图书馆利用教育实验报告
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2024年图书馆社会实践报告范文总结一、引言图书馆是一座城市文化的重要窗口,是知识的宝库。
为了深入了解图书馆的功能与影响力,我们进行了一次图书馆社会实践活动。
通过实践活动,我们深入了解了图书馆的日常运营管理,图书馆与社会的互动关系,以及图书馆对个人和社会的重要意义。
以下是对此次实践活动的总结和收获。
二、图书馆的运营管理在此次实践活动中,我们实地考察了图书馆的运营管理。
我们了解到,图书馆拥有丰富的图书馆藏和多样化的服务。
图书馆按照科学的分类和编目体系,将图书进行分类和整理,便于读者查找和借阅。
图书馆还提供了电子资源、期刊、报纸等多种形式的阅读材料。
同时,图书馆还通过开设讲座、展览和培训等活动,为读者提供知识交流和学习的机会。
三、图书馆与社会的互动关系图书馆与社会的互动关系是此次实践活动的重点之一。
我们了解到,图书馆不仅仅是一个读书的场所,更是一个社区文化的中心。
图书馆组织丰富多样的社会教育活动,吸引了许多社区居民前来参与。
图书馆也积极参与社会公益活动,比如举办义务培训班,为农民工子女提供学习机会。
图书馆还与学校、社区合作,共同举办文化活动,促进社会的文化繁荣。
四、图书馆对个人和社会的意义图书馆对个人和社会的意义是不可忽视的。
个人通过图书馆可以获取各种知识和信息,并提高自身的文化素养。
图书馆提供了安静、舒适的环境,为读者提供良好的学习和阅读条件。
同时,图书馆还是一个交流的场所,读者可以与他人分享知识和经验,增加自身的社会关系。
对于社会来说,图书馆是一个重要的文化设施,承担着普及教育、推广文化的使命。
图书馆通过提供阅读和学习资源,推动着社会的发展和进步。
五、实践活动的收获通过此次实践活动,我们不仅对图书馆有了更深入的了解,也获得了许多宝贵的经验和收获。
首先,我们了解到一个良好的图书馆管理是保证服务质量的关键。
其次,图书馆作为一个公共场所,需要考虑人们的需求和服务方式的创新。
我们还了解到,图书馆除了提供资源和服务,还有着更深远的社会影响力。
大学生图书馆利用情况调查报告第一篇:大学生图书馆利用情况调查报告大学生图书馆利用情况调查报告为了更好的了解我校大学生对图书馆利用情况, 广东白云学院大学生对图书馆服务的需求.了解我校区大学生图书馆馆藏文献资源(图书、期刊)配置的评价,广东白云学院校区的学生对自习室的状况的满意程度的意见与建议,提高大学生文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,更好地为教学科研服务.我们小组对此进行了调查,以下是调查报告.一大学生利用图书馆的情况根据调查反映,被调查对象涉及08级学生各个专业,分布合理,基本涵盖学院图书馆读者群,结果据有广泛代表性。
根据调查反映有70%的学生认为图书馆太小,影响对图书馆资源的利用;大概有20%的学生平均去图书馆达到每天都去,有28%的学生每周去1—2次,而值得注意的是有将近6%学生几乎不去图书馆;调查反映学生不去图书馆的原因主要是不能满足需求;大部分学生认为图书馆开放时间足够,开放时间方便;同学借书有63%偏向于专业书籍,有47%学生喜爱阅读散文历史书籍,值得深思是盲目借书占11%的比例.根据调查反映大部分学生对于在图书馆桌面上把位置表示默许,有37%学生对此现象表示鄙视;学生对图书馆书库布局和阅览室设置表示认同,有60%学生认为图书馆需要加强专业书籍量,有45%学生认为需要加强外文书籍采购,有43% 认为电子阅览方面需要改善。
根据问卷调查反映,学生提出了许多宝贵建议,集中于经典书太少,增加一些经典名著;更新太慢,不能跟上知识更新速度,增加新书;房间拥挤,增加桌椅;定期开展读者反馈活动,大力宣传读书益处;尽快建设新图书馆;同学所带物品的安全问题‘同时本次调查也得到学院图书馆管理员的大力支持,在访谈中管理员老师强调图书馆有几方面问题:同学再利用图书馆电子阅览室学生集中于上网聊天,看电影等现象普遍;学生在图书馆自习室吃东西,喝饮料等恶习普遍;学生在借阅图书时,不保护图书,在上面乱写乱画。
精选图书馆实习报告4篇精选图书馆实习报告4篇精选图书馆实习报告4篇在生活中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是帮大家整理的图书馆实习报告4篇,欢迎大家分享。
图书馆实习报告篇120xx年7月4号至20xx年7月15号,我在河南省图书馆进行了实习。
通过实习,我对图书馆各方面的工作有了一个全新的认识,为自己在以后的学习与工作中总结了经验。
一、实习目的更好地理解图书馆学的性质、特点,了解图书馆的具体工作内容,了解图书馆工作的具体操作程序和方法,了解图书馆各部门的联系,巩固所学的专业知识,理论联系实际;通过实习增强分析问题和解决问题的能力,尽快适应毕业后图书馆的工作需要。
二、实习时间20xx年7月4号至20xx年7月15号。
三、实习单位概况河南省图书馆建于1909年(清宣统元年),是河南省最早的一所公共图书馆,也是中国最早建立的公共图书馆之一。
是河南省科学、教育、文化事业的重要组成部分,也是各类文献最集中的信息中心。
河南省图书馆由郑州市嵩山南路150号主馆和郑州市优胜北路少儿馆两部分组成,主馆占地2.69公顷,建筑面积29500平方米。
其中书库面积9008平方米,可容纳300万册藏书,阅览室面积9094平方米,设阅览室座位1500个。
另有一个多功能报告厅,设座位200多个。
分馆现有建筑面积约6000平方米,书库面积约3000平方米,阅览室面积约20xx平方米。
河南省图书馆设有中文图书、中文报纸、中文期刊、外文报刊、中外文参考工具书、古籍文献、河南地方文献、音像、缩微和电子图书、少儿图书等13个阅览室。
另辟有中文、外文、文艺小说、少儿图书等5个借书处。
河南省图书馆有以下几个部门组成:采编部,负责全馆藏书建设规划和文献采访方针的落实工作;文献征集、采购、标引、编目加工工作,建立、管理书目数据库;豫版文献呈缴、日常捐赠图书接收工作。
借阅部,中文图书(地方文献除外)的外借、阅览和管理;读者咨询,读者活动,图书宣传推介;馆外借阅点的管理。
2024年大学毕业生图书馆实习报告范文尊敬的导师:您好!感谢您给予我这次图书馆实习的机会。
通过这次实习,我对图书馆的管理和运作有了更深入的了解,也提升了我在信息管理和服务方面的能力。
下面是我对这次实习的总结和报告。
一、实习机构介绍我所实习的图书馆是一所大学图书馆,拥有丰富的图书资源和完善的信息服务体系。
图书馆分为多个功能区,包括阅览区、自习区、电子资源区、咨询服务区等。
实习期间,我主要在图书馆的阅览区和咨询服务区进行工作。
二、实习内容与工作安排1. 图书馆阅览区工作在阅览区的工作主要是协助图书管理员监督读者秩序,并维护图书馆的安静环境。
我负责检查读者证,处理借还书事务,恢复图书的摆放秩序等。
在此过程中,我学会了与读者进行良好沟通和合作,提高了自己的服务意识和观察力。
2. 咨询服务区工作在咨询服务区的工作主要是回答读者的咨询和疑问,提供图书馆的相关信息与服务。
我通过学习图书馆的资源和服务,了解了各类读者的需求,并及时给予他们解答和帮助。
这个环节提高了我的信息检索和问题解决能力。
三、实习心得与收获1. 提升了我的服务意识通过这次实习,我意识到作为一名图书馆实习生,提供良好的服务是非常重要的。
在阅览区,我学会了如何细心观察读者的需求,并帮助他们解决问题。
在咨询服务区,我学会了主动倾听读者的需求,并提供相应的建议和信息。
这些经历使我更加了解了读者的需求和期望。
2. 改善了我的沟通能力在图书馆的实习过程中,我经常需要与读者进行交流和沟通。
我学会了如何倾听,并用简洁明了的语言解释问题。
这些经历提高了我的沟通能力和表达能力,并锻炼了我的应变能力。
3. 加深了对图书馆事业的热爱通过这次实习,我深深感受到了图书馆事业的重要性和意义。
图书馆不仅是知识的存储和传播者,更是社会文明进步的推动者。
我为能够参与这一事业而感到骄傲和幸运。
四、问题与建议在实习中,我也遇到了一些问题和困惑。
有时候读者会提出一些复杂的问题,我无法给出满意的答案。
大学生图书馆实践报告引言随着社会的发展和知识的爆炸式增长,大学生面临着日益增长的学习压力。
为了提高大学生的学术素养和自主学习能力,许多大学图书馆开展了各项实践活动,提供了良好的学习环境和资源支持。
本次报告旨在总结我参与大学生图书馆实践活动的经历和体会,为以后的学习提供参考和借鉴。
实践活动内容1. 图书馆导览首先,我参与了图书馆导览活动。
在活动开始前,我们接受了一次专业培训,了解了图书馆的基本布局和馆藏资源。
在导览活动中,我负责带领一群同学参观图书馆各个区域,并介绍了每个区域的功能和使用方法。
通过这次活动,我更加熟悉了图书馆的布局,并能够更好地利用图书馆资源开展学习。
2. 学术文献检索其次,我参与了学术文献检索的实践活动。
在活动开始前,我们进行了相关的培训,学习了如何有效地进行文献检索和利用图书馆的数据库资源。
在实践中,我通过关键词检索和筛选,找到了与我的研究课题相关的高质量文献,并进行了阅读和总结。
这次实践活动提高了我的文献检索能力,并为我的研究提供了有力支持。
3. 图书馆培训讲座另外,我还参加了图书馆举办的一系列培训讲座。
这些讲座涵盖了学术写作、科研方法、信息素养等方面的内容。
通过参与这些讲座,我了解了学术界的最新研究动态和前沿领域,并学习了一些实用的研究方法和技巧。
这些讲座对我的学术发展和研究能力提高起到了积极的促进作用。
收获和体会通过参与大学生图书馆的实践活动,我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先,我学会了如何充分利用图书馆的资源。
图书馆不仅仅是一个提供图书借阅的地方,还拥有丰富的电子资源、学术期刊和数据库。
通过参与实践活动,我熟悉了这些资源的使用方法,并学会了如何选择适合自己研究方向的文献。
其次,我提高了自己的学术素养和自主学习能力。
图书馆实践活动不仅仅是对知识的获取,更重要的是培养了我们的思辨能力和独立思考能力。
通过图书馆的导览、文献检索和培训讲座,我学到了如何系统地进行学术研究、如何进行批判性阅读和思考,这些都对我未来的学习和研究产生了积极的影响。
图书馆利用情况调查报告标题:图书馆利用情况调查报告引言:图书馆是学术和文化交流的重要场所,对于学校教育和个人学习具有重要意义。
为了进一步了解图书馆的利用情况,我们进行了一项调查。
本报告将从借阅情况、学习环境、用户满意度等方面分析图书馆的利用情况,并提出改进建议。
一、借阅情况调查结果:1. 调查对象中,90%以上的人借阅图书馆的纸质书籍,而只有10%的人选择电子书籍。
这显示出纸质书籍仍然占据主导地位。
2. 高年级学生借阅书籍的频率更高,大部分学生每个月借阅1-5本书。
3. 小部分学生反映图书馆的藏书不够丰富,需要进一步增加新书。
二、学习环境调查结果:1. 调查对象中,80%以上的人认为图书馆的学习环境安静而舒适,适合学习和阅读。
2. 多数学生希望增加自习区的数量和座位数量,以满足更多学生的需求。
三、图书馆服务调查结果:1. 调查对象中,80%以上的人认为图书馆的服务态度良好,提供了有效的帮助。
2. 一小部分学生表示需要增加图书馆的开放时间,以满足更多学生的需求。
3. 学生们期望图书馆能提供更多的数字资源和在线服务。
结论:通过本次调查,我们可以得出以下结论:1. 图书馆的纸质书籍仍是主要的借阅选择,但电子书籍的使用率有待提高。
2. 图书馆的学习环境得到了学生的普遍肯定,但仍需增加自习区的数量和座位。
3. 图书馆的服务质量较高,但需要增加开放时间和提供更多的数字资源和在线服务。
建议:基于上述调查结果,我们提出以下改进建议:1. 增加新书的购买数量,以满足学生的需求。
2. 增加自习区的数量和座位数量,改善学习环境。
3. 增加图书馆的开放时间,满足学生的学习需求。
4. 提供更多的数字资源和在线服务。
结尾:图书馆是学校的重要资源,调查结果表明学生们对于图书馆的利用情况整体较为满意,但仍有一些方面需要改进。
我们希望能够借此报告为图书馆的进一步发展提供有益的参考和建议。
四、图书馆利用情况调查结果分析:1. 借阅情况调查结果分析:调查结果显示,大多数调查对象选择借阅图书馆的纸质书籍。
关于大学图书馆利用率的调查报告毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告实践课题:大学图书馆利用率调查报告目录一、提要 (2)二、问卷情形 (2)三、数据统计和分析 (2)四、建议与结论 (3)附录:关于南京理工大学图书馆利用率的调查问卷 (7)关于南京理工大学图书馆利用率的调查报告提要:高校图书馆作为高校三大支柱之一,在现在教育中起着专门重要的作用。
针对大批在校大学生都有去图书馆看书,借书之类利用图书馆那个公共资源的事实,我们利用业余时刻开展了一次题为〝南京理工大学图书馆利用率〞的调查。
本次调查要紧涉及去图书馆的目的,去图书馆的次数,要紧看什么类型的书籍,去图书馆或者在图书馆受什么阻碍,对图书馆有什么意见或者建议等内容。
素养教育的目的是为了培养造就高素养人才,在进行组织教育的活动中,图书馆应发挥庞大作用。
我国闻名的教育家蔡元培先生说:〝教育不仅仅在于学校,学校之外还有许多场所,第一确实是图书馆。
〞这也充分说明图书馆的重要作用。
在明确高校图书馆的职能及高校图书馆在素养教育中的地位和作用后,我们认为图书价值的发挥仍存在庞大潜力。
问卷情形:调查采纳问卷调查形式,共发放问卷200份,有效回收190份。
总体来说,被调查男女生人数差不多相等。
数据分析:受访者的具体情形从性别来看,男生有106人,女生有84人。
从年级来看,大一有10人,大二有145人,大三有31人,大四有4人。
如此看来,这次调查的因为性别差异而形成的阻碍专门小。
要紧是大二在大一这一年大学生活对图书馆的利用情形。
课余生活的情形关于课余生活,有82.11%的人是用来上网,有25.79%的人是用来逛街,有28.95%的人是用来玩游戏,有54.21%的人用来学习,有34.47%的人用来运动,有39.47%的人用来去图书馆,有37.37%的人用来做其他事。
其中男生在上网中占28.76%,逛街中占 5.56%,游玩中占10.78%,学习中占17.32%,运动中占一五.36%,去图书馆中占12.09%,其他中占10.一三%。
图书馆实践报告
本学期,在图书馆实践中,我学到了很多知识和技能。
在这里,我想分享一下我的经验和感受。
首先,我们要了解图书馆的开放时间和规则。
这不仅可以让我
们更好地利用图书馆资源,还可以保证我们的行为规范,避免在
图书馆产生不必要的麻烦。
其次,知道如何查阅图书馆的藏书。
图书馆不仅仅是一间书店,更是一件知识宝库。
通过各种分类和索引,我们可以快速找到我
们需要的书籍和资料。
但是,在查找过程中也需要注意保持书籍
的整齐与卫生。
而最重要的是,在图书馆学习中,阅读和思考是基础。
我们应
该有目的地阅读书籍,并对所阅读的内容进行思考和记录。
这既
可以帮助我们更好地理解和吸收知识,同时也能够使我们的思维
更加清晰和敏捷。
此外,在图书馆学习中,与他人的合作和交流也是非常重要的。
我们可以通过参加读书会、讨论小组或者找到志同道合的人来相
互交流和分享,这将有助于我们拓展视野和提高思维水平。
同时,这也有助于我们发现问题并解决问题,更快地掌握所学知识。
总之,图书馆实践让我深刻认识到,知识获取是一个长期的过程,需要我们不断地积累和进步。
在图书馆学习中,我们可以利
用种种资源和机会,提高自己的学习能力和综合素质,更好地迎
接未来的挑战。
关于大学生暑期图书馆实践报告大学生暑期图书馆实践报告随着时代的发展,知识的重要性日益凸显。
图书馆作为一种重要的学术资源,既是知识的源泉,也是学术交流的重要场所。
为了更好地提高个人学术素养和扩大知识面,许多大学生选择在暑假期间前往图书馆进行实践学习。
本文将结合笔者的个人经验,谈谈大学生如何在图书馆中进行有效实践以及实践所带来的收获和启示。
一、实践内容在图书馆中的实践内容可以是多种多样的,例如阅读和借阅图书、学术研究、文献检索、学术讲座等。
针对不同的实践内容,应有相应的实践策略。
例如,阅读和借阅图书需要提前做好阅读计划,确定研究方向和重点;学术研究需要搜集相关文献和资料,并进行深入阅读和分析,在此基础上撰写研究报告;文献检索需要熟练掌握各类检索工具和技巧;学术讲座需要提前预约并做好笔记记录。
二、实践收获通过图书馆实践,学生可以获取到丰富的知识和经验,更好地提高自己的学术素养和扩大自己的知识面。
具体而言,实践带来的收获主要包括以下几个方面:1. 学会有效利用图书馆资源:图书馆是一个丰富的学术资源库,拥有大量的图书、期刊、报纸和其他学术资料。
通过实践,学生可以学会如何利用这些资源,并了解如何找到自己需要的信息。
2. 提高文献检索和查找技能:文献检索是一个重要的学术技能,对于学术研究和论文写作均有重要意义。
在图书馆实践中,学生可以学会如何使用各类检索工具和技巧,提高自己的检索效率和准确性。
3. 加强研究和写作能力:通过对图书馆中的学术文献进行研究,学生可以加深对学术领域的理解和认识,从而拓展自己的学术视野。
同时,通过撰写研究论文或报告,学生可以提高自己的写作能力和学术表达能力。
4. 培养良好的学术习惯:在图书馆中进行实践,需要学生遵守一定的规则和秩序。
例如保持安静、不吸烟、不食物等。
通过遵守这些规则,学生可以养成良好的学术习惯,为自己未来的研究和学术生涯打下基础。
三、实践启示通过对图书馆实践的经验,可以得到以下一些启示:1. 学会规划和管理时间:图书馆实践需要花费较长的时间和精力,学生需要制定合理的学习计划,合理安排时间并进行有效的时间管理。
图书馆利用情况调查报告一、调查背景图书馆可以说是一个高校的基本配备,而一个高校图书馆的馆藏量可以说是一个学校培养人才的基础。
所以说图书馆是学校的信息资源中心,它拥有丰富的文献信息资源,具有积累信息,获取信息和信息开发利用的功能。
它是高等教育的资源宝库,服务于校内老师和绝大多数的学生。
学生到达图书馆的情况与借阅情况是图书馆发挥职能的表现。
每个高校都有属于它的“图书馆现象”,每个学生对图书馆的资源需求情况和利用情况都不一样。
为此,我们针对本校本学院学生利用图书馆资源情况进行调查以了解图书馆的利用情况。
二、调查目的与意义基于信息获取需要的及时与信息数据的海量,以我们信息工程学院的学生为例,通过获取他们对图书馆及图书馆图书的偏好程度等数据来了解图书馆的利用情况,了解不同年级的大学生对图书馆资源需求的差异情况。
总之,是为了给图书馆的管理和大学生对图书馆的使用提供一些数据和参考意见,令学生有一个更好地学习环境,从而使得图书馆的资源能得到更好地利用。
三、调查过程与方法1.调查对象:本次主要针对信息工程学院大一和大三的学生。
2.调查方式:自填式问卷调查原因:自填问卷结合了邮寄调查保密性强的优点,又具有面访调查回收率高的优势。
故此次调查采用自填问卷的形式展开调查3.抽样方式:概率抽样——简单随机抽样4.调查项目:了解图书馆的资源需求现象,分析大学生对图书馆的利用情况,从而给图书馆提供建议,以提高图书馆的服务质量和利用率。
5.分析方法:利用饼图、柱形图、折线图进行分析。
四、调查结果发放100份问卷,大一50份,大三50份。
回收100份,回收率100%。
具体如下:1、大学生到图书馆的人数分析根据问卷调查数据进行汇总得到平时和期末到图书馆的人数的比较:表1 平时和期末去图书馆的人数0次1-3次4-6次7次以上平时 5 51 32 12期末 1 27 57 15根据表1作图1如下:平时和期末去图书馆的次数比较次数图1 平时和期末去图书馆的次数图分析:在平常的时期,近半数的大学生平均一周去图书馆次数约为1~3次,去图书馆4~6次有32%的大学生,去图书馆7次以上有12%的大学生,还有5%的大学生几乎一次都没去过图书馆。
《图书馆利用教育》课程上机实习报告(一)学号姓名院(系)计算机与信息学院专业实习日期2013/10/15联系电话:(请填写以便有事及时联系)一、实习目的1.学习根据检索课题选择相关数据库,确定检索词、检索途径等进行课题检索。
2.了解数据库所收录文献的类型、学科范围和使用方法;根据检索需求选择检索途径和检索词。
3.分析检索过程,不断调整检索策略,以获得最佳检索效果。
4.对检索结果进行分析、评价,掌握获取原始文献及初步整理文献资料的方法。
二、实习基本要求:(请仔细阅读)1、提交一份书面实习报告,以为附件形式发送邮件e-mail:175820317@ ,邮件主题为:图书馆利用教育实习报告一(学号+姓名)2. 独立完成(禁止抄袭);3、作业文件命名为“学号+姓名+1”,如“20110001张三1”4、交作业时间:2013年11月30日之前。
三、实习报告相关说明1、检索年限取近三年,如果文献量太少,可以放宽检索年限。
2、检出篇数指按检索词或检索式实际检出的篇数,而非经人工筛选的切题篇数。
3、检索式包括检索词、检索途径(如题名、作者、主题词、关键词、引文、文摘、全文、出版年、ISSN号(国际标准连续出版物编号)与ISBN号(国际标准书号)、分类号等等)、限定检索、检索功能包括(如浏览功能、简单检索功能、高级检索功能等等),检索技术指(如布尔逻辑检索、位置算符检索、截词检索、字段检索、全文检索、二次检索、限定检索等)要求说明操作步骤的一定要说明检索式,或者截图显示检索过程。
截图的方法提示:在检索操作界面,按键盘上方的“Print Screen”键一次,打开程序---附件---画图---“粘贴”,“选择”---选中需要裁减的界面,复制---粘贴到本文档中4、根据实习题要求提交检索结果信息。
四、实习内容:第一部分图书馆OPAC系统1、分别使用书目检索系统提供的简单检索、多字段检索以及全文检索功能查找你的专业中文图书,并选择排序规则,将第一条记录的书名、著者、索书号、出版年、ISBN操作过程截图显示如下:TG66/102、利用图书馆主页提供的《中文核心期刊要目总览》(2008版)查出你所在专业的核心期刊,任选其中两种,再查找它们是否被工大图书馆收藏,并记录刊名、ISSN、CN及馆藏地等信息。
2.长途通信工程中的传输技术探究并修改个人密码及邮箱定制等信息。
4、我校图书馆收藏了莫言(或村上春树,任选一个)所著图书多少种?该作者的图书目前太热门,只能预约试试看,请叙述预约的方法,简述操作步骤:检索找到自己想预约的书,键入在网页下面有一个“预约申请”,可点击查看预约情况并进行预约。
截图如下:截图显示该作者的馆藏所有图书:5、找一本有随书光盘的图书,练习随书光盘查找的方法,查找并浏览或下载其随书光盘,简述操作步骤。
操作步骤:第二部分图书馆主页的使用6、利用图书馆中遇到问题,你会利用图书馆主页提供的咨询服务解决吗?简述步骤:在主页的右下角有一个“咨询服务”的链接,点击进入,在里面可以用留言或者填表的方式咨询自己所遇到的问题。
7、请介绍三种以上我们现阶段可以利用的不同类型的电子资源。
电子图书数据库:方正电子图书超星电子图书读秀知识库中文期刊数据库:龙源期刊中文核心期刊要目中国知网博看期刊外文期刊数据库:美国化学学会期刊 EBSCO ACM SpringerLinker8、图书馆主页提供的有关考试的模拟考试平台的数据库有哪些?能够获取声频视频的多媒体资料的数据库有哪些?请尽可能多的举例说明。
能够利用的考试模拟平台有:银符考试模拟题库、起点自主考试学习系统能够利用的多媒体资料库有:阿帕比数字资源平台 kuke数字音乐图书馆教育网新东方网络学习库第三部分中文电子图书的使用9、利用超星电子图书或使用方正电子图书查找你需要的电子图书一种,写出检索词、检索途径),练习下载和安装阅读器、并进行阅读和下载图书原文。
翻到第80页,分别以文字或图像的方式采集下来,并复制到本文档中。
检索词:鲁迅检索途径:作者所选择的检索功能快速检索检索技术:字段检索共查到384 本书,选择其中一本,书名:《鲁迅散文选》,作者:鲁迅以文字的方式复制如下:开医院,万不可收留些看来无法挽回的病人;治好了走出,没有人知道,死掉了抬出,就哄动一时了,尤其是死掉的如果是“名流”。
我的本意是在设法推行新医学,但G先生却似乎以为我良心坏。
这也未始不可以那么想,——由他去吧。
以图像的方式复制如下:10、利用读秀学术搜索平台查找你感兴趣的图书一种,写出检索词、检索途径,说明该书的纸质书是否被工大图书馆收藏,若有请提供索书号及馆藏地信息,若没有请查看是否有本馆电子书,若该书有电子版请直接打开阅览;若纸质书和本馆电子书都未收藏,再查看是否有“文献传递”,若有请说明如何通过文献传递获取原文,将文献传递的申请提交界面截图显示在本文档中。
检索词:C语言检索途径:书名所选择的检索功能中文检索检索技术:字段检索共查到3379 本书,选择其中一本,书名:《c语言课程设计案例精编》,作者:姜灵芝,余键本馆馆藏情况截图显示如下:该书电子版阅读截面截图显示如下:文献传递的申请提交界面截图显示如下:11、利用读秀学术搜索平台的全文检索功能,查找有关图书内容为“钓鱼岛主权之争”、“十八大”、“售后歧视”或“”或“海洋污染监测”或“光盘行动”或“核辐射防护”或者你感兴趣的内容的相关知识信息,并选择其中某条进行阅读,查看其来源书书名。
围绕该内容检索的不同类型文献,如中文图书、中文期刊、报纸、学位论文、会议论文、专利、视频、网页信息等各有多少条?说明操作步骤,并截图显示检索结果页面。
检索词:全球变暖检索途径:关键词所选择的检索功能简单检索检索技术:全文检索操作步骤:第四部分中文电子期刊全文数据库的使用12、任意选择中国学术期刊网(同方)、维普资源系统(期刊全文库)、万方数字化期刊中的一种,完成以下题目:(1)从期刊浏览的途径查找你专业相关的期刊的数量,描述过程。
并任选两种,描述其相关信息。
检索词为:通信工程1.通信工程项目网络计划的研究项目2.长途通信工程中的传输技术探究(2)检索你所在院系某教师近三年以来发表的文章,检索结果有多少篇?任意选择一篇,说明其发表在哪种期刊上,指出其期刊的名称、年、卷期和起止页码。
复制文章第一段落到本文档中。
检索词:蒋建国检索途径:按照主题词途径所选择的检索功能简单逻辑搜索检索技术:检索结果相关信息如下:在基于图像的计算机辅助诊断中,综合考察目标形状与纹理将能获取更为全面的信息,使取得较高辅助诊断正确率成为可能。
针对椎间盘退化在磁共振成像中体现出目标轮廓非刚体形变和区域灰度分布改变两大特征,提出分别量化刻画目标形状与纹理变化进而将其综合的思路,即首先采用测地线距离描述椎间盘轮廓非刚体形变程度,采用巴氏距离描述椎间盘区域灰度分布间的差异,进而将两种距离度量结合,通过无监督聚类方法将相似目标聚集,辅助医生有效地区分正常与退化的目标。
实验中选取18人共108例腰椎间盘,来检验本文方法的准确度。
实验结果表明,该方法结合形状与纹理的聚类准确率可达92.1%,高于单独使用形状或纹理时的准确率。
13、任意选择以下一个检索课题,尽可能自拟检索课题,检索近三年以来的文献。
描述检索过程,给出检索结果有多少篇。
(1)你熟悉或你感兴趣的科研课题(推荐)(2)大气污染控制的研究(3)电子器件可靠性研究(4)中外企业环境污染及管理研究(5)汽车尾气危害与控制的研究(6)地被植物在园林绿地中的应用研究(7)居民收入与消费行为的关系研究(8)大学生创业能力培养的分析与研究(9)国内外社会保障制度研究(10)绿色制造下的机械制造工艺研究检索词:高能激光研究检索途径:按主题搜索所选择的检索功能初级检检索技术:逻辑检索结果篇数:259检索结果截图显示如下:其中一篇文献的的相关信息如下:为探索光纤布拉格光栅在高能激光参数测量方面的应用,通过实验和数值模拟研究分析了其在高能激光辐照下的响应特性。
通过解传热方程,获得了光纤布拉格光栅在高能激光辐照下的热响应特性。
利用一个光纤光栅解调仪,记录了光纤布拉格光栅在高能激光辐照下的波长漂移现象。
实验结果表明:在一定的功率密度范围内,光纤布拉格光栅的最大波长漂移与其所受的辐照功率密度成线性关系,该结果与理论模拟相符。
The response characteristics of a Fiber Bragg Grating(FBG) irradiated by high energy laser beams are investigated both theoretically and experimentally to explore the possible applications of the FBG to High Energy Laser(HEL) parameter measurements.The thermal response characteristics of the FBG irradiated by HEL beams are obtained by solving the heat transfer equation using certain approximations.The resonance wavelength information of the FBG is recorded with an interrogator.The experimental results show ...第五部分:中文其它类型文献资源的使用任意选择以下一个检索课题,尽可能自拟检索课题,检索近三年以来的其它类型文献(学位论文、会议论文、报纸、标准文献、专利文献、产品资料、多媒体文献等等,尽可能搜索全面的资料文献)。
描述检索过程(检索步骤可以截图显示),给出检索结果有多少篇。
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