2015年选调生行测备考:主旨观点题面面观
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2015选调生公务员考试行测备考解析一、大量做题为了得高分,首先要适应国考出题的出题思路,这就要先熟悉题目。
在备考的初期阶段,一定要先做几套真题练手。
这个时候,做题不要太在意正确率,重要是每道题目做完之后,要结合正确答案,看看出题的套路是怎样的,慢慢让自己适应出题人的思维模式,也为后期的学习打好基础。
可以说,这个步骤对于准备国考的同学来说,应该是早就完成的了。
如果在十月份前还没有完整地做上几套真题,需要同学们抓紧完成这个步骤。
二、掌握方法方法的学习渠道有很多。
对于比较聪明和勤奋的同学,可以认真研究历年真题。
在独立做题的基础上,不要满足于题目做对,而是要认真总结,寻找题目中出题的共性,上升到方法的层面,提高自己。
同学们可以买一些市面上较多的复习参考书,好好学习。
书本上的知识点是比较就有参考价值的,如果认真学习,是可以提高的。
但是,也有同学看书时“不得要领”,分不清主次,导致看完书之后,完全“没有感觉”。
这不是书的问题,而是学习方法不好。
同学们也可以选择市面上比较知名的培训班进行系统学习。
这个方法成本相对稍高,但是,可以与研究该学科多年的人进行交流,并能够高效系统的学习。
可以说,七八天的时间,对于自己学习的同学,也许最多能做三四套真题,但是对于报班上课的同学,则收获巨大。
更重要的,培训机构一般还会免费附送直至考前的课后辅导服务,这对于看了答案仍不明白正确答案为何正确的考生来讲,帮助是很大的。
该学习方法适合有一定经济基础,或者真正下决心考上公务员的考生选择。
三、强化提高同学们学习了方法之后,一定不能自我放松。
离国考还有一个多月,同学们需要大量收集真题,做强化练习。
做题的时候,不要做一遍就完事。
做完之后,一定要认真研究对的为何对,错的为何错。
然后把该套题目,再从头做一遍。
第二遍做题,不要通过回忆做题,而是要重新思考解题。
这个时候,考生可以选择10-14年的国考真题,和08-14年联考的真题,进行强化训练。
2015选调村官考试主旨类试题三招妙解在行测言语模块片段阅读部分,一般而言,主旨类试题可能占据半壁江山,其重要性可见一斑。
俗话说,“得主旨者,得言语;得言语者,得行测”,因此考生一定要注重对主旨题的备考和练习。
同时,主旨类试题有很多妙技巧,中公教育特在此进行了归纳和总结,以期对大家有所帮助。
例1:(2013年河南选调生第22题)解决城市交通可以尝试一种新机制:公交因为承担着为低收入者、环保人士等提供社会公益性服务的职能,由政府购买公交服务,低价提供给公众;个体自行车出行或纳入到政府购买体系,或推行自行车优先措施;出租车因为价格的高低并不会影响需求者对出租车这种出行方式的选择,所以自然由开放的竞争市场来提供相应服务;对小汽车的使用者可以征收道路使用费,使交通拥堵的外部性内化。
这种机制的实施,还要求有配套措施:比如完善公交优先基础设施、鼓励拼车行为、恢复或建设自行车道、制定针对绿色出行的政策法规、引导和鼓励绿色出行方式等。
对文中的“新机制”最恰当的概括是( )。
A.“主体——配套”机制B.“多元——环保”机制C.“保障——市场”机制D.“公平——高效”机制【京佳解析】C 本题属于主旨概括题。
在文段中,标点符号有很大的作用,如冒号表示总结上文或引出下文,破折号表示解释说明,分号表示分述或分论。
巧妙利用标点符号,可以帮助我们巧妙地解题。
文段第一句后面是“:”,这表明后面的内容都是“新机制”的内容。
后面是三个分号一个句号,表示有四个分论:即公交——政府购买,自行车——政府购买或优先,出租车——竞争市场,小汽车——征收道路使用费。
可知,每一个主体,有一个配套的方案,A项最合适。
故选A。
例2:(2013年河南选调生第29题)有人说,传统小说是依赖经验的写作,而网络小说是依赖想象的写作。
看来,这两种写作需要找到一个结合点,依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象,而依赖想象的写作则需要揉入传统小说中丰富充实的经验。
2015福建选调生行测备考:主旨概括轻松做分析近年的选调生考试真题,不难看出言语理解与表达中片段阅读的核心题目主旨概括概括题题量有所下降,但是在解题技巧上标题填入题和意图判断题都和主旨概括题有所重合,并且细节理解题也出现了主旨化的趋势,这意味着出题人正在以其他的形式加强对主旨概括题的考查,毫无疑问主旨概括题仍然是片段阅读的重中之重。
许多考生在掌握了主旨概括题的两大解题技巧关联词和行文脉络之后在解题速度和正确率上都有了很大提高,但是伴随而来也面临两个问题:如何把握关联词和行文脉络的适用顺序,关联词和关联词之间的适用顺序,简单说起来就是技巧掌握清楚了,对技巧运用的顺序却产生了混乱。
接下来,中公选调生考试网跟大家分享相应的解决对策----核心语意置后原则和先微观后宏观原则。
这两大法宝帮助考生在掌握技巧之于更能游刃有余的灵活运用两大技巧,玩转主旨概括题。
首先介绍核心语意置后原则。
这个原则来自于中文的表达习惯,中国人说话是比较婉转和隐晦的,在表达某种意见的时候,一般不会直抒胸臆,有时先对事情的背景进行一定分析,或者援引别人的看法增强说服力,或者采用设问等表达形式引起注意力,之后才引出自己的真正的观点或者对策,当然在引出自己的观点和对策之时会利用一些关联词语加以引导。
根据这个规律我们在解言语题的时候也应当加以利用,在略读中有意识的关注文段靠后关联词引导的句子,一般情况下这也恰好是文段作者表达的重点所在。
下面以真题为例子:【例】有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。
其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。
但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。
这段文字的主旨是( )。
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏解析:C。
现在开始关注河南选调生考试的考生,一定是愿意在这门考试中有所发挥的有心人。
从现在考试的局势来看,提前做准备必定是比无准备的“裸考”要熟练的多,因为很多时候,即使不针对能力的试题来看,从各种题目的题型和问法来讲,技巧性都是很强的。
所以,即使是没有进行相应深入的准备,简单的备考也是对考试有很大帮助的,因为至少行测在对时间的把握上,一定是非常重要的。
2013-选调生真题:数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。
严谨和精确是科学精神的重要组成部分,而严谨和精确在很大程度上是由数学方法带来的。
科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。
定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。
实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依据,也是定律和定理令人信服的主要原因。
长期以来形成的观念是:一门学科如果不能“数学化”,就算不得精确学科,或被认为是不成熟的学科。
对这段文字的主旨概括最准确的是( )。
A. 数学的魅力在于严谨和精确B. 数学表达使定律和定理更精准C. 数学化是衡量科研成果的标准D. 数学方法是使科学精准化的手段答案解析:根据做题顺序原则,首先观察题目的问法。
“对这段文字的主旨概括最准确的是”要注意题目中的“主旨”,其实这就是在提示这道题目考察的就是考生概括文段的能力。
我们来看题目,在文段当中,首句“数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。
”这句话就是在给数学方法进行定性,说明数学方法很重要,并且是在科学当中。
之后的论述当中,“严谨和精确是科学精神的重要组成部分,而严谨和精确在很大程度上是由数学方法带来的。
科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。
定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。
实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依据,也是定律和定理令人信服的主要原因。
”都是对首句说明数学方法重要性的论证,并且举例论证也是相当的清晰,并且在最后的尾句这样提到“长期以来形成的观念是:一门学科如果不能“数学化”,就算不得精确学科,或被认为是不成熟的学科。
“中公大收官”2014年最后一次优惠活动辽宁中公淘宝店双“蛋”活动在选调生面试中,观点类题的主要来源包括名言警句、讲话等,但考生作答时要注意的是要根据题目观点的不同性质确定答题的态度;如警示名言就应侧重分析该话的现实指导意义;如讲话类要侧重谈意义,对于在社会经济、文化领域明星人物或名人等的讲话需客观全面分析加以看待。
接下来,中公选调生考试网就为大家分享观点类答题策略,希望助广大考生一臂之力。
一、观点题分类1、单观点;2、双观点;3、多观点;二、答题思路:就话论话、就话论理、就话论人1、单观点答题思路表述的是单一的论点,或者表述虽然复杂,但是核心论点为具有内部逻辑统一性的题目;一般要对观点进行解释、明论点,并表态,而后分层论证,最后结合自身情况陈述。
例题:有人说能力是多方面的,但先要自我反省。
你如何看?就话论话——解释表态人的能力是多方面的,要正确认识所具备的能力,认识的方式主要通过自省来完成。
有一定道理(表态),能力有显性和隐形之分,但是否对我们工作、学习有用,我们要有一个正确的认识。
就话论理——分析论证只有在了解自己能力的前提下,我们才能够更好的发挥我们的能力;同时,必须把聪明才智运用到工作中脚踏实地,尽职尽责做好本职工作。
就话论人——结合自身论己作为一名选调生,要多方面严格的要求自己,既要不断努力以提高自己的能力,又保持谦虚谨慎的工作作风,学会自我反省,力争成为一名合格、优秀的选调生。
2、双观点答题思路题目中出现两个观点或两种含义不同的论点,两者之间可能具有矛盾性,或者是从不同的角度谈论;其答题思路也是在围绕就话论话、就话论理、就话论己展开,需要注意的是要辩证表态。
例题:有人说:天下兴亡匹夫有责,也有人说:匹夫兴亡天下有责,你怎么看?就话论话——分别解释、辩证破题作为公民对国家民族的兴衰、存亡负有一定的责任,同时,个人的发展与成败又与国家的兴衰有紧密的联系;虽然从表面来看,这两句话是矛盾的、对立的,但按照马克思辩证唯物主义的观点,两者又是辩证的、统一的;换言之,个人与国家社会的辩证关系有其内在的必然联系,因此,要具体问题具体分析。
2015年河南省选调生考试行测备考指南2015年河南省选调生考试序幕即将拉开,在紧张的备考过程中,建议考生应首先对河南省公务员考试的基本情况有充分的了解,从而有针对性地备考,提高备考效率,最终在笔试中取得高分。
2011年和2012年河南省公务员录用考试行测总题量是120题,各部分题型的考查重点及题量分布略有变化,试题的综合难度有所上升。
预计在2013年河南公务员考试中,河南省行测总题量也不会发生太大变化,为120题左右;题型将基本保持稳定,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理与资料分析五个部分。
我们根据历年河南省公务员考试特点、真题,对河南省公务员行测考试备考提出了详尽的备考指导,希望可以帮助考生取得好成绩。
一、常识判断常识判断部分涵盖知识面较广,包括政治、经济、省情、人文、科技、生活、法律等各个方面。
1.重视平时积累。
常识判断的考查以基础知识为主,虽然题目设计灵活多样,但最终都没有脱离基础理论知识这个主线。
备考过程中要打牢基础理论知识,才能从容应对考试。
2.关注时事热点。
常识判断题目往往具有有很强的时代感,几乎每一部分都与身边发生的大事有着千丝万缕的联系,国情社情更是如此。
这就需要考生平时多利用网络、报纸等媒体留意时事热点,善于观察,勤于思考,才能在应对常识判断题目的时候游刃如鱼得水。
3.注重知识运用。
考生应能很好地运用现有各学科知识进行政策分析,运用知识解决相关问题。
二、言语理解与表达言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
河南省考查题型相对稳定,仍以逻辑填空、语句表达和片段阅读为主。
1.加强基本能力的训练,多积累一些常见词语,打牢基础知识体系。
另外,要想答好逻辑填空题目,不仅仅需要打牢基本的语文功底,还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
国家选调生| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇选调生| 各省选调生|2.要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力,要学会抓材料关键。
2015选调生面试备考:综合分析之观点类题目答题思路综合分析观点类的题目也是国考面试常考的题型,如何在考场上获得高分,接下来就给大家详细的讲解。
一、考察要素1、准确把握观点所反映的主题2、对事物能从宏观方面进行总体考虑3、能从微观方面对其各个组成部分予以考虑4、能注重整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合5、多方面、多角度地与现实生活进行联系二、题型特征1、古罗马哲学家曾经说过“做事情之前自信心很重要”,你如何理解这句话?2、拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵”而孙中山说:“青年要立志做大事,不要立志做大官”。
你怎么看待这两句话?3、一句古文:“傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极”,请你分析一下。
三、真题解析解题思路:就话论话——就话论理——就话论人真题详解:请你谈谈对“木秀于林风必催之”的看法?就话论话——木秀于林风必催之,是说独木比整个树林高出太多必然首先受到风的袭击。
这句话反映了一种不正确的社会现象。
就话论理——在我们日常生活或工作中,个别人或个别部门有些时候对于出色的人才没有一颗容纳的胸怀,而是因嫉妒而进行打击和压制。
这样下去,会导致人才流失,十分不利于发展。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|我们的社会和相关部门要引进先进的人才竞争机制。
同时对员工、工作人员加强素质教育。
对于优秀的人才,我们应该以一颗兼收并蓄,海纳百川的胸襟和气度来包容他们,如果能够这样,我相信很多海外的人才,或者有志之士都会纷至而归,这样对社会主义建设是大有裨益的。
就话论人——在实际工作生活中,一方面遇到比自己有能力,有才华的人,应该有一个正确的心态,虚心学习来提高自己,不能“摧之”。
另一方面,我们务必要谦虚谨慎、戒骄戒躁,不能锋芒毕露,恃才傲物,否则会影响人际关系,最终导致众叛亲离。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|。
2015年河南选调生行测备考:表达倾向解言语理解题在2015年河南选调生行测考试中,言语理解与表达主要测查点包含了“判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等”。
目的意图考查的是意图的一种判断,倾向就是对于作者在潜藏文字中表达的一种观点,而这类的题型往往出现在态度观点题、意图题、主旨题等等若干种题型当中。
考生们如果在言语理解与表达模块能有意识的去提炼表达的倾向性,可以在解题过程中加速判断,帮助考生更快的去确定答案。
为了帮助考生们更好的掌握“表达倾向法”,华图河南人事考试网特提醒大家注意以下几点:▲1. 注意把握文中的表达倾向性:考生们在阅读时,需要有意识的去比较,看看这个文段究竟带有怎样的表达倾向性▲2.表达倾向性的类型包含:●a.积极的表达倾向性:积极的倾向性往往就是对某事持一个支持、认同或是赞同的一种观点【例题】旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案。
旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。
但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案--这答案,既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说。
因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。
这段文字表达的主要意思是:()A读者读后会得到模糊不清的答案B读者领略到了德波顿的淡然无为C德波顿没有解答读者提出的问题D德波顿给了读者宝贵的精神享受解析:这是一道主旨题,可以运用表达倾向法来解题。
文段感情倾向性切入可以帮助考生更快的判断答案。
“思辨”、“感性”、“酣畅淋漓”、“沉醉而不自知”等等词语都饱含了作者的感受是非常美好的,由此我们可以很容易排除A选项的“模糊不清”、B选项的“淡然无为”和C选项的“没有解答”。
●b.消极的倾向性:持一种反对或不赞成的态度消极的倾向性往往会在我们的考题中出现具体的词汇以及标点符号,有哪些具体词汇呢,我们来看一下,比如说:从表面上看、看上去、似乎、好像、所谓的、遗憾的是。
我们常说:这个人啊,看上去(从表面上看),很老实。
在言语理解与表达模块中,主旨概括题一直是一个分值很大的题型,同时也是一类非常耗时的题型,考生在做这一类题目时,往往感觉虽然题目难度不大,但是做一道题就要花一分多钟,而且随着言语题目难度的逐渐加大,有些主旨概括题的文段冗长复杂,相当不容易读懂,而且选项的干扰性也越来越强,总而言之,主旨概括题的难度逐年升级,成为让考生越来越头疼的一类题型。
下面就为考生介绍几种做主旨概括题时提高阅读速度,迅速选出选项的小技巧。
一、举例论证法举例论证法的作用主要是在文段中起到例证说明的作用,因此并不是文段的重点,考生在遇到此类引导词“比如”“例如”“xx就是一个例证”“以xx为例”“有的……有的……”“有些……有些……”等时,应该立刻意识到这些都是引导例子的典型引导词,所以只需要略读即可。
此外还应注意一下本身就是例子的语句,如作者在文段中列出很多的数据、年份、人名、地名、术语等,应注意,这些本身就是例子,也可以略读。
另外还有一个知识点,就是如果选项是围绕例子的,那么也必定是一个干扰项,可以立即排除。
例1:德国电脑专家正在开发一种新系统,这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据,并做出反应。
例如,如果电脑感觉到用户情绪激动,它可能会自动让屏幕色彩变得柔和,关闭背景音乐,放人或缩小图形数据,甚至直接表示歉意,这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。
对这段话概括最准确的一句是( )。
A. 新型电脑会收集人情绪状态的数据B. 新型电脑可与用户自由互动C. 新型电脑会感觉到用户情绪激动D. 能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中在这道题目中,看到“例如”就应意识到后面都是作者在举例子,所以可以不用读,只需看文段的第一句即可。
根据一句可知最符合其意思的选项是D选项。
二、反面论证法反面论证法的作用主要是补充论证前文提出的正面观点,常见的引导词有“如果”“如果不”“否则”等。
一般文段中反面论证会以两种形式中的任意一种呈现:国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|1. 正 + 反这种情况定位前句,只需看正面观点即可。
2015年河南选调生考试行测答题技巧面面观数学运算:1. 分析选项整体性,三奇一偶选其偶,三偶一奇选其奇。
2. 选项有升降,最大最小不必看,答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
3. 选项中如果有明显的整百整千的数字,先代入验证,多为正解。
4. 看到题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
5. 一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可。
6. 极值问题中,问最小在选项中多为第二小的,问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。
选词填空:1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上。
3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的,选择范围大的。
4. 从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的。
5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
片段阅读:国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|1. 选项要选积极向上的。
2. 选项是文中原话不选。
3. 选项如违反客观常识不选。
4. 选项如违反国家大政方针不选。
5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项。
6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
7. 提问方式是选标题的,选择短小精悍的选项。
8. 提问方式是“错误的”“不正确的”,要通读材料在选择选项,不能断章取义。
逻辑推理:1. 数字比例与题干接近的选项要注意。
2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。
3. 定义判断若出现多定义,不提问的定义不用看。
4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。
5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。
6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。
7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项,剩下往往是答案。
2015年选调生行测备考:主旨观点题面面观
主旨观点型题目是国家公务员考试阅读理解中最常见的考点,是片段阅读的重头戏,因此熟悉并掌握这一题型,对于把握整个言语理解与表达部分来说至关重要。
它考查的是考生对文段整体的把握能力,包括归纳文段的中心、主旨,判断作者的态度、观点等。
因此,华图教育专家建议考生对其进行摸底了解。
一、主旨观点型题目的题型特点
1.材料特点
主旨观点型题目的材料来源以主流媒体的时评性文章为主,截取的段落一般具有相对独立性,脱离了文章的语境依然可以表达完整的含义。
其中比较典型的情况是截取其中一个小标题下的一段文字,或是删去起提示作用的首句或末句的一段文字。
2.提问方式的特点
主旨观点型题目的提问方式灵活,常见的有“这段文字的主旨是”、“这段文字意在说明/强调”、“这段文字旨在阐明”、“这段文字的核心观点是”、“对这段文字概括最准确的是”等。
无论以何种方式提问,此类题型的核心考点都是考查考生对文段整体的把握能力。
3.正确答案特点
作为阅读理解题目的答案,其本身的表述首先必须是正确无误且经得起推敲的,否则便违背了公务员考试的基本宗旨。
除此之外,对主旨的概括应建立在忠于原文的基础上,不能天马行空、凭空捏造。
二、主旨观点型题目的错误选项类型
【例题1】哲学曾经是一种生活方式。
所谓苏格拉底的哲学,不只是他和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。
哲学从一开始就不是一种书面的研究,而是一种过日子的办法。
只不过我们后来都忘了这点,把它变成远离日常的艰深游戏。
即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”,并且以后者为尊。
这段文字意在说明( )。
A.哲学源于生活,应服务于民众
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B.如今的哲学发展偏离了它的本质
C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承
D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变
华图解析:本题中C项较易排除。
B、D两项的错误在于内涵不够深刻,仅仅停留于对事物现象的描述,即仅仅阐述了如今哲学发展发生了偏向这一事实,而未能揭示出如何纠正这一偏向,也就是回归哲学本质的问题。
故不如A项贴切。
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