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§16.1 磁体与磁场
一、认识磁体
冰 箱
1.磁性：具有吸引铁、钴、镍等
门 封
物质的性质，称为磁性。（吸铁性）
条
2.磁体：具有磁性的物体叫磁体
条形磁体
蹄形磁体
小磁针
活动
吸引的大头针越多，说明磁性__越__强___
二、认识磁极
1.磁极：磁体的两端磁性最__强__，叫磁极。 分别是_南__（__S_）_极和_北__（__N_）_极。
2.如图，当磁体逐步向右移动时，弹簧测 力计的示数将_越__来_越__大__。
1.怎样判断物体是否具有磁性？
①看物体是否能够吸引 铁、钴、镍
等物质。
②看物体是否具有磁性。即将它用细线悬挂且能在 水平面内自由转动，静止时看是否总指向 南北 。
③利用 同名磁极相互排斥 规律：让物体靠近小磁 针，看是否能和小磁针某一磁极相 排斥 。如果 能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性。
B
吸引则B有磁性，如果不能
吸引则A有磁性
五、磁场
1.磁体周围存在__磁__场___ 2.磁体通过磁场对大头针产生__磁__力___作用
3.磁场是有方向的
规定：小磁针静止时，__N__极所指的方向 为该点的磁场方向。
4.观察磁场分布
①两端分布密，两端磁场___强____
②用磁感线表示磁场的分布
2.磁体的指向性：静止时总是指向__南_北____
思考1 说明：磁体上两个极总是_同__时___存在的。
思考2
掉下来
因为：磁体的两端磁性最___强____， 中间磁性最__弱___。
三、磁极间相互作用
同名磁极相互__排__斥____ 异名磁极相互__吸__引____
标出小磁针的N极

谢谢观赏 有的人就像那个石阶，有的人就像那个石佛。前者以为自己经历了无情的社会生活压力给予他们的困难，而觉得自己应该理所应当的得到他所应当得到的，因为他们“经历过了”，而事实却是他们在等待着这个回报，他们与目标的距离始终还是很遥远，丝毫没有一丝的拉近，他们便对社会、对上苍充满了抱怨，充满了厌恶，他们自认为觉得自己已经吃过苦，为什么还不能成功，为什么还不能得到他们想得到的呢？他们便在厌恶的同时去羡慕那些像石佛一样的人。而后者像石佛一样的人，他们经历了多少，谁能知道，他们花了多少个日日夜夜、春夏秋冬才能成为如此气势宏伟、受人尊敬的石佛，大家看到的只是他的结果而没有在乎他的过去和成功的过程。与石佛的成长经历相比，石阶算的上什么呢？ 彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人，自己的体力和脑力都已经拼不过，几年来累积下来的阅历和经验没有转化成核心竞争力。 毕业八年的她被迫重返人才市场，但彼时的她与毕业时相比毫无长进，面试屡屡碰壁。 像我这样优秀的人 本该灿烂过一生 怎么二十多年到头来 还在人海里浮沉”徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！ 有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。 以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过…… 学生时代成绩名列前茅，总有那么一门成绩骄傲到炉火纯青，无论怎样的方程式，或者�

两天之后，天上果真降下大雨，村民都纷纷来朝拜石佛，而把右边的石头当成了台阶，踩踏跪拜，夜深的时候，两块石头开始了他们的对话。 右边石头说：我们俩同样都是一个山上的石头，论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上，接受人们的膜拜，这些人却踩着我的身体去朝拜你，把口水吐在我身上，太不公平了。 石佛（左边的石头）笑了笑说：兄弟：其实一切都是公平的，从小我就知道，论资质我不如你好，当我们同样被采集下山的时候，石匠说要把你雕成佛像，你怕疼不肯让身上留下凿痕，可是我就想为老百姓带来幸福和美好，要我的生命我都愿意，所以我接受了千锤百炼，才变成佛像的。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的时候，你是在杀人，你不小心，杀了你自己。” 朋友大学毕业后，凭着高学历进了一家大公司，以为从此一生安稳，本职工作完成后便悠闲地追剧。 身边有同事下班后忙着考证、进修时，她嗤之以鼻，认为别人学历不如自己，再怎么努力也无济于事。
虽然每天按时上下班，和同事做着相似的工作，但只有潮水退去的时候，才能知道谁在裸泳。 不过五年时间，行业环境影响下，公司面临改革，需要裁员，高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天，朋友说了一个他们听过的故事：“一尊佛像前有一条铺着石板的路，人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像，心里很不舒服。石阶心里想，自己和佛本来就来自同一块石头，为什么自己要成为踏脚石，让人们踩着自去去膜拜它呢！它对佛抱怨说这样太不公平！佛像说：这没有什么不公平，你们成为台阶只需挨了四刀，而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
3 非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉；而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在他脑海中的念头是，我必须能赶得上跑得最快的羚羊，要不然，我会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。 这是生物圈里一个很普遍的现象，羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能，而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑，何况人乎？人生活在世上干什么，就是要实现自己的生存价值，就是要让社会承认自己价值的存在，这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒，或许也能活得下来，但这绝不是生活！ 著名物理学家库珀说："人生就像打高尔夫球时击出去的球，要有一个明确的目标。"是的，人的生活不能没有个明确的目标。没有目标，就没有前进的方向和动力，就象大海中的船舶，没有舵手，它就随时可能触礁或搁浅；没有目标，人就活得消极被动，庸庸碌碌无所作为。譬如，庙里撞钟的和尚，他从来不会去考虑自己哪天会失业，或者哪天去跳槽，只是苦度年华，静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起，它们也难免要被吃掉或饿死；但它们总是一跃而起向前奔去，这是因为它们有生存的目标，这既是方向，也是动力。 有了心中的目标，就要去追逐它，去为它潜心地付出，哪怕是为伊憔悴衣带渐宽？是真正的生活，就要有百折不挠的激情，就要去做自己力所能及的事，就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概！库珀补充说："当你把手中的球投向目标之后，你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想，坐井观天不思进取，那么，最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。 然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔！

第十六章 电磁转换
一 、磁体与磁场
活动16.1认识磁体
2
观察与实验
1.用磁体靠近大头针 发现磁体对大头针等有吸__引__作用. (概念一):磁体具有吸引铁 钴 镍等 物质的性质,这种性质叫做磁性。
3
观察与实验 2. 磁体的两端对大头针的作用最强____(强 /弱) (概念二):磁体上磁性最强的部分,叫做磁 极. 每一块磁体上都存在两个磁极。
(概念四):原来没有磁性的物体获得 磁性的过程叫做磁化.
7
观察与实验
6.当用薄木板(或纸)隔开磁体和大头针时,
观察到磁体对大头针有____(有/无)作用.
科学研究表明,磁体的周围存在着磁 场.磁体就是通过磁场对大头针产生 力的作用的.
8
活动16.2用小磁针探究磁体周围的磁场
9
探究与实验
1 将小磁针靠近条形磁体,将会发 生什么现象? 2.在条形磁体周围不同的地方放置 小磁针,观察小磁针的指向。 3. 现在你知道条形磁体周围各点的 磁场方向一样吗?
19
为什么指南针能够指示方向吗?
认识地磁场
地磁场与地磁北方偏（角地理北极)地球
南方(地理南极）
21
地磁场与地磁北偏方角（地理北极)
南方(地理南 极）
22
地磁场与地磁偏角
沈括，中国宋代科学家，在 其著作《梦溪笔谈》中最早 提及磁偏角。 “方家以磁石 磨针锋，则能指南，然常微 偏东，不全南也”。
34
4.在左图中请标出磁铁的磁感线方向和 N,S极．
在右图中，请标出磁体和磁针的极性
35
5.请标明磁铁的磁感线方向和N、S极
36
6.在图中标出四只小磁针的北极．
37
要点归纳
1、具有吸引铁 钴 镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁 体.

4.磁偏角的数值在地球上不同 地方是不同的
1、下列关于磁场的说法中,正确的是 ( BCD ) A．磁场跟电场一样,是人为假设的 B．磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C．指南针指南说明地球周围有磁场 D．磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是 通过磁场发生的
例2、下列说法中正确的是 （ AD ）
D．磁场是客观存在的一种物质
14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 15 、在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。 19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天!

19 、每一种创伤，都是一种成熟。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 1 、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心读书，智慧根本;用心结缘，交友根本;用心慈悲，做人根本;用心祝福，快乐根本。愿你用心，幸福一生! 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物，但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌，请相信这点。如果有人以相貌取人，那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在，人家是凡夫俗子罢了。
活动2：用小磁针探究磁体周围的磁场
做一做
如课本中图16-3所示，将小磁针先后 放在条形磁体周围不同的地方，记下小磁 针在各处静止时北（N）极的指向，并在 图中标出。
1、不同位置小磁针的北极指向一般 不__同___(相同/不同)，说明了什么？
2、磁场方向的规定：小磁针静止时N 极所指的方向就是该点的磁场方向。
祝老师们 万事如意
A
观察 思考
最下面的大头针被谁吸引
住了？说明了什么？
1
磁化：使原来没有磁性的物质
2
获得磁性的过程叫做磁化。
思考：能否用磁化的知识来解释磁 体吸引大头针？

顶视、 底视、正视图。 直线电流
2）、环形电流周围磁场
环形电流 的磁场可等 效为小磁针 或条形磁铁
安培定则：
让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致， 伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中 心轴线上磁感线的方向。
3）、通电螺旋管周围磁场
等效
安培定则： 用右手握住螺旋管，让弯曲的四指所指 的方向跟电流方向一致，大拇指所指的方向 就是螺旋管内部磁感线的方向。 （大拇指指向螺旋管北极）
磁体
磁场
观察实验：
磁体
思考：除磁铁外哪些物体能 够产生磁场？磁场能对哪些物体 产力的作用？
进行课本的讨论交流
一、磁场 1、磁体周围空间存在磁场。 （客观存在的物质） 2、电流周围空间存在磁场 (1820年 丹麦----- 奥斯特)
——电流是大量定向运动的电荷，则 运动电荷周围空间有磁场 思考：
磁体 磁体
未被磁化的铁棒
磁化后的铁棒
3.磁现象的电本质：磁铁和电流的磁场本质 上都是运动电荷产生的
任何物质的分子中都存在环形电 流——分子电流，分子电流使每个一分 子都成为一个微小的磁体。
磁场的来源：电流
1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一 种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信 平平淡淡才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的， 你才是唯一的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎 坷，而是你自信的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会 慢慢变好。4、爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一 个人，曾经承诺也会背叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会更丰富；私心简单，友 情会更丰富；挫折简单，经验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单，空间会更丰富；爱情简单，幸福会更丰富。6、【年 轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨， 只用几个瞬间来成长；蓝天下便是阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。 我们既希望自己强大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。 8、人生是一列单向行驶的火车，中 途会有许多大大小小的站点停靠，但是永远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做——做与不做的选择，决 定了人生的方向；做多做少的差别，决定了人生的高度；做好做坏的结果，决定了人生的质量。9、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们 的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。 学会欣赏别人，才会充实你的人生！10、人生是一种选择，亦是一种放弃。可惜，有时我们的选择，只有等待，没有结果，只能黯然离开；有时我们的放弃，迫于无奈，含泪转身， 走远了依旧频频地回望。所以，有些过去，关于幸福或伤痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能慢慢遗忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有笔直，有曲折。如果你不 能一路欢乐一路高歌，也不要抱怨；不要退缩；而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路，每一步都算数！生活繁杂，谁没有烦恼？谁没有痛苦？谁又能躲得过大事小事的打扰？ 为了心中美好的希望，为了崇高的理想；为了幸福的生活；每个人都在起早贪黑地奋斗，都在含泪做生活的强者！ 每个人都肩负着生活的重担，所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨； 在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同机器人一样；与时间争分夺秒地赛跑，不得不全身心地投入，机械地旋转和运动。在紧张的工作中，也许还要被疯涨的诱惑；强烈 的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是，却没有时间停下匆忙的脚步；诉说无奈的情绪；释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦，方能 人上人。即使一路风雨兼程，也要微笑撑伞前行。心若向阳，安暖如常；心若忧伤，必生凄凉。苦而不言是一种智慧，痛而不语是一种修养！人生没有趟不过的河，趟过去就会风平 浪静；没有翻不过的山，翻过去就会一马平川；没有跨不过的坎，跨过去就会一帆风顺；没有吃不尽的苦，吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路，船到桥头自然直。无论日子 过得有多难，都要快乐地昂首挺胸，大步朝前走；都要满怀希望地向前看，相信最美的风景就在路上。若不经历风雨，怎能见彩虹？若非一番寒彻苦，哪有梅花吐芳香？生活不能等 待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会 给人自身注入一种强大的内在力量只要去奋斗，就会有成功的希望。当机会来临时，你要好好地把握。因为机不可失，失不再来。也许谨慎是好事，但是过分地犹豫也会误事。如果 不亲自去尝试，你永远不知道自己有多强大？即使失败了，那也是一笔宝贵的财富！如果有一天，你功成名就时，千万不要让金钱名利控制你的行动，而忽视了对家人的关爱。因为 家是温暖的港湾，有你所爱、有你所想、有你所念的亲人；有一家人其乐融融的笑声；而陪伴才是最长情的告白！苦乐人生，谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的，即使有不喜欢 的人，有看不惯的事，也不要为难他人。而要多一份尊重，宽容相待；多一份友善，坦诚相见；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其实，善待别人，并不是失去 你的人格和尊严，委屈自己的内心，去迎合别人。“不用去追一批马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人，不如取悦自己！走在容颜 渐老的路上，有欢乐，有忧伤；有希望，有失望。因为不是所有的付出，都有回报；不是所有的憧憬，都能实现；不是所有的失去，都会重来；所以要学会释然。“不乱于心，不困 于情；不念过往，不惧将来。如此，安好。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。面对无法改变的残酷现实，就要学会改变自己的心态；然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己：没 事儿的，一切都会变好的。你的坚持，终将美好！走过春夏秋冬，走过风霜雪雨；走过坎坷不平；相信你一定会遇见鲜花和掌声；遇见温暖和感动；遇见更加优秀的自己。因为风雨 人生路，每一步都算数！每天开心快乐的生活是我们每个人追求的目标，有人孜孜不倦，苦苦追寻，仍找不到快乐的影踪。有人默默不语，静静守候，快乐总是如期而至，伴其左右。 一名记者到一个集市上采访，他看到一个年迈的老太太在一个角落里卖柠檬，“柠檬！柠檬！五毛钱一个！”老人有气无力地喊着，老太太的生意显然不太好，一上午也没卖几个。 记者动了恻隐之心，打算把老太太的柠檬全部买下来，以使她能“高高兴兴地早些回家”。当他把自己的想法告诉老太太时，老太太的回答让他大吃一惊：“我现在都卖给你了，那 我下午卖什么”。快乐对于这位老太太来说，就是踏踏实实的生活，体会身边发生的点滴事情。我们的眼睛有时会欺骗我们，我们认为该烦恼的人其实是快乐的，而我们以为会快乐 的人却充满了烦恼。真实的生活，往往会给人们带来无穷乐，只要你懂得去感受，你一定会收获快乐有一位为了金钱忙得焦头烂额而且并不快乐的爸爸问女儿：“你快乐吗？”女儿 高兴地回答说：“快乐”。迷惑不解的爸爸说：“那什么是快乐呢？”女儿天真地回答说：”比如现在，我们都吃完了晚饭，你陪我在楼顶看星星，我感觉很快乐。”迷惑的爸爸一 下子就清楚了自己不快乐的原因了。女孩的快乐如此简单，却是来自内心最真实的快乐。仔细体会，身边的一草一木，一花一叶，都能带给我们最纯真的快乐。心中平静喜悦，无论 是仰望星空，还是低头赏花，是临水观鱼，还是听风赏雨，都是其乐无穷。释迦牟尼佛有一次在一个风景优美的地方，感慨地说：“风景这么优美的地方，如果盖一座佛堂就好了”。 天帝随手摘了一株草插在地上，说：“世尊，佛堂盖好了”，佛陀开心地说：“善哉，善哉”。在佛陀的心里，每一个好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我们也应该时时 不忘建造自己心中的佛堂。有些人终其一生都在追求功成名就，荣华富贵，以为拥有至高无上的权力和无穷无尽的财富，自己才能获得快乐，才能给别人带来快乐。他们会对心爱的 人信誓旦旦地说：“待我君临天下，许你四海为家。待我功成名达，许你花前月下。待我名满华厦，许你放歌纵马。待我高头大马，许你嫁衣红霞。待我富贵荣华，许你十里桃花”。 金榜题名时，洞房花烛夜，他乡遇故知，久旱逢甘雨，被称为人生四大喜事，但它们带给我们的快乐，在漫长的人生中也显得很短暂，也只能带给我们一时的快乐。我们只有在自己 的内心才能找到永恒的快乐。在世上，我们每一个人都像一朵花，有的人花朵凋谢以后，会结出丰硕的果实，名利俱收，收获颇丰。有的人只会开花不会结果，一辈子没有做出什么 惊天动地的大事，只是平平淡淡的走完一生。大多数人都是在过着平淡的生活。即使如此，我们也要努力绽放，盛开出最美的姿态，散发醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世 界。

苏科版初中物理磁体与磁场优质PPT
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磁感线的特征：
①磁感线并非真实存在，是人为假想出来 的。（但磁场真实存在） ②在磁体外部，磁感线从N极发出，回到 S极。 ③磁感线永不相交。 ④磁感线分布在磁体四周空间中，并非只 在一个平面内。
苏科版初中物理磁体与磁场优质PPT
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3.磁场强的地方,磁感线分布越密;磁场 越弱的地方,磁感线分布越疏.
4.磁感线上任意一点切线方向表示该点 磁场方向.
苏科版初中物理磁体与磁场优质PPT
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二、磁场与磁感线
• 1、磁场存在于磁体周围的空间，磁极间的相互作用就是通过磁 场而发生的。
• 2、磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。 • 3、磁场的方向－－用小磁针来确定 • 小磁针静止时，N极所指的方向就是该点的磁场方向。 • 4、磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线.实际上不存在； • 5、磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回
活动4：用铁屑探究磁体周围的磁场
做一做
如课本中图16-6所示\图16-7所 示,观察铁屑的分布,小磁针N极指 向有什么特点?
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用铁屑探究磁体周围的磁场
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用铁屑探究磁体周围的磁场
请标明磁铁的磁感线方向和N、S极
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在图中标出四只小磁针的北极．
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磁场，利用磁 场“导航”
人类利用磁场：发电机、电动机、 磁卡、磁带、磁盘
人类利用地磁场导航、找矿、测定 岩层的年龄等
这一章学习两方面的知识：
一. 定量描述磁场
二. 定量地确定磁场对 电流和运动电荷的作用
（安培力、洛伦兹力）
§1、磁现象和磁场
一、磁现象
1、磁性：物体具有吸引铁质物质的性质 2、磁体：具有磁性的物体
能传递磁体与磁体、磁体与电流、电流 与电流之间的相互作用
2、产生 永磁极或电流周围空间
3、基本性质
对处于其中的磁极或电流有力的作用
四、地磁场
地球在附近的空间产生的磁场 地磁场非常弱 地磁两极与地理两极不重合 磁偏角
不同地点磁偏角不同 并且在缓慢变化
9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更 有价值! 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 10 、聆听不代表沉默，有时安静也是一种力量。 5 、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 4 、天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件，如果没有后天的培养和本人的艰苦努力，任何天才都是不能成功的。

２、认识磁场
在磁体的周围存在着一种看不见 的特殊物质------磁场。
磁极间的相互作用和磁化现象 都是通过磁场发生的
请你按下面的操作方法动手试一试:
1、将小烧杯中的铁屑均匀的散在玻璃板上。 （注意：铁屑不要散得太多，少量即可）
2、将散有铁屑的玻璃板搁置在小磁体上。 3、轻轻的敲击玻璃板，观察铁屑的分布。
按课本76页图14 –4在磁体周围放置小磁针:
观察回答： 1、在磁场里不同点小磁针北极的指向相同吗? 2、这个现象说明了：在磁场中，每一点的磁 场方向 都不相同 。
N
S
N
S
N
S
பைடு நூலகம்
三、磁感线
1、磁感线：在磁场中画出一系列有方向 的闭合曲线（从N极出来到S 极进去），且使曲线上每一 点的切线方向表示该点的磁 场方向。
铁屑的分布在 磁场 的作用下变 得有规律了，所以铁屑的有规律的分布就 可以显示出 磁场 的分布.
N
S
N
S
地球是一个巨大的磁体,地球的周围 的磁场叫做地磁场
指南针在地磁 场的作用下发生 偏转,从而可以为 我们指示方向.
观察小磁针在磁场中的指向
磁场的方向 人们规定：放在磁场中的小磁针静止时北 极所指的方向就是该点的磁场方向
条形磁铁、蹄形磁铁周围磁场
2、特点： ①外部由N极到S极，内部由S极到 N极，闭合曲线。
②磁感线是不存在、不相交的闭合 曲线。
③磁感线某点的切线方向表示该点的 磁场方向。
④磁感线的疏密表示磁场的强弱。
四、地磁场
北极 S N 南极
等效 南极
北极
北极 N 南极 S
思考：赤道上放小磁针，静止时N极指向 哪里？
20.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。