成长就是逐步扩大“能力圈”,专注“能力圈”

如何在自己的领域中迅速成长并成功在当今竞争激烈的社会中，如何在自己所从事的领域中迅速成长并成功，是许多人追求的目标。

无论是职场新人还是创业者，都希望能够快速提升自己的能力和实现自己的理想。

那么，如何才能在自己的领域中迅速成长并成功呢？一、专注于自己的领域要想在自己的领域中迅速成长并成功，首先就要专注于自己的领域。

无论是什么行业，都有自己的规则和术语。

只有深入了解、理解并掌握这些规则和术语，才能在领域中更快地成长和发展。

此外，要成为一个专业人士，需要不断学习和掌握新知识。

随着技术的不断进步和市场环境的变化，新知识不断涌现。

只有不断学习和掌握新知识，才能够跟上时代的步伐，才能够不断成长和发展。

二、提升自己的核心能力除了专注于自己的领域之外，还需要不断提升自己的核心能力。

核心能力是指在个人职业生涯和工作中，不可或缺的重要能力。

例如：沟通能力、解决问题能力、创新能力等。

在职场竞争中，这些能力是非常重要的。

要提升自己的核心能力，首先需要了解自己的短板，并找到针对性的方法进行提升。

可以通过学习和培训来提高核心能力，也可以通过阅读和实践锻炼来提升。

不断地提升自己的核心能力，才能够更好地应对职业挑战和机会。

三、建立良好的人际关系除了技能和能力，良好的人际关系也是成功的关键因素之一。

建立良好的人际关系可以帮助我们更快地成长和发展。

在工作中，需要与同事、领导和客户建立良好的关系。

良好的人际关系可以帮助我们获取更多的资源和机会，也可以为我们创造更好的工作环境。

要建立良好的人际关系，首先需要让自己成为一个值得信赖、可依靠和友好的人。

不仅要与同事相处融洽，还要与领导建立良好的关系，以便在工作中得到指导和支持。

同时，要借助社交媒体和各种社交场合，扩展自己的人际关系。

四、不断尝试和创新在自己的领域中迅速成长并成功，还需要不断尝试和创新。

当我们面临困难和挑战时，不要畏惧，而是要勇敢地尝试和创新。

只有通过尝试和创新，才能够发现新的机会和解决问题的方法。

学习的七大目的邓小平说：科学是第一生产力，发展才是硬道理。

著名的经济学家应国荣说：销售是第一生产力，利润才是硬道理。

还有人说：学习是第一生产力，幸福才是硬道理。

而我却说：学习是第一生产力，赚钱才是硬道理。

如果你赚不到钱，你没有钱，你何谈幸福！1，学习的第一个目的就是，发现自己的真正的力量。

我们从小到大，由无知到智慧，所有的苦难的跨越，坎坷的填平。

这一切都是通过努力学习，才让我们发现了我们生命的潜能，这就是只有我们通过学习，才能发现自己真正的力量。

2，学习的第二个目的就是，为了让我们从已知的束缚中解脱出来，让你所有的已知都成为过去。

你的知足，你那过去的已知，就像绳索一样，捆绑着你自己，你只有通过不断的学习，才能更新你的知识，你才可以突破这个已知的束缚，从而获得你身心的自由，获得你更大的更广阔的空间。

3，学习的第三个目的就是，为了给你自己的人生增加燃料和养分。

汽车开久了要加油，手机打久了要充电，人生跋涉久了，也要给自己加油充电。

而这个加油充电的过程，就是学习的过程。

所以说：“给自己的人生加油充电，你才会走得更遥远”。

4，学习的第四个目的就是，为了给自己的人生找到一个加速度。

我们大家都知道，飞机开始启动，慢慢地向前滑行，且不断地加速，飞机会在某一时间，某一地点，突然有一个让你感觉不到的加速度向前冲刺，而且，速度会越来越快，当达到一个极限值的时候，飞行员拉起飞机的启动杆，飞机立刻腾空而起，飞上了天空。

人生也是如此，当我们在人生的道路上，给自己找到一个人生的加速度，让自己人生的事业发展得越来越快，当达到一个极限值的时候，拉起你人生的启动杆，你的人生就会如愿腾飞。

5学习的第五个目的就是，扩大你的能力圈，原来你的能力就是这么大，通过学习，能使你的能力圈的半径越来越大，从而，你的能力圈的面积也就越来越大。

你的能力圈一扩大，你的影响力也同时扩大，致使你的成功力扩大。

6学习的第六个目的就是，增强你自己的使用价值。

也就是说你被团队，你被公司，被社会所利用的价值。

积极主动：关注圈和影响圈最近和同事沟通的过程中发现，当一个人在状态低谷的时候，整个想法和做事的风格都会发生蛮大的变化，原本一个积极主动的人会变的看上去消极被动了。

我一直在寻求答案，后来我《高效人士七个习惯》中貌似找到了答案。

回想前段时间分享的《思考：如何做积极主动的人》，里面谈到的“有事做事，没事找事”的几点方法，我想这些仅仅只是技巧，要持久的保持积极主动，但光有技巧是不够的，思维方式才是真正重要的，才是真正不会被外界干扰到的。

每个人都有自己关注的事情（我们称之“关注圈”），在这些事情里有个分成两类：1）有些事情是可以被掌控的（我们称之“影响圈”）；2）有些事情是超出个人能力范围；积极主动的人会把自己的精力放在“影响圈”，专心做自己力所能及的事情，并使自己的影响圈不断扩大，能力也越来越强；消极被动的人会把关注于“关注圈”，紧盯别人弱点，环境问题，超出个人能力范围的事情不放，为自己的消极行为找借口；对力所能及的事情忽略，影响圈越来越小，能力也越来越小；由此看来，让自己的影响圈（自己力所能及的事情）扩大是一件美妙的事情。

看看下图，最近我碰到圈里圈外的事，建议我们在说话和做事情先考虑下:我是在做影响圈里的事情么？如果是，GoGoGo；如果不是，STOP；最后，我写上我自己比较喜欢的一句话（也不记得是谁说的了）：“改变自己能改变的，接受自己不能改变的”。

佛家有句话“一念超生，度人自度”，好坏都在一念之间，所以你希望去做影响圈的事情还是关注圈的事情，也在一念之间。

什么是你现在没有而又想拥有的呢？更多的关爱？更多的金钱？更好的身体？还是成功以及世人的崇拜？下面这个小测验将帮助你找到阻止你前进的隐性障碍。

准备好了吗？拿出一张纸来，用一分钟时间写下一个你想达到的目标。

接着，写下所有可能阻碍你达到目标的障碍。

为了达到这个目标，你需要克服什么困难，弄清楚这一点很重要。

所以，在下笔之前，请务必用几分钟时间想清楚这点。

走出舒适区的励志名言1、生命的意义，就在于每一天都折腾。

离开舒适圈，拓展宽度。

用行动告诉孩子，学无止境。

2、很多很多事情，有舍才有得，很多决定都得你自己做，这一次，一定要对自己狠一点，一定要跳出自己的舒适区。

3、人生难免遇到突如其来的事情多逼你离开舒适圈，与其措手不及不如主动出击。

4、我们会有多大的勇气，离开自己是舒适圈去到一个完全陌生的领域呢。

5、我一直徘徊着、不舍得走出“舒适圈”。

我只是悲伤着、想着该要怎么去做。

6、最近每天都不得不试错、走出舒适圈，我内心的空虚马上就要大于我所有的情感了。

7、绝大多数人都会被时代扯出自己的舒适区“，将来连苟且的机会也不易得啊。

8、我倒没离开原来的生活圈，但被迫走出了舒适圈。

9、人终归是依靠自己的能力行走的，居安思危，在能力圈内行动，在舒适圈外学习。

10、今年无疑又是很重要的一年，离开了之前的舒适圈，选择了更具挑战的创业工作！11、一旦走出舒适圈我就会很难受很难受，但是不去多多尝试永远不会进步！加油！12、人特别的喜欢舒适区！只要条件允许！就会营造舒适区！还有就是特别喜欢框架自己。

13、离开固有的舒适圈换一个环境才发现以前被保护的多么好感谢您，生命中的贵人。

14、深感自己内心变得越来强大，能够直面自己的失误或者失败。

感谢gwt，让我有勇气走出舒适圈。

15、想在夏天做一个最贵最难吃的冰激凌，被放置在冰柜的一角，永远停留在舒适区。

16、所以离开舒适圈经常觉得孤独，因为交流要耗尽你所有精力而结果还不尽人意。

17、时隔一年，逼着自己做决定，逼着自己出发，逼着自己离开舒适圈。

魔都请你对我好一点。

18、我想这就是成长吧，走出自己的舒适区，到一个陌生的环境开始新的生活，会难受，会忐忑，会懵逼，会等等。

19、若能走出舒适圈，勇敢尝试自己并不擅长的事情，就是一种成长和蜕变。

早安！20、周六的一天徒步登山，无论是登峰眺望，还是爬上山顶都要看到一片风景。

走出舒适圈，突破自己！21、消失吧，不要一个人难受了，离开那个你熟悉的舒适圈，快乐的存在着。

三个经典故事：1、不拉马的士兵在管理界，“不拉马的士兵”这一案例流传久远：一位年轻有为的炮兵军官上任伊始，到下属部队参观炮团演习，他发现有一个班的11个人把大炮安装好，每个人各就各位，但其中有一个人站在旁边一动不动，直到整个演练结束，这个人也没有做任何事。

军官感到奇怪：“这个人没做任何动作，也没什么事情，他是干什么的？”大家一愣，说：“原来在操练条例里就是讲这样编队的，一个炮班11个人，其中一个人站在这个地方。

我们也不知道为什么。

”军官回去后，经查阅资料才知道这一个人的由来：原来，早期的大炮是用马拉的，炮车到了战场上，大炮一响，马就要跳就要跑，一个士兵就负责拉马。

到了现代战争，大炮实现了机械化运输，不再用马拉，而那个士兵却没有被减掉，仍旧站在那里。

从管理学的角度讲，这位军官发现并减掉了“不拉马的士兵”，其实大大提高了管理效率，减少了资源浪费。

2、一马失社稷故事发生在15世纪的英国。

里奇蒙德伯爵发兵反对朝廷，国王理查三世调动人马准备应战。

大战的当天早晨，国王决定亲自出征，命令马夫赶快备好自己最喜爱的战马。

马夫对铁匠说：“国王决定骑马去打头阵，快点给这匹宝马钉掌吧！”铁匠为难地说：“前几天我给全军的马匹都钉了掌，材料已经没有了！”马夫着急的说：“我们就要上阵杀敌，你有什么就用什么吧！”铁匠好不容易找到几块铁片，把它装在马蹄上，然后钉钉子。

可是钉了三个马掌以后，钉子没有了。

而重新打钉子是需要很长时间的。

马夫急着说：“军号已经吹响，你能不能凑合一下。

”铁匠回答说：“我能把马掌按上，但是它不可能像其他几个一样的结实。

”马夫说：“快弄吧。

否则国王要责备我们了。

”战斗进行的非常激烈。

国王扬鞭策马，冲锋陷阵。

不料一只马掌掉了，战马跌倒，国王也摔了下来。

士兵仓皇溃败。

国王手舞宝剑，无力回天。

他气急败坏的喊道：“马，一匹马，我的国家倾覆就因为这一匹马！”战争以理查三世被捕而结束。

后人在评论此事时说道：“少了一个铁钉，丢了一只马掌；少了一个马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失了一个国家。

年轻⼈成长中的四个关键词（深度好⽂）Aug.24五年后的你，不是在跟今天的你做对⽐，⽽是和你的那些同龄⼈作对⽐。

只有那个时候，你仍然卓尔不群，你才会有更多的机会。

作者⼁傅盛这⼏天，2017年应届⽣开始⼊职猎豹。

借此机会，我也分享了⼀些⾃⼰⼀路成长的⼼得体会，这些也分享给需要的朋友。

时间是年轻⼈最⼤的资源。

在座各位都是硕⼠博⼠，学历都⽐我⾼。

但我认为，⽐学历更重要的就是时间。

不管是本科还是博⼠，学霸还是学渣，进⼊⼯作后，所有⼈都会重新回到同⼀个起跑线。

因为，读⼤学也就四年，硕⼠博⼠多⼏年，⽽你⼯作，可能要40年甚⾄更多。

正是这40年，让你们的成就，有了天壤之别。

今天，这将是在座各位的第⼀份⼯作。

如此重要的⼀个⼈⽣节点上，我为你们准备了⼏个成长关键词。

第⼀个关键词是：⽬标和梦想我近距离接触过很多⼤⽜，他们风格迥异，各有不同。

有的⼈特别聪明，⽐如周鸿祎，思维运转极快；有的⼈跟你连续开会到凌晨还思维⾼速运转，⽐如雷军；还有的⼈说起来话来，总觉得⼀个字⼀个字往外蹦，⽐如马化腾；⽽李彦宏，基本上就不怎么说话。

但他们有⼀些共同点，其中特别⼤的⼀个共同点就是⽬标感。

这些⼈都是⽬标感极强的⼈。

我看过很多聪明⼈，最终成就⼀般。

为什么呢？很重要⼀点，就是他们觉得⽣活就这么回事，活好当下就⾏了。

其实不是这样。

很早去树⽴⼀个⽬标，⾮常⾮常重要。

这个⽬标不够清晰，都没关系，只要有⼀个⼤的⽅向，⼤概的愿景，它就会像灯塔⼀样，在波涛汹涌⼜⽆边⽆际的⼤海上，告诉你要往哪⼉⾛。

我第⼀次接触互联⽹是在⼀家公司叫3721，笔试时有⼀道题问我，五年之内想成为什么⼈。

我写，我想成为CEO。

HR看到这个回答时，就问我，你知道CEO是⼲嘛的吗？我说我不知道。

我就是觉得⾃⼰可以做管理。

后来，虽然时间⽐五年长了⼀点，但今天，我也算是成了⼀个CEO。

说到梦想和⽬标，⼀定绕不开美国。

回想，我这⼀代接受的教育，从来都是“书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈”。

能力提升朋友圈文案1. 人生不是比谁快，而是比谁能坚持，加油，朋友！2. 用行动证明自己，让朋友圈成为你成长的见证。

3. 小小的提升，点滴的改变，才是能力的真正增长。

4. 别被现状束缚，朋友，你可以选择更好的自己。

5. 让每一天的朋友圈都充满正能量，用努力和坚持迎接更好的明天！6. 能力提升，不是一蹴而就的，坚持积累，不断进步才是王道。

7. 用智慧和才华，让朋友圈成为展示自己的舞台。

8. 努力学习，不断成长，给朋友圈呈现更精彩的自己。

9. 在朋友圈中分享你的进步，激励自己和身边的朋友一起向前。

10. 生活不是等待机会的等候，而是创造机会的行动。

11. 不要怕失败，朋友，成功的路上并不平坦，但勇敢面对才能提升能力。

12. 没有什么是一蹴而就的，成功靠的是你的坚持和努力！13. 再小的进步，也是能力的提升，不要低估自己的能量。

14. 提升你的能力，就是提升你的人生质量，努力吧，朋友！15. 每天进步一点点，最终会聚成强大的能力。

16. 不断突破自己的舒适区，才能发现更广阔的能力边界。

17. 在朋友圈中展示你的用心和努力，成为他人的榜样。

18. 拥有强大的能力，不仅仅是为了自己，也是为了帮助身边的人。

19. 不要只停留在梦想的痴迷，更要脚踏实地去实现它们。

20. 办法总比困难多一些，勇敢面对，朋友！21. 用实际行动证明自己，让朋友圈成为你能力提升的见证。

22. 拓宽自己的知识面，提升能力的同时也会收获更多的机会。

23. 不要局限于舒适区，挑战自己，才能迸发出更大的潜力。

24. 我们不是让别人相信我们有多好，而是让自己更加优秀。

25. 时刻保持学习的态度，才能在各个方面不断提升自己。

26. 每天给自己一点进步，未来给你更多的机会。

27. 朋友圈不仅仅是表达自己的空间，更是能力展示的最佳窗口。

28. 让朋友圈中的每一条文案都充满自己成长的痕迹和努力的足迹。

三个经典故事：1、不拉马的士兵在管理界，“不拉马的士兵”这一案例流传久远：一位年轻有为的炮兵军官上任伊始，到下属部队参观炮团演习，他发现有一个班的11个人把大炮安装好，每个人各就各位，但其中有一个人站在旁边一动不动，直到整个演练结束，这个人也没有做任何事。

军官感到奇怪：“这个人没做任何动作，也没什么事情，他是干什么的？”大家一愣，说：“原来在操练条例里就是讲这样编队的，一个炮班11个人，其中一个人站在这个地方。

我们也不知道为什么。

”军官回去后，经查阅资料才知道这一个人的由来：原来，早期的大炮是用马拉的，炮车到了战场上，大炮一响，马就要跳就要跑，一个士兵就负责拉马。

到了现代战争，大炮实现了机械化运输，不再用马拉，而那个士兵却没有被减掉，仍旧站在那里。

从管理学的角度讲，这位军官发现并减掉了“不拉马的士兵”，其实大大提高了管理效率，减少了资源浪费。

2、一马失社稷故事发生在15世纪的英国。

里奇蒙德伯爵发兵反对朝廷，国王理查三世调动人马准备应战。

大战的当天早晨，国王决定亲自出征，命令马夫赶快备好自己最喜爱的战马。

马夫对铁匠说：“国王决定骑马去打头阵，快点给这匹宝马钉掌吧！”铁匠为难地说：“前几天我给全军的马匹都钉了掌，材料已经没有了！”马夫着急的说：“我们就要上阵杀敌，你有什么就用什么吧！”铁匠好不容易找到几块铁片，把它装在马蹄上，然后钉钉子。

可是钉了三个马掌以后，钉子没有了。

而重新打钉子是需要很长时间的。

马夫急着说：“军号已经吹响，你能不能凑合一下。

”铁匠回答说：“我能把马掌按上，但是它不可能像其他几个一样的结实。

”马夫说：“快弄吧。

否则国王要责备我们了。

”战斗进行的非常激烈。

国王扬鞭策马，冲锋陷阵。

不料一只马掌掉了，战马跌倒，国王也摔了下来。

士兵仓皇溃败。

国王手舞宝剑，无力回天。

他气急败坏的喊道：“马，一匹马，我的国家倾覆就因为这一匹马！”战争以理查三世被捕而结束。

后人在评论此事时说道：“少了一个铁钉，丢了一只马掌；少了一个马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失了一个国家。

能力圈思维模型启示能力圈思维模型是一种将个人能力和知识进行整理和分类的方法，可以帮助我们更好地认识自己，明确自己的优势和劣势，找到自己的定位和发展方向。

在职场中，能力圈思维模型也可以帮助我们更好地规划职业发展，提升个人竞争力。

一、认识自己，明确能力圈能力圈是指个人在某个领域内所具备的知识、技能和经验的集合。

通过对自己进行认知和分析，可以将自己的能力圈分为三个层次：核心能力、次要能力和边缘能力。

核心能力是指个人在某个领域内的专业知识和技能，是个人最擅长的领域；次要能力是指个人在其他领域内具备的一些知识和技能，虽然不是最擅长的，但也能够胜任；边缘能力是指个人在其他领域内具备的一些基础知识和技能，对个人的发展并没有太大的帮助。

二、发展核心能力，提升专业竞争力在职场中，核心能力是我们最需要发展和提升的能力。

只有提升了自己的核心能力，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。

为了提升核心能力，我们可以采取以下几种方法：1. 不断学习：通过学习专业书籍、参加培训班或研讨会等方式，不断更新和扩充自己的专业知识。

2. 实践经验：通过实际工作中的实践经验，不断积累和提升自己的实际操作能力。

3. 寻求帮助：在工作中，我们可以主动向领导和同事请教，寻求他们的帮助和指导，从他们的经验中学习和借鉴。

4. 自我反思：在工作中，我们可以定期进行自我反思，总结自己的优点和不足，找到自己需要提升的地方，并制定相应的计划。

通过以上方法，我们可以不断提升自己的核心能力，从而在职场中取得更好的发展。

三、发展次要能力，提升综合素质次要能力是指个人在其他领域内具备的一些知识和技能，虽然不是最擅长的，但也能够胜任。

发展次要能力可以提升个人的综合素质，使自己更具竞争力。

为了发展次要能力，我们可以采取以下几种方法：1. 多元发展：在工作中，我们可以主动承担一些不属于自己核心能力范围内的任务，通过学习和实践，提升自己在其他领域的能力。

2. 横向学习：可以通过阅读书籍、参加培训班或研讨会等方式，学习和了解其他领域的知识和技能，提升自己的综合素质。

提升个人能力的四十个思维模型一、学习力1．学习金字塔学习金字塔是由学习专家爱德加·戴尔于1946年提出的，它用数字形象地呈现了：采用不同学习方式，学习者在两周后还能记住的内容有多少。

根据此模型，学习效果在30%以下的，都是个人学习或被动学习；而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习和参与式学习。

2．费曼技巧费曼技巧号称是“史上最强学习方法”，其核心是通过教别人的方式让自己学会，这也是“学习金字塔”中最高效的一种方式。

之所以叫费曼技巧，是因为物理学家理查德•费曼经常使用这种方式来学习新知识。

3．刻意练习刻意练习是一种提升技能和能力的有效的训练方法，由安德斯·艾利克森在《刻意练习》一书中提出。

它的特点是只在“学习区”练习，大量重复训练，精神高度集中，持续获得有效的反馈。

4．RIA阅读法RIA便签阅读法出自赵周的《这样读书就够了》，其核心是把书里的知识进行拆解，达到学以致用的目的。

对个人学习者，RIA=阅读原文+重述原文+A1(联系经验)+A2（规划运用）。

5．二八定律二八定律是19世纪末20世纪初意大利经济学家帕累托发现的。

他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。

二八定律也可用于学习领域，掌握20%的核心内容，能够解决80%的问题。

二、思考力1．黄金圈法则黄金圈法则最早是由TED演讲者西蒙斯·涅克提出的，概括了看问题的三个层面。

最内层是Why（为什么），主要讲原因、目标、理念、宗旨；中间层是How（怎么做），主要讲怎么做，也就是具体的操作方法和路径；最外层是What（是什么），主要讲这件事情是什么。

西蒙斯认为，好的思维模型应该是“由内而外”的。

2．5W1H分析法5W1H分析法是一种实用的思考方法。

它指对选定的对象从原因（WHY）、对象（WHAT）、地点（WHERE）、时间（WHEN）、人员（WHO）、方法（HOW）六个方面提出问题进行思考。