ts16949培训计划

TS16949体系建立培训及审核方案公司应按照过程的方法建立体系，遵循P、D、C、A的原则分如下四个阶段：各阶段所需的课程安排：各课程大纲：1、现场诊断：系统的分析目前管理状况及与标准的差距，提出体系建立的初步构想。

确认并调整后期培训的相关内容和时间。

2、流程梳理：a．优化的系统管理方法――过程方法b．如何识别过程c．如何利用“海龟图”去分析和管理过程d．如何规划流程？e．如何以顾客为导向制定目标指标？f．分成小组根据培训内容进行目标指标及流程的练习g．确定公司的管理流程。

3、标准讲解与体系文件策划：a．TS16949五大模块的理解与实施要点讲解b．TS16949管理体系文件的建立、内容、结构及形式c．文件控制的要求及文件的编写技巧d．案例讲解4、APQP+PPAP：a．新产品概念提出和标准b．将概念变成图纸和工艺过程文件及工艺设计图并得到批准c．在比较特殊环境中进行样件生产d．生产件在正式的生产场地用正式工艺装备和操作工进行正式生产e．批准的正式生产件开始大量生产及持续改进f．必须进行提交件的情况介绍g．提交件的内容介绍5、FMEA：a．可靠性工程定义及基本运算b．工程系统转换为可靠性系统c．系统可靠性预测和分析d．失效模式及效应分析思考方法e．失效模式及效应改善原理f．实际演练g．结果讨论6、SPC：a．统计过程控制的概念及背景知识b．构造及使用计量型数据控制图表c．过程能力概念及广泛应用的指数及比值d．用于计数型数据的几种控制7、MSA：a．测量系统分析的概念b．一般测量系统及其特性分析c．测量系统的重复性和再现性分析d．如何管理测量系统，以获取高质量的测量数据8、QFD：a．概述b．什么是质量功能展开？c．如何实施质量功能展开？d．用质量要求展开图，建立质量计划e．质量图f．质量展开图g．质量控制过程图h．技术的展开i．质量功能展开与设计水平j．可靠性的展开k．成本的展开l．案例分析9、8D：一、8D概述a．问题解决的介绍：为什么要解决问题？什么时候解决问题？谁会受益？什么是问题解决？b．8D解决问题的模式c．创造性地解决问题：头脑风暴和亲和图二、8D手法实施过程a．D0：为8D过程做准备b．D1：成立小组：问题解决的跨功能小组的职责、项目管理方式、日本QCC活动的组织借鉴c．D2：问题的描述：以客户的观点来定义问题、5W2H、问题的量化、6SIGMA的流程绩效指标d．D3：确定临时纠正措施的开发：防止问题的扩散、将对客户的影响减至最低e．D4：确定和验证根本原因：问五个为什么、特性要因图、柏拉图、失效模式分析f．D5：确定和验证针对根本原因的永久性纠正措施：过程改进方法、DOE g．D6：实施和确认h．D7：防止再发生：防错法、控制计划、统计过程控制i．D8：承认小组及个人的贡献三、8D案例分析10、TS16949内审员课程a．ISO/TS 16949:2002 标准的结构b．ISO/TS 16949:2002 关键要求的应用分析c．过程方法d．ISO/TS 16949:2002 标准与核心工具的联系e．内部审核方面的要求(体系、过程和产品审核)f．实践练习，包括：---准备体系文件---按照ISO/TS 16949:2002 标准执行审核11、流程审核a．管理体系、流程和程序的概念b．流程的作用与价值c．流程的监控和审核d．如何提供增值审核e．符合型审核和流程审核的特点f．审核的策划、实施、报告及改进g．模拟审核练习12、管理评审实战a．管理评审输入、输出b．管理评审报告c．案例讲解。

ts16949培训计划表一、培训目标1. 培训参与者能够全面了解TS16949国际车辆零部件质量管理体系认证标准的内容和要求，掌握质量管理的相关知识和技能，提高对质量管理的认识和理解；2. 使参与者掌握质量管理体系的建立和运行的方法，能够有效地组织和管理质量体系，并能对其进行改进，提高企业自身的质量管理水平和相关工作人员的专业理论水平。

3. 培训企业的质量管理人员和相关工作人员掌握在车辆零部件制造领域应用TS16949认证标准的要求，制定符合自己企业实际情况的质量管理体系。

二、培训内容1. TS16949认证标准的基本概念和含义；2. 质量管理体系的要求和指导；3. 质量管理体系的建立、执行与维护；4. 质量管理体系的审核与审核方法；5. 质量管理体系的改进与方法；6. 质量管理体系的内部审核与审核方法；7. 质量管理体系的外部审核与审核方法；8. 质量管理体系的符合性要求；9. 质量管理体系的运行与维护；10. 质量管理体系的相关文件编写和管理。

三、培训方式1. 集中学习：通过培训课程学习，培训内容包括理论知识和实践技能；2. 现场实操：参与者将通过实际操作的方式进行学习，提高能力；3. 专题讲座：邀请相关领域的专家进行专题讲座，深入探讨问题和解决方案；4. 案例分析：通过真实案例分析，探讨问题解决办法，提高解决问题的能力。

四、培训计划1. 前期准备（1）确定培训计划的内容和参与人员；（2）调查参与人员的基础知识水平和需求，制定培训教材和课程；（3）准备培训材料和设备。

2. 培训阶段（1）第一阶段：理论学习时间：2天内容：TS16949认证标准的基本概念和含义，质量管理体系的要求和指导。

（2）第二阶段：实践操作时间：1天内容：质量管理体系的建立、执行与维护，内部审核与审核方法的实际操作。

（3）第三阶段：专题讲座时间：1天内容：邀请相关领域的专家进行TS16949认证标准的深入讲解，探讨问题和解决方案。

ts16949体系品质培训内容
1.TS16949体系概述：培训人员应该了解TS16949体系的基本概念、特点和目标，以及体系的各种要素和关键要素。

2. 品质管理原则：培训人员应该介绍品质管理的基本原则，包括顾客导向、领导力、员工参与和持续改进等。

3. 测量、分析和改进：培训人员应该介绍测量、分析和改进的各种工具和技术，包括流程分析、故障分析、八步分析法等。

4. 过程管理：培训人员应该介绍过程管理的基本理念和方法，包括过程控制、过程改进、过程验证等。

5. 内部审核：培训人员应该介绍内部审核的流程和方法，包括审核计划、审核程序、审核记录等。

6. 供应链管理：培训人员应该了解供应链管理的基本理念和方法，包括供应商评估、供应商选择、供应商开发等。

7. 问题解决和预防：培训人员应该介绍问题解决和预防的各种工具和技术，包括8D法、PDCA循环法等。

8. 品质管理系统文件：培训人员应该介绍各种品质管理系统文件的编写和应用，包括品质手册、程序文件、作业指导书等。

9. 监督和测量：培训人员应该了解监督和测量的各种方法和技术，包括过程监控、过程测量、过程分析等。

以上是TS16949体系品质培训的基本内容，通过培训，工作人员将更好地掌握品质管理的基本理念和方法，提高品质管理的水平和效率。

TS16949培训教程关键信息项：1、培训课程名称：TS16949 培训教程2、培训目标：使学员掌握 TS16949 标准的核心要求和实施方法3、培训时间：具体日期4、培训地点：详细地址5、培训方式：线上/线下6、培训师资：讲师姓名及资质7、培训费用：具体金额8、付款方式：付款方式及时间节点9、退费政策：详细说明退费的条件和流程10、考核方式：考试/作业/项目实践等11、证书颁发：颁发机构及条件11 培训课程介绍111 本次 TS16949 培训教程旨在为学员提供全面而深入的 TS16949标准知识，帮助学员理解和应用这一国际汽车行业质量管理体系标准。

112 课程将涵盖 TS16949 标准的各个方面，包括质量管理体系的要求、过程方法、持续改进、顾客特殊要求等。

12 培训目标121 使学员深入理解 TS16949 标准的要求和理念，能够在实际工作中有效地应用。

122 帮助学员掌握质量管理体系的策划、建立、实施和维护方法。

123 培养学员的质量意识和持续改进的思维，提高组织的质量管理水平。

13 培训时间和地点131 培训时间：具体日期，每天的培训时间为上午时间下午时间，中间安排适当的休息时间。

132 培训地点：详细地址，具体的培训教室将在培训前通知学员。

14 培训方式141 本培训教程将采用线上/线下相结合的培训方式。

142 线下培训将通过课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践演练等方式进行，以增强学员的参与度和理解度。

143 线上培训将提供相关的学习资料、视频教程、在线答疑等支持，方便学员自主学习和复习。

15 培训师资151 培训师资由具有丰富的 TS16949 标准实施经验和教学经验的专业讲师担任。

152 讲师具备相关的资质认证和行业背景，能够为学员提供权威、准确的培训指导。

16 培训费用161 本次培训的费用为具体金额元/人。

162 费用包括培训教材、讲义、证书等费用，但不包括交通、食宿等费用。

TS16949五大手册培训一、引言TS16949是汽车行业质量管理体系的国际标准，由国际汽车工作组〔ISO/TC176〕制定。

为了帮助企业更好地理解和应用TS16949标准，在培训过程中使用五大手册成为一种常见的方法。

本文将介绍TS16949五大手册的培训内容和方法。

二、概述TS16949五大手册是指质量管理、管理责任、质量体系、产品实现和测量分析五个方面的手册。

每个手册都有自己的特点和培训重点，通过对这五个手册的培训，可以帮助企业全面了解和应用TS16949标准。

质量管理手册是TS16949质量管理体系的核心文件，它规定了组织的质量方针、目标和质量管理的根本要求。

在质量管理手册的培训中，需要重点讲解质量管理的根本概念，如质量方针、目标设定和质量改良等。

此外，还需介绍质量管理手册的编制流程和审核要点，以帮助企业建立健全的质量管理体系。

四、管理责任手册培训管理责任手册规定了组织高层管理层对质量管理体系的责任和义务，是确保质量管理体系有效实施的关键文件。

在管理责任手册的培训中，应重点培训组织领导对质量管理的重要性和作用，以及各级管理人员的角色和责任。

同时，还需讲解管理层如何制定和评估质量目标，并如何通过内部审核和管理评审等手段实现质量目标。

质量体系手册是TS16949质量管理体系的实施指南，详细规定了各个过程的程序和要求。

在质量体系手册的培训中，需要详细讲解质量管理体系的各个过程，如设计开发、产前验证和生产等。

此外，还应讲解质量体系手册与其他文件的关系，如工作指导书、工艺文件和作业指导书等，以及如何正确编制和维护质量体系手册。

六、产品实现手册培训产品实现手册规定了产品设计、制造和交付过程的要求，是保证产品质量的重要文件。

在产品实现手册的培训中，应重点解析产品设计和制造过程中的关键要素，如设计变更控制、产品验收和供给商评价等。

同时，还应强调产品实现手册与其他质量管理手册的一致性，以确保产品实现过程与质量管理要求一致。

ts16949年度培训计划
根据公司质量管理体系的要求，我司计划于今年年度开展
TS16949标准相关的培训工作。

具体计划安排如下：
1. 针对TS16949标准的理论培训，内容涵盖标准要求、术语和定义、流程文件及其应用、内审等方面的知识。

2. 针对不同岗位和职能的员工，组织相关的专业技能培训，如质量工程师的测量技术、生产操作人员的质量意识培训等。

3. 定期组织内审员培训，培养内审员的技能和经验，保证内审活动的有效开展。

4. 组织供应商和合作伙伴相关的TS16949标准培训，提高外部供应链的质量保障能力。

5. 结合实际情况，安排相关案例分析和经验交流活动，促进员工的TS16949标准理解和应用。

以上为我司TS16949年度培训计划的基本安排，后续具体活动将根据需要进一步安排和组织。

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ts16949培训计划
篇一：Ts16949培训计划
培训计划（通知）
编制：审核：日期：
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篇三：Ts16949=培训管理程序范本
培训管理过程乌龟图
1.目的：
识别培训需求，并使所有从事影响产品质量人员具备要求的能力,承担特定工作的人员具备要求的资格,在满足顾客要求方面给予特别关注。

2.范围：
本程序适用于公司培训管理全过程。

(:ts16949培训计划)3.职责：3.1管理部负责:
3.1.1组织相关单位做入厂培训、转岗培训、在职培训、临时性内外部培训。

3.1.2组织培训需求调查、编制报批发布年度培训计划、年度培训计划的执行追踪协调以及
年度培训效果总结评价。

3.2管理副总经理负责公司年度培训计划和各单位临时专项培训计划的审批。

3.3生产部负责新入厂和转岗员工三级安全教育培训和外来人员必要的安全教育。

3.4企业文化部负责新员工玉柴企业文化培训。

3.5各单位按本程序和管理部相关具体通知要求执行培训相关工作并归档保存相应的记录资
料。

4.工作流程及工作流程说明：4.1培训管理工作流程
4.2培训管理工作流程标准（见下页）。