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影视鉴赏与影评写作第五讲关于影像第五讲：关于影像关于影像我分三部分进⾏讲解：第⼀部分影像，第⼆部分声⾳，第三部分蒙太奇。
影像是观众与影视艺术接触过程中的第⼀媒介，鉴赏影视作品将从鉴赏影像开始。
当然，对于影视艺术本⾝⽽⾔，影像是众所周知的最基本的艺术构成元素。
影像的基本特质是什么呢？我们认为是直观性与符号性。
那么影像的基本特质是什么呢？我们认为是直观性与符号性。
作为⼀种视觉形象，影像⾸先呈现出的是直观性，给观看者⼀⽬了然、真实⽣动感觉。
但实际上，影像作为⼀种艺术形作为⼀种视觉形象，影像⾸先呈现出的是直观性，给观看者⼀⽬了然、真实⽣动感觉。
象，是创作者按照⼀定的⽬的，遵循相关的艺术规律，对客观物象进⾏艺术加⼯的结果，因此，它不可避免地蕴藏了艺术创作影像并⾮是简单的现实复制，⽽是包含了创作者对现实的意图，在很⼤程度上体现的是现的种种表现内涵。
也就是说，影像并⾮是简单的现实复制，⽽是包含了创作者对现实的意图，在很⼤程度上体现的是现实物质世界的超越或重写。
这就使它具有了“符号性”。
读解影像必须意识到影像具备的这种“符号”属性，透过表⾯的直观性，深⼊影像背后，破解“符号”所蕴含的意义。
由此看来，影视影像与其他艺术媒介不同，具有融直观性和写意性、真实与虚幻、再现与表现为⼀体的特点，是⼀个内涵丰富、风格多样的审美对象。
⽽影像的这种特性，是与其独特的构成⽅式和构成元素息息相关的。
⽆论是镜头构成元素还是造型构成元素，本质上都包含了这种内在的双重性。
第⼀部分镜头元素影视影像是借助摄影机或摄像机的镜头拍摄⽽成的，镜头拍摄的具体⽅式、涉及的元素对于影像本⾝有着直接的影响。
⼀、景别从专业⾓度定义，景别通常指的是由于摄影机或摄像机的镜头与被拍摄物距离的远近⽽形成的某种视野，⽤以表现被摄主体与环境的各种关系。
⽽实际上，景别是我们⽇常⽣活中观察事物的经验的体现。
根据我们所在的空间以及观察距离的远近，我们看到的是远近不同的景象。
常见的景别就是按照这种现象进⾏划分的，⼤体有以下⼏种：、远景：指从远距离上拍摄、视野⽐较开阔的镜头。
形考测试11.电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。
A.对B.错2.电影具有艺术特质，但不完全等同于艺术的产物，其还会受到技术、市场规律等影响。
A.对B.错3.卡努杜将电影称为“第七艺术”说明他已经认识到电影具有“综合的”的本性。
A.对B.错4.电影通过视觉自留原理产生。
A.对B.错5.电影语言的发展史就是有成就的导演不断探索新的电影语言表达方式的历史。
A.对B.错6.理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括（）A.影像以符号的形式包围着现实B.影像是现实的反映C.影像掩盖真实的不在场D.影像掩盖和篡改现实7.只有电影（）的时候，电影才开始被看成是艺术的。
A.有自己的语言方式B.具有戏剧性C.被社会大众接受D.成为全方位的欣赏8.电影之所以被称为“第七艺术”，主要是因为其出现与（）密切相关。
A.社会文明B.科学技术C.意识形态D.人们接受程度9.电视和电影最大的区别是（）。
A.制作者B.目标受众C.媒介特征D.传播内容10.卢米埃尔在电影美学上最重要的功劳之一就是其奠定了（）A.再现主义美学B.纪实主义美学C.表现主义美学D.戏剧主义美学11.关于电影的诞生，下列说法正确的是（）。
A.所有艺术形式中，只有电影的诞生时间可以考证。
B.电影的发明者是卢米埃尔兄弟。
C.电影诞生于1885年。
D.以第一部电影放映的日子为准。
12.电影中属于文学性的是（）A.舞蹈设计B.对话设计C.故事设计D.人物关系设计13.影视创造我们的生活，也虚拟或扭曲我们的生活A.对B.错14.电影是人类梦想的实现、身体的想象的延伸。
A.对B.错15.下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：A.固守陈规的方法B.比较的视野C.文化的维度D.思维的高度16.从技术角度描绘电影史，下面表达不正确的一项是：A.静止照相阶段B.无声电影阶段C.有声电影阶段D.彩色电影阶段17.对于电影的历史描述可以有多种角度。
A.对B.错18.电影是运动的造型艺术，它既参与时间艺术之列，也侧身空间艺术之列。
中国电影批评的思路与方法
中国电影批评是一项复杂的艺术形式，需要掌握一定的思路和方法才能进行有效的分析和评价。
以下是一些主要的思路和方法：
1. 文化背景分析：电影是一种文化产品，它反映了当时的社会和文化背景。
因此，在进行电影批评时，需要了解电影所处的历史、文化和社会背景，以及电影制作者的文化背景和资历。
2. 风格评估：电影的风格包括音乐、美术、摄影等方面的元素，这些元素对电影的整体效果有重要的影响。
因此，需要评估电影的风格，包括其音乐、美术、摄影、特技等方面的表现力。
3. 剧情分析：电影的剧情是电影的灵魂，它决定了电影的情感和故事性。
因此，在进行电影批评时，需要对电影的剧情进行深入分析，包括情节、人物形象和故事线等方面。
4. 情感表达：电影是一种情感表达的艺术形式，它能够引起观众的共鸣和感动。
因此，在进行电影批评时，需要关注电影的情感表达，包括其情感深度、情感张力和情感质量等方面。
5. 文化价值评估：电影不仅仅是一种娱乐形式，也是一种文化产品。
因此，在进行电影批评时，需要评估电影的文化价值，包括其对当代文化和社会的影响，以及其对文化传承和继承的作用。
这些思路和方法能够帮助电影评论家更好地进行电影批评和评价，提高电影批评的质量和水平。
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《电影批评》名言-回复1. “电影批评是一种引导观众的重要力量。
”2. “真正的电影批评家应当具备敏锐的观察力和深沉的思考能力。
”3. “批评可以帮助电影界不断进步，激发创新和多样性。
”4. “电影批评家的职责是为观众提供准确且有价值的观影建议。
”5. “电影批评不仅要关注电影的表演和故事情节，还要关注其社会和文化意义。
”6. “批评家的角度和观点对于电影的评价和影响力非常重要。
”7. “电影批评应当是公正、客观和诚实的，而非带有个人情感或偏见。
”8. “好的电影批评能够帮助观众更好地理解电影并引发深入的讨论。
”9. “电影批评需要充分了解电影制作的背景和技术，以便进行准确的评价。
”10. “批评的目的是给予创作者建设性的反馈，以促进电影的发展。
”11. “电影批评家应当融会贯通各种影评风格和学派，以丰富自己的批评视角。
”12. “电影批评不仅是一种艺术，同时也是一门学问，需要不断学习和积累。
”13. “批评家应当追求真理和公正性，而非只迎合观众的口味。
”14. “电影批评可以对电影产业的商业化和娱乐化趋势提出质疑。
”15. “电影批评可以引导观众形成独立思考和审美能力。
”16. “批评家应当具备良好的文学素养和电影知识，以提供深入的分析和解读。
”17. “电影批评是一种文化的传承和发展，是构建电影文化体系的重要组成部分。
”18. “好的批评可以让观众对电影有更多的思考和体验。
”19. “电影批评者的声音不仅对影片的票房产生影响，也对影片的口碑和未来发展具有重要影响。
”20. “电影批评的目的是为了提升电影艺术的质量和内涵，而非仅仅追求商业成功。
”。
艺术批评视域下电影批评的四个维度导言：电影是一种重要的艺术形式，通过影像、音响、剧情等元素向观众传达意义与情感。
电影批评作为对电影艺术进行评价和分析的一种方法，秉持着艺术批评的视域，以客观、理性的态度来审视电影作品。
本文将从四个维度入手，讨论在艺术批评视域下进行电影批评的方法与技巧。
一、艺术形式维度电影是一种独特的艺术形式，它通过图像、音响、剪辑、表演等元素来表现意义与情感。
在电影批评中，我们需要关注电影的视觉美学以及声音的运用。
通过对电影中摄影、色彩、布景、服装等的分析，我们可以揭示出导演的视觉艺术风格，以及与电影主题的关联。
同时，声音是电影中不可或缺的元素之一，我们可以对电影中的配乐、音效进行解读，从而深入理解电影所传达的情感和思想。
二、叙事与剧情维度电影作为叙事艺术，其剧情和叙事结构是评价一部电影好坏的重要标准。
在电影批评中，我们需要评估剧本的质量、角色的设定、人物关系的处理以及叙事的逻辑性与紧密性。
同时，电影还通过节奏、节拍、转场等手法来表达情绪与张力，我们可以从剪辑和节奏方面分析电影的动态特点，以及与主题的契合关系。
三、主题与思想维度电影作为一种艺术形式，旨在通过表达主题和思想来触动观众的情感。
在电影批评中，我们需要关注电影所要表达的核心思想，并通过剖析电影中的象征、隐喻、对话等元素来揭示主题的深层意义。
同时，电影角色的塑造也是表达主题的重要手段之一，我们可以通过分析角色的行为、对白、发展轨迹等来解读电影所要传达的价值观和世界观。
四、文化与社会维度电影是一种与社会和文化息息相关的艺术形式，通过观察电影中的文化符号、社会背景以及对当代社会问题的触及，我们可以把电影置于更广阔的视角进行审视。
通过对电影的文化批评和社会批评，我们可以揭示电影在文化传承、社会问题讨论等方面的意义和价值，以及对观众的影响。
结语：电影批评作为一种向观众传递艺术信息和思想的重要手段，我们需要以艺术批评的视域来进行批评与分析。
《影视美学》考试复习提纲影视美学：是关于美和审美的科学，研究观众与影视艺术之间的关系。
它包括影视艺术创作、艺术作品和艺术评析。
1，电影艺术——一种以电影技术为手段，凭借画面和音响为媒介，通过银幕上不断运动的时空来创造形象，再现或表现生活的艺术。
2，电影不同于其他艺术的特殊规定性表现为（1）综合性（电影是时间艺术与空间艺术的综合体）（2）视像性（3）逼真性（4）运动性（5）蒙太奇（6）群众性（7）技术性3，加拿大传播理论家马歇尔．麦克卢汉提出了热媒介——电影，照片是以高清晰度延伸人的感觉的；冷媒介——电视是低清晰度延伸人的感觉的4，张凤铸关于电视艺术的界定：电视艺术——电视的派生，主要指电视屏幕上播出的，运用电视艺术手段塑造的审美对象（形象）的各类文艺节目。
其前提——电视和电视艺术是两个概念，电视是母体，它包括新闻节目群，又包括艺术节目群，它具有新闻属性，又具有艺术属性。
5，苏珊．朗格——艺术是人类情感的符号形式的创造。
6，影视美学中电影美学（1）格式塔心理学派（2）A电影本性论——巴赞，克拉考尔B形象本性论——蒙太奇派的爱森斯坦，普多夫金，格里菲斯，都是从本性论的立场阐释电影美学。
C贝拉．巴拉兹的《电影美学》——从电影艺术形式的发展过程来探讨电影的美学特性，将经验总结，技巧（如特写，剪辑，镜头）等与风格，形式结合在一起。
（3）社会思潮，哲学原理结合镜头表现来电影美学的社会电影理论，精神分析学电影理论，电影中的结构主义美学，符号学美学（如麦茨，艾柯）（4）电影流派或断代史的角度来论述自己的美学观的，中国的左翼电影，西方的先锋派，抽象电影，超现实主义电影，法国“新浪潮”电影。
7，麦茨在其《电影语言》中将当代西方电影研究分为四大类：电影批评，电影史，电影理论和电影学。
8，影视美学是门类美学之一种，它有赖于技术的特点，它又必然与使用美学相关。
影视美学同大众文化，传播美的关系更为直接受当代文化的影响特别深刻，同时又深刻地反作用于当代的文化走向。
