重细节,做好小事,才是教育的真谛

教育细节的力量教育细节的力量注重教育细节既是我的教育主张，教育实践，研究方向，也是我在学校管理中致力倡导和践行的教育理念。

教育就是由一个一个具体的琐碎事构成的。

教育需要用心、用爱去发现教育细节，挖掘细节中的教育内涵。

教育需要智慧。

上课前，我快步走上讲台拿起板擦把黑板轻轻的再擦了一遍，然后，走下讲台面对黑板轻轻地吹掉讲桌上的粉笔尘，转过身来满面微笑的对同学们说：“同学们上课！”一个看似很小的细节，传递给学生的却是一个温暖、温情、感动的信号。

之后，不论是哪一个学生做值日生，都会把黑板和讲桌擦拭的非常干净。

今天，我去上课迟到了两分钟，一连向学生说了三声“对不起”，然后向学生深深的鞠躬致歉，并且很严肃，很认真的对同学们说：“非常抱歉，老师今天迟到了两分钟，请大家原谅，我保证下不为例。

我们都应该做一个遵守时间的人。

”这一教育细节，不仅仅只是老师的道歉，也是以身作则的示范，更是师生的共勉。

自习课上，我看到一个学生书桌很杂乱，便伸出手来简单的帮学生整理了一下。

从此以后，这个学生的书桌便整洁了许多。

有时候，老师要求学生该如何如何去做所产生的教育效果，远没有这样一个小小举动能够直接触及学生的心灵。

这就是教育细节的力量。

我去学生灶打饭和学生一样，严格遵守饭堂秩序，排队、静候。

打完饭后，和学生坐在同一饭桌上用餐。

无言的榜样，对学生的教育和影响是深刻、深远的。

楼道上站着一群学生在说笑，学生的脚底下有一片很微小的纸屑。

我走过去热情的与孩子们相互问好，然后，弯腰下去拈起地上那片纸屑，径直向垃圾桶走去。

一弯，一拈，胜过千言万语。

有老师疑惑：为什么学生见到我都能主动打招，而见到他们并不是这样。

其实，这里面的秘密就在于我每一次见到学生都是先主动向他们打招呼。

周末放学时，我总会站在学校门口挥手向学生道别。

这样做的时间长了，学生见到我哪有不主动问好的理由呢？我们经常把尊重挂在嘴上，而在实践中，有多少老师能真正去践行呢？一个主动和被动的教育细节，传递出来的不仅仅是教育现象，而是一个学生观的问题。

注重细节小节搞好教育管理摘要：在我们的现实生活中有许多细节，尽管被我们有意无意的忽略，它仍然真实的存在，有时细节会使我们败北，有时细节会助我们成功。

关键词：教育细节重视重视细节的力量：据报载，有一位外商到中国投资，他在认真考察投资环境的过程中，走了几家企业都不满意，最后选中了卫生间非常清洁的一家企业；一口痰吐掉一个合资项目的实例等都证实细节是重要的。

看一个人的文明程度，并非他的学历，而是他的生活细节；看一个家庭的文明程度，不看客厅陈设是否华贵典雅，而是看其厨房和卫生间；看一个国家的文明程度并非官方媒体的华丽语言报道，而是看其普通民众的言行举止。

大文学家托尔斯泰说，一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的。

同理，木桶的容量取决于那块最短的木板，锁链的牢固程度取决于其中的每一环。

胜利者的共同特点就是做小事情，能紧紧抓住细节不放。

所谓“一树一菩提，一沙一世界”，就是这个道理。

在企业的经营中，决定成败的往往是细节，而教育何尝不是呢。

如今的青少年学生存在的各种各样的问题，从不良习惯到违法犯罪，有理由思考与各方面细节被忽略的关联性。

如在家庭教育中，家长由于疼爱孩子，为孩子包办一切，致使孩子不懂关心别人，还缺乏起码的生活自理能力；没有责任心，不能吃苦耐劳等问题；由于家长望子成龙心切，过分关注考试分数，致使孩子或认为只要学习成绩好，就等于一切都好，或对学习产生严重的逆反心理，甚至逃学。

在学校教育中，由于应试教育的标准是以分数来衡量学生是否优劣。

由此忽略了学生做人方面的细节，致使在些许人身上，有知识没有文化的现象时有发生。

细节的力量是巨大的，无论是正面和反面的都是如此，我们可以信手拈来，俯拾即是。

哈佛女孩刘婷婷的成功教育、名牌大学生“伤熊事件”、只因为一句口角就动意杀人的事件等等，是否与细节密切关联呢？痛定思痛，我们不能再漠视细节教育的力量了。

要关注细节，重视细节，抓住细节对学生进行教育和管理已是迫在眉睫。

日常规范细节：具体要从行为规范、校规校纪和班主任工作中加强。

教育无小事教师无小节教育无小事，教师无小节。

教育是一项神圣使命，教师是肩负这一使命的人。

作为教育工作者，教师在每一节课上都应尽心尽责，用心灵去呵护学生的成长，真心实意地为学生的未来负责。

教育无小事，意味着每个细节都需要教师予以关注。

在教学过程中，教师不仅要传授知识，还要注重学生的个性特点，关注他们的学习兴趣和潜能。

每一个学生都是独特的，他们在学习上有着各自的优势和困难。

教师应当全面了解每个学生，关注他们的学习状况和心理需求，帮助他们充分发展自己的潜能。

只有给予每个学生足够的关注，才能真正做到个别化教育，促进学生全面发展。

教师无小节，指的是教师在每节课上要注重教学的细节。

教学过程中，教师要关注学生的学习情况，及时发现他们的学习问题，耐心指导他们解决困难。

教师还应注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣和主动性。

教师的示范和引导能够激发学生的学习热情，提高学习效果。

教师还要注重评价和反馈的及时性和准确性，及时告知学生他们的学习成绩和进步，鼓励他们继续努力。

教育无小事、教师无小节的重要性不仅体现在教学过程中，还体现在日常生活中的点滴细节中。

教育是一项长期的工程，需要教师和家长共同努力，关注学生的全面发展。

教师要注重培养学生的品格和道德修养，教育他们正确的价值观和行为准则。

教师应该关心学生的日常生活，关注他们的饮食、作息和身心健康。

只有全面关心学生的成长，才能真正做到教育无小事，教师无小节。

教育无小事，教师无小节的理念是现代教育的必然要求。

社会在不断发展变化，对教育提出了更高的要求。

教育不仅要传授知识，还要培养学生的创新能力和综合素养。

教师要关注学生的个性特点，注重培养他们的创新思维和团队合作能力。

教师要不断学习和更新自己的知识，提高自身的教育水平和教学能力。

只有这样才能真正做到教育无小事，教师无小节，实现教育的真谛和使命。

教育无小事，教师无小节是教育工作者的座右铭。

教育事业是一项光荣而伟大的事业，需要教师和家长共同携手努力，努力推动教育事业的发展。

教育的精彩在细节教育的真谛在用心文/周丽娟摘要:班主任是平凡的工作，但要求有一颗坚韧的心，必须学会:坚持、坚守、坚信。

坚持精致，坚守信念，坚信成长。

以积极的心态面对教育难题，积极的教育心态容易使教育成功，消极的教育心态往往导致教育的失败。

成功一定有方 法，失败一定有原因。

作为教师，我们必须要改变观念，对于孩子的成长，成绩不是唯一的。

每个孩子都有自己的个性，有自己的兴趣和爱好，教师应该鼓励他们有自己的追求，更要帮助他们在实现理想的道路上走得更顺利。

关键词:坚持坚守坚信我做了很多年的班主任工作，反思一下，写下三个词语：坚持、坚守、坚信。

每天都觉得很忙，自己都忙了什么？又觉得没做什么大事，只是觉得每天都在坚持，坚持把相同的事做得精致一些，完美一些；还觉得在坚守，坚守一份希望的从孕育到成熟，一点点小想法；觉得还有坚信，坚信我的做法有一天学生能理解，能在学生成长的路上起到一点作用。

细细品味，坚持、坚守、坚信的不都是班级管理中的平常事吗?对于教育，把常规工作用心做细了，结果只是水到渠成、瓜熟蒂落的事，所以我认为教育的精彩在细节，教育的真谛在用心。

对于理论性的东西我理解得向来不透彻，所以我还谈教学案例、谈工作中的小化絮。

―、毕业了，还有家长想着你我带过的毕业生，每一届毕业之后，中考成绩出来之后都有家长打电话，要求到家里坐坐，谈谈孩子的未来。

说实话多少有点受宠若惊的感觉，毕业之后家长还能想起老师的不多。

我曾经有一件温暖又惭愧的故事。

有一个孩子已七分之差与公费高中擦肩而过，新学期快开学时这个孩子给我打来电话，说“老师我想见你”，当时是晚上六点多，我说“你来吧，我陪你溜达去”。

我以为是没考上心里抑郁，就想开导开导他。

没想到听到一串上楼脚步声，孩子后面是他的爸爸妈妈，我又一头雾水，毕竟这孩子没考上，我总觉得与我或多或少有点关系。

坐下后孩子的父母一脸笑容，说感谢我三年的关心与照顾，感谢我能在困难中给孩子鼓励，我心想:都没考上你还感谢我什么呢?孩子的父母说出原委，这是个初一时从外校转来的学生，转来之前，当时孩子患有甲亢，心里特别烦躁，就是学不下去，已有一个学期不学了，考试成绩在20分左右，每天不停的在纸上乱画，向家长表示如果不转学就是不念了，家长与原班主任沟通，原班主任说学不进去就不学，你就天天画画。

重视每一个细节做好每一件小事，把小事做细做实做到位---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 重视每一个细节做好每一件小事，把小事做细做实做到位各位领导、同志们大家好:按着办公室党委的学习安排，受科里的指派，现将学习汪中求《细节决定成败》一书的感受与体会和大家做如下交流。

首先感谢邹惠来秘书长为我们推荐这本非常有价值的书，使我们从中涉取了丰富的思想养料，获得启示，引发思考。

《细节决定成败》一书的作者虽然是从企业管理方面谈起，列举了很多成功企业的案例，论述了细节与整体之间的关联性和细节本身的重要性，但其深遂细腻的理性思考具有普遍的指导性，适用于社会生活的方方面面。

其中，有许多是作者多年来在营销工作中的实践总结，极富哲理性和启迪性，小事情中蕴含着大道理。

随着现代社会分工的日益细化和专业化程度的不断提高，一个要求精细化管理和生活时代已经到来～而汪中求先生的这部《细节决定成败》一书，正是适应精细化时代管理要求而奉献给世人的一部佳作。

通过系统地研读、学习《细节决定成败》一书以后，仿佛是给自己上了一堂专业知识课，有很多不懂的懂了，有很多不理解的理解了，有很多过去一直忽视的问题在头脑中变得清晰起来。

现在看来，细节问题绝不仅仅是现代社会精细化管理中面临的一个十分重要的1 / 7---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 课题，也是我们每个人在日常生活、工作和学习中时时刻刻都要面对的一个重要问题。

(一)只有做好每一件小事，才能夯实并成就一生大业的基础。

世事无小事教育孩子从细节做起作文环境对一个人的成长起着十分重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的根底。

父母是孩子的第一任老师，同样孩子的智力开发也是由父母训练的，启蒙的好坏直接影响着孩子今后的学习，良好的成长环境会推动孩子智力的开展。

俗话说：“三岁看小，七岁看老。

”习惯对人的一生影响宏大，好的习惯让人受益终生。

孩子诸多良好习惯的养成是和良好的成长环境密不可分的。

孩子最早接触的主要是家庭，因此父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是至关重要的，孩子最初的行为习惯都是从父母身上学来的，父母在孩子面前一定要谨言慎行，更要注意细节问题，以发挥它强烈的暗示和感染力量。

现在，想就最近发生的事来和大家讨论一下细节的重要性。

纯属个人看法，望批评指导！这件事就发生在今天上午大约九点半的时候（没吃早饭，去吃面皮儿了）。

这家店的主人正在辅导儿子改试卷上的错题，突然店主人大声说道：“你怎么错这么多？怎么回事？”“不是我的试卷。

我的试卷上有名字，这张试卷没写名字。

”小朋友低着头低声说。

看着孩子的表情，应该是已经意识到自己的马虎（老师发完试卷，他肯定看都没看就放进了书包里。

）谁知孩子的妈妈倒大声责备起老师来了：“你的老师是怎么回事？发卷纸连看都不看，这么低的分数，没写名字为什么发给你，意思就是你学习差了，老师怎么能这样呢？开学了去找她。

”店主人的话音未落，她儿子低着的头马上抬了起来，一副都怨老师的样子。

我想问一下：这位妈妈的做法对吗？其实本来她的孩子已经意识到自己的马虎了，但经她这么一说，她的孩子又会把责任全部归结于老师，进而对老师产生反感，对这门功课产生反感，失去了兴趣，这门功课孩子还能学好吗？更有甚者，孩子以后甚至会把所有的不对都归结于别人，很容易会使孩子产生一种惯性思维：但凡错误都怪别人，自己完全没错。

这样的孩子做事往往会推卸责任，这对孩子的安康成长是多么的不利呀！相反，如果家长在孩子低头错的情况下，能加以适当的引导，先让孩子意识到自己的责任，然后再帮孩子解决问题。

做好小事即真教育
《不做教书匠》书中提到：“做好小事即真教育”我也是感同身受，看了这部分知道了只有细节做好了才是真教育，真正的教育是能影响人的教育，而影响人的教育往往就蕴藏于那些很小很小的细节之中，把一件事做好做到极致真的不难，可要把所有事都做到完美，真的有点难，但只要我朝着完美的方向去做，那就离完美不远了。

“成为有思想的教师”一直是我理想的境界，有时感觉教师就像演员一样，无论你演的角色是重是轻，是好是坏，只要演出了自己的个性，演出自己的思想，你就一定能塑造出一个完美的角色，这个角色也将深入人心，教师也是一样，教师必须有自己的思想和方法，如果一个教师没有自己的东西，成天人云亦云，那他的学生是非常不愿意去学习他的课的，前不久刚刚读过一位优秀的历史老师的教育心得，她从教20多年，从未给学生布置过作业，但她教的学生高考成绩却比那些成天做作业的班级要高出很多，可见课堂的魅力是多么的重要，而课堂的魅力实际上就是教师带给学生的，我想这位老师一定很有自己的思想，同时她的思想也在潜移默化的影响着她的学生，能取得这样的成绩，和她平日里不断反思很有关系，就是在这种日复一日的反思和沉淀中形成了她独有的思想和风格，而失去了思想，也就失去了脊梁，没有脊梁就不可能有湛蓝的天空和洁白的云朵。

读完这本书感触真的挺多，让我的视野开阔了，以前总认为事情为什么会这样，现在我懂了原来都要经历这个过程，也只有这个过程才能让我更加进步，更加成熟，这种锻炼是值得的，也是一生的精神财富，每当走完一段路程，或曲折或失败的道路，都要学会去反思，在反思中前行，在反思中去寻找教育的真谛，还是在反思中慢慢改变必须改变的，《不做教书匠》值得我去珍藏，值得我去深刻反思自己，我想这种反思会让我进步更快，谢谢《不做教书匠》告诉我的这些道理！。

细节是教学成功的关键我看的是一本叫作《后六奇迹》的书。

我只是粗粗的看了一遍，知道是一个校长带领一帮教师在农村让一个叫后六的初中立于不败之地并迅速的鹤立鸡群。

整本书都是围绕一个重点-----细节来展开的。

只有注重细节，研究细节，善待细节，我们才能将教育做到极致。

关注细节其实是一种教育管理者的硬功夫，这种硬功夫是靠日积月累培养出来的。

跬步无以至千里，所以我们应以从日常学习生活中的细节抓起，养成一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质，良好的学习习惯一旦形成，将会成为我们一生受用的宝贵财富，因为习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。

教育无小事，事事都育人；学校无小事，处处都育人。

同时，我们应该清楚地认识到，对于抓好细节来说，领导重视是关键，而学校中层干部则是学校发展的中坚力量,而我们班主任才是战斗在第一线的实施者。

看完这本书我受到以下几个方面的启发：一、学习方面1、新接班时的细节两周能喊出新同学的姓名。

新接一个班，与学生拉近关系的，我想很重要的一点，那就是很快地记住他们的姓名。

利用休息时间默读、背诵学生的姓名。

接下来，利用在班级的时间，经常地掏出座位表，核对学生本人与姓名，并注意观察每个学生的特点。

两周以内，一般都能够准确地叫出学生的姓名。

前两节课每个学生都会被请起来回答问题。

这个主要是基于一些落后生发言少的考虑。

每个学生在我的课堂里，都拥有自己的发言权。

以后的课堂里，每节课仍都会照顾到大多数同学。

因为，我对学生是一视同仁的。

2、起立、上课的细节起立要求静齐快。

我发现，起立时如果散漫，不整齐，学生的注意力就不能比较快地投入到课堂里。

我在上课之初，总是让每个学生明白自己起立时站的位置，这样横排竖排对起来就会很整齐；并且要求学生尽量注意安静，不准交谈，起身注意磕碰桌椅，眼睛一律看教师的眼睛，这样就会比较安静；严格训练几次，应能做到迅速。

坐下要求常端正。

课堂上要求学生端正，这不是很容易做到的。

首先，要让学生明白端正的好处。

细节，教育成功的基石“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。

所以，大礼不辞小让，细节决定成败。

”一个优秀的学生并不仅仅是学习成绩好，更重要的是他有良好的行为习惯和道德修养。

良好的行为规范，对于学生的学习、人际交往及其一生都有着深远的影响。

因此我们要注重从日常的细节做起，从小培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

教学工作尤其是班主任的工作是琐碎的，说穿了就是无数个细节。

最突出的是小学低年级的班主任一言一行，一举一动，无不影响着学生，如果你留意的话，会发现班上那些接受能力强的学生，连说话的语气，读书的神情都跟老师很相似。

反思自己：一、我在细节处做学生楷模了吗教育无小事，事事皆育人，教师无小节，处处皆楷模。

教师在工作中要重视小事，关注细节。

这些细节包括在不同场合下得体的穿着，合适的言行，积极的情绪，谦恭的态度，因为这一切都会影响学生，都能教育学生。

我时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅的风度和修养，对学生施以正面影响。

我们常说“喊破嗓子不如做出样子”，“言传不如身教”。

我在每一个细节上都严格要求自己。

每次升国旗的时候，我班学生都会跟我一样立正站好，双目注视国旗；无论是老师还是学生，在结束国旗下精彩的讲话时，我班学生会跟我一起对报告者报以热烈的掌声。

这些看似婆婆妈妈的细节，久而久之，就成为一种认真的态度，严谨的作风，积极向上的一种精神。

但我也有时会急躁，特别是碰到屡次教育都不见效的孩子。

漂亮的孩子人人都喜欢，听话的学习好的孩子个个都爱；教师喜欢不漂亮的孩子才是真正的喜欢，爱学习不优秀的不听话的孩子才是真正的爱。

学生间的差异正像空气中有不同的温度、不同的压强，才能流动而形成风一样，有差异才有完美，有差异才会有生动。

教师职业决定我们必须爱所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是乖巧伶俐的还是调皮捣蛋的，没有选择，没有理由，没有条件，就是如此简单。

“罗尔斯，你要记住，只要你愿意，你一定会成为州长！”保罗校长的这句话造就了纽约历史上第一位黑人州长罗杰.罗尔斯。

学校教育细节的重要性学校教育在所有人的成长过程中都起着至关重要的作用。

不仅能够提高学生的知识水平，更能够培养学生的品德和个性。

然而，对于学校来说，教育细节的重要性常常被忽视。

教育细节是指学校管理层从各方面细节入手，注重细节、完善服务，为学生提供更好的教育体验。

下面从教学、管理、服务等方面分别阐述教育细节的重要性。

首先，教育细节在教学方面的重要性不容忽视。

教育界有一句名言是：“一个优秀的教育先要有一个优秀的课堂。

”教育工作者应该深切意识到，提高课堂品质是教育的关键所在。

要打造一个专业的教学团队，要严厉的教学管理，对于学生的智力认知水平，学校老师能不能把握得住才能真正的做好教学工作。

教育细节的体现有招聘标准、课堂授课、关注学生思想动态、学生个性化教育等。

其次，管理细节是学校教育重要的衡量标准之一。

学校的管理严不严，是目前社会各界关注的重点，学校管理细节值得我们深入探讨。

学校管理细节包括学校安全管理、师生管理、课程管理、行政管理等等。

在学校管理方面，教育细节可以体现在一些方面上，如教室环境、校园文化建设、教师的评价制度等。

一些细节关涉着学生和教职员工的日常生活，比如如何规划学生课业作业，优化学生和家长的反馈，制度化的师生互动，制度化的考试制度等。

因此，学校应严格的管理体系，严格的细节制度是学校管理不可缺少的一部分。

最后，服务细节是学校教育关键的一环。

服务学生的过程中，学校的服务精细有组织，能够给学生留下深刻印象。

学校服务细节体现在哪些方面呢？一方面是服务流程，学校能够设立相关的服务流程标准、增强服务团队的服务技能，在服务过程中始终坚持服务品质不变、服务环境零风险。

另一方面是服务心态。

学校能够采用全员服务心理，即每一个老师和职工都能够身体力行把服务心态内化为自己的职业修养，提高个人融合力，地位、专业能力都能够得到提升。

总之，学校教育细节的重要性在于提升教师、学生、家长的综合体验。

给学生一个良好的学习、生活环境，让每个孩子都能得到最好的教育，让学生自我实现，服务就是学校最直接的表现。