当前位置：文档之家 › 人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件ppt

人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件ppt

  • 格式：ppt
  • 大小：4.82 MB
  • 文档页数：51

下载文档原格式

  / 51

合集下载

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共81张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共81张PPT)
2、世界文化景观遗产（4项）
庐山（江西，1996.12.6 世界文化景观遗产） 五台山（山西，2009.6.26 世界文化景观遗 产） 杭州西湖（浙江，2011.6.24 世界文化景观 遗产） 哈尼梯田（云南，2013.6.22 世界文化景观 遗产）
二、我国的世界遗产： 3、世界自然遗产（10项）
(2)乙处景观为峰林，属于_喀__斯__特__地貌， 为流水_溶__蚀___作用形成。
(3)到图中三处旅游，应该做的准备工作有哪些？
了解三处景观的特点；选择合理线路； 选择合理的出游方式；准备必备的物品。
三道茶
我国的旅游资源： 1、人文景观 （2）红色旅游
一大旧址
延安宝塔
遵义会议原址
我国十大旅游胜地：
人文景观：北京故宫、八达岭长 城、承德避暑山庄、秦陵兵马俑、 苏州园林 自然景观：长江三峡、桂林山水、 安徽黄山、杭州西湖、台湾日月 潭。
二、我国的世界遗产： 1、世界文化遗产（30项）
长城（黑龙江、吉林、辽宁、河北、天津、北京、山东、河南、山西、 陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、新疆，1987.12 世界文化遗产）
承德避暑山庄及周围寺庙（河北，1994.12 世界文化遗产） 曲阜孔府、孔庙、孔林（山东，1994.12 世界文化遗产） 武当山古建筑群（湖北，1994.12 世界文化遗产） 丽江古城（云南，1997.12 世界文化遗产） 平遥古城（山西，1997.12 世界文化遗产） 苏州古典园林（江苏，1997.12 世界文化遗产） 天坛（北京，1998.11 世界文化遗产） 颐和园（北京，1998.11 世界文化遗产） 大足石刻（重庆，1999.12 世界文化遗产）
不间断性两个角度，说明我国是世界上旅游资 源最丰富的国家之一。

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共60张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共60张PPT)

C.避暑山庄、张家界、神农架
D.路南石林、华清池、九寨沟
6.属于我国十大旅游胜地，且以人文景观为主的是A
A.苏州园林
B.峨眉山
C.九寨沟
D.杭州西湖
思维活动
1.我国旅游资源丰富，原因？
我国辽阔的疆域、复杂的地貌、多种气候类型等 自然环境的多样性为种类繁多的自然旅游资源的形 成提供了地理基础。
我国是世界文明古国，又是古人类发源地之一， 拥有不间断的五千年文明史。星罗棋布的名胜古迹 和层出不穷的考古发现，至今犹存的历代古墓葬、 古建筑和石窟寺庙，以及古文化、古艺术、古民俗 等，都体现了人文旅游资源的丰富多彩。
自主学习区
一、丰富多彩的旅游资源
2.人文旅游资源 (1)文物古迹与古代建筑：如万里长城、 京杭 运河、北京 故宫、 西安 秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林 建筑、敦煌壁画 等。 (2)风土民情：如汉族的春节、傣族的 泼水节、蒙古族的 那达慕 大会、彝族的 火把节 等。
我国丰富多彩的旅游资源的概况
自然旅游资源 人文旅游资源
以山水风光最为重要
以古代文化艺术宝藏和 风土民情最为重要
扇子崖
东岳泰山
西岳华山
北岳恒山
中岳嵩山
五台山
显通寺
舍利大白塔
佛光寺
安徽九华山
浙江普陀山
景色奇绝的黄山
黄山
桂林山水
长江三峡
杭州西湖
无锡太湖
北京故宫
陕西秦始皇陵及兵马俑
苏州园林敦煌壁画来自那达慕大会1.状况：我国于 1985 年加入联合国《世界遗产公约》，截止2017年7 月已经有52个项目被列入《世界遗产名录》，数量仅次于___意__大___利____ （53项），居世界第二位。

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共32张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共32张PPT)

1、我国列入世界遗产名录的世界自然 与文化遗产（4）： 泰山、黄山、峨眉山—乐山大佛、武夷山、
2、我国列入世界遗产名录的自然遗产
3、我国列入世界遗产名录的文化遗产 4、我国列入世界遗产名录的人类口头 遗产和非物质遗产（2）：
昆曲和古琴、木卡姆
木卡姆
昆曲
小结：
自然
我 旅游
五岳名山 佛教名山
以山水风光最为重要。
高句丽王城、墓葬群苏州古典Βιβλιοθήκη 林九寨沟风光武陵源风景
黄山风景
莫高窟壁画
课堂小结
我国的旅游资源
一、丰富多彩的旅游资源
自然旅游资源：以山水风光最为重要。
人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和
风土民情最为重要。
二、我国的世界遗产
1．我国主要世界遗产的分布
2．对世界遗产的开发与保护原则
我国的世
界遗产 开发与保护
我国第一个世界文化与自然遗产
泰山不仅具有科学价值 较高的地质构造，
还具有多样的的地貌景观， 罕见的天象景观， 丰富的生物资源
案例：我国第一个世界文化和自然双遗产——泰山
探究活动：结合课本案例内容，以泰山为例介绍 世界遗产的重要价值
说出下列遗产属于哪类遗产？位于我国哪个省级行政区？ 并说明所具有的重要价值。
中国园林建筑：
北方园林： 多皇家园林，风格粗犷， 规模宏大，金碧辉煌，但 幽雅婉丽不足
江南园林： 多官、商、文人的私园， 一般规模小，秀水奇石， 院树庭花，清雅恬淡，玲 珑剔透。（以苏州、扬州、 杭州、镇江、无锡、南京、 成都等古典园林为代表）
风俗民情
火把节
春节
那达慕大会
一、我国丰富多彩的旅游资源
峨眉金顶
五台山

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共68张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共68张PPT)
温故知新
自然旅游资源 旅 游 资 源
人文旅游资源
地文景观 水域风光
生物景观 气象与气候景观
遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品 人文活动
学习目标：
了解我国的主要旅游资源 在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值
十大旅游胜地
北京故宫、 承德避暑山庄、 长江三峡、 苏州园林、 杭州西湖、
八达岭长城、 秦陵兵马俑、 桂林山水、 安徽黄山、 台湾日月潭。
火把节
是彝族、白族、纳 西族、等民族的古 老传统节日，有着 深厚的民俗文化内 涵，被称为“东方 的狂欢节”。不同 的民族举行火把节 的时间也不同，大 多是在农历的六月 二十四，主要活动 有斗牛、斗羊、斗 鸡、赛马、摔跤、 歌舞表演、选美等。
泼水节
亦称“浴佛节”，当 日，人们清早起来便 沐浴礼佛，之后开始 连续几日的庆祝活动， 期间，大家用纯净的 清水相互泼洒，祈求 洗去过去一年的不顺。 泼水节是傣族的新年， 相当于公历的四月中 旬，一般持续3至7天。
重庆大足石刻 长城 明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫） 陕西秦始皇陵及兵马俑 甘肃敦煌莫高窟 北京周口店北京猿人遗址 高句丽王城、王陵及贵族墓葬
山西五台山
文化与自然双遗产
山东泰山 四川峨眉山─乐山风景名胜区 福建武夷山 安徽黄山
世界自然遗产： 1、代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程 2、展示了我国独特的地质地貌和生物资源。
2、我国世界遗产的地位：
截止2015年，我国已经有
数量仅次于
意大利
4居8于世界第个项目二被列位入《世界遗产名录》
任务三：将我国的世界遗产分类并指出其所在的省份
自然遗产
湖南武陵源国家级名胜区 四川九寨沟国家级名胜区 四川黄龙国家级名胜区 四川大熊猫栖息地 云南三江并流 江西三清山

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共31张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共31张PPT)

４、海滨旅游资源
我国面临世界最大海洋――太平洋，大陆海岸线长１、 ８万公里，沿海岛屿有５０００多个，全部海岸线长 约３、２万公里。有许多著名的海滨旅游胜地，如： 北戴河、青岛、大连、海南岛、厦门，等。
５、瀑布景观资源
如：贵州的黄果树瀑布 黃河壶口瀑布
６、泉及矿泉旅游资源
如： “天下第一汤”――云南安宁的碧玉泉
１３、工艺美术品及土特产品
如： “中国传统工艺三绝”――“北京景泰蓝”“景德镇瓷器” “福州脫胎漆器”
“中国四大名绣”――――－“苏绣”“湘绣”“蜀绣”“粤绣”
二、我国的风景名胜区
国务院于１９８２年、１９８８年、１９９４年分三批 公布了国家级重点风景名胜区共１１９处，按照其内容，大体上 可以分为以下几种类型。
２、历史文化名城
国务院分别于１９８２年、１９８６年、１９９４年分 三批公布了国家历史名城共１６１座，有的是重大历史事件的发 生地，有的拥有大量的历史遗迹或革命文物。如：北京、南京、 西安、上海、重庆，等。
３、古典园林
如：颐和园、河北承德避暑山庄，等。
颐和园
圆明园
颐和园万寿山
颐和园
秦始皇陵
６、森林风景型
如：湖南武陵源 云南西双版纳
７、历史古迹名胜型
如：北京“八达岭――十三陵” 湖南“岳阳楼”
８、革命历史纪念地型
如：井冈山 南京中山陵
西双版纳
三、我国的国家地质公园
２００１年３月１６日，国土资源部为我国首 批１１家国家地质公园授牌。它们是： １、云南石林岩溶峰林国家地质公园； ２、湖南张家界砂岩峰林国家地质公园； ３、河南嵩山地层构造国家地质公园； ４、江西庐山第四纪冰川国家地质公园； ５、云南澄江动物群古生物国家地质公园； ６、黑龙江五大连池火山地貌国家地质公园； ７、四川自贡恐龙古生物国家地质公园； ８、福建漳州滨海火山地貌国家地质公园； ９、陕西翠华山山崩地质灾害国家地质公园； １０、四川龙门山构造地质国家地质公园； １１、江西龙虎山丹霞地貌国家地质公园。

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共227张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共227张PPT)

四 姑 娘 山
九 寨 沟
黄 龙
大 熊 猫 栖 息 地
武 侯 祠
乐山大佛
云南旅游资源分布:
• 自然资源：三江并流自然保 护区、云南石林、昆明滇
池、丽江玉龙雪山、怒江大峡谷、
• 人文资源：丽江古城、茶马古道、
• 飞来寺、陆军讲武堂、哈尼梯田
昆明滇池
丽 江 玉 龙 雪 山
怒 江 大 峡 谷
埔军校旧址、中山影视城
开平碉堡与村落
澳门旅游资源分布:
• 自然景观： 澳门半岛、松山
• 人文景观：澳门历史城区
澳 门 历 史 城 区
福建旅游资源分布:
• 自然景观：清源山、将军山、金湖、鸳鸯 溪
• 人文景观：福建土楼、南少林寺、
关帝庙、郑成功陵墓
• 文化与自然遗产：武夷山
武夷山
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 12:13:19 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
云南石林
哈 尼 梯 田
陆军讲武堂
丽 江 古 城
陕西旅游资源分布:
• 自然景观：华山、太白山、骊山、情侣峰、 秦岭观华山
• 人文景观：秦始皇陵、兵马 俑坑、大雁塔、华清池、乾陵、
延安革命旧址、石门栈道、黄帝陵
情 侣 峰
秦 岭 观 华 山
秦始皇陵
大 雁 塔

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共67张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共67张PPT)

A．黄山
B．台湾日月潭 C
C．京杭运河
D．华山
2、下列世界遗产属于文化和自然双重遗产的是：
A．九寨沟风景名胜区 Ｄ
B．庐山国家公园
C．武陵源风景名胜区
D．黄山
浙江东阳卢宅——被称为江南最大的明清古建筑 群，俗话说“北有故宫，南有卢宅”，有“中国民间 故宫”的美誉。但洪水和不得当的保护方法使得卢宅 面临许多危险。
那达慕
东岳――泰山（山东省）
西 岳 ― 华 山 （ 陕 西 省 ）
南岳――衡山（湖南省）
北 岳
― 恒 山 （ 山 西 省 ）
中岳―嵩山（河南省）
山西――五台山
安徽――九华山
浙江――普陀山
四川――峨眉山
景色奇绝的黄山
杭州西湖
桂林山水
长江三峡
苏州园林
陕西秦始皇陵及兵马俑
北京故宫
北京故宫
山东曲阜的孔庙、孔府及孔林
甘肃敦煌 莫高窟
四川青城山和都江堰
安徽古村落：西递、宏村
云冈石窟
江西庐山风景名胜区
明清皇家陵寝：明显陵、清 东陵、清西陵
中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬
四川九寨沟国家级名胜区
四川黄龙国家级名胜区
湖南武陵源 国家级名胜
区
“三江并流”自然景观
山东泰山
孔林 8.武当山古建筑群 9.拉萨布达拉宫 10.庐山风景名胜区 11.平遙古城 12.苏州古典园林 13.丽江古城 14.北京皇家园林颐和园 15.北京皇家祭天天坛 16.大足石刻
二、自然遗产 • 武陵源风景名胜 • 九寨沟风景名胜区 • 黄龙风景名胜区
三、文化和自然双重遗产 泰山 黃山 武夷山 峨眉山－乐山大佛风景名胜区
放松身心

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共48张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共48张PPT)

北京
中国古代最典型的皇家园林
互动探究区
探究点二 我国的世界遗产
遗产 类型
项目
所在省级 行政单位
简要说明
天坛
北京
中国规模最大的坛庙建筑群
周口店北京人遗址 世界文
明清皇家陵寝(明孝 化遗产
陵、明十三陵、明 (共30处)
显陵、清东陵、清 西陵、盛京三陵)
北京
江苏、北京、 湖北、河北和
辽宁
1929年首次发现完整的古人类头 盖骨化石的考古发掘点
自主学习区
二、我国的世界遗产
1985
1.状况：我国于
年加入联合国《世界遗产公约》意，大到利2012年已
有西4班3个牙项目被列入《世界遗产名录》，数量仅次于
和
，
居世界第三位。 2.分类：(1)世界自然遗产；(2)世界文化遗产；(3) 世界文化与自然双遗产 。
3.开发与保护
我国的世界遗产已成为重要的旅游资源，促进了我国旅游业的发展，在 开发时要加强对它们的 保护 。
所在省级 行政单位
简要说明
山东
东岳，有“五岳独尊”之誉
以风景奇秀、生物种类丰富而著称， 福建
素有“武夷奇秀甲东南”之说
安徽
风光秀绝，气势恢宏，并具多处名 山特色
中国规模最大、保存最完好的古 代帝王陵墓群
互动探究区
探究点二 我国的世界遗产
遗产 类型
项目
所在省级 行政单位
简要说明
承德避暑山庄及周围 寺庙
中国规模最大的皇家园林和皇家寺
河北
庙建筑群
曲阜孔庙、孔林、孔府 世界文
布达拉宫历史区(大昭 化遗产
寺、罗布林卡) (共30处)
秦始皇陵及兵马俑坑

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共25张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共25张PPT)
情感态度与价值观目标 认识我国的多姿多彩的旅游资源，培养对祖国绚丽多彩和悠久灿烂的历
史文化的自豪感。形成科学的审美观和崇高的爱国爱家乡的情感。 重点
我国主要旅游资源类型和世界遗产的分布。 难点
对世界遗产的开发与保护。
[教材问题提示]
P26 思（考2提）示悠久(1灿)自烂然环的境历的史多文样化性：从地貌看，我国地貌类 型复杂多样我，尤国其是是世山界区面文积明广古大国，，形成又许是多古名人山类，如发五源岳地、四大 佛教名之山一、，庐拥山、有黄不山间等断。从的气五候千看年，文我国明气史候。复星杂多罗样棋，布气象万 千，如的吉名林胜雾古凇、迹黄和山层“云出海不”等穷。的从考水古文看发，现长，江使、黄神河州等大源远流 长，形地成成长为江一三峡座、巨壶大口的瀑布东等方众文多明旅博游资物源馆。。从已生物发看掘，的生物种 属繁多大，量形古成遗许多址生，物至景今观犹，如存黄的山历的代奇古松等墓。葬、古建筑
2．悠久灿烂的历史文化 我国是世界四大文明古国之一，历史悠久、文化源远流长，有 许多珍贵的历史文物古迹和著名的古代建筑工程，形成了丰富的人 文旅游资源。
一、丰富的旅游资源
（一）原因
（二）类型Leabharlann 1、自然旅游资源（以山水风光最为重要）
（１）、山岳景观资源
我国山岳资源众多，许多山体具有雄伟、秀丽、奇特、险 峻、幽深等形象特征。如：
A．大昭寺——青海——古建筑景观 B．南麂列岛——浙江——水文景观 C．云冈石窟——山西——文化艺术景观 D．鼎湖山——广东——地质地貌景观
解析：选 C 大昭寺位于西藏，属古建筑景观；南麂列岛位于浙江，属生物景观；
云冈石窟位于山西，属文化艺术景观；鼎湖山位于广东，属生物景观。
二、我国的世界遗产
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
3.下列地理事物的排序，与其所在地区图的排序相符的 是（ ）
A.滇池、巢湖、 天目山、华山 B.滇池、华山、 天目山、巢湖 C.巢湖、滇池、 华山、天目山 D.巢湖、天目山、 华山、滇池
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
中国的世界遗产分布图(共33处)
• 在图2.21中找出我国的文化遗产 • 在图2.21中找出我国的自然遗产 • 在图2.21中找出我国的文化和自然遗产
思考：
世界遗产作为旅游资源，具有最为突出的非 凡性，是顶级旅游资源，能够吸引众多的游客 前来游览，创造出巨大的经济效益。但是随着 旅游资源的开发又不可避免地对遗产造成一定 程度的破坏，那么，我们应如何处理开发与保 护世界遗产之间的关系？
俑
苏州园林
敦煌壁画
春节
探究活动：
1.说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称， 并在地图上标出我国著名的旅游胜地的位置。
2.你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程 建筑？并在地图上指出他们的位置。
3、能说出下列节日是哪个民族的传统节日 ①春节 ②泼水节 ③那达慕大会 ④火把节
阅读：我国的“红色旅游”正在兴起 1、红色旅游资源包括哪些？ 2、推进红色旅游的意义有哪些？
十大旅游胜地分别为：北京故宫、八达岭长城、 承德避暑山庄、秦陵兵马俑、长江三峡、桂林山 水、苏州园林、安徽黄山、杭州西湖、台湾日月 潭。
东岳泰山
西岳华山
北岳恒山
中岳嵩山
五台山
安徽九华山
浙江普陀山
四川峨眉山
黄山
桂林山水
长江三峡
杭州西湖
无锡太湖
北京故宫
陕西陕秦西秦始皇陵及兵马俑 始皇陵 及兵马
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
课堂小结 我国的旅游资源
一、丰富多彩的旅游资源 自然旅游资源：以山水风光最为重要。 人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最 为重要。 二、我国的世界遗产 1．我国主要世界遗产的分布
2．对世界遗产的开发与保护原则 ——保护第一
2.3我国的旅游资源
温故知新
自然旅游资源 旅 游 资 源
地文景观 水域风光 生物景观 气象与气候景观
建筑与设施
人文旅游资源
遗址遗迹 旅游商品
人文活动Biblioteka 一、我国丰富多彩的旅游资源
自然旅游资源
以山水风光最为重要
人文旅游资源
以古代文化艺术宝藏和风土民 情最为重要
思考： 从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间断性两
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
6.我国地势第二级阶梯上的旅游景点 A.黄果树瀑布、布达拉宫、敦煌莫高窟 B.云冈石窟、陕西半坡遗址、庐山 C.避暑山庄、张家界、神农架 D.路南石林、华清池、九寨沟 解析：A项中景点分别位于贵州、西藏和甘肃，布达拉 宫属于第一级阶梯；B项中景点分别位于山西大同、陕 西西安、江西九江，庐山位于第三级阶梯上；C项中景 点分别位于河北承德、湖南湘西、湖北，其中避暑山庄 位于第三级阶梯上；D项中景点分别位于云南、陕西、 四川。
一大旧址
延安宝塔
遵义会议原址
中国文化遗产的标 志
世界文化遗 产的标志
• 世界文化遗产：是指在历史、艺术或科学 及审美、人类学方面具有世界意义的纪念 文物、建筑物、遗迹等。
• 世界自然遗产：是指在审美、科学、保存 形态上具有世界意义的地形或生物，以及 包括景观在内的地域。
分析评价中国的世界遗产的重要价值 我国的世界文化遗产、文化与自然双重遗产是独 一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证,它们具 有时代性、不可再生性、不可替代性。它们所反映的 是中华民族的悠久历史和灿烂文化。我国的世界自然 遗产代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程， 展示了我国独特的地质地貌和生物资源。 这些世界遗产，已经成为我国的重要旅游资源。来自 全国和世界各地的游客通过参观游览，能够领略到中 国的传统文化和绚丽的自然风光之美。
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
2.四大佛教名山分布的正确叙述是 ①峨眉山——四川省 ②普陀山——福建省 ③九华山——浙江省 ④五台山——山西省 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 解析：本题考查我国主要旅游景点的分布情况。我国 的四大佛教名山分别是四川的峨眉山、浙江的普陀山、 江西的九华山、山西的五台山。 答案：C
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
1.下列旅游资源与所属的类型，搭配正确的是（ ） A.泰山——地质地貌景观 B.丽江古城——建筑设施 C.苏州园林——生物景观 D.哈尔滨的冰雕艺术——天象气象景观 解析：丽江古城属于遗址遗迹，苏州园林属于建筑设 施，哈尔滨的冰雕艺术是经过人类活动将自然界中的 冰雕刻而成，所以为人文旅游资源中的人文活动。 答案：A
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
7.属于我国十大旅游胜地，且以人文景观为主的是
开发还是保护？
• 世界遗产的开发与保护之间存在一 定的矛盾，我们必须坚持保护第一 的原则
我国第一个世界文化和自然双遗产—泰山
探究活动：结合课本案例内容，以泰山为 例介绍世界遗产的重要价值。
人教版高中地理选修三旅游地理 《我国的旅游资源》 课件
我国第一个世界文化与自然遗产
泰山山体巨大，主峰突出，美学价值好 泰山地层古老，科学价值高 泰山文物古迹众多，历史文化价值重要
个角度，说明我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一。
我国辽阔的疆域、复杂的地貌、多种气候类型等自然环 境的多样性为种类繁多的自然旅游资源的形成提供了地理 基础。我国是世界文明古国，又是古人类发源地之一，拥 有不间断的五千年文明史。星罗棋布的名胜古迹和层出不 穷的考古发现，至今犹存的历代古墓葬、古建筑和石窟寺 庙，以及古文化、古艺术、古民俗等，都体现了人文旅游 资源的丰富多彩。