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第三章 钢结构的连接3.1 试设计双角钢与节点板的角焊缝连接（图3.80）。
钢材为Q235B ，焊条为E43型，手工焊，轴心力N=1000KN （设计值），分别采用三面围焊和两面侧焊进行设计。
解：（1）三面围焊 2160/w f f N mm = 123α=213α= 确定焊脚尺寸：,max min 1.2 1.21012f h t mm ≤=⨯=，,min 5.2f h mm ≥==， 8f h mm =内力分配：30.7 1.2220.78125160273280273.28w f f f N h b f N KN β=⋅⋅⋅=⨯⨯⨯⨯⨯==∑ 3221273.281000196.69232N N N KN α=-=⨯-= 3112273.281000530.03232N N N KN α=-=⨯-=焊缝长度计算：11530.032960.720.78160w wf fN l mm h f ≥==⋅⨯⨯⨯∑， 则实际焊缝长度为 1296830460608480wf l mm h mm '=+=≤=⨯=，取310mm 。
22196.691100.720.78160w wf f N l mm h f ≥==⋅⨯⨯⨯∑， 则实际焊缝长度为 2110811860608480wf l mm h mm '=+=≤=⨯=，取120mm 。
（2）两面侧焊确定焊脚尺寸：同上，取18f h mm =， 26f h m m = 内力分配：22110003333N N KN α==⨯=， 11210006673N N KN α==⨯= 焊缝长度计算：116673720.720.78160w wf f N l mm h f ≥==⋅⨯⨯⨯∑，则实际焊缝长度为:mm h mm l f w48086060388283721=⨯=<=⨯+='，取390mm 。
223332480.720.76160w wf f N l mm h f ≥==⋅⨯⨯⨯∑， 则实际焊缝长度为:mm h mm l f w48086060260262481=⨯=<=⨯+='，取260mm 。
机械制图螺纹画法练习题及答案一、填空题：1、工程常用的投影法分为两类和，其中正投影法属于平行投影法投影法。
2、在工程技术中为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理标准或有关规定画出的图形，叫做视图。
3、在图纸上必须用画出图框，标题栏一般应位于图纸的方位。
4、图样中，机件的可见轮廓线用画出，不可见轮廓线用画出，尺寸线和尺寸界限用细实线画出，对称中心线和轴线用细点划线画出。
5、比例是与相应要素的线性尺寸比，在画图时应尽量采用原值的比例，须要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为2：1为比例。
无论采用哪种比例，图样上标注的应是机件的实际尺寸。
6、机件的真实大小以图样上所标注的尺寸数值为依据与及视图大小无关。
7、标注尺寸的三要素界线。
8、尺寸标注中的符号：R表示Φ表示9、标注水平尺寸时，尺寸数字的字头方向应；标注垂直尺寸时，尺寸数字的字头方向应。
角度的尺寸数字一律按位置书写。
当任何图线穿过尺寸数字时都必须断开。
10、平面图形中的线段有线段三种。
11、绘图板是用来固定，丁字尺是用来画线。
12、在机械制图中选用规定的线型，虚线是用于中心线、对称线就用细点划线。
13、标注圆的直径尺寸时，应在数字前加注符号，标注球的直径符号为 SΦ。
14、图样上的尺寸，由和尺寸起止符号组成。
15、图样上的书写的汉字采用体，其字的宽度应为高度的16、三视图的投影规律。
17、读简单零件图的步骤起来想整体。
18图纸的幅面分为幅面两类，基本幅面按尺寸大小可分为种，其代号分别为 A0、A1、A2、A3、A。
19、图纸格式分为不留装订边和种，按标题栏的方位又可将图纸格式分为 x型和 Y型两种。
20标题栏应位于图纸的右下方标题栏中的文字方向为向。
21．比例是指图中样上标注的尺寸应是机件的实际尺寸，与所采用的比例无关。
22．常用比例有和三种；比例1：2是指实物是图形相应要素的2倍，属于缩小比例；比例2：1是指图形是实物的2倍，属于放大比例。
第1章机械设计概论思考题1. 什么是部件什么是零件什么是构件什么是通用零件什么是专用零件机械设计课程研究的是哪类零件从哪几个方面来研究这类零件2. 机械设计应满足哪些基本要求机械零件设计应满足哪些基本要求3. 机械设计的一般步骤是怎样的第2章机械零件的工作能力和计算准则一、填空题1. 在压力作用下，以点、线相接触的两物体在接触处产生的应力称为应力。
2. 零件在变应力作用下的强度计算属于强度计算，它不同于静强度计算。
3. 零件的计算载荷与名义载荷的关系是。
4. 零件的名义载荷是指载荷。
5. 零件的实际载荷与计算载荷的差异对零件的强度影响，将在中考虑。
二、简答与思考题1. 解释下列名词：静载荷、变载荷、稳定循环变载荷、动载荷、工作载荷、额定载荷、计算载荷、静应力、变应力、疲劳及疲劳极限。
静载荷是否一定产生静应力变载荷是否一定产生变应力2. 什么是变应力的循环特性r对于静应力、脉动循环变应力和对称循环变应力，其r值各等于多少3. 在一定的循环特性r下工作的金属试件，其应力循环次数与疲劳极限之间有怎样的内在联系怎样区分试件的无限工作寿命和有限工作寿命怎样计算在有限寿命下工作的试件的疲劳极限4. 两个曲面形状的金属零件相互压紧，其表面接触应力的大小由哪些因素确定如果这两个零件的材料、尺寸都不同，其相互接触的各点上彼此的接触应力值是否相等三、计算题1. 图示为对心直动滚子从动件凸轮机构。
从动件顶端承受压力F=12kN。
当压力角α达到最大值αmax=250时，相应的凸轮轮廓在接触点上的曲率半径为R=75mm。
已知：滚子半径r=15mm，凸轮与滚子的宽度b=20mm；两者材料的弹性模量和泊松比均为E=×105Mpa和μ=；许用接触应力[σ]H=1500Mpa。
试校核凸轮与滚子的表面接触强度。
题1图第3章机械零件的疲劳强度一、简答题1.已知某零件的简化极限应力图及其危险剖面上的σm、σa工作应力点M（σm，σa），如图示，当其应力变化规律按σm=C（常数）变化时，在图中找出相应的极限应力点，并计算其安全系数。
机械制图第六版习题集答案机械制图第六版习题集答案机械制图是机械工程专业的一门基础课程，通过学习机械制图，可以培养学生的空间想象力、图形表达能力和工程实践能力。
而机械制图第六版习题集则是学习这门课程的重要辅助资料。
本文将为大家提供机械制图第六版习题集的答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 习题一：绘制一个螺旋线的等距投影图。
答案：首先，我们需要了解螺旋线的基本特征。
螺旋线是一种沿着固定轴线旋转并沿着轴线方向移动的曲线。
在绘制等距投影图时，我们需要确定螺旋线的起点、终点和螺旋线的升高度。
首先，在正视图上绘制螺旋线的起点和终点，并确定螺旋线的升高度。
然后，在顶视图上绘制螺旋线的平面投影。
在侧视图上，绘制螺旋线的升高度。
2. 习题二：绘制一个带有孔洞的零件的三视图。
答案：这个习题要求我们绘制一个带有孔洞的零件的三视图。
首先，我们需要了解零件的形状和孔洞的位置。
在正视图上绘制零件的外形，包括孔洞。
在顶视图上，绘制零件的平面投影，包括孔洞的位置。
在侧视图上，绘制零件的高度和孔洞的位置。
3. 习题三：绘制一个带有螺纹的螺栓的三视图。
答案：这个习题要求我们绘制一个带有螺纹的螺栓的三视图。
首先，我们需要了解螺栓的形状和螺纹的参数。
在正视图上绘制螺栓的外形。
在顶视图上，绘制螺栓的平面投影，包括螺纹的位置和参数。
在侧视图上，绘制螺栓的高度和螺纹的位置。
4. 习题四：绘制一个带有齿轮的机械传动装置的三视图。
答案：这个习题要求我们绘制一个带有齿轮的机械传动装置的三视图。
首先，我们需要了解齿轮的形状和参数。
在正视图上绘制机械传动装置的外形，包括齿轮的位置。
在顶视图上，绘制机械传动装置的平面投影，包括齿轮的位置和参数。
在侧视图上，绘制机械传动装置的高度和齿轮的位置。
5. 习题五：绘制一个带有弹簧的机械装置的三视图。
答案：这个习题要求我们绘制一个带有弹簧的机械装置的三视图。
首先，我们需要了解弹簧的形状和参数。
在正视图上绘制机械装置的外形，包括弹簧的位置。
习题课 讨论课第2章 机械零件的强度一、判断题1、材料的极限应力图可用于分析该材料在不同循环特征系数下的应力极限。
（ ）2、当材料的循环次数超过其循环基数No 时，材料进入无限寿命区。
（ ）3、材料的极限应力图可用于分析该材料所制零件在不同循环特征系数下应力极限。
（ ）4、材料允许的循环次数越多，其对应疲劳极限应力越大。
（ ）5、阶梯轴轴肩处采用圆角过渡可提高轴类零件的疲劳强度。
（ ）二、选择填空题1、1-σ表示材料受 载荷作用的疲劳极限。
A.静B.对称循环C.脉冲循环D.其它2、max min σσ为 。
A 、a σB 、m σC 、rD 、1-σ3、寿命系数m N N N K 0=应用于 。
A.稳定变应力疲劳强度计算 B.规律性不稳定变应力疲劳强度计算C.静应力疲劳强度计算D.静强度计算E.其它4、表示 之间关系的曲线叫极限应力曲线。
A 、应力σ和时间tB 、应力幅a σ和平均应力m σC 、疲劳极限r σ和应循环次数ND 、疲劳极限rN σ和应力循环次数N5、表示 之间关系曲线叫疲劳曲线。
A 、应力σ和时间tB 、应力幅a σ和平均应力m σC 、疲劳极限r σ和应循环次数N D 、疲劳极限r σ和应力循环次数第13章 螺纹联接一、判断题1、为提高螺栓的疲劳强度，可以加大螺栓直径。
（）2、紧螺栓联接的螺栓强度公式中，1.3是安全系数。
（）3、在螺栓工作拉力和剩余预紧力不变的情况下，增加螺栓的刚度和减少被联接件的刚度，都可以收到提高螺栓疲劳强度的效果。
（）4、受横向载荷的普通螺栓所受的载荷是工作载荷加剩余预紧力。
（）5、在受轴向变载荷的螺栓联接中，为了提高螺栓的疲劳强度，可采用增大螺栓刚度的办法来实现。
( )二、选择填空题1、采用凸台或沉头座作为螺栓头或螺母的支承面，是为了。
A、避免螺栓受弯曲应力B、便于装垫圈C、减少预紧力D、减少挤压应力2、螺纹联接中，螺纹的公称直径为。
A、小径B、中径C、大径3、当被联接件之一很厚，联接需常拆装，常用联接。
第1，2章机械设计总论1.1 一部完整的机器由哪几部分组成？答：一部完整的机器由哪几部分组成通常由原动机部分、传动部分、执行部分、控制系统、润滑、显示、照明等辅助系统。
1.2 机器设计应满足哪些基本要求？答：预定功能要求经济性要求可靠性要求劳动保护和环境保护要求其它特殊要求1.4机械零件计算准则和失效形式有什么关系？常用的准则有哪些？它们各针对什么失效形式？答：机械零件计算准则是基于某种失效形式提出的，不同的计算准则对应于不同的失效形式。
常用的计算准则有：强度准则、刚度准则、寿命准则、振动稳定性准则。
强度准则对应的失效形式为整体断裂及过大的塑性变形；刚度准则对应的失效形式为过大的弹性变形。
寿命准则对应的失效形式为：腐蚀、磨损和疲劳。
振动稳定性准则对应的失效形式为：破坏正常工作条件引起的失效。
1.6 机械零件设计的一般步骤有哪些？其中哪个步骤对零件尺寸的确定起决定作用？为什么？答：1.选择零件类型2.受力分析3.选择材料4.确定计算准则5.理论设计计算6.结构设计7.校核计算8.画出零件工作图 9．写出计算说明书其中理论设计计算对零件尺寸的确定起决定作用。
因为这个步骤确定了零件的主要尺寸和主要参数。
1.10 什么是标准化、系列化和通用化？标准化的重要意义？答：标准化就是要通过对零件的尺寸、结构要素、材料性能、设计方法、制图要求等，制定出大家共同遵守的标准。
系列化：是指同一基本结构下，规定若干个规格尺寸不同的产品、形成产品系列，以满足不同的使用条件。
通用化：是指在同类型机械系列产品内部或在跨系列产品间，采用同一结构和尺寸的零部件，使有关的零部件，特别是易损件，最大限度地实现互换。
标准化的意义：标准化有利于保证产品质量；减轻设计工作量；便于零部件的互换和组织专业化生产以降低生产成本等。
1.11 机械设计方法通常分为哪两大类？简述两者的区别和联系？答：机械设计方法通常分为两大类：传统设计方法和现代设计方法。
螺纹连接练习题一、选择题1、常用螺纹联接中，自锁性最好的螺纹是A。
A、三角螺纹B、梯形螺纹C、锯齿形螺纹D、矩形螺纹2、常用螺纹联接中，传动效率最高的螺纹是D。
A、三角螺纹B、梯形螺纹C、锯齿形螺纹D、矩形螺纹3、为连接承受横向工作载荷的两块薄钢板，一般采用A。
A、螺栓连接B、双头螺柱连接C、螺钉连接D、紧定螺钉连接4、当两个被联接件不太厚时，宜采用____B____。
A、双头螺柱联接B、螺栓联接C、螺钉联接D、紧定螺钉联接5、当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且需要经常拆装时，往往采用___C___。
A、螺栓联接B、螺钉联接C、双头螺柱联接D、紧定螺钉联接6、当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接不需要经常拆装时，往往采用___B___。
A、螺栓联接B、螺钉联接C、双头螺柱联接D、紧定螺钉联接.7、在拧紧螺栓联接时，控制拧紧力矩有很多方法，例如____C_____。
A、增加拧紧力B、增加扳手力臂C、使用指针式扭力扳手或定力矩扳手8、螺纹联接防松的根本问题在于____C____。
A、增加螺纹联接的轴向力B、增加螺纹联接的横向力C、防止螺纹副的相对转动D、增加螺纹联接的刚度9、螺纹联接预紧的目的之一是____A____。
A、增强联接的可靠性和紧密性B、增加被联接件的刚性C、减小螺栓的刚性10、.常见的连接螺纹是____C_____。
CA.左旋单线B.右旋双线C.右旋单线D.左旋双线11、用于连接的螺纹牙型为三角形，这是因为三角形螺纹A。
A.牙根强度高，自锁性能好B.传动效率高C.防振性能好D.自锁性能差12、标注螺纹时___A___。
A.右旋螺纹不必注明B.左旋螺纹不必注明C.左、右旋螺纹都必须注明D.左、右旋螺纹都不必注明13、管螺纹的公称直径是指___D___。
DA.螺纹的外径B.螺纹的内径C.螺纹的中径D.管子的内径.14、当螺纹公称直径、牙型角、螺纹线数相同时，细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹的自锁性能A。
作 者：谌小婷 联系电话： 单位地址：武汉市青山区冶金大道49# 邮政编码：430080
第二节 螺纹紧固件及其连接的画法 课堂类型：讲授 课 时 数：2学时 教学目的：1、介绍螺纹紧固件的画法和规定标记 2、讲解螺栓连接的画法 教学内容：1、掌握常用螺纹紧固件的规定标记，熟悉它们的查表方法 2、熟练掌握螺栓连接的画法 教学重点：螺栓连接的画法 教学难点：螺栓连接的画法 教 具：模型： “螺栓” ；多媒体课件 教学方法：通过模型和多媒体课件的演示，让同学们对于螺栓连接的装配过程及画法注意事项有更直观的印象。 教学过程： 一、复习旧课 1.螺纹的5个基本要素 2.螺纹的规定画法
二、引入新课题 用螺纹紧固件连接，是工程上应用最广泛的一种可拆连接方式。螺纹紧固件一般属于标准件，它的结构形式很多，可根据需要在有关的标准中查出其尺寸，一般无需画出它们的零件图，只需按照规定进行标记。
三、讲授新课 （一）常用螺纹紧固件的比例画法及其标记 1.六角螺母
螺母的标记形式：名称 标准代号 特征代号 公称直径 例：螺母 GB/T6170 M12，指螺纹规格D=12的螺母。 2.六角头螺栓
螺栓的标记形式：名称 标准代号 特征代号 公称直径×公称长度 例：螺栓GB/T5782 M12×90，是指公称直径d =12，公称长度L = 90（不包括头部）的螺栓。 3.平垫圈
平垫圈的标记形式：名称 标准代号 规格尺寸 例：垫圈GB/T95 12，指规格尺寸d=16的平垫圈。
4.开槽圆柱头螺钉
螺钉的标记形式：名称 标准代号 特征代号 公称直径×公称长度 例：螺钉GB65 M12×40，是指公称直径d = 12，公称长度L = 40（不包括头部）的螺钉。
（二）螺栓连接装配图的画法 1、适用场合及装配过程 （1）适用场合：用来连接不太厚、而且又允许钻成通孔的零件。 （2）装配过程：Ⅰ.螺栓穿过被连接件的通孔。（为便于装配,此通孔应稍大于螺栓杆的直径d,约为 ） Ⅱ.在制有螺纹的一端装上垫圈,拧上螺母。(加垫圈的目的是为了避免拧紧螺母时损坏被连接件的表面。 2螺栓连接装配图的画法
1、10KV户内高压断路器柜中，正常运行期间，螺栓连接的裸露铜母线排的热源有哪些？主要的散热形式是什么？如果该母线散热不良或者出现长期过载运行，会容易出现什么问题？正常情况下，该铜排的温升曲线符合什么规律？其热时间常数和综合散热系数是否会发生变化？为什么？2、某6KV三相异步电动机，其额定电流为400A，在绝热升温状态下达到稳定温升所需的时间为5min。
若该电机运行于短时工作制，每个工作周期通电时间为75s，则该电机的允许的最大过载电流是（）A？若该电机运行于反复短时工作制，并且TD%=20%, 则该电机允许的最大功率过载系数为（）？3、写出牛顿散热公式和热平衡状态下的牛顿发热公式，说明综合散热系数的物理意义；写出电器的热平衡方程表达式，说明各项的物理意义；写出长期工作制下，电器设备分别在正常升温、绝热升温、热平衡、断电冷却情况下的温升方程、绘制相应的温升曲线；写出电器的热时间常数表达式，说明其物理意义。
4、电器电动力的本质是什么？电动力的方向如何确定？电动力的大小如何计算？单相正弦交流下的电动力和三相正弦交流下的电动力分别遵循什么规律？什么电器的动稳定性？交流断路器使用什么参数来表征其动稳定性？5、气体的电离和消电离分别有哪几种形式？弧隙中的电离和消电离过程，在电弧的发生、稳定燃烧和熄灭阶段有何异同？在其它条件不变的情况下，增大电弧电流，则电弧弧柱的温度、弧柱直径、电弧电阻、电弧的导电性分别怎样变化？6、绘制直流电弧的静态、动态伏安特性曲线，并说明二者有什么不同？在其它条件不变时，如果增加弧隙长度，则其静态伏安特性曲线如何变化？直流电弧的灭弧原理是什么？相应的熄弧措施有哪些？直7、 已知某电阻丝绕于瓷质绝缘柱上，有效散热面积为2410100m －⨯，当流过4A 电流时电阻丝的温升为100K ，若该电阻丝的电阻为100Ω，则综合散热系数=T K （ ）)/(2K m W ⋅。
8、 何谓电器的热稳定性？电器的热稳定性用哪些额定参数表征？如何校核电器导体的热稳定性? 某开关型号为 ZN1-35/400-12.5，则该开关的额定电流、额定热稳定电流、额定动稳定电流、额定短路开断电流、额定短路关合电流分别是多少安？该开关能否可靠开断30KA 的电流？能否可靠关合25KA 的电流？若该开关的额定热稳定时间为2s, 则该开关的5s 热稳定电流是多少？9、 已知A 、B 、C 三相母线在同一平面内平行放置，每相母线均长2m ，A 相与B 相、B 相与C 相母线之间的轴线距离均为0.5m ，假定该母线的短路冲击电流为20kA ，则：（1）A 、B 、C 三相母线中，哪一相承受的电动力最大？（2）若取母线的截面因数2.1=c k ，计算A 相母线承受的最大电动力。
