小学图书馆管理制度课件第一部分：图书馆的基本情况引导1. 图书馆的定义：图书馆是学校的重要组成部分，是为师生提供阅读、借阅、查询资料等服务的场所。
2. 图书馆的作用：图书馆是学校的知识中心，帮助学生扩大知识面，提高阅读能力，培养阅读习惯，激发学生学习的兴趣。
3. 图书馆的分类：校内图书馆、流动图书馆、电子图书馆等。
第二部分：图书馆借阅制度1. 借书条件：学生需持有效学生证或借书证方可借书。
2. 借书时间：学生每次最多借阅几本书，借书期限是多少天。
3. 续借：学生如需延长借书期限，可在规定时间内申请续借。
4. 违规处理：学生如有损坏、遗失书籍或超期未还，需按规定进行罚款或扣分处理。
第三部分：图书馆管理制度1. 借还书流程：学生进入图书馆需先在借还书处领取书签，借书时将书籍条码扫描并录入系统，还书时将书籍归还到指定位置，并将书签归还给工作人员。
2. 阅读规定：学生在图书馆内需保持安静，不得大声喧哗，注意保持图书馆环境整洁。
3. 管理制度：图书馆工作人员需做好书籍的分类、整理、检索工作，定期清点库存，更新藏书目录。
第四部分：图书馆服务1. 阅读指导：图书馆工作人员可根据学生的需求提供阅读指导，推荐适合学生年龄的书籍。
2. 咨询服务：学生可以向图书馆工作人员咨询有关图书借阅、查询资料等问题。
3. 活动服务：图书馆定期开展阅读、讲座、展览等活动，丰富学生的阅读生活。
通过以上内容的学习，让学生了解图书馆的基本情况、借阅制度、管理制度和服务内容，培养学生爱读书、争做书香校园的良好习惯，提高学生的综合素质和阅读能力，使图书馆成为学校教育的有效辅助工具。
