2014届高考地理一轮检测精讲精析-新人教版选修3：第二章-旅游资源-第23讲旅游活动

【优化指导】2014高考地理总复习阶段质量评估新人教版选修3 1．读下列材料，回答问题。

材料一6月，《海南国际旅游岛建设发展规划纲要》正式获得国家发改委的批复，海南国际旅游岛建设再获政策支持，海南国际旅游岛建设呈加速趋势。

材料二下图为海南部分旅游景观示意图。

(1)在旅游的开发中会出现种种环境问题，请你谈谈海南岛旅游开发中应怎样进行环境保护。

(2)简述国家在推进旅游岛建设后，海南旅游资源开发条件的变化情况。

并说明旅游岛建设对海南省区域发展的意义。

2．读下列材料，完成有关问题。

材料一我国甲、乙两省份的重点旅游资源分布图。

材料二甲、乙两省份2008年旅游业数据统计表。

省份旅游总收入入境游客国内游客亿元比07年增长万人次比07年增长亿人次比07年增长甲 1 088 －10.6% 70 －59.1% 1.75 －6.0% 乙 2 005 21.3% 254 1.6% 2.40 18.2%(1)简要分析甲省旅游资源相对于乙省的比较优势。

(2)简要分析乙省旅游业比甲省收入高的主要原因。

(3)某中学生全家想在暑假自驾车去甲省西部旅游，应注意哪些旅游安全问题？3．泰山是我国著名的风景名山，号称五岳之首。

其旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘被誉为四大奇观。

下图为泰山旅游线路示意图，读图回答下列问题。

(1)从旅游资源的类型来看，泰山属于哪种类型？(2)从山体的高度来看，与我国中西部地区的许多山峰相比，海拔只有1 500多米的泰山很不突出，然而它却能位列五岳之首，也是历代帝山封禅最多的。

依据学过的知识分析这一现象产生的原因。

(3)从图中可以看出，泰山上修建了多条登山索道，然而这一工程引发了诸多争议，你是如何看待这一问题的？4．读图和材料，完成下列问题。

材料延安是中国革命的圣地，有枣园、杨家岭等革命旧址360余处。

2004年6月份以来，从全国各地前来延安参观学习的人数较往年同期大幅增长，延安各宾馆、饭店全部爆满。

统计资料显示，2004年上半年，延安市共接待海内外游客231.7万人，旅游综合收入达8.36亿元人民币，创历史新高。

选修3 旅游地理1.（2014.新课标全国卷Ⅰ）近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。

深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。

有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往下图中所示区域(湖面高程3 196米)，进行以观鸟为主题的深度游。

指出为应对旅游地自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。

解析：该地区位于青藏高原，气候寒冷，昼夜温差大，风大；空气稀薄，紫外线辐射强且氧气含量低，所以要携带能够保暖、防辐射等的物品。

答案：海拔较高(3 000米以上)，氧气含量偏低，需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等；气压偏低，水的沸点低，需带高压锅等；空气较稀薄，太阳辐射强，需带防晒物品；气温偏低，昼夜温差大，需备防寒衣物；此时该区域多大风，需备防风帐篷等。

2.（2014.某某高考）下图是中国部分重点旅游城市欧美入境旅游联系图，箭头指向表示境外游客在某城市旅游后的流向。

读图回答下列问题。

(1)除、某某外，旅游联系最强的城市是________，该城市吸引境外游客的主要旅游资源类型是________。

(2)某某与某某、某某、某某等城市旅游联系的特点是________，某某与其他城市旅游联系相对较弱的主要原因是________。

(3)一位美国旧金山游客计划来华旅游后前往新加坡，在华期间将游览某某兵马俑、长城、某某山水和某某等。

下列旅游线路设计比较合理的是________(填写序号)，理由是________。

①－某某－某某－某某②某某－某某－某某－(4)形成某某山水景观的外力作用是________。

为保护某某山水旅游环境，请提出你的建议。

________解析：第(1)题，结合图中箭头含义可知，箭头线越多，旅游联系越强。

某某是古都，有众多人文旅游景观，是除、某某外，旅游联系最强的城市。

第(2)题，由图可知，某某与某某、某某、某某等城市旅游联系的特点为单向流动，主要原因是某某的位置相对偏远，对国外游客的吸引力相对较弱。

[最新考纲] 1.旅游资源的类型与分布：①旅游资源的内涵、旅游资源的多样性；②自然旅游资源与人文旅游资源的区别，进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。

2.旅游资源的综合评价：①中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因；②旅游资源开发条件评价的基本内容。

3.旅游规划与旅游活动设计：①旅游景区的基本要素以及影响，旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划；②收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线。

4.旅游与区域发展：①旅游业的发展对社会、经济、文化的作用；②旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。

[分析解读]综合分析近三年各地高考题，高考命题在本部分呈现以下规律：1.考查内容：相对集中，多围绕“旅游资源综合评价、旅游开发过程中的环境保护及旅游业的作用”等核心主干知识设置问题。

2.考查形式：试题建构和情景设计多以旅游景点的区域分布图、景观图、统计表格、时事背景、文字描述材料等切入，题型在新课标考区多以综合题为主。

3.考查能力：侧重考查信息处理能力、综合分析问题的能力。

考点一旅游资源的分类、特性与价值1．类型根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源。

2.旅游资源与其他资源相比具有自身的特性，利用下表可以加深对其特性的认识。

旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面，结合下表，我们可以更好地理解其含义。

1．读下列一组景观图，分别是A南京中山陵、B布达拉宫、C庐山三叠泉瀑布、D广西漓江。

读图完成下列问题。

(1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和______________________两大类，上述四处景观属于自然旅游资源的是__________(代码)。

(2)人文旅游资源与其他旅游资源相比，更多地表现出______________等旅游方面的意义。

(3)图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有________性，漓江独特的山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源的________性，其中________(代码)旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的历史文化价值，这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现旅游资源的______性。