推进“全民阅读”建设“书香青海”
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2021年“全民阅读进机关”活动实施方案为认真贯彻落实《关于印发《青海省2021年全民阅读工作方案》的通知》(青宣字〔2021〕18号)精神,推动省直机关全民阅读工作深入开展,努力促进“书香青海”建设,现就省直机关2021年“全民阅读进机关”活动制定如下实施方案。
一、指导思想紧紧围绕庆祝中国共产党建党100周年这一主线,结合党史学习教育,认真贯彻全国全省宣传思想工作会议精神,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局和“建设书香青海,共筑精神高地”总体目标,广泛开展“全民阅读进机关”活动,推进“书香机关、书香支部”品牌建设,提振文化自信,提升文化素养,培育全民崇尚阅读、热爱阅读的良好习惯,增进民生福祉,唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律,着力提升机关文明程度,推动“省直模范机关”创建,为全面建设社会主义现代化新青海开好局起好步汇聚强大精神力量。
二、活动主题“书香机关·书香支部·红色阅读永远跟党走”。
三、工作内容和方法紧密结合机关实际,把全民阅读与机关党的建设和精神文明建设结合起来、与党史学习教育结合起来,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的读书活动。
(一)把全民阅读融入党史学习教育,加强理论武装,推进机关政治建设。
以党史教育为主,贯穿“四史”教育,围绕重要节点组织开展“书香机关·书香支部·红色阅读永远跟党走”纪念中国共产党建党100周年系列诵读活动,学党史、知党情、跟党走,加强和促进理想信念教育,唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、各族人民好的时代主旋律,引导机关党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
以加强政治建设为导向,从党员干部政治生活需要出发,精心确定必读书目,党员干部个人要根据工作生活实际需要列出必读书目。
充分利用中心组学习、支部学习开展学习心得研讨交流,提升阅读效果,促进学习成果转化。
(二)把全民阅读融入学习型机关、学习型党组织建设,推动机关文化建设。
全民阅读活动实施方案一、活动主题“全民阅读,书香社会”——全民阅读活动二、活动背景随着科技的飞速发展,人们获取信息的渠道日益拓宽,但阅读作为一种传统的知识获取方式,其重要性不言而喻。
在我国,政府高度重视文化建设,提倡全民阅读,以提升国民素质和综合国力。
为了响应国家政策,营造良好的阅读氛围,我们计划开展此次全民阅读活动。
三、活动目的1. 提高全民阅读兴趣,培养阅读习惯,使阅读成为人们生活的一部分。
2. 传播优秀文化,提升国民文化素养,助力精神文明建设。
3. 激发创作热情,推动文化产业的发展。
4. 促进社会和谐,增强国家软实力。
四、活动介绍1. 活动时间:2022年4月1日至2022年6月30日2. 活动地点:全市范围内的图书馆、书店、社区文化活动中心等场所3. 活动对象:全市市民,特别是广大青少年群体4. 活动内容:a) 开展主题讲座,邀请知名作家、学者分享阅读心得和创作经验。
b) 举办阅读沙龙,让市民在轻松愉快的氛围中交流阅读感悟。
c) 开展亲子阅读活动,引导家长和孩子共同阅读,增进亲子关系。
d) 举行阅读竞赛,激发市民的阅读兴趣和竞技精神。
e) 推出优秀图书推荐活动,引导市民阅读高品质书籍。
f) 开展线上线下相结合的阅读推广活动,拓宽阅读渠道。
五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备组,负责活动的整体策划、组织和协调工作。
- 制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
- 邀请相关专家、学者、作家参与活动,确保活动质量。
2. 场地与设施准备- 预订活动场地,确保场地符合活动需求,如图书馆、书店、社区文化活动中心等。
- 安排必要的设施设备,如音响、投影仪、桌椅等。
- 设计布置活动场地,营造良好的阅读氛围。
3. 宣传推广- 制定宣传方案,利用报纸、电视、广播、网络等多种渠道进行广泛宣传。
- 制作宣传海报、活动日程表、邀请函等宣传物料。
- 联合社区、学校、企事业单位共同推广活动,扩大活动影响力。
全民阅读擦亮“书香青海”品牌作者:中共青海省委宣传部来源:《新阅读》2022年第04期為认真贯彻落实党中央、国务院关于深入推进全民阅读、建设“书香中国”的战略部署,党的十九大以来,青海省以“建设书香青海·共筑精神高地”为目标,实施“书香青海”品牌建设,深入开展全民阅读活动,努力培养全民崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯,大力营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围,全民阅读工作取得显著成效。
● 通过统筹谋划形成全民阅读工作合力一是加强对全省全民阅读工作的组织领导,成立由19家成员单位组成的推进全民阅读活动工作领导小组。
形成了党委主导、政府引领、全省联动、全社会广泛参与的全民阅读工作格局,各单位各司其职、相互配合、推进工作,全省全民阅读组织领导体系更加健全,为全民阅读活动在全省有序开展提供了组织保障。
二是全省各市州、各成员单位同步启动、同频共振,以极大的热情参与到全民阅读活动中来,定期组织开展丰富多彩的阅读活动。
省妇联在“三八”妇女节和“六一”儿童节期间定期举办“书香飘万家”“好书伴成长”亲子阅读活动;团省委在“五四”青年节开展国学经典导读活动;各级工会组织开展阅读分享、读书沙龙等活动;各级残联组织辖区内特殊群体到辖区图书阅览室、民营书院参与全民阅读互动活动。
三是各成员单位与省内各阅读推广中心和阅读示范点、全民阅读推广人之间构建良好的合作机制,在活动组织、宣传推介等方面发挥了整体合力。
四是每年通过政府购买方式对各成员单位及推广单位举办的全民阅读活动进行补贴,确保了全省全民阅读活动场地、经费有保障,形成了全民阅读工作覆盖面广、群众参与度高的良好局面。
● 通过启动仪式推动全民阅读联动按照国家新闻出版署工作部署,每年4月23日世界读书日前后,结合青海实际,采用线上与线下相结合、主会场与全省各市州分会场同步启动的方式,举办形式多样的“4·23”世界读书日暨全民阅读启动仪式。
以“早、实、新、深、广”为抓手,持续开展“书香青海·追梦新时代”“书香青海·礼赞新中国”“书香青海·助力脱贫攻坚”“书香青海·红色阅读——永远跟党走”等4·23全民阅读启动仪式。
2021年中考语文综合性练习复习专题一、阅读下面某班黑板报上抄录的英雄材料,回答问题。
(4分)材料一邓稼先,在一次核试验发生事故时,明知道有遭受核辐射的危险,但为了取回破碎的部件,了解事故的原因,他坚决地说:“我进去吧。
”材料二电影《烈火英雄》原型桑武,身处火海8小时,连续转动阀门32000圈,他的手磨出了血泡。
可是,桑武说:“明知道进去可能就出不来了,但是还是要进去。
”材料三在驾驶舱挡风玻璃出现裂痕并脱落,驾驶舱失压的险情下,机长刘传健最终使飞机在成都安全迫降,确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命财产安全。
他说:“应急处置能力源自对飞机的了解程度,进驾驶舱3秒钟就要知道飞机处于什么状态。
”材料四“只是因为你需要,而我刚好专业。
”出征前,支援湖北医疗队队员王一淋说。
1.探究以上四则材料,你发现英雄具有的主要特征有__________,_________。
(2分)2.这四则材料,对于你树立人生理想有什么启示?(2分)(二)2020年6月23日,第四届世界智能大会在天津开幕。
人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示,让人大开眼界。
某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。
请按照要求,回答20~21题。
【材料一】【材料二】在疫情防控和复工生产中,天津全面推广应用了“健康码”。
小小的“健康码”看似简单,背后的技术支撑系统却十分庞大。
每天百万级数量的“亮码”,均基于人工智能科技手段的支撑。
有了“健康码”,精准分类防控得以实现,城市得以科学有序运转起来。
【材料三】现在越来越多的人,已经习惯观看手机中的天气预测。
在天气预测中,人工智能专家系统通过手机的GPRS系统,定位到用户所处的位置,再利用科学算法,对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。
这样,人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势,收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
【材料四】人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。
书香青海阅读万家简报
为增进父母和孩子之间的感情,让家长们更好的走进孩子的内心,了解孩子真实想法,在孩子们读书的道路上起到指引作用,在世界读书日来临之际,平安区妇联结合疫情防控工作需要,组织全区广大家庭开展了以“书香青海·阅伴万家”为主题的“书香飘万家”家庭亲子阅读活动。
活动围绕红色、团结、奋进等内容,以书为媒、以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,活动已征集到一部分视频和图片,此项活动正在持续升温中。
通过共读,父母与孩子同学习同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,带给孩子欢喜、智慧、希望、热情和信心。
活动中,家长们与孩子依偎在一起,在安静温馨的氛围里,有的和家长探索着书中的奥秘;有的搂着肩膀,说着书中的故事;有的配合肢体动作表演诗朗诵;有的则把自己喜欢的书籍与父母一起分享……
本次“书香青海·阅伴万家”亲子阅读活动,给父母创造了与孩子沟通的良好机会。
同时,也满足了父母听故事的需求、孩子讲故事的能力,诱发了学生的求知欲,加深了父母与子女的亲情,使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖。
今年,以世界读书日为出发点,区妇联将继续支持儿童之家、儿童快乐家园、家庭教育指导中心等家庭儿童工作阵地,走向城镇社区、农村,促进资源整合利用,广泛开展家庭儿童便于参与、乐于参与的亲子阅读活动,增强家庭成员的参与度,不断创新方式方法,推动家庭亲子阅读活动在广大家庭中落地落实。
一、背景介绍近年来,我国全民阅读工作取得了长足的进步,大众阅读意识不断增强,阅读氛围渐趋浓厚。
在全面建成小康社会的新征程上,提升全民素质,推动文化繁荣,加强国家软实力建设等方面,全民阅读工作具有重要意义。
为进一步加强全民阅读工作,推动我国阅读事业深入发展,特制定本文件。
二、总体要求1.大力推进全民阅读工作,营造浓厚的读书氛围,提高全民阅读素养;2.加强全民阅读基础设施建设,扩大阅读服务覆盖面;3.深化全民阅读活动,丰富阅读形式,吸引更多人参与;4.加强全民阅读管理,营造良好的阅读环境,促进阅读事业的健康发展。
三、重点任务1.开展全民阅读宣传教育活动,提高阅读意识和水平;2.加强图书馆、书店、社区阅读室等阅读场所建设,提高阅读服务水平;3.丰富阅读资源,推出优质出版物,满足不同裙体的阅读需求;4.加强数字阅读建设,拓展阅读渠道,提高阅读便捷度;5.组织开展多样化的全民阅读活动,如阅读共享会、读书节、读书月等;6.加强对全民阅读工作的组织领导和督促检查,确保全民阅读工作的顺利开展。
四、保障措施1.加大对全民阅读工作的投入,增加阅读基础设施建设资金;2.强化对阅读资源的管理和保障,切实保障优质图书的出版和传播;3.加强对全民阅读实施情况的监督检查,严肃查处阅读工作中的违法违规行为;4.建立全民阅读工作长效机制,健全阅读政策体系,对全民阅读工作进行长期规划和持续推进。
五、工作机制1.国家相关部门要强化组织领导,建立健全的全民阅读工作协调机制;2.地方各级政府要加强政策支持,制定配套措施,营造良好的阅读环境;3.各级图书馆、书店、教育机构等要积极参与全民阅读工作,发挥示范和引领作用;4.广大媒体要加强宣传报道,宣传全民阅读的重要性和意义,营造良好的社会氛围;5.全社会各界要共同支持全民阅读工作,共同努力推动全民阅读工作向纵深发展。
六、预期效果通过本文件的出台和执行,全民阅读工作将迎来新的发展机遇,全民阅读意识将进一步提升,全民阅读水平将不断提高,形成更加浓厚的阅读氛围,推动文化繁荣和国家软实力的提升,为全面建成小康社会提供强有力的文化支撑。
最是书香能致远作者:于生妍来源:《党的生活·青海》2017年第05期花开正艳,书香愈浓。
4月20日,又一个世界读书日到来之际,由省委宣传部、省文明办、青海《党的生活》杂志社举办的“读书·生活·感悟”征文活动颁奖仪式在西宁举行。
出席颁奖仪式的领导有省委宣传部副部长申红兴、省文明办专职副主任祝贺、省委组织部组织一处处长王忠义。
为深入推进全民阅读,建设“书香青海”,培育党员干部“爱读书、读好书、善读书”的良好风尚,使广大党员干部通过读书不断提升思想境界,锤炼道德操守,领悟人生真谛。
2015年6月至2017年4月,省委宣传部、省文明办、青海《党的生活》杂志社联合开展了“读书·生活·感悟”征文活动。
读书征文活动从筹划、刊登到奖项评比,历时近两年,参与人数多,活动影响大。
两年来,编辑部共收到征文53篇,这些征文主题鲜明,内容丰富,角度不同,见解各异,却各有各的精彩。
征文作者遍布全省各地,有党政机关干部、学校老师、企业员工、报刊记者,更多的是来自基层一线的党员干部,大家用文字、用真情抒写着自己的读书感悟,有的回忆自己与书的难忘故事,有的描写读书带给自己的人生乐趣,读后发人深思、启迪心智。
征文活动结束后,杂志社邀请了专业评委对征文进行评选,共评出一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖3篇,优秀奖20篇。
提升文化品位肩负职责使命会议室里,大家竞相发言。
著名作家马钧的文章《在速读的时代拧紧慢读的阀门》获得了一等奖。
他在发表感言时说,感谢青海《党的生活》杂志社,举办这样一个有意义的活动,让我们聚在一起,分享和交流读书之乐。
说三个关键词:正气、雅气、喜气。
喜气是因为意外的获奖。
党刊作为一本时政综合期刊,很好地做到了“正气”,党刊自改版后,继承了优秀的传统和作风,同时创新进取,不断地给读者惊喜。
唱响主旋律,传播正能量,始终把围绕中心、服务大局作为根本职责。
近两年,《党的生活》是我们支部学习时经常阅读的材料,有很强的可读性和针对性。
青海省全民阅读工作调研报告作者:***来源:《新阅读》2022年第10期近年来,随着国家加大对全民阅读工作的宣传引导,各级党委政府高度重视此项工作,投入了大量人力物力财力推动全民阅读工作,开展了形式多樣的全民阅读活动,收到了很大成效,阅读氛围进一步浓厚、阅读体量逐步扩大、群众参与度稳步提高,阅读质量逐年提升,为书香中国建设打下了坚实基础。
2022年,青海省委宣传部积极践行习近平总书记对全民阅读工作的重要指示要求,以省委第十四次党代会提出的“开展全民阅读、建设书香青海”为己任,按照全民阅读年度重点工作部署,结合全省宣传思想战线“四大”专项行动,心怀“建设书香青海·共筑精神高地”奋斗目标,赴西宁市、玉树州、海南州部分县(市)乡村开展全民阅读“七进”活动调研,通过召开座谈会,组织读书分享会,开展图书捐赠活动,实施全民阅读推广站点建设等上接天线、下接地气的有实招、见成效的一系列活动,为推进全省全民阅读高质量发展发挥了积极作用。
同时,对基层全民阅读工作有了一些思考和认识。
青海省基层开展全民阅读工作的基本情况此次调研紧紧围绕贯彻落实习近平总书记致首届全民阅读大会贺信精神和青海省委第十四次党代会提出的“开展全民阅读、建设书香青海”总体要求展开,以全民阅读“七进”为抓手,重点调研全省基层开展全民阅读工作的基础条件、人员结构、活动规模、质量效果。
在全省两市六州中,西宁市和海东市作为全省人口最多,阅读资源禀赋最富集的城市,阅读活动场次多、形式多样、质量和效果相对突出,其他各州因地域覆盖范围广、人员分布相对分散、文化知识结构性矛盾和观念转变迟缓等因素,全民阅读整体质量不高。
同时,由于优质读物的供给不够精准,阅读资源、基础设施建设、人才队伍建设参差不齐等,各市州阅读活动存在形式单一、群众参与度不高、资源闲置利用率不高等情况。
青海省基层开展全民阅读工作的主要困难体制机制不够健全。
参照省全民阅读工作机构设置和人员配置,各市州在全民阅读工作操作层面目前还有一定差距,宣传部门人员较少,缺乏专职人员主导全民阅读工作,基本由办公室或宣传科人员兼职,力量相对比较薄弱,县乡村宣传部门人员更少。
关于推动全民阅读共建书香社会的提案关于推动全民阅读共建书香社会的提案案由:关于推动全民阅读共建书香社会的提案理由:阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式,是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。
国家第十三个五年规划纲要要求“推动全民阅读”,并将全民阅读工程列为“十三五”时期文化重大工程之一,将全民阅读提升到国家战略高度。
在新的历史条件下,深入开展全民阅读对于提高公民的思想道德素质和科学文化素质,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,满足人民群众日益增长的精神文化需求,都具有重大而深远的意义。
现就我县推动全民阅读工作常态化、规范化,共同建设书香社会、五美平利。
建议:一、加强组织领导和全民阅读宣传推广。
坚持“政府主导,社会参与;重在内容,提升质量;少儿优先,保障重点;公益普惠,深入基层”的基本原则,建立相关部门共同参与的协商推进机制,形成合力,共同承担全民阅读工作的职责。
将全民阅读指数纳入社会发展指标体系、纳入创建文明城市指标体系、纳入目标管理和考核体系。
重视和发挥各类媒体的重要作用,在电视台形成强大宣传合力,营造全民阅读的良好氛围。
进一步做好理念创新、手段创新、载体创新,把创新的重心放在基层一线,从围绕相关节庆、重点事件报道向常态化、持续化发展,从书评、书摘、书讯等传统栏目向典型报道、深度报道、专题报道、系列报道扩展,从报刊读书栏目、广播电视读书节目向公益广告、户外传媒、新媒体等全媒介多元化发展。
鼓励和支持各类媒体、组织全民阅读媒体联盟和全民阅读百网联盟成员单位深入街道、社区和乡镇、农村等基层,抓取第一手新闻素材,把鲜活读书故事、先进读书人物传递给广大读者。
要充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用,多宣传读书陶冶情操、读书改变命运、读书成就人生等感人故事,让全民阅读理念春风化雨,润物无声。
二、推动全民阅读深入基层、深入群众。
大力推进全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关、进企业、进军营,使阅读活动真正深入基层、深入群众。
中考综合性学习及答案(2020年青海省中考题)二、综合性学习能力展示(9分)7.给下列新闻拟写标题最恰当的一项是青海新闻网2020 年书香青海•助力脱贫攻坚﹣﹣4 月23日,世界读书日暨“书香青海”阅读季活动启动,旨在推进全民阅读活动广泛开展,助力全民阅读活动品牌建设。
活动当天,各地开展了线上脱贫攻坚、疫情防控、爱国卫生知识问答、线下赠书等活动。
活动以抒发全民战“疫”情怀、弘扬地域文化、文化走笔、书香之家评选等11项全民阅读活动为内容,通过研讨会、征文、展览、经典诵读等多种载体形式开展。
近年来,全省各市州图书馆以全民阅读活动为推手,引导、培育、成立了阅读推广人联合会,发挥了图书馆与读者的桥梁和纽带作用,更好地参与、监督、服务全民阅读活动,带动全社会参与到全民阅读活动中来。
下一步,各图书馆将继续加大数字阅读资源的制作和线上推广的力度,能够让群众通过手机等方便快捷的方式,享受阅读带来的乐趣。
(有删改)A.世界读书日暨“书香青海”阅读季活动启动B.全省各市州学校开展全民阅读活动C.4月24日读书日享受阅读的乐趣D.全社会参与全民健身活动8.如图是江源中学国学经典阅读现状调查数据饼状图,请仔细观察,写出你得出的结论。
9.请仿照例句,根据语境,在横线上补写句子。
青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;,;,;青春是一首诗,她浸润了我们干涸的心灵。
10.(3分)在处理读国学经典和流行作品的关系上,海青同学认为流行作品读起来轻松、有趣、通俗易懂,没必要读国学经典,你应该怎样劝说他呢?答案:【分析】本题考查补写语句。
补写是一个综合性很强的考点,一般涉及到语法、结构、表达方式、语言连贯、修辞运用等多个方面,并兼及知识积累、生活体验等语文素养的广义范畴,是语言理解和语言表达能力的一种具体的体现【解答】根据前文“青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血”的内容和句式特点,用“青春是××,她××”来补写即可,要注意补写语句在内容上的照应关系。
关于推进全民阅读、建设书香社会的重
要指示精神
关于推进全民阅读、建设书香社会的重要指示精神强调了阅读对于个人和社会的重要性,提出了建设书香社会的目标和任务。
这一指示精神具有以下几个方面的重要意义:首先,推进全民阅读是提高国民素质的重要途径。
阅读是人类获取知识、增长智慧的主要方式,也是培养思维能力、提高综合素质的重要途径。
通过推进全民阅读,可以提高国民的文化素养和综合素质,促进个人的全面发展。
其次,建设书香社会是建设文化强国的重要任务。
文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化强国是实现中华民族伟大复兴的重要目标。
建设书香社会,可以提高全社会的文化品位和文明程度,增强国家的文化软实力。
最后,推进全民阅读、建设书香社会是满足人民群众精神文化需求的重要举措。
随着物质生活水平的提高,人民群众对于精神文化的需求也日益增长。
推进全民阅读、建设书香社会,可以丰富人民群众的精神文化生活,提高人民群众的生活质量和幸福感。
总之,关于推进全民阅读、建设书香社会的重要指示精神,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
我们应该认真贯彻落实这一指示精神,积极推进全民阅读,建设书香社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。
全民阅读:高质量推进书香城市建设的必由之路在快节奏的现代社会中,阅读被赋予了新的意义。
它不仅是个体的精神食粮,更是城市文明进步的源泉。
书香城市的建设,已经成为提升城市文化软实力、促进社会和谐发展的重要途径。
本文将围绕如何促进全民阅读、高质量推进书香城市建设展开讨论,并提出相关建议。
一、倡导全民阅读,培育阅读文化全民阅读是书香城市建设的基石。
要鼓励各类人群参与阅读,提高阅读普及率,需要从以下几个方面着手:1.完善公共阅读设施:建设覆盖城乡的图书馆、书店、阅读角等公共阅读设施,为市民提供便捷的阅读场所。
2.丰富阅读资源:加大对优秀图书的引进和推广力度,满足不同年龄、不同兴趣读者的阅读需求。
3.开展阅读活动:举办读书节、读书周、读书月等活动,鼓励家庭、社区、学校等各方力量共同参与,形成良好的阅读氛围。
4.培养阅读习惯:通过开展阅读指导、读书分享、阅读推广等活动,引导市民养成良好的阅读习惯。
二、提升阅读品质,打造书香城市全民阅读的普及并不意味着可以忽视阅读品质的提升。
在书香城市的建设过程中,我们需要关注以下几个方面:1.引导优质阅读:倡导市民选择内容健康、价值导向明确的读物,抵制低俗、不良信息传播。
2.提升阅读能力:加强阅读教育,提高市民的阅读理解、欣赏和批判能力,培养良好的阅读素养。
3.发挥示范作用:鼓励名人、专家、学者参与阅读推广活动,发挥其榜样示范作用,引导市民追求高品质阅读。
4.强化数字阅读:适应数字化发展趋势,加强数字图书馆、电子书等数字阅读资源建设,满足市民多样化的阅读需求。
三、创新体制机制,保障书香城市建设持续发展书香城市的建设是一个系统工程,需要政府、社会各界共同努力,形成合力。
具体建议如下:1.完善政策支持:政府应出台相关政策,对书香城市建设给予资金、项目和人才等方面的支持。
例如设立专项资金用于购买和推广优秀图书、支持各类阅读活动的开展等。
2.鼓励社会参与:引导企业、社会组织和个人积极参与书香城市建设,形成多元化的投入机制。
青海书香工会活动方案活动背景:为推动全员阅读、丰富职工业余文化生活,年度活动计划中规划了一系列精彩的书香工会活动。
本次活动旨在进一步提高广大职工的阅读兴趣,让职工在工作之余能够更好的放松身心。
活动时间:活动时间为每周五下午14:00-17:00,共计4周。
具体时间为4月5日、4月12日、4月19日、4月26日。
活动内容:第一周•活动主题:名著解读•安排:每位工会成员自备自选名著一本,并在活动现场现场分享一些自己的心得体会和感受•目的:鼓励多读好书,通过分享,推动工会成员互相激发阅读兴趣第二周•活动主题:阅读交流•安排:工会成员分为小组,讨论精选的图书,每组派出代表分享讨论的结果•目的:促进工会成员之间相互学习、交流和探讨第三周•活动主题:精英分享•安排:根据职工反馈和统计,选聘业内知名人士、专家进行阅读、写作经验分享,并为职工答疑解惑•目的:提高职工的阅读和写作水平,促进加强工作交流第四周•活动主题:智力游戏•安排:开展多种智力游戏,包括数独、围棋等小游戏,加强员工之间相互了解,增强团队凝聚力。
•目的:在活动结束前,为工会成员提供一个方式来放松身心,结束本次活动。
活动场所:本次活动将在公司会议室举行,具体地点日后另行通知。
活动策划团队:活动组委会由公司工会组织,负责活动策划及实施。
活动负责人将安排好活动过程,并保证活动的有序进行。
活动预算:本次初步预算为人民币¥10000元,主要用于购买图书、活动场地租赁、奖品采购等相关费用。
具体细节将会在策划团队最终确定后再行公布。
活动效果评估:通过员工反馈、收集平台等途径对活动效果进行评估,以保证活动能够达到预期目标。
同时,策划团队还将审慎评估每个环节的效果,适时的进行调整和改进。
活动总结:活动后,策划团队将立即对活动进行总结,总结活动的得失,修改不足,丰富改进下一次活动。
同时,对本次活动中表现突出的工会成员予以表彰,以推动更多职工参与活动。
结语本次书香工会活动以推动全员阅读、贯彻公司文化、加强工会凝聚力为目的,我们期待着工会成员能够积极响应、参与活动,享受阅读带给我们的愉悦,感受活动带来的快乐时光。
推进“全民阅读”建设“书香青海”作者:来源:《党的生活·青海》2015年第05期在第20个“世界读书日”,我省以“推进全民阅读,建设书香青海”为主题的2015年全民阅读工作正式开启,本刊记者就此采访了省文化新闻出版厅副厅长吕霞。
本刊记者:深入开展“全民阅读”活动的重要意义是什么?吕霞:全民阅读是提升民族素质的重要途径。
阅读可以励志、养性、立德,是对人生的磨炼和意志的考验;阅读能改变命运,增长素质,提高品位;阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。
国民阅读水平标志着一个国家社会发展的文明程度。
国民阅读力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。
开展全民阅读活动,就是要发扬中华民族的优良读书传统,激励当代中国人更好地去读书,扎扎实实地把读书作为中华民族振兴的一个有效工具来运用。
全民阅读是实现公民文化权利的重要保障。
阅读能真正造就城市发展所需要的高素质的市民群体。
因为读书活动是市民最经常的文化行为,读书可以影响市民的日常生活,可以进入每一个家庭。
开展这一活动也是保障市民文化权益的积极体现。
同时,要把培养青少年阅读作为培养新公民的主要任务,把阅读活动及其效果纳入整个教育体系之中。
全民阅读是推动出版发行单位多出书、出好书的重要手段。
阅读是一个国家非常重要的活动,只有重视阅读,我们国家才能有比较好的民族素质的提升,有比较好的民族精神境界。
而出版发行工作者,有责任有义务丰富全民阅读的内容和手段。
就是要多出书出好书,牢牢把握我们的出书方向,把先进文化、有用的知识提供给读者特别是青少年,引领全民阅读。
全民阅读是建设学习型、创新型社会的重要环节。
中央号召要建立学习型社会,全民学习、终身学习,促进人的全面发展。
全民阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。
我国正在建设创新型国家,创新型国家的基础是学习型社会,开展全民阅读活动,在全社会营造浓郁的读书氛围,不仅对个体阅读产生积极的影响,更重要的是有利于激发全体人民的学习热情,提高全民族的科学文化素质。
青海青年报2018年全民阅读工作方案为认真贯彻落实省文化和新闻出版厅关于全民阅读工作精神,深入推进全省全民阅读工作,建设书香青海,培养全民崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯,在全省青少年中掀起“读书好、好读书、读好书”的热潮,特制定以下工作方案。
一、活动主题“建设书香青海·共筑精神高地”二、活动项目1.持续开展“荐读”栏目我报社自2017年1月1日起,开辟“荐读”专栏,通过与青海省人民出版社、青海新华发行集团合作,通过好书荐读,有奖赠书等多种方式,定期向大家推荐好书及青海本土作家优秀书目。
荐读栏目每周一期,周三出版,同时通过微信、微博新媒体平台进行推送推荐书目,自“荐读”栏目推出以来,受到了广大读者的喜爱。
在2018年度的全民阅读活动中,我报将继续开设荐读栏目,为广大读者推荐好书。
活动形式:报纸刊发、新媒体(微信、微博)推送活动时间:全年2.直播朗读者计划新华书店开展的朗读者计划是一项饱受市民喜爱的参与度和活跃度较高的活动,此项活动每月一期,主题丰富,我报作为此项活动的长期媒体合作单位,定期为其在新媒体以网络直播的形式报道,取得了良好的社会反响,在本年度的全民阅读促进工作中,我报将持续开展直播活动,为促进全民阅读持续发力。
活动形式:新媒体(微信、微博)推送、网络直播活动时间:4、5、6月3.全民阅读征文活动以引导全省广大青少年积极阅读、主动阅读,体会阅读给予的快乐,营造浓厚的“书香青海”氛围,拟与相关单位合作举办以“建设书香青海·共筑精神高地”为主题的征文活动。
活动形式:在全省青少年中开展有奖征文活动时间:4月-10月4.刊发公益广告在报纸和新媒体刊发以“建设书香青海·共筑精神高地”为主题的公益广告,营造全民爱阅读的良好氛围。
活动形式:报纸刊发平面公益广告、新媒体推送公益广告活动时间:4月5.与出版社合作组织相关活动拟举办本土作家进校园活动6.组织朗读者进校园与西宁市辖区内学校合作(西宁市古城台小学、青海师范大学),组织若干场朗读者进校园活动,广泛吸纳学校学生、老师以及学生家长参与,以朗读美文片段、诗词等为活动内容,穿插读书心得分享等环节,充分调动学校师生阅读积极性,营造良好的“书香、校园”氛围。
2023.5党的十八大以来,在建设书香中国战略的引领下,青海省持续创新开展全民阅读活动,重点围绕习近平总书记对全民阅读工作的重要指示和人民群众阅读需求开展精准阅读服务。
近日,《中国新闻出版广电报》记者就青海省全民阅读工作采访了青海省委宣传部副部长、省新闻出版局(省版权局)局长卢彦。
两市六州差异化阅读布局《中国新闻出版广电报》:近年来,青海省全民阅读工作推进情况如何?●卢彦:青海省认真贯彻落实党中央、国务院关于深入推进全民阅读、建设书香中国的战略部署,以“建设书香青海·共筑精神高地”为目标,实施“书香青海”品牌建设,加大阅读基础供给,深入开展形式多样的全民阅读活动,努力培养全省各族干部群众崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯,大力营造“多读书、读好书、善好书”的浓厚氛围,全民阅读工作取得显著成效。
《中国新闻出版广电报》:在青海这样一个地广人稀的西北省份,开展全民阅读工作是如何做到普惠的?●卢彦:青海省是祖国西北的高原明珠,是“一带一路”沿线重要的生态和文化大省。
全省两市六州各具特色,在地理位置上,省会西宁市与海东市位于河湟谷地,以农耕文化为主,人口相对集中,六州以牧区文化为主,人口相对分散。
省委宣传部深入各市(州)开展全民阅读工作调研,对两市和六州分别采取差异化阅读布局。
两市以省、市、区三级图书馆为主体,以街道、社区和城市文化地标为主要推广辐射单元,以推广中心和示范点集中联动组织读书活动为载体,以数字阅读为主要阅读方式,形成阅读活动规模效应,两市380多万人口中,80%以上干部群众可近距离前往相关阅读点开展读书活动,线上阅读以喜马拉雅平台和“两微一端”为主要阅读阵地,内容和载体都非常全面。
六州以基层阅读阵地为基点,图书馆、文化馆、基层综合性文化服务中心、新时代文明实践中心(站、所)和农(牧)家书屋分别联点提供阅读服务,通过打造精品书屋(如马背书屋),牧民群众在自家门口就能享受到阅读服务,特别在山区信号较弱地带,省委宣传部近年来深入各州村社,根据阅读需求配送相应的书籍,以藏汉双语图书为主要供给产品,加大阅读领读人培养,探索志愿服务路径,确保各族群众能看得到、看得懂,熟悉党的政策和社会生活的方方面面。
推进“全民阅读”建设“书香青海”
作者:
来源:《党的生活·青海》2015年第05期
在第20个“世界读书日”,我省以“推进全民阅读,建设书香青海”为主题的2015年全民阅读工作正式开启,本刊记者就此采访了省文化新闻出版厅副厅长吕霞。
本刊记者:深入开展“全民阅读”活动的重要意义是什么?
吕霞:全民阅读是提升民族素质的重要途径。
阅读可以励志、养性、立德,是对人生的磨炼和意志的考验;阅读能改变命运,增长素质,提高品位;阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。
国民阅读水平标志着一个国家社会发展的文明程度。
国民阅读力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。
开展全民阅读活动,就是要发扬中华民族的优良读书传统,激励当代中国人更好地去读书,扎扎实实地把读书作为中华民族振兴的一个有效工具来运用。
全民阅读是实现公民文化权利的重要保障。
阅读能真正造就城市发展所需要的高素质的市民群体。
因为读书活动是市民最经常的文化行为,读书可以影响市民的日常生活,可以进入每一个家庭。
开展这一活动也是保障市民文化权益的积极体现。
同时,要把培养青少年阅读作为培养新公民的主要任务,把阅读活动及其效果纳入整个教育体系之中。
全民阅读是推动出版发行单位多出书、出好书的重要手段。
阅读是一个国家非常重要的活动,只有重视阅读,我们国家才能有比较好的民族素质的提升,有比较好的民族精神境界。
而出版发行工作者,有责任有义务丰富全民阅读的内容和手段。
就是要多出书出好书,牢牢把握我们的出书方向,把先进文化、有用的知识提供给读者特别是青少年,引领全民阅读。
全民阅读是建设学习型、创新型社会的重要环节。
中央号召要建立学习型社会,全民学习、终身学习,促进人的全面发展。
全民阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。
我国正在建设创新型国家,创新型国家的基础是学习型社会,开展全民阅读活动,在全社会营造浓郁的读书氛围,不仅对个体阅读产生积极的影响,更重要的是有利于激发全体人民的学习热情,提高全民族的科学文化素质。
因此,提高全民阅读水平,增强全民族的文化自觉和创新意识,对于建设学习型社会和创新型国家是至关重要的。
全民阅读是构建社会主义和谐社会和全面建成小康社会的重要举措。
一个人不阅读就会缺乏智慧和判断力,如果一个民族不重视阅读,它的文化必定会丧失创造力和批判性,自主创新将会成为一句空话。
读书已经不仅仅关乎个人的成长,更关系到民族的复兴、社会的和谐与人类的进步。
所以,下大力气推动全民阅读已经是迫在眉睫。
总之,通过开展全民阅读活动,进一步在全社会形成多读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚,培养全体公民崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯。
让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐,不断丰富精神世界,增强精神力量,推动经济又好又快发展,促进社会和谐。
本刊记者:我省在开展“全民阅读”活动中有哪些做法?
吕霞:近年来,省委省政府高度重视全民阅读活动,省文化新闻出版厅按照省委省政府要求,在加强公共图书馆建设、农(牧)家书屋建设等方面做了大量有效工作,成效显著。
今年,省文化新闻出版厅根据国家新闻出版广电总局有关精神,就深入开展全民阅读活动制定以“推进全民阅读、建设书香青海”为主题的工作方案,主要抓好以下几项工作:
一是加强精品力作的生产和供给。
坚持以人民为中心的工作导向,大力推进精品战略,围绕2015年省厅提出的六大精品出版规划,即:主题出版、民族团结进步出版、惠农惠牧出版、少儿出版、文艺精品出版和本土文化特色出版,加强选题策划,精心推出一批知识性、科学性、艺术性、可读性相统一的优秀出版物;再版一批农牧民看得懂、用得上,适合农牧家书屋选用的养殖类、实用技术等门类的精品图书和图文并茂、底蕴深厚、适合寺院书屋选用的精品图书,吸引和带动大众阅读。
同时,进一步加强农村公共文化服务体系建设,做好农家书屋、寺院书屋的图书补充更新,完善全民阅读设施体系。
二是加强优秀读物推荐引导。
组织各出版单位认真做好“向全国青少年推荐百种优秀图书和百种优秀电子音像出版物”、“向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊”、“大众喜爱的50种图书”、“向全国老年人推荐优秀出版物”、“向全国推荐百种优秀民族图书”等系列推荐活动。
加强本地优秀出版物推介,年内向社会公布推荐青版精品图书50种。
同时充分发挥图书发行主阵地作用,加强藏文图书及双语出版物发行工作,积极做好省外汉文精品图书的引进发行工作,年内引进图书8万种,为推进全民阅读提供良好保障。
三是广泛开展主题读书活动。
组织省内图书、音像电子出版单位和发行企业,在“4·23”世界读书日举办丰富多彩的精品图书展销活动,开展优秀出版物推介和图书打折促销活动,培育阅读习惯,提高阅读能力,扩大全民购书和阅读活动的覆盖面和社会影响力。
同时,在第十三届青海文化旅游节期间,举办青海地方特色精品图书音像动漫展,向全社会展示我省出版最新成果,推介青版优秀图书。
四是发挥“书香青海”品牌引领作用,推动全民阅读深入基层。
组织开展“书香青海·读书月”活动、“书香青海·进校园”活动、“百社千校书香童年”主题公益活动、“我读书·我快乐”书刊佳作诵读、“书香青海·图书传递”等系列活动,开展优秀图书捐赠和有奖征文活动。
五是依托各级公共图书馆深化全民阅读。
在全省各市、州、县图书馆广泛开展形式多样的图书馆宣传周活动,举办以“担当文化使命、研究地方文化,建设文化名省”为主题的优秀地方
文化讲座,以“阅读的力量”为主题的读书征文和图书馆“优秀读者”评比活动,激励广大群众的读书热情,提高全民阅读率,营造多读书、读好书的社会氛围和良好风尚。
六是加强全民阅读宣传服务。
充分发挥各类媒体的特点和优势,加强全民阅读宣传力度。
各报刊出版单位要办好全民阅读的专栏、专题、专版、访谈节目等,刊发全民阅读公益广告,广泛宣传全民阅读的重大意义和开展全民阅读活动的新成果,积极推介优秀出版物,充分发挥阅读引导作用。
特别要做好“4·23”世界读书日、“六一”国际儿童节等重点节庆日开展全民阅读的宣传工作,提高全民阅读活动知晓率,扩大参与率,增强吸引力,努力把“书香青海”培育为具有地方特色的知名阅读活动品牌。