰、简洁。

七、答辩成绩。

1. 答辩成绩由答辩委员会根据答辩情况综合评定，成绩公正、公平、公开。

2. 答辩成绩将作为论文最终评定的重要依据，对答辩成绩不满意者可提出申诉。

八、答辩纪律。

1. 答辩人员应遵守答辩纪律，不得有舞弊行为，不得代答，不得有违纪行为。

2. 答辩人员应服从答辩委员会的管理和安排，不得有违反答辩纪律的行为。

以上即为答辩评分标准，希望各位答辩人员能够认真准备，按照标准要求进行答辩，祝各位答辩顺利！。

答辩评分标准①1.凡属于下列情况之一不允许答辩（1）不符合学校关于毕业设计（论文）答辩有关规定的学生。

（2）原始数据或图纸存在抄袭、篡改、编造等情况。

（3）指导教师成绩评审为不及格的。

2.评分原则（1）独立完成毕业设计（论文）的情况和开题报告完成的情况；（2）毕业设计（论文）的质量：包括论述是否正确，设计是否合理、计算、试验结果及结论是否正确，工艺文件及图纸质量是否符合要求，文字表达及书写是否通顺端正，有否创见或实用价值等；（3）答辩举止以及自述和回答问题的正确程度；（4）毕业设计（论文）工作过程中的工作态度、科学精神和独立工作能力。

3.毕业设计（论文）成绩构成毕业设计（论文）成绩按百分制评定，综合成绩构成如下：1 / 81 / 8综合成绩=指导教师成绩（占20%)+评阅教师成绩（占20%)+答辩成绩（占60%）4.成绩评定要求答辩组成员原则要求5人以上（含5人），且为单数，答辩组对学生的评分按统一标准进行：去掉一个最高分和一个最低分，其余评分的平均值即为答辩成绩。

各评分等级不定比例，根据标准实事求是评定成绩。

优秀论文应体现独立、正确和创新，即学生在教师指导下独立开展工作，撰写的论文格式、数据、论证过程和结论正确，工作中有新的发现、突破或创新等。

优秀论文评定须在指导教师评分为优的前提下进行，并在指导教师评语和答辩委员会(小组)意见中逐条指出学生独立开展的设计（论文）工作部分的创新点或有价值的发现、相关重要结果（结论）的论证依据以及论证的科学性、严谨性和可信性等；对创新性不足，但工作认真，工作量饱满而评为优秀的，应在指导教师评语和答辩委员会(小组)意见中逐条指出各项工作的内容和意义，并对各项结论的科学性、严谨性和可信性给予明确说明。

4.1优秀（90～100分）：（1）毕业设计工作量大并且符合毕业设计任务书的要求，工作态度端正。

（2）设计方案正确，有必要的分析和论证，逻辑清晰。

图纸规范、图标标注完整；程序、流程正确，且能够正确运行。

实习报告评价标准实习报告满分15分，主要根据实习报告撰写的质量及内容的真实性等情况进行评价：1、14—15分：（具备下列全部条件）完成实习报告，字数达到5000字；引用文字篇幅不超过30%，且注明出处；内容真实，以实习亲身经历和体验为依据；报告主题鲜明，论据充分，逻辑严密；图表数据真实，有效地佐证了报告观点；报告结论明确，具有一定的专业技术水平；文章结构合理，语言流畅、规范，图表美观。

2、12—13分：（具备下列全部条件）完成实习报告，字数达到5000字；引用文字篇幅不超过30%，且注明出处；内容真实，以实习亲身经历和体验为依据；报告主题鲜明，论据充分；图表数据真实；报告结论明确；文章结构合理，格式规范，语言流畅。

3、10—11分：（具备下列全部条件）完成实习报告，字数达到5000字；引用文字篇幅不超过30%，且注明出处；内容真实，以实习亲身经历和体验为依据；报告主题明确，条理清晰；文章结构合理，格式规范，语言流畅。

4、9分：（具备下列全部条件）完成实习报告，字数达到5000字；引用文字篇幅不超过30%，且注明出处；内容真实，以实习亲身经历和体验为依据；报告文字结构较合理，格式规范。

5、8分以下：（具备下列情况之一）未完成实习报告；报告字数在3000字以下；报告内容抄袭他人文章、书籍等；报告内容与实习岗位不符；报告撰写主题不清、条理混乱，不能表达作者观点。

三、实习单位鉴定根据实习单位给定的评价和校外指导教师的评语评定成绩。

折算为10分制。

四、答辩评价标准答辩满分20分，根据学生答辩过程的表现进行评价：1、18—20分：能够清楚准确阐述实习报告或论文的主要观点和内容；能够结合实际正确回答老师的问题；语言流畅、声音洪亮清晰，仪态自然大方，着装整洁；在规定时间内正常完成答辩。

2、16—17分：能够清楚阐述实习报告或论文的主要观点和内容；能够结合实际正确回答老师的大部分问题；语言流畅、声音洪亮清晰，仪态自然大方，着装整洁；在规定时间内正常完成答辩。

本科毕业论文答辩及成绩评定细则第一篇：本科毕业论文答辩及成绩评定细则本科毕业论文答辩及成绩评定细则（一）答辩：1.本科毕业论文（设计）必须进行答辩方能取得成绩。

2.毕业论文（设计）答辩由学院答辩委员会主持。

答辩委员会由学院领导及副教授以上人员5—7人组成。

答辩委员会的主要职责有：组织答辩小组，聘请答辩小组成员；3.答辩小组必须由中级以上职称（含中级职称）或具有博士学位人员担任，每组不少于3人，答辩小组设组长1人；领导并组织答辩具体工作；审定学生毕业论文（设计）的最后成绩及评语；推荐校级优秀毕业论文（设计）。

4.答辩要求：（1）学生必须认真准备答辩，拟出发言提纲，介绍毕业论文（设计）。

答辩中每位学生至少回答3个以上不同的问题。

（2）答辩小组根据答辩情况和论文（设计）质量，参照评分标准（附件7）进行评分。

小组成员评分的平均值为答辩小组评分。

答辩小组最后须为每篇论文（设计）写出评语和评分。

（3）认真做好答辩记录，并作为毕业（设计）论文档案妥善保管。

5.学生有下列情形之一者，不能参加答辩：（1）没有指导教师评语、毕业论文文献综述或不能按时向指导教师提交毕业论文（设计）定稿者；（2）多人设计一个系统或合做一个课题，但论文（设计）完全一样或绝大部分一样者；（3）有抄袭行为且论文重复率达30%以上者；（4）在校外做毕业论文（设计），未到学院备案或汇报工作进度者。

（二）成绩评定：1.论文（设计）最终评定等级以学院答辩委员会意见为准。

毕业论文（设计）成绩应根据写作过程、设计（论文）质量与答辩情况三方面综合考核，评分采用指导教师评分、非指导教师评阅人评分和答辩小组评分相结合的办法，学院答辩委员会评分为指导教师评分占20％、评阅人评分占30％、答辩小组评分占50％。

2.学生在答辩前必须将毕业论文（设计）定稿分别交指导教师和评阅教师进行成绩评定并提交学院进行重复率检测。

3.毕业论文（设计）答辩成绩评定按照答辩评分参考标准（附件7）进行。

广州中医药大学第六届“挑战杯〃创青春”大学生创业大赛评审细则一、评审程序1．书面评审得分占最终成绩的10%。

2．评委对作品进行秘密答辩，并按评审细则规定独立为每件作品评分。

秘密答辩得分占最终成绩的90%。

3．秘密答辩和评委质询结束后，评委会将召开评审会议，对作品进行复议，确定最终参加省赛作品。

二、秘密答辩具体流程1．组委会将为答辩队伍提供一个专用答辩室，并提前把参赛创业计划书交给评委预审，每场答辩前5分钟，联络员将评审表交给各个评委，答辩时评委将以创业计划书文本作参考。

2．参赛团队应准时到达指点答辩室，凡无故迟到15分钟以上者，将取消答辩资格。

3．秘密答辩时每场次答辩一件作品，每场答辩限时13分钟，分为团队陈述、自由问答两个阶段，团队陈述阶段时间不超过8分钟，自由问答阶段时间不超过5分钟，提前结束者不扣分，每场答辩结束团队退场后将安排2分钟评委评审时间。

4．评委评审时可自由讨论，但需独立填写评分表。

评委所给成绩的平均值将作为团队秘密答辩最终成绩。

5．秘密答辩时，参赛团队自行携带电脑演示文档，组委会将提供数字投影仪及电脑。

同时允许参赛团队携带必要的文字、图片、产品样品等任何可用于辅助说明的器材。

6．每个作品派出四位成员参加秘密答辩，一位成员担任总经理角色（CEO），一位成员担任财务经理角色（CFO），一位成员担任市场经理角色（CMO），一位成员按照作品项目的实际情况自行设定担任一项职务角色，如技术经理、运营经理和人力资源经理等。

在团队陈述部分每位参赛人员各自陈述所分工的内容。

在自由问答部分，每位参赛人员必须至少作答一次。

7．决赛答辩需由参赛团队成员独立完成，秘密答辩时各队领队、指导教师不可旁听答辩过程，并不得以任何形式向选手进行提示或帮助。

8．答辩时组委会联络员将向评委、参赛团队提供一切必要的协助。

9．参赛团队如对相关事宜有疑问，可事先咨询组委会，否则因此而引起的对参赛团队的任何不便，组委会概不负责。