硕士学位论文答辩评分表【模板】

运用所学知识能力差，不能按期完成任务
论文质量
优(90-100)
论文（设计）构思新颖，论证充分，材料翔实，有新的立论、见解、研究方法。
良（80-89）
能较全面考虑问题，论证较充分，材料充实，有新的发现。
中（70-79）
尚能全面考虑问题，论证正确，材料较充实，有一定的发现。
及格（60-69）
全面考虑问题不够，论证不够充分，材料不够充实。
中（70-79）
基本上能正确回答所提出的问题，有一定的条理性。
及格（60-69）
经启发后尚能正确地回答所提出的问题。
不及格（60以下）经启发仍不能回答所提 Nhomakorabea的问题。
建议分数（百分制）
指导教师:
评阅人:
答辩小组:
总评分（百分制）
备注：答辩小组签字：学院领导签字：学院盖章：年月日
说明：①毕业论文（设计）总评分应参考答辩小组意见，由学院综合平衡确定，并在备注栏内作出说明。②本表经学院盖章有效。
毕业论文（设计）评分表模板
评分标准
答辩小组意见（百分制）
论文完成情况
优(90-100)
能熟练地综合运用所学知识,全面出色完成任务。
良（80-89）
能综合运用所学知识，全面完成任务。
中（70-79）
能运用所学知识，按期完成任务。
及格（60-69）
在老师帮助下能运用所学知识，按期完成任务。
不及格（60以下）
不及格（60以下）
考虑问题片面，论证不恰当，缺乏应有的相关的论文资料，或基本内容属抄袭他人，没有创见性的修改和补充。
论文研究能力
优(90-100)
能熟练阅读外文参考资料，能正确无误地写出外文摘要，能熟练应用计算机，有独立的科研能力。

论文写作规范，文笔较好，条理和逻辑性较强。
论文写作虽规范，但文笔、条理和逻辑性较差。
论文写作不规范，文笔、条理和逻辑性都差。
答辩情况
能清晰陈述专题研究结果，对提问思路敏捷，回答问题清晰准确。
能较好陈述专题研究结果，对提问思路敏捷，回答问题较清晰准确。
基本能陈述专题研究结果，对提问思路尚可，回答问题不够清晰准确。
结论或结果分析没有先进性和实用性。
结果的效益性
工作的结果创造了较大的经济、社会或生态效益，或具有相当的潜在应用价值。
工作的结果创造了一定的经济、社会或生态效益，或具有一定的潜在应用价值。
工作的结果有经济、社会或生态效益。
工作的结果无经济、社会或生态
工作的难易
和工作量
工作复杂，难度大工作量大。
工作较复杂，难度较大，工作量较大。
工作有一定的难度，有一定的工作量。
工作难度不大，工作量不足。
工作的先进性和实用性
结论或结果分析有新思想、新方法、新进展，具有先进性和实用 性。
结论或结果分析有一些新思想、新方法、新进展，有一定的先进性和实用性。
结论或结果分析在先进性和实用性上一般。
XX农业大学专业学位硕士论文答辩评定表
作者姓名
论文题目
评定要素
评定参考标准
结果
优秀
良好
及格
不及格
选题的针对性
针对生产管理实践中存在的关键问题。
针对生产管理实践存在的一般问题
是生产管理实践中存在的问题。
不是生产管理实践中存在的问题。
解决实际问题的能力
很好地掌握所要研究问题的现状，综合运用科学理论、方法和技术手段解决了所研究的问题，结论或结果分析符合科学要求。
较好地掌握所要研究问题的现状，综合运用科学理论、方法和技术手段解决了所研究的问题，结论或结果分析符合科学要求。

10~ 9
9~7
7~6
<6
3
论文水平（25分的合理性，技术路线与方法的先进性，试验结果和数据处理、结论的可靠性。
25~22
22~18
18~15
<15
4
成果效益及创新性（15分）
研究成果解决了本领域的关键问题，具有明显的经济效益或社会效益，具有一定学术贡献或推广价值。
硕士学位论文答辩成绩评分表
（工程硕士—研究论文类）
研究生姓名： 工程领域： 答辩日期： 年 月 日
论文题目
序号
指标
（分值）
评价要素
优秀
良好
合格
不合格
得分
1
论文选题
（20分）
选题应来源于工程实际问题，或具有明确的工程背景与应用价值。
20~18
18~15
15~12
<12
2
文献综述（10分）
文献的广泛性、代表性，与研究内容的相关性；对相关领域发展动态分析、综述的系统性，准确性。
15~14
14~12
12~9
<9
5
理论思维能力
（10分）
申请者的基础理论和专门知识掌握程度，运用理论知识分析问题的能力。
10~ 9
9~7
7~6
<6
6
解决工程问题的能力（10分）
采用先进技术手段、方法、信息进行研究、解决工程问题能力。
10~ 9
9~7
7~6
<6
7
表达能力
（10分）
论文表达的规范程度，申请者的口头阐述论文、回答提出问题的情况。
10~ 9
9~7
7~6
<6
总分

总体评价
给出百分制总评成绩（90~100为优秀；75~89为良好；60~74为一般；59分及以下为较差）
评价分数：
评价等级：
是否同意答辩
□同意答辩（90~100分）
□修改后直接答辩（75~89分）
□修改后重新送审（60~74分）
□不同意答辩（≤59分）
是否推荐该论文
参加优秀论文评选
□是 □否
熟悉程度
□很熟悉□熟悉□一般
评阅人：（签字）年月 日
对学位论文的评语（请对论文做出简要评述，包括选题意义、论文研究内容及方法、论文价值、学科知识的掌握、写作规范性和逻辑性等）
论文的不足之处和建议(明确指出论文中存在的问题和不足之处，并请提出修改建议)
论文题目
专业学位类别
评议项目
评价要素
优秀
良好
一般
较差
论文选题
研究问题来源于实践，体现应用性、职业性。
知识运用与研究方法
能够综合运用相关的理论知识，选择合适的研究方法。
研究内容
研究资料翔深入，工作量饱满。
应用性及价值
研究成果具有应用价值，对策或建议对实践有指导意义。
武汉理工大学硕士学位论文评审评价表
（综合类专业硕士）
学 院
学位类别
论文题目
论文
研究方向
论文编号
姓 名
指导教师姓名职称
评阅人
工作单位
评阅人
研究方向
评阅人姓名及职称
评阅日期
学位论文的主要研究内容（由硕士生本人填写）：
注：此评价表适用于：金融硕士、国际商务硕士、资产评估硕士、法律硕士、应用统计硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士。

3．获得通过鉴定的科技成果、或在期刊、会议等发表学术论文、或取得专利。（最高分4.5分）
科学作风及写作水平
(最高分15分)
1．工作扎实可靠，逻辑性强，分析问题严谨正确；（最高分9分）
2．论文写作规范，层次分明，重点突出，阐述清楚；（最高分4.5分）
3．版面质量好。（最高分1.5分）
论文报告与答辩（最高分15分）
陈述清楚，能较好地回答问题，掌握时间适当。
答 辩 成 绩（上述各项成绩和）
注：答辩过程中，论文答辩委员会可就评价内容涉及的各方面问题进行提问。
北京理工大学硕士学位论文答辩成绩评分表
答辩者姓名：论文题目：学科、专业：
评价内容Байду номын сангаас权重
具 体 要 求
评 分
选题与综述
(最高分20分)
1．对本研究领域、方向的现状、动态及发展趋势有系统、清晰的描述，归纳总结正确；（最高分12分）
2．选题具有明显的理论意义或应用价值。（最高分8分）
基础理论与专门知识
(最高分20分)
1．在本门学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识；（最高分16分）
2．具有比较熟练地运用一门外语阅读本专业外文资料的能力。（最高分4分）
论文成果与独立工作能力
(最高分30分)
1．学位论文对所研究的课题有新的见解，研究成果具有先进性或实用性；（最高分13.5分）
2．论文工作有较大工作量和难度，表明作者已具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，并能运用先进的理论、方法、技术及仪器、设备等解决问题；（最高分12分）

北京交通大学硕士研究生学位审批材料学位与研究生教育
硕士研究生学位论文答辩评分表
研究生姓名：学科专业名称：
论文题目：
北京交通大学硕士研究生学位审批材料学位与研究生教育填表说明：
1．本表供硕士学位论文答辩时答辩委员会委员使用，每位答辩委员在无记名投票时填写本表；
2．该评审标准共分二个指标、八个项目，每项指标又分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，并规定相应的具体要求和分数范围，每项得分在相应的评分栏目中填写；3．最后一项：结论请在通过、不通过、授予、不授予栏目上划“√”；
4．本表填好后，交答辩委员会秘书汇总，取其平均分，最后将总分填入《学位审批材料》中。

年月日。

100
综合分在90分以下的请提出具体修改意见：
签名：
（评价结果请“√”选：□同意开题□修改后开题□不同意开题）
硕士学位论文开题答辩评分表（专业学位）
学院盖章有效
答辩日期：年月日
姓名：
学号：
研究方向：
公共行政管理
拟选题目：
评价内容
评分标准
分值
得分
选题依据
研究意义
对学科发展有促进或有应用前景
属一般问题
科学意义或应用前景不大
55
学术思想
有一定的创新和特色
创新性不强
无创新
立项依据
充分，科学性强
不够充分，科学性不强
不充分或缺乏科学性
对国内外研究现状分析
清楚，评价分析较准确
只了解部分现状，评价分析不够准确
不了解现状，评价分析不够准确
研究方案
研究内容和拟解决的关键问题
合适，关键问题选择较准确
不够合适，只抓住了部分关键问题
不合适，没有抓住关键问题
25
拟采用的研究方法与技术路线
方法可行，对现行方法有所改进，技术路线合理
方法可行性不足或不够恰当，技术路线不够合理
不可行，技术路线不合理
研究基础
有关的研究工作积累和实验条件
有一定相关工作的积累，实验条件较好
做过类似工作，基础一般，实验条件不足
没有这方面的工作基础，实验条件较差
10
答辩情况
对问题的理解和问题回答的准确性
回答正确，思路比较清晰
回答基本正确，但不精练
反应较慢，回答欠准确，思路不够清晰
10
分数（75分以下为不合格，需重新开题）

30
24
18
12
合计（X3）
评语：
总成绩：（计算公式：Y=0.4X1+0.3X2+0.3X3）
成绩等级评定：
答辩委员会主任签名：年 月 日
（附表七）优秀毕业论文（设计）答辩评分表
学生姓名
学号
专业
毕业论文（设计）题目
评分指标
指标内涵及评估
评分等级和分值
评分
A
C
A
B
C
D
毕业论文（设计）水平和工作量评价
有创新性结果，全面完成了毕业论文（设计）的各项任务。
完成毕业论文（设计）的各项任务。
40
32
24
16
答辩准备情况很好Fra bibliotek一般10
8
6
4
口头表述情况
内容全面、重点突出；思路清晰、逻辑性强；语言流畅、准确、严谨；时间把握好。
内容较完整；思路较清晰，语言尚通顺，无大错；时间把握一般。
20
16
12
8
答辩能力与水平
能切题回答、观点正确、有充分的论证、能理论联系实际、说服力强，思路清晰、逻辑性强、层次分明；语言流畅、准确严谨；时间把握好。
尚能切题回答、观点基本正确、论证一般；思路基本清晰；语言尚通顺，无大错。

不了解所要研究问题的现状，不能运用科学理论、方法和技术手段去解决所研究的问题，结论或结果分析不科学。
工作的难易和工作量
（C）
工作复杂，难度大，工作量大。
工作较复杂，难度较大，工作量较大。
工作有一定的难度，有一定的工作量。
工作难度不大，工作量不足。
工作的先进
性和实用性
（D）
结论或结果分析有新思想、新方法、新进展，具有先进性和实用性。
论文主要内容基本未能报告出来。
论文答辩
(H)
回答提问很准确。
回答提问较准确。
回答提问尚准确。
回答ห้องสมุดไป่ตู้问不准确。
评分结果
论文总分=0.15A+0.20B+0.10C+0.10D+0.20E+0.10F+0.10G+0.05H
是否同意通过论文答辩并建议授予硕士学位(同意划√，不同意划×)
中国农业科学院研究生院专业学位论文答辩评分表
评分要素
评分参考标准及分数
得分
优秀
（91—100）
良好
（76—90）
及格
（60—75）
不及格
（0——59）
选题的意义
（A）
针对农业推广或农业技术、农业管理中存在的关键问题。
针对农业推广或农业技术、农业管理中存在的一般问题。
是农业推广或农业技术、农业管理中存在的问题。
不是农业推广或农业技术、农业管理中存在的问题。
解决实际问题的能力
（B）
很好地掌握所要研究问题的现状，综合运用科学理论、方法和技术手段解决了所研究的问题，结论或结果分析符合科学要求。
较好地掌握所要研究问题的现状，综合运用科学理论、方法和技术手段解决了所研究的问题，结论或结果分析符合科学要求。

论文成果与新见解
科研能力
独立科研能力，研究或设计方法的科学性
治学态度
治学的严谨程度，是否遵守学术规范
写作水平
论文的条理性、逻辑性，书写格式、图标是否规范
答辩
评价
论文介绍与问
题回答
反应灵敏、回答正确、逻辑性强、概念正确、仪态端庄
答辩成绩
□优秀□良好□及格□不及格
答辩结果
□通过□不通过
是否推荐为优秀学位论文
河南硕士学位论文答辩评议表
Hale Waihona Puke 答辩日期：年 月 日申请人姓名
专业
学位论文题目
论 文 质 量 评 价
评价要素
评价内容
论文选题
选题的前沿性、理论意义、实用价值
文献综述
相关文献阅读量及综合分析能力，对本学科领域最新学术研 究动态的了解程度
基础理论与专 门知识
作者掌握基础理论的坚实程度和专门知识的系统性
成果与创新
□是□否
注：此表用A4纸印制；每位申请人不少于5份，答辩通过后加盖公章，原件存档案馆，复印件存个人档案。

硕士学位论文答辩评价表
（本表由答辩会委员填写，由秘书交学院存档）
学生姓名：专业：
年级：所在学院：
论文题目：
1、论文答辩得分70分（含70分）以上为“通过答辩”，60分以下为“不通过答辩”，60-70分之间
为“延期答辩”
2、学位论文答辩成绩不在答辩决议中出现。

3、此表为硕士生学位论文答辩时答辩委员会成员对论文答辩情况评价的依据，仅由答辩秘书下载。

4、汇总结果后，由答辩委员会秘书填写《答辩委员会决议书》及《出席名单》，通过率达2/3及以上
时方为“通过答辩”，通过率为１/3以下时“不通过答辩”，否则为“延期答辩”。

研究生学位论文答辩评分表
日期:
说明：
1、本表由学生本人填写表头，一式份于答辩前交答辩秘书，用于专家对答辩情况进行
评定；
2、根据专家给出的综合评定成绩平均值评定答辩成绩等级：90分及以上为优秀；80（含）
-90分为良好；75（含）-80分为合格；74分及以下为不合格。

3、总分低于74分为答辩不通过；总分达到75及以上，即答辩通过。

4、当平均值处于临界点时，可由答辩委员会商定成绩等级，如：平均值接近80分时，经答辩委员会讨论，在超过三分之二赞同的情况下，该生答辩成绩可以评为良好。

选题有一定的理论意义或实用价值。基本了解国内外学术动态，文 献阅读量和综述能力一般。基本掌握专业知识，研究方法和分析工 具使用得当，科研工作量尚可。论文创新见解较少，文字及结构普 通，答辩阐述总结水平一般，能基本正确回答大部分问题。
不合格
70 以下
选题的理论意义和实用价值较小。综述凌乱不系统或没有综述，文 献阅读量明显不足。专业基础薄弱，研究方法陈旧，数据错误较多， 科研工作量不足，所持观点及见解多重复前人，未取得有意义的科 研成果。文字规范性差，结构不合理，答辩阐述不清晰，回答问题 错误多。
硕士学位论文答辩评分表（学术型）
学院ห้องสมุดไป่ตู้章有效 表决日期：
姓 名 论文题目 评价等级 参考评分 评分要素 分数 专 业 研究方向
年
月
日
优秀
85 以上 （含 85）
选题反映学科前沿，有很强的理论意义或实用价值。能较好地把握 本领域国内外学术动态，文献阅读广泛深入，综述能力强。基础理 论系统扎实，研究方法、分析工具先进，科研工作量大。学术观点 独到新颖，研究成果有较高的创新意义。文字精练，结构严谨，答 辩表达清晰，总结能力好，回答问题正确。
良好
75-85 （含 75）
选题有较高的理论意义或实用价值。能较准确地把握国内外学术动 态，文献阅读较充分，有一定综述能力。基础理论扎实，研究方法、 分析工具较为先进，科研工作量较大。论文有一定的创新见解，研 究成果有一定创新价值。文字及结构均较合理，答辩阐述总结较流 畅，回答问题基本正确。
合格
70-75 （含 70）
注：1.每位委员根据所划分的评价等级，参考评分要素，在“分数”一栏填入得分。 2.总分低于 70 分为答辩不通过。 3.总分达到 70 分，即答辩通过，建议授予硕士学位。

答辩教师评分记录表
说明：
本评分表各项目提供了四种选项（A、B、C、D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，根据实际情况给出合理的分数。
项目
指标
分值
1．毕业论文（期末验收）水平和工作量评价分
[A]有创新性结果，完成了任务书所规定的各项要求，工作量大，有实用价值 可应用
37-40
项目3
1122来自133144
15
5
16
6
17
7
18
8
19
9
20
10
21
11
22
教师签名：日期：
[B]有实际设计结果，完成了任务书所规定的各项要求，工作量较大
28-36
[C]基本完成了任务书所规定的各项要求
24-27
[D]部分完成了任务书规定的各项要求
小于24
2．毕业论文（设计）介绍表达情况分
[A]简洁、流利、清楚、重点突出、表现出对所从事的研究内容掌握得很透彻
27-30
[B]表达流利、清楚、重点突出
21-26
[C]表达清楚
18-20
[D]表达不清楚
小于18
3．回答问题表现分
[A]回答问题全部正确，概念清楚，理论知识掌握扎实、简明扼要
27-30
[B]回答问题正确，概念清楚。
21-26
[C]回答问题表现一般
18-20
[D]回答问题表现较差
小于18
序号
学生姓名
项目1
项目2
项目3
序号
学生姓名
项目1
项目2

试验设计（或研尢设计）、科研僮力和纲织实施能力
设计正确、周至、有创新或?入新手段、款方法来组织试抬虏究.有完整记录.结果可旅：行很张的独立从事科研工作的能力.
设计正确，编以试脸研究正确,实施有先小记录,绍果可靠，有较强的«1立从事科研工作的能力.
设计较正确.组织试的基本上能正确实施，的比较完整记录,结果瑶本可靠:基本健独立从事科研工作.
设it不完善.实*校要，结果不可赧；不能独立从事科学研究工伯.
数据处理.结果和案例分析
数据处理正确，模型运用结果和案例分析可靠.
数据处理牧iE确，铢型运用结JK和案例分析较可
靠.
款据处理，模拟运口结果和案例分析荔本正确.
数据处理存在播谈，结果不正确.无案例分析.
论文成果
盯斫的见解,研尢结果花较好的理论价值或实用价值，在国*中文核心刊物上公开发表论文：援行省级奖励〃
能较好陈述专题研究结!R.对提问思路统女,同存豺虺校清晰准婿，
城本能陈述专强研冗结果.对槌向.电路的可，问答问甥不好断断准确.
不能清晰陈述专题研究结梁.对提向思路不清暗，问答陶JB不准确。
总体评价（打J）
优秀
良好
合格
不合格
是否同意通过论文答辩是否建议授予硕士学位
备注：i.每一位专家对该值学位怆文的密%a体刑尚论依Ie评定央素的结论来确定.
设计不完善.⅛S⅛tt左，救据不可佶,给果不可靠：不能独立从事科学研究工作.
数据处理和结果分析
法口与统计方法先进，技巧熟练.箱联算结果可靠.
达。与统计方法先避.技力较熟线.WJ1.tt运尊结果可靠.
¥界运口与统计方法.楼投运算结基本正确.
运算与统计能力是，结果不正确.
论文成JK
行创造性成果,研究玷果有较好的理论价值和实刖价皿在相关学科核心期刊刊物上公开发表论文：获对省级奖励.

XX大学
研究生学位论文开题答辩评分表
姓名
学科专业
学 院
研究方向
拟选题目
评价内容
评价参考
评分标准
参考分数
得分
立
项
依
据
研究意义（10分）
有重要科学意义或国民经济建设中的重要科技问题
对学科发展有促进或有应用前景
属一般问题
科学意义或应用前景不大
10
8
4
2
立论依据（10分）
充分，科学性强
较充分，科学性强
不够充分，科学性不强
10
8
4
2
优秀
良好
合格
不合格
综合分
90-100
75-89
60-74
60分以下
注：1.本表每位评委一份，采用无记名方式；2.评价综合分低于60分者为不通过。
创新性不强
无创新
10
8
42规范源自性开题报告撰写 （5分）
完全符合规范要求，条理清晰，分析严谨
完全符合规范要求，条理比较清晰
基本符合规范要求
不符合规范要求
5
4
2
1
答
辩
情
况
对问题的理解能力和问题回答的准确性（10分）
回答准确、精炼，思维敏捷
回答正确，思路比较清晰
回答基本正确，但不精练
反应较慢，回答欠准确，思路不够清晰
不充分或缺乏科学性
10
8
4
2
对国内外研究现状分析（10分）
清楚，且评价分析准确、全面
较清楚，评价分析较准确
只了解部分现状，评价分析不够准确
不了解现状，评价分析不够准确
10
8