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高考考场上的30个细节，如果做到至少提高50分！小数老师说高三同学们经过12年的积累，马上要进入高考考场了，小数老师先祝大家：旗开得胜，考上理想的大学！但是不到最后也不能放弃，考场上也有很多潜规则，大家要注意哦！1、等待发卷时应该做些什么?提早15分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。
坐在座位上，尽快进入角色;不再考虑成败、得失;调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。
把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。
提醒自己做到“四心”：一是保持“静心”;二是增强“信心”;三是做题“专心”;四是考试“细心”。
在进入考场后等待发卷的时间里，如果你心理高度紧张，不妨做做考场镇静操：先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。
呼气的同时，心中默念次数“l……”;第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。
如此反复做10次左右，时间约为l分钟，情绪就会镇静一自若。
2、拿到考卷后5分钟内应做什么?拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。
然后对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题)。
这样做的好处是可以及时发现试卷错误，以便尽早调换，避免不必要的损失。
最后整体认读试卷，看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等，对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案;对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大致匡估，做到心中有数，以便灵活应答各题。
另外这样做在心理上也有积极作用，因为一般来说考卷的结构、题型、题量与《考试说明》是一致的，当看到这些形式完全与预料的一致时，自己的情绪就初步稳定下来了。
反之，舍不得花这段时间，一开始就埋头对具体题目作思考、解答，正式开始答题后难免会出现时间分配不当、忙中出错、顾此失彼的现象。
今年高考生17年才刚小学毕业今年高考生17年才刚小学毕业不少人突然发现，2023年高考生是20XX年才刚小学毕业的一批人。
高考考试具体细节进场物品：考场禁止携带手机、手表、涂改液、修正带、矿泉水、金属首饰、书籍资料、电子设备、自己准备的草稿纸以及其他禁止带入考场的物品。
进场时间：考生应于开考前30分钟到达考点。
开考15分钟内，考生可以进入考点参加考试;开考15分钟后，迟到考生就不准进入。
进场检测：考生要凭准考证和二代居民身份证进入考场。
主动接受监考员进行身份认证和使用金属探测仪进行贴身检查。
并核实指纹验证。
拿到答题卡：拿到答题卡后考生要检查答题卡科目、类型是否正确，核实张数，有无漏印、字迹不清、缺损等。
拿到试卷：核对试卷科目、类型是否正确，有无漏印、错印、字迹不清、缺页、缺损等。
然后在试卷指定位置填写姓名、考生号、座位号。
提醒考生：在拿到试卷和答题卡后，发现问题立即举手报告，申请更换。
因为凡开考后要求更换的，耽误的时间将不予补偿。
答题：一定要在开考信号发出后，方可答题。
选择题一律用2B铅笔填涂答案;非选择题一律用0.5毫米黑色字迹中性笔作答。
不在指定区域作答的内容一律无效。
高考答题细节注意事项选择题填完马上涂答题卡是不是在日常模拟考试中，经常会有这样的同学考完以后才想起自己忘了涂答题卡。
针对考试会有答题卡的科目，同学们为避免非智力因素失分，一般每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关，所以我们一定要调节好自己的考试心情。
特别是刚开始的状态，利用一些小的技巧，如：做完试题就填涂答题卡，这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。
2023高考最后一场结束时间一、理科生高考时间：1.6月7日上午9:00~11:30考语文 ; 下午3:00~5:00考数学;2.6月8日上午9:00~11:30考理综 ; 下午3:00~5:00考英语。
期末考试经典鼓励标语1、遵守考场纪律，维护知识尊严。
2、今日考场的诚信，明日职场的成功。
3、细节处的诚信尤见真实，心灵中的纯净更是可贵。
4、你易他也易，就看谁细心；你难他也难，就看谁专心。
5、志存高远，脚踏实地；勤学苦练，追求卓越。
6、看清楚，想透彻，答准每道题。
7、严明考试纪律，强化学风建设。
8、诚实做人，勤奋学习；诚信考试，全面成才。
9、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。
10、我自信，我成功。
11、我自信，我拼搏，我优秀，我成才。
12、为学当厚积而薄发，应试须诚实而守信。
13、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
14、仔细审题，答题规范，书写工整。
15、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
16、与诚信携手同行，跟作弊挥手道别。
17、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
18、治学问追求严谨，正考风须讲诚信。
19、人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
20、严谨治学，诚信为人。
21、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
22、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
23、谨记考试纪律，切莫因小失大。
24、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。
25、学以载道，诚信为本。
26、考前不慌不乱，考时沉着应。
27、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。
28、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。
29、用诚实谱写人生答卷，凭实力争取奖学金。
30、小事成就大事，细节决定成败。
31、秉承求是校训，弘扬优良学风。
32、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
33、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。
34、杜绝作弊行为，树立良好形象。
35、冷静沉着，审慎思考。
36、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
37、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦过寒假。
38、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。
39、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。
40、提高文明素质，严肃考风考纪。
41、人易我易我不大意，人难我难我不畏难。
42、花因拒绝染污而愈益芬芳，心因坚守诚信而愈益高尚。
2020届高三必须掌握的36个重点母题及素材富阳二中童新华编者按：于丹说，这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
高考也是，做个有心人吧！我们做一件事，刻意牵挂成功的时候，成功反不垂顾；你没有去想着成功，只是一门心思专注于把事情做好，享受过程的快乐，到头来成功往往不期而至。
不要对高考想太多，埋头备考吧！一、要求1．对这些母题要有自己的思考。
2．对提供的素材，一要能复述，二要能多角度思考二、重点母题及材料：01．忧患1（人无远虑，必有近忧/生于忧患，死于安乐）在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。
然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。
海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。
”忧患2：在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼消灭了。
狼没有了，鹿再也不用为躲避狼而寝食不安了，终日无忧无虑地饱食于林中。
十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。
鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡，其死亡数量远远超过被狼吃掉的。
人们只好把狼再请进来，于是鹿又过起了提心吊胆、四散奔逃的生活，但鹿群却恢复了蓬勃生机。
02．失败（巴尔扎克说：“开头差，这才好。
”/失败说明你还没有做好成功的准备）世间最坚强的东西是什么？是血肉之躯里深藏着的意志。
摆在面前的有这样一个人的履历：他，21岁时做生意失败；22岁时，角逐州议员落选；24岁时，做生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀；34岁时，角逐联邦众议员落选；36岁时，角逐联邦众议员再度落选；45岁时，角逐联邦参议员落选；47岁时，提名副总统落选；49岁时，角逐联邦参议员再一次落选；52岁时，当选为美国第16届总统。
这个人，就是阿伯拉罕·林肯，美国历史上最伟大的总统之一。
教室前后励志标语（精选14篇）篇1：高考教室前后标语1. 认认真真考试，堂堂正正做人。
2. 文明考试公平竞争。
3. 刻苦学习正直做人。
4. 严肃考试纪律，杜绝考试作弊。
5. 冷静分析，沉着应考，考出真实水平。
6. 仔细审题，答题规范，书写工整。
7. 滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时!8. 严守考纪沉着镇静上考场，认真细致满怀信心创佳绩。
9. 静静心，易发挥;动动脑，考得好。
10. 练习就是高考，高考就是练习!11. 将信心带到考场，把捷报送回家中。
12. 有实力莫怯场俯首笑答试卷，讲诚信不舞弊抬头直面挑战。
13. 走过高考，前面是一片新天地!14. 为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!15. 欢迎你考场信步大展雄风!祝贺你蟾宫折桂惟我独尊!16. 自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
17. 祝我学子鱼跃龙门成英才!愿我新秀展翅凌云惊寰宇!18. 我自信，我成功。
19. 放飞你的心灵，播撒你的希望。
20. 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升!篇2：高考教室前后标语1. 微笑面对高考，成功已在眉睫。
2. 一颗红心点燃智慧火花，多种准备迎接祖国挑选。
3. 审清题目准确规范超常发挥，珍惜机遇成竹在胸金榜题名。
4. 考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。
5. 用诚实的考试构筑诚信人格。
6. 三载备尝酸甜苦辣，一朝书写花样年华!7. 人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
8. 沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
9. 端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。
10. 自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
11. 冷静应对中考，微笑面对人生。
微笑迎考，成功在望。
12. 人生最大的敌人就是我们自己，让我们超越自我，挑战极限，决胜考场!13. 沉着应战，哪怕考题深似海。
高考英语书面表达记叙文细节描写生动性单选题30题1.She has big eyes and long hair. Her smile is like sunshine. She looks very _____.A.beautifulB.prettyC.gorgeousD.lovely答案：C。
本题考查形容词的生动性。
“beautiful”和“pretty”比较常见，表达美丽。
“lovely”可爱的意思。
“gorgeous”华丽的、灿烂的，更能生动地体现人物的美丽，有让人眼前一亮的感觉，在生动性上最强。
2.The boy ran quickly. His face was red and he was breathing _____.A.hardlyB.heavilyC.stronglyD.hurriedly答案：B。
“hardly”几乎不，不符合语境。
“strongly”一般形容力量大等，不用于形容呼吸。
“hurriedly”匆忙地，与呼吸搭配不恰当。
“heavily”可用于形容呼吸沉重，更生动地体现出男孩跑步后的状态。
3.The old man sat there quietly. His eyes were full of _____.A.wisdomB.kindnessC.experienceD.memory答案：A。
“kindness”善良，“experience”经验，“memory”记忆，这三个词不能很好地体现老人眼睛的那种深邃感。
“wisdom”智慧，更能生动地展现老人历经岁月后的那种睿智，使人物描写更生动。
4.The girl danced gracefully. Her movements were like _____.A.butterfliesB.flowersC.swanD.clouds答案：A。
“flowers”花，“swan”天鹅，“clouds”云，与女孩的舞蹈动作相比，“butterflies”蝴蝶更能生动地体现出女孩舞蹈的轻盈和优美。
题型30 句子的表达效果以句式为主的表达效果比较分析题，是新高考全国卷中的新题型。
这种题型常见的提问方式为：“文中画波浪线的句子可以改写成：‘×××。
’从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？”这种题型是融合了各种表达知识甚至结构的综合赏析题，而“句式效果”是其中一个考查点。
赏析句子表达效果的常见思维角度高考试卷中关于“句子表达效果”试题，从多方面来考查不同句子使用的效果。
子曰：“言之无文，行而不远。
”苏轼也说过：“凡文字，少小时须气象峥嵘，色彩绚烂。
”作文要力求词汇丰富，特别要恰当地运用修饰语。
要在文中善于变换多种句式，长句和短句结合，整句和散句兼行或散中见骈；能巧妙使用排比、反复、比喻、拟人等修辞手法，作文往往就能“气象峥嵘，色彩绚烂”。
锤炼语言可以提高我们运用语言的能力,帮助我们更确切地表达思想感情。
一、锤炼语言，要推敲词语。
用词贴切，就是要求从几个可用的词语中，选出最恰当、最准确、最生动的那一个，把所要表达的意思恰如其分地表达出来。
文章用词贴切才能准确地表情达意。
如何能在作文时准确地运用最恰当的词语呢？1．锤炼词语，使之形象生动很多文学家都非常讲究“炼”字。
宋代词人宋祁《木兰花》中的“红杏枝头春意闹”一句是世人传诵的绝美佳句，王国维的评价是：“一个‘闹’字境界全出。
”王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”与“圆”二字将直线美与浑圆美融为一体，形象地描绘了塞外苍凉壮观的景象，其他字确实难以代替。
法国作家福楼拜说：“我们不论要描写什么事物，要把它表现出来,只有唯一的名词；要赋予它运动，只有唯一的动词；要赋予它性质，只有唯一的形容词。
人们应苦心探索，非要找到这唯一的名词、动词、形容词不可！”文章用词精当，讲究炼字，不仅能准确地表意，准确地勾勒出事物的特点，更能使语言简明精练、含蓄隽永，达到言有尽而意无穷的诗意效果。
如“人生是忙碌交织的，需要让心灵翱翔于天空，接受和风细雨的洗礼；需要让心灵驰骋于大漠，接受黄沙漫天的洗礼；需要让心灵游弋于海洋，接受雪白浪花的洗礼……”这是一段摘自优秀作文《风筝不断线》中的文字，其中“翱翔”“驰骋”“游弋”等动词准确地表达了心灵的自由，形象生动，极富语言张力。
高考考场上的30个细节看看你知道几个？要想取得优异的成绩，在考场上要保持心态平稳。
事先知道考场上的各种安排非常重要，这样才能做到知己知彼。
下面是考场上的30个细节，来看看有哪些是你以前不知道的?1、等待发卷时应该做些什么?提早l5分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。
坐在座位上，尽快进入角色;不再考虑成败、得失;调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。
把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。
提醒自己做到“四心”：一是保持“静心”；二是增强“信心”；三是做题“专心”；四是考试“细心”。
在进入考场后等待发卷的时间里，如果你心理高度紧张，不妨做做考场镇静操：先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。
呼气的同时，心中默念次数“l……”；第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。
如此反复做10次左右，时间约为l分钟，情绪就会镇静一自若。
2、拿到考卷后5分钟内应做什么?拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。
然后对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题)。
这样做的好处是可以及时发现试卷错误，以便尽早调换，避免不必要的损失。
最后整体认读试卷，看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等，对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案;对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大致匡估，做到心中有数，以便灵活应答各题。
另外这样做在心理上也有积极作用，因为一般来说考卷的结构、题型、题量与《考试说明》是一致的，当看到这些形式完全与预料的一致时，自己的情绪就初步稳定下来了。
反之，舍不得花这段时间，一开始就埋头对具体题目作思考、解答，正式开始答题后难免会出现时间分配不当、忙中出错、顾此失彼的现象。
对全卷作整体感知后，重点看一两道比较容易的甚至一望便知结论或一看就能肯定答得出来的题目，看着这些题目，自己的情绪便会进一步稳定下来，紧张情绪也就消除了，这样，答好全卷的信心就树立起来了。
这时切忌把注意力集中在生题难题上，否则会越看越紧张，越看越没信心，答好考卷的心情就没有了。
3、答题的一般流程是什么?考试的心理活动过程可分为四个步骤：(1)审题，理解题目条件和要求；(2)回忆和重现有关知识；(3)在知识和题目的要求之间建立知识结构；(4)表达解题过程，呈现题目答案。
答题前要纵览全卷，做到胸有全局，起到稳定情绪、增强信心的作用。
注意力还要高度集中，快速、准确地从头至尾认真读题，一句一句地渎。
对不容易理解的或关键性的字句，要字斟句酌，反复推敲。
要做到：(1)认真揣摩题意，明确题目要求;(2)对容易的题要仔细考虑是否有迷惑凶素，防止麻痹轻敌;(3)对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系，防止因心情紧张造成思维障碍。
审题时，一是不看错题目，客观准确地把握题意;二是分析要清楚，要善于将问题进行解剖，将那些比较复杂的综合题分解成若干部分，找出已知条件和未知条件之问的关系；三是善于联系，在分析题目的基础上，将题目所涉及到的各个知识点都联系起来，挖掘出若干个潜在条件和知识之间的内在联系。
做题时要先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题;或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。
要避免两种不良倾向：一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，影响做其他题目。
要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。
在标准化考试中，敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。
最后认真检查，要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。
4、拿到试卷时脑子空白是怎么回事?有的考生习惯于考前开夜车，搞得很疲劳。
人越疲劳，记忆能力越差，发生暂时遗忘的可能性越大。
而且，人在疲劳状态下，容易出现种种引起大脑迟钝的生理反应。
我们都有这样的体会，有时明明知道试题的答案，由于紧张，一时想不起来，可事后不加思索，正确答案也会“油然而生”。
这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。
遇到“舌尖现象”，最好是把回忆搁置起来，去解其他问题，等抑制过去后，需要的知识、经验往往会自然出现。
考试时，一时想不起某道试题的答案，可以暂停回忆，转移一下注意力，先解决其他题目，过一定的时间后，所需要的答案也许就回忆起来了。
如果拿到试卷时，大脑紧张得一片空白，可通过强烈的心理暗示来有效地抑制紧张隋绪。
暗示语要具体、简短和肯定，如：“我早就准备好了，就等这一天。
”“我喜欢考试，喜欢同别人比个高低。
”“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩。
面对这些问题不需要紧张。
”“我觉得我有能力去解答这些问题。
”“考试是在检验我学会了多少，重要的是‘学会它’而不是‘得几分’。
”“这道题不会没关系，先做会的。
”“我已经准备很充分，一定可以好好地表现一番。
”“我就知道，我一定可以做得很好。
”“虽然题目难了一点，但我准备很充足，难不倒我。
”通过这样的听觉渠道、言语渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制你的紧张情绪。
5.做选择题有哪些规律?做选择题有以下四种基本方法：第一种是回忆法，即直接从记忆库中提取要填空的内容;第二种是直接解答法，多用在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径，得出正确答案;第三种方法是淘汰错误法，把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案；第四种方法是猜测法，有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目，猜测以为你创造更多的得分机会。
当你面对一道让你毫无头绪的题目时，可以先空在那里，在考试即将结束前利用检查时间重新考虑，若仍没有头绪，可填上你的第一感觉选中的代码。
答案整体上有个规律：即每一选项的出现次数大致相同。
当时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时，不如通观前面所选，找那些出现最少的字码选上，这也不失为一种应试技巧吧。
总之，做选择题要心细，思路要把握好，答案与题目要结合考虑。
如果对题目了解得很贴切，对知识掌握得很准确，做题目就自然轻而易举了。
6、做文字题有什么技巧?高考文字表述题是一个常考常新的考点，但万变不离其宗，它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。
那么，怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢?这里以近年高考语文试题为例，谈谈这方面的一般规律。
(1)审析题干，坐标定位。
高考试题题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。
解题时要仔细审析题干，弄清题目要求，然后以要求为坐标来定位，根据上下文的意脉，寻找答题的信息，这样答题才能有的放矢。
(2)整体阅读，搜索提取。
高考语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释，还要考查对全文内容的总体把握。
包举万象，驾驭全局，这是一种更高的思维要求，也是阅读能力的一种最高境界，也是高考命题的必然选择之一。
(3)理清文脉，举纲张目。
高考现代文阅读主观试题，在强调整体阅读的同时，必须紧紧把握文章的主旨，抓住文章的线索，理清文章的脉络，这样才能举纲张目。
(4)优化整合，准确答题。
答题扣紧文本，优化整合，方能准确高效。
(5)注意回答论述题的技术性细节。
一是字迹清晰，卷面整洁。
良好的卷面会使评卷老师形成积极的心理定势，并减少评分失误的可能。
二是条理清晰，切合采分点。
采分点是答案中必须回答的内容，论述题中有关的原理、论据和判断都是采分点，在答题时要紧扣采分点。
三是在主要内容答完后，要概括性地总结前面的论述内容并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释。
四是保证不离题的一个窍门就是在最后的总结中运用试题词句，这样能再一次加深评分者的印象，你会从中深得裨益。
7、A、B卷答题卡有什么不同?普通高校招生全国统一文化考试的全部科目，实行标准化考试。
标准化考试要求考生将试卷中“试卷一”部分的答案填涂到专门的答题卡上，供计算机阅卷用。
“试卷一”为统一式样和内容，而答题卡分A、B卡两种，即实行一卷两卡制。
A卡与B卡的不同之处在于题号顺序排列方向不同，A卡为横序，和平时训练用的答题卡基本一致；B卡则是竖序，考生尤其要小心，切勿按平时习惯填写，特别是要防止在填涂8卡时，题号位置出错。
A、B两卡因题号顺序排列方向不同，故考生要熟悉A和B答题卡的样张。
8、发现题目做错了怎么办?发现题目做错了，首先不能慌张。
不妨先放下笔，用30秒至l分钟的时间，让自己的心绪稍事平静。
然后认真查找分析出现错误的原因。
一般而言，考试时会出现四类错误：(1)全盘皆错；(2)局部错误；(3)过程出错；(4)结果错了。
全盘皆错，往往是看错了题目，特别是混淆了题干上诸如肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词。
也可能是对题目所设置的情境理解错了，以致用错了公式和定理。
失之毫厘，谬以千里；一字之差，天壤之别。
题于的关键词看错，这种错误比较容易出现在解答似曾相识的熟题时，并发生在平时学得好的同学身上。
打眼一看，做过的，很简单，其实不然，审清题目极为重要。
局部错误在解答文科的主观题时出现的可能性较大，如分论点不能受中心论点统率，将相似的题目的要点杂糅进答案等。
过程出错，如理科题目的计算、推导证明的过程出错，文科主观题阐述时中途易辙，列举的材料游离中心等。
结果错了，主要是计算错误和归纳出错误的结论。
找到错误的症结所在，于是拿出橡皮轻轻地擦去相应的错误部分，此时平和的心境和轻柔的手法切不可少，因为保证卷面整洁而无破损也很重要。
在提笔改错前，应该将答题步骤在脑中做一个相对全面、周密的思考，时间许可的话，不妨在草稿纸上写写，哪怕是纲要式的，都可以避免新的错误出现。
9、为什么有时会遗漏小问题?考试时遗漏小问题的情况很常见。
遗漏的原因人敛可归为两类：从内容看，无论是难度系数高还是难度系数低的敲卷，都有造成小问题遗漏的可能。
试卷难度系数高，在整体感知试卷时发现有一两道难题，于是做试卷前半部分小问题时，心里直惦记着后面的题目，计算着答题的时间。
整个过程中，难题的阴影挥之不去。
在这样的心绪下，小问题的遗漏就在所难免。
相反，试卷难度系数低，小问题也有遗漏的可能。
固为，题目做得顺手时，思路会特别敏捷畅达，当思维的速度超过书写的速度时，小问题遗漏的危险就会出现。
当试题有一定的长度、一题多问时，遗漏最后一问的情况也很常见。
从形式看，印制在一页的末尾和换页的开头处的小问题容易被遗漏;题型转换处的题目易被遗漏，如矧表题后的小问题、主流题型后面的“另类”题目容易被遗漏。
