(填空 )
2.
(填空 )
就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。 (填空 )
以评价、论述。 (填空 )
(填空 )
6.
影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。 (填空 )
有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。 (填空 )
8.
“在集体中”和“为了集体”的原则。 (填空 )
(填空 )
人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。 (填空 )
11.粉笔字的书写特点有（）。 (单选 )
A不规范性
B快速性
C非实践性
12.“（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。 (单选 )
A身法
B笔式
C腕力
D屈膝
13.教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。 (单选 )
A黑板
B计算机
C幻灯机
D现代教学媒体
14.（）是课堂中最常见的教学媒体。 (单选 )
A板报
B图书
C计算机
D黑板
15.（）是最常见的教学媒体。 (单选 )
A语言实验室
B录音机
C黑板
D投影器
16.（）是利用多种电教媒体装备起来的系统，多用于语言教学和研究。 (单选 )
A语言实验室
B录音机
C黑板
D投影器
17.（）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。 (单选 )
A综述
B调查报告
C专著
D专论
18.每份问卷的内容通常是由三个基本部分组成的，即事实性问题；态度性问题；（）。 (单选 )
A收入
B对象个人资料
C性别
D姓名
19.（）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。 (单选 )
A综述
B调查报告
C实验报告
D专论
20.（）部分是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。 (单选 )
A结论
B参考文献
C正文
D导言
21.（）求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。 (单选 )
A建议书
B倡议书
C试卷分析报告
D操行评语
22.（）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。 (单选 )
A行为训练法
B活动教育法
C环境陶冶法
D品德考核法
23.教师要关怀学生，首先需要了解学生。 (单选 )
A帮助
B理解
C担忧
D喜欢
24.同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（）。 (单选 )
A结果
B原因
C结束
D前提
25.尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。 (单选 )
A帮助
B爱
C担忧
D操心
26.教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的（）理念。 (单选 )
A鼓舞
B帮助
C学习
D沟通
27.（）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。 (单选 )
A绰号
B昵称
C大名
D小名
28.教师在教学时应严格遵循学科的要求，不可（）。 (单选 )
A庸俗化
B长久化
C短暂
D静态运动
29.班主任必备的首要条件是（）。 (单选 )
A责任心
B细心
C耐心
D爱心
30.创新精神的培养，应来源于（）。 (单选 )
A校长
B家长
C教师
D偶像
31.教师通用能力的主要内容包括（）。 (多选 )
A有效协调人际关系与沟通表达的能力
B问题解决与研究的能力
C创新性思维与实践的能力
D批判性反思与不断学习的能力
32.教师通用能力实现的途径和方法地（）。 (多选 )
A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
B形成问题解决与研究能力的基本方法
C形成创新性思维与实践能力的基本方法
D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
33.教师专业能力的主要内容包括（）。 (多选 )
A课堂教学能力
B教学评价能力
C教育科研能力
D课程资源的开发与利用能力
34.教学板通常包括（）。 (多选 )
A黑板
B磁性板
C白板
D示教板
35.按教学任务分类，电教教材可分为（）。 (多选 )
A系统课程教材
B章节课程教材
C专题电教教材
D片段电教教材
36.常用的抽样方法包括（）。 (多选 )
A简单随机抽样
B系统抽样
C分层抽样
D整群抽样
37.调查工作可分为哪些（）。 (多选 )
A访问调查
B问卷调查
C个案调查
D文献调查
38.经验总结的类型有（）。 (多选 )
A全面总结
B主观臆断
C专题总结
D感性画面
39.写作前的准备工作包括哪些（）。 (多选 )
A资料收集
B论据和资料的分配
C编拟提纲
D写作构思
40.写作的构思的步骤有哪些（）。 (多选 )
A确立题目
B确立论点
C论据和资料的分配
D编拟提纲
41.论文的主要组成是（）。 (多选 )
A题目
B摘要
C正文
D导言
42.教育计划的写作要求有哪些（）。 (多选 )
A从实际出发
B贯彻群众路线
C计划应订得明确具体
D以上都不是
43.非正式群体的主要特点是（）。 (多选 )
A较大影响性
B时间长久性
C头目的主宰性
D组织的离散性
44.教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。 (多选 )
A失望沮丧
B受到伤害
C反感老师
D误导学生
45.一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。 (多选 )
A自我接纳与自信
B有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人
C向学生表达真诚的自我体验
D要有明确的“教师意识
46.教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（）。 (多选 )
A并不等于赞同学生的不良行为
B不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式
C不轻易下判断
D给予学生充分的空间去表达自我
47.教师与学生谈心的礼仪有（）。 (多选 )
A提前通知
B神态要专注
C简洁、明了
D分清场合，入情入理
48.推动教师对新课程改革适应的策略有（）。 (多选 )
A转变教师的课程观念
B消除教师的心理障碍
C推动信息技术在教学过程中的应用
D建立教师适应参与新课程改革的促进系统
49.深化培训课程与教学改革的内容是（）。 (多选 )
A构建新模式
B建立新的培训课程体系
C改革教学方式方法
D建设创新的师资群体
50.班主任必备的基本素质有（）。 (多选 )
A以人为本
B民主、和谐
C为人师表
D信任和自信
51.通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为“基本能力”。 (判断 )
正确错误
52.发现问题、分析问题和解决问题的过程，就是教师开展研究的过程。 (判断 )
正确错误
53.教材内容的叙述必须精练、正确。 (判断 )
正确错误
54.投影器是一种能对声音信息进行记录、存贮、重现的电声媒体 (判断 )
正确错误
55.AA型语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于听音、听写，进行个别语音、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。 (判断 )
正确错误
56.电教教材就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。 (判断 )
正确错误
57.教学过程，从系统科学的观点来看，它是一个由教师、媒体、学习者组成的功能系统。 (判断 )
正确错误
58.同类比较就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。 (判断 )
正确错误
59.结论部分是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。 (判断 )
正确错误
60.教育计划的标题，一般包括两个因素：计划实施者和计划内容。 (判断 )
正确错误
61.教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。 (判断 )
正确错误
62.教师应该针对不同学生，开展分层教育。 (判断 )
正确错误
63.要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。 (判断 )
正确错误
64.对学生进行日常行为规范的训练，是培养学生文明素质的复杂“工程”。 (判断 )
正确错误
65.要做到公平，班主任可以凭丰富的经验做下论断。 (判断 )
正确错误
66.事件处理得恰当、及时、艺术，不仅使学生受教育，也能提高教师威信，增强感召力。 (判断 )
正确错误
67.操行评定只对学生有很重要的意义和作用。 (判断 )
正确错误
68.研究班主任与学生联系和交往的核心是：如何通过良好的交往实现优化教育效果，围绕实现优化教育效果如何去与学生交往。 (判断 )
正确错误
69.在所有的人际关系中，我们只有对对方尊重和接纳，才会发生有效的沟通。 (判断 )
正确错误
70.教师要善于利用批阅试卷这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，帮助学生找出学习过程中存在的不足。(判断 )
正确错误
单选
1、课例研究是教师专业能力提升的 （ 磨刀石 ） 。
2、（终身教育）从20世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展以后，到20世纪八九十年代，逐步演变出了全民教育，以满足每一个人的基本学习需要。
3、“（A身法）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。(单选)
4、提高教师的（C心理承受力），使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。
5、（粉笔字 ）的好坏，也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。
6、教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（现代教学媒体 ）。
7、植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（ 标本）。
8、（ 片段 ）电教教材，即属于没有头尾的片段音像资料，教师可借助它辅助课堂教学。
9、（挂图式 ）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来代替板书。
10、每份问卷的内容通常是由三个基本部分组成的，即事实性问题；态度性问题；（对象个人资料）。
11、如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（ 调查报告 ）。
12、（教育计划）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。 、
13、（倡议书）是人们为了推进某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。
14、（ 决心书）是个人、集体、单位为响应上级某一号召或为接受完成某项重要任务向组织、领导提出保证或表示决心时所使用的一种书信式文体。
15、组织和建设班集体，是（班主任）的重要工作。 、
16、（偶发事件）是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突
17、教师要关怀学生，首先需要了解（理解）学生。
18同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（ 前提）。
19、教师在教学时应严格遵循学科的要求，不可（庸俗化 ）。
20、懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（ 关键）。
21、（班主任）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。
22（细心）可以让我们从学生的一举一动中及时发现不恰当的行为
23（ 电视）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。 单选
24（个案调查）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。 单选
25（相异比较）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。
26 （黑板）是课堂中最常见的教学媒体。 单选
27（ 教育工作总结）是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回顾的一种文体。
28（实验报告）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。 单选
29（ 行为训练法）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。 单选30教师对学生的（真诚）是一种教育的力量。 单选
31尊重与接纳学生是教师对学生（爱）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。 单选32懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（关键）。 单选
33（教师）最终决定着课程实施的走向。 单选
34树立（可持续发展）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范围内教育改革的趋势。 单选
35创新精神的培养，应来源于（教师）。 单选
36具体抓好一个班，（班主任）是关键。 单选
37课程的改变带来的是学习（方式）的改变。 单选
40对于教师来说，具有明确的先进的（教学理念），应该是基本的素质要求。 单选 41教学（反思）是教师对自身教学工作的检查与评定。 单选
42（粉笔字）的好坏，也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。 单43粉笔字的书写特点有（快速性）。 单选
44（教科书）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。 单选
45（A问卷）就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象，让其按问卷规定的格式填答。(单选)
46植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（标本 ）。 单选
47（D挂图式）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来代替板书。(单选)
48（透射式幻灯机）主要由光源、聚光、成像和机体等四部分组成。 单选
49（A综述）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。(单选)
50（操行评语）求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。
51（教育计划）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。 单选52（试卷分析报告 ）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试情况，进行研究分析之后，为向业务主管部门汇报而撰写的一种书面报告。 单选
53组织和建设班集体，是（班主任）的重要工作。 单选
54（偶发事件）是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突 单选
55同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（前提）。 单选
56但是，光有同理是不够的，相当重要的一点是作为一个教师，他要懂得 （意译） ，即懂得将他对学生所观察到的信息含义反馈给学生。 单选
57 尊重与接纳学生是教师对学生（ 爱）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。 单选
58（昵称）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。 单选
59懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（关键 ）。 单选
60教师讲评试卷应建立在规范、宽容、理解、尊重的基础之上，照顾到每位学生的（ 心理感受 ），体现出教师的崇高情怀与严谨的礼仪规范。 单选
61教师必须依据教育（法规）、严格的操作程序和国家的要求行动。 单选
62（班主任）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。63（黑板）是课堂中最常见的教学媒体。 单选
64数学科所用的尺、圆规等都是（实物）。 单选
65（样本）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体 单选
66（专著）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。 单选 67每份问卷的内容通常是由三个基本部分组成的，即事实性问题；态度性问题；（对象个人资料）。 单选
68 用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（C打底稿
69如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（调查报告）。 单选 70(教育计划)通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。 单选71（ 倡议书）是人们为了推进某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 单选
72（决心书）是个人、集体、单位为响应上级某一号召或为接受完成某项重要任务向组织、领导提出保证或表示决心时所使用的一种书信式文体。 单选
73（ 申请书）是个人或单位为了解决某一问题而向上级领导或有关部门提出书面请求的一种文体。 单选
74（ 试卷分析报告）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试情况，进行研究分析之后，为向业务主管部门汇报而撰写的一种书面报告。 单选
75（实验报告 ）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。 单选
76（偶发事件）是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突 单选
77 教师对学生的（真诚 ）是一种教育的力量。 单选
78同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（前提）。 单选
79但是，光有同理是不够的，相当重要的一点是作为一个教师，他要懂得 （意译） ，即懂得将他对学生所观察到的信息含义反馈给学生。 单选
80教师必须依据教育（法规）、严格的操作程序和国家的要求行动。 单选
81教师教育思想的转变是 (根本性 ) 的转变，教师教育教学水平的提高必须依赖以理论上的突破带动方法上的突破。 单选
82课程的改变带来的是学习（方式 ）的改变。 单选
85对于教师来说，具有明确的先进的（ 教学理念），应该是基本的素质要求。 单选86（ 粉笔字 ）的好坏，也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。 单选
87（教科书）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。 单选
88数学科所用的尺、圆规等都是（实物 ）。 单选
89（电视）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。 单选
90（个案调查）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。 单选
91（样本 ）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体 单选
92每份问卷的内容通常是由三个基本部分组成的，即事实性问题；态度性问题；（对象个人资料）。 单选
93（C正文）部分的主要任务是详细阐述所发现的科研成果。(单选)
94如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（调查报告）。 单选 95（结论）部分是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。96（教育工作总结 ）是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回顾的一种文体。 单选
97（倡议书）是人们为了推进某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 单选
98组织和建设班集体，是（班主任）的重要工作。 单选
99 学校、家庭、社会等方面的教育因素有机地联系与相互的促进作用所形成的教育力量称为（教育合力）。 单选
100教师对学生的（真诚）是一种教育的力量。 单选
101（终身教育）从 世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展以后，到 世纪八九十
年代，逐步演变出了全民教育，以满足每一个人的基本学习需要。 单选
102（班主任）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。 单选
103具体抓好一个班，（ 班主任）是关键。 单选
104教师教育思想的转变是 根本性 的转变，教师教育教学水平的提高必须依赖以理论上的突破带动方法上的突破。 单选
105 课例研究是教师专业能力提升的“（B磨刀石
106（C粉笔字）的好坏，也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。(单107 （A电视）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。(单选)
108（C个案调查）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。(单选)
109（D相异比较）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。(单选)
110 如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（B调查报告）。(单选)
111（B教育计划）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。(单112（C教育工作总结）是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回顾的一种文体。(单选)
113（A实验报告）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。(单选)
114（行为训练法）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。(单选) 115. 教师对学生的（真诚）是一种教育的力量。(单选)
116尊重与接纳学生是教师对学生（爱）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。(单选) 117 懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（关键）。(单选)
118（教师）最终决定着课程实施的走向。(单选)
119 树立（可持续发展）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范围内教育改革的趋势。(单选)
120班主任必备的首要条件是（D爱心）。(单选)
121（B班主任）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。(单选)
122 创新精神的培养，应来源于（C教师
123 具体抓好一个班，（D班主任）是关键。(单选)
124课程的改变带来的是学习（C方式）的改变。(单选)
1.
批判性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证(填空) 2.
应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的条件、方式和效果，使规律充分发挥作用。(填空) 3.
教学实验就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。(填空) 4.
评述是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。(填空) 5.
教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。(填空) 6. 作为一名教师，肩负着“
传道、授业、解惑”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之
外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。(填空) 7.
教案是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。(填空) 8. 前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“平行影响
”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。(填空) 9.
同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。(填空) 10.
课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。(填空) 11. 写粉笔字一般身体与板面的距离不宜太远或太近，可距离黑板约（D）厘米，以书写时手臂伸缩自如为度。D(单选) A20 B10 C50 D30 12. （D）是课堂中最常见的教学媒体。(单选) A板报B图书C计算机D黑板13. （C）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。(单选) A综述B调查报告
C专著 D专论
14. （A）就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象，让其按问卷规定的格式填答。 (单选 ) A问卷 B访问 C个案
D文献调查
15. 每份问卷的内容通常是由三个基本部分组成的，即事实性问题；态度性问题；（B）。 (单选 ) A收入
B对象个人资料 C性别 D姓名
16. 根据以往的教学经验进行总结，写成的报告即为（A）。 (单选 ) A经验总结报告 B调查报告 C实验报告 D专论
17. （A）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。 (单选 ) A综述 B调查报告 C实验报告 D专论
18. （D）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。 (单选 ) A结论 B 参考文献 C正文 D导言
19. （C）是人们为了推进某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书
20. （B）是个人、集体、单位为响应上级某一号召或为接受完成某项重要任务向组织、领导提出保证或表示决心时所使用的一种书信式文体。(单选) A建议书B决心书C倡议书D申请书21. （D）是个人或单位为了解决某一问题而向上级领导或有关部门提出书面请求的一种文体。(单选) A建议书B决心书C倡议书D申请书22. （A）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。(单选) A实验报告B教案C试卷分析报告D申请书23. 组织和建设班集体，是（B）的重要工作。(单选) A 家长B班主任C教师D主任24. （D）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。(单选) A行为训练法B活动教育法C环境陶冶法D品德考核法25. （A）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。(单选) A行为训练法B活动教育法C环境陶冶法D品德考核法26. 教师对学生的（A）是一种教育的力量。(单选) A真诚B 担忧C辱骂D挑剔
27. 教师要关怀学生，首先需要了解学生。B (单选) A帮助B理解C担忧D喜欢
28. 尊重与接纳学生是教师对学生（B）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。(单选) A帮助B爱C担忧D操心29. （D）最终决定着课程实施的走向。(单选) A 助理B主任C校长D教师30. 课程的改变带来的是学习（C）的改变。(单选) A环境B资料C方式D目的31. 教师通用能力的主要内容包括（ABCD）。(多选) A有效协调人际关系与沟通表达的能力B问题解决与研究的能力C创新性思维与实践的能力D批判性反思与不断学习的能力32. 教师专业能力的主要内容包括（ABCD）。(多选) A课堂教学能力B教学评价能力C教育科研能力D课程资源的开发与利用能力33. 教师专业能力实现的途径和方法是（ABCD）(多选) A树立远大的理想信念和先进的教学理念B校本教研C课例研究D教学反思
34. 常用投影教材包括哪几类（ABCD）。(多选)
A挂图式B复合式C活动式D基图式
35. 研究中的变量分哪几类（ABC）。(多选) A自变量B因变量C干扰变量D白噪声
36. 常用的抽样方法包括（ABCD）。(多选) A简单随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样
37. 调查工作可分为哪些（ABCD）。(多选) A访问调查B问卷调查C个案调查D 文献调查
38. 教学实验常用模式包括（）ABC。(多选) A单组实验B等组实验C轮组实验D 化学实验
39. 经验总结的类型有（AC）。(多选) A全面总结B主观臆断C专题总结D感性画面40. 学生的学习反应包括（BCD）。(多选) A学习智商B学习态度C学习水平D学习行为41. 论文的主要组成是（ABCD）。(多选) A题目B摘要
C正文D导言42. 教育计划的写作要求有哪些（ABC）。(多选) A从实际出发B 贯彻群众路线C计划应订得明确具体D以上都不是43. 中学生日常行为规范训练的内容有（ABCD）。(多选) A自尊自爱、注重仪表B真诚友爱、礼貌待人C遵规守纪、勤奋学习D勤劳俭朴、孝敬父母44. 中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有（ABCD）。(多选) A行为训练法B活动教育法C环境陶冶法D品德考核法45. 非正式群体的主要特点是（ACD）。(多选) A较大影响性B时间长久性C 头目的主宰性D组织的离散性46. 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（ABCD）。(多选) A自我接纳与自信B有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人C向学生表达真诚的自我体验D要有明确的“教师意识47. 教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（ABCD）。(多选) A并不等于赞同学生的不良行为B不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式C不轻易下判断D给予学生充分的空间去表达自我48. 教师课堂语言禁忌有哪些（ABCD）。(多选) A一言堂B狭隘偏激C挖苦谩骂D孤傲清高
49. 教师与学生谈心的礼仪有（ABCD）。(多选) A提前通知B神态要专注C简洁、明了D分清场合，入情入理50. 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面（ABCD）。(多选) A知识学习B道德品质的健康发展C身心健康发展D人生道路51. 教学评价能力在教师能力结构体系中处于核心地位。(判断) 正确
错误52. 传统教学媒体,是指如幻灯机、投影器、电影机、录音机、电视机、录像机、计算机等等。(判断) 正确
错误53. 幻灯机与投影器是最常用的光学投影媒体，都是利用凸透镜成像原理制成的，能提供静止图画的光学放大器。(判断) 正确
错误54. AA型语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教
学。适用于听音、听写，进行个别语音、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。(判断)
正确错误55. 教学过程，从系统科学的观点来看，它是一个由教师、媒体、学习者组成的功能系统。(判断)
正确错误56. 分层抽样又称类型抽样，它的特点是先对总体各单位按主要标志加以分组，然后再从各组中按随机的原则抽选一定单位构成样本(判断)
正确错误57. 科学的研究方法就是以客观事实为基础，遵循人们认识的规律，按照一定的系统程序去解决问题的途径、手段和工具。(判断)
正确错误58. 撰写教育经验总结报告是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。(判断)
正确错误59. 教师常用文体的写作，其共同的特征是具有较强的政策性和实效性(判断)
正确
错误60. 求职书写作的关键在于正文的内容。(判断)
正确错误61. 教师应该针对不同学生，开展分层教育。(判断)
正确错误62. 有时，正式群体一时做不来的事，消极性的非正式群体却可以轻而易举地做得蛮好(判断)
正确错误63. 偶发事件是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突. (判断)
正确错误64. 要做到公平，班主任可以凭丰富的经验做下论断。(判断) 正确
错误65. 深入了解是深刻理解的重要基础，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。(判断)
正确错误66. 资料分对于了解过去、把握未来没有多大作用。(判断) 正确
错误67. 师生之间的关系与沟通没多大关系。(判断) 正确
错误68. 教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的沟通理念。(判断)
正确错误69. 为了避免尴尬的场面，当记不准学生姓名时，宁可回避也不要叫错(判断)
正确错误70. 教师要善于利用批阅试卷这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，帮助学生找出学习过程中存在的不足。(判断)
正确错误
1. (填空 ) 2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，使规律充分发挥作用。(填空 ) 3.就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。 (填空 ) 4. 加以评价、论述。 (填空 ) 5. (填空 ) 6. 育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。 (填空 ) 7. (填空 ) 8. 体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。 (填空 ) 9. (填空 ) 10. 个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。 (填空 ) 11.教师基本功可以看作是狭义的教学技能的范畴，通常是泛指教师应该具备的“（）”。 (单选 ) A三笔字 B钢笔 C毛笔 D粉笔 12.对于教师来说，具有明确的先进的（），应该是基本的素质要求。 (单选 )
A学习方法 B教学理念 C教学模式 D教学手段 13.（）的好坏，也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。 (单选 ) A圆珠笔 B毛笔 C粉笔字 D钢笔 14.“（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。 (单选 ) A身法 B笔式 C腕力 D屈膝 15.（）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。 (单选 ) A教科书 B老师 C校训 D辅导资料 16.（）是课堂中最常见的教学媒体。 (单选 ) A板报
B图书 C计算机 D黑板 17.（）是利用多种电教媒体装备起来的系统，多用于语言教学和研究。 (单选 ) A语言实验室 B录音机 C黑板 D投影器 18.（）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来代替板书。 (单选 ) A转合 B旋转 C基图式 D挂图式 19.用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（）。 (单选 ) A描线 B着色 C打底稿 D装框 20.（）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。 (单选 ) A综述 B调查报告
2020年江苏省常州市天宁区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、人类正是通过教育把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关 的个性和创造力，从而使文化得以发展，这体现了教育对文化具有（）。 A、交流功能 B、创新功能 C、选择功能 D、保护功能 【答案】B 【解析】文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。人们把已有的文化内化为受教育者个体的精神财富，从而促进文化得以发展。体现了文化的创新功能。故选B。 2、个体道德的核心部分是（）。 A、道德认知 B、道德观念 C、道德情感 D、道德行为 【答案】A 【解析】道德认知是对道德规范及其执行意义的认识，道德认知的结果是获得有关的道德观念，形成道德信念，道德认知是个体道德的核心部分。故选A。 3、主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是（）。 A、卢梭 B、夸美纽斯 C、杜威 D、赫尔巴特 【答案】B 【解析】十七世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应
自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。故选B。 4、以下说法错误的是（）。 A、学校教育尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响，具有及时的价值，但也具有延时的价值 B、教育者不仅要注意为受教育者的发展提供较有利的条件，更要培养受教育者超越环境的意识和能力 C、学校教育具有加速个体发展的特殊功能 D、在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体行动 【答案】D 【解析】在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体的主观能动性。故选D。 5、在教学中贯彻启发性教学原则的首要问题是（）。 A、调动学生学习的主动性 B、启发学生独立思考 C、让学生动手培养独立性 D、发扬教学式主 【答案】A 【解析】启发性原则是指教师要承认教学中学生是学习的主体，调动他们的学习主动性，这是启发的首要问题。故选A。 6、有的学生学习很有目的性，按计划进行；有的学生学习缺乏目的性，盲目尝试。这说明（）是影 响知识应用的主要因素。 A、课题的性质 B、学生对知识的理解和保持水平 C、学生提取信息的策略 D、元认知策略 【答案】D 【解析】元认知策略是学习者对自己认知过程的监督和调节，包括对自己认知过程的了解、体验和控制，有助于学习者保持高效率和高质量的学习。有的学生学习缺乏目的性，盲目尝试这说明学生元认知策略不到位。故选D。 7、韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的、不稳定的、可控制的因素是（）。 A、能力 B、努力 C、难度 D、运气
历年江苏南京市教师招聘部分考试真题汇总 语文教师招聘考试真题 综合部分：选择20题，判断10题（都是一题一分），问答3题，总分60分 一、选择题 1、《春天的故事》这首歌写的是哪个时期的 2、京剧中的小花脸是（生、旦、净、丑） 3、张骞走的是什么路 4、称为世界第八大奇迹的是中国的哪个俑 5、给了6座还是5座山名，让你选佛教名山 6、智力的核心 7、班主任的主要工作 8、根据给的图，推出2008-2010应该怎么画 9、给的图表，让你选出哪个月的节余最多 10、08年的奥运会是第几届？ 11、给了一段话，让你选出你觉得这段话所要表达的主要意思，我记得好象是说语言学习要重视文化背景吧，记不太清了 12、有5个句子，让你组合成一段话，要符合逻辑 13、给了4句古诗，要你找出有错别字的一项。（我记得其中一句是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”就是这句的“燕”写成了“雁”）
14、移栽树木的时候，要去掉叶子，这是为了什么？（选项中有降低呼吸作用，减少水分蒸发，降低光合作用，好象应该是选减少水分蒸发~） 二、判断 第一题是十七大提出要加强教育，建设一个人力资源强国 还有个就是给外国人写信，但是没有国外中文处理软件，解决这个问题的最好办法是用PHOTOSHOP等图象处理软件把信做成JEPG格式发送 其他题目，多数跟课程改革有关，记不清具体的了 问答题： 1、如果你已成为一个老师，请你写出你从教第一天的主要工作计划，并说明理由 2、调研一个班级的一节课，这个班级有学生43人，其中学业成绩A等的有7人，B等的有14人，C等的18人，D等4人，然后给的2个表，关于课堂提问的，要你回答 （1）这节课教师提问有何不足，产生这一不足的原因在于？ （2）就优化课堂提问这一问题，谈谈你的认识 3、学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心理话（中学是做了检讨），请你就他的心理话（检讨）写一封信给他，要求字数不少于500字，不能出现自己的真实姓名 学科专业知识部分： 我报的是小学语文，前面的题目就不说了，第一项是选择和填空，一共有6题吧，每题3分；后面是阅读题，一个现代短篇的，1个古文，一个现代文。这一块的分数是36分 教案是春潮（中学是夏感啊好象），写出教学目标，教学难点，教学重点，导语（不超过100字），问题设计（根据教学过程，不少于3个），片段教案（文中划线部分做赏析并写出简要教学过程），板书设计
教师专业素养的提升
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浅谈教师专业素养的提升 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。 师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。 教师专业素养的高低决定着教育质量的高低。在教育教学中，教师专业素养并不是一蹴而就的，它是一个不断发展、不断创新、不断提升的内化过程，是一个与时俱进的动态过程，是教师个体和群体共同追求、奋斗的前进历程。 作为一名成功的教师,必须具备的专业素养包括专业知识、专业技能两个方面。 一、扎实的教师专业知识 教师专业知识包括普通文化知识,所教学科知识和教育学科知识。教师的认知结构应该基本包括:学科专业知识、人文社会科学知识、普通教育学知识、学科教育知识。学科教育知识,包括教师的实践知识和教师的专业知识。基础教育新课程改革提倡科学探究的教学方法,对教师应该具有的实践知识提出了新的要求。通过教师教育,不断促进中小学教师专业知识的养成。教师应多读书,广读书.不断提高自己的专业知识。教师读什么书,多长时间读一本书,都应该好好规划规划。读书后应好好记录感受并试着点评。教师应将这三种知识相互沟通与融合，形成具有个性特点的专业知识结构。在教育教学活动中，教师需要结合教学对象的特征对学科知识作出符合教育科学和心理科学原则的整合，以便教学对象能够很好地接受和理解。因此，可以说教师的教育学知识对学科知识的传授起到理论性支撑作用，普通文化知识使教师具有了一定的人文素养。 二、熟练的专业技能
2020年江苏省常州市金坛区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、关于新课程的理念说法不科学的一项是（）。 A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主 B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节 C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性 D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动 【答案】A 【解析】小学阶段以综合课程为主，中学阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。故选 A。 2、中国是学习理论的发源地，早在公元前500年前，（）就提出“学而时习之”的学习理论。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、朱熹 【答案】A 【解析】“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。故选A。 3、教师工资平均水平应当（）国家公务员的平均水平。 A、略低于 B、远低于 C、不低于或高于 D、远高于 【答案】C 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。故选C。
4、“拔苗助长”“陵节而施”是违反了儿童身心发展的（）。 A、阶段性 B、顺序性 C、差异性 D、不平衡性 【答案】B 【解析】“拔苗助长”比喻急于求成，而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的。所以，“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。故选B。 5、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲 共守。”这是近代教育家谁的名言？（） A、布卢姆 B、晏阳初 C、陈鹤琴 D、陶行知 【答案】D 【解析】陶行知指出，“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”也就是说，教师必须身先士卒、以身作则，才能为学生树立典范。 6、教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是（）。 A、随机应变提出的问题 B、为调整课堂教学节奏提出的问题 C、为维护课堂教学秩序提出的问题 D、备课时设计的问题 【答案】D 【解析】上好一堂课首先要备好课，这是先决条件，也是提高教学质量的根本保证。备课时设计的问题一般都是教师深思熟虑的，因此教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是备课时设计的问题。故选D。 7、（）是每个教育工作者应确立的基本信念。 A、好的教育就是大力提高学生的成绩 B、升学就是成才，成才就要升学 C、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切 D、不断充实和提高自己，实现自身的持续发展 【答案】C 【解析】新课改理念提倡以人为本，育人为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。每个
教师编制历年教育学单项选择题合集考试试题 一、教师编制教育学考试试题单项选择题及参考答案 1.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（B） A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．洛克 2．赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（D） 高难度原则B．高速度原则C．理论知识起主导作用的原则D．循序渐进原则 3．体育的根本任务是（B） A．通过体育对学生进行思想品德教育B．增强学生体质 C．向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D．向国家输送优秀运动员 4．我国实行的第一个现代学制是（B） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制 壬寅学制：为我国正式颁布的第一个现在学制 5．“教学相长”这一提法（C） A．最早出现于《论语》B．指明了教师在教学活动中的主导地位 C．是我国新型的师生关系的特点之一D．说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素6．澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（B） A．实物直观B．模象直观C．语言直观D．虚拟直观 7．学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（C） A．班主任工作B．共青团、少先队组织的活动 C．各科教学活动D．校会、班会、周会、晨会、时事政策学习 8．班主任的工作重点和最为经常的工作是（C） 全面了解和研究学生B．整合各方面教育影响，使其形成正向的合力 C．对学生进行品德教育D．教育学生努力学习 9．班级授课制的实施在我国始于（B） A．唐代B．清末C．民国初期D．新中国成立 10．哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（B） A．原始社会B．古代社会C．资本主义D．社会主义 11．班主任了解学生的基本方法是（A） 观察法B．问卷法C．谈话法D．调查法 12．现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（D）A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁纳 13．华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家??医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（A） A．遗传B．环境C．教育D．教师 14．在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（B）A．斯巴达教育B．雅典教育C．教会教育D．骑士教育 15普及义务教育始于（C） A．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会
1.判断性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证(填空) 2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的条件、方式和效果，使规律充分发挥作用。(填空) 3._教学实验就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。(填空) 4.评述是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。(填空) 5.教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。(填空) 6.作为一名教师，肩负着“传道、授业、解惑”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。(填空) 7.教案是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。(填空) 8.前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“平行影响”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。(填空) 9.同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。(填空) 10.课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。(填空) 11.粉笔字的书写特点有（）。(单选) A不规X性 B快速性 C非实践性 12.（）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。(单选) A教科书 B老师 C校训 D辅导资料 13.（）是课堂中最常见的教学媒体。(单选) A板报 B图书
C计算机 D黑板 14.（）电教教材，即属于没有头尾的片段音像资料，教师可借助它辅助课堂教学。(单选) A专题 B片段 C章节 D系统 15.（）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体(单选) A调查 B总体 C样本 D抽样 16.如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。(单选) A经验总结报告 B调查报告 C实验报告 D专论 17.（）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。(单选) A结论 B参考文献 C正文
2020年江苏省常州市新北区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于（）。 A、受欢迎型 B、被拒绝型 C、被忽略型 D、逃避型 【答案】A 2、（）是学校文化的主体。 A、物质文化 B、制度文化 C、教师文化 D、学生文化 【答案】C 3、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。 A、《中庸》 B、《大学》 C、《论语》 D、《学记》 【答案】D 4、下列说法错误的是（）。 A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的 B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要 C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础 D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论 【答案】B
5、从规则到例子的学习实质上是一种（）。 A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、发现学习 【答案】B 6、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。 A、网络教育 B、学校教育 C、社会教育 D、大众教育 【答案】B 7、课外教育活动的基本组织形式是（）。 A、群众性活动 B、自发活动 C、小组活动 D、个人活动 【答案】C 8、智力技能形成的三个阶段依次是（）。 A、原型定向、原型内化、原型操作 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型定向、原型操作、原型内化 D、原型内化、原型定向、原型操作 【答案】C 9、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。 A、希腊 B、埃及 C、斯巴达 D、雅典 【答案】C 10、下列选项中属于问题解决的是（）。 A、无目的的幻想
教师专业技能与素质培训教程考试答案 1.（批判性反思）与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 (填空 ) 2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的（条件、方式和效果），使规律充分发 挥作用。 (填空 ) 3.（教学实验）就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。 (填空 ) 4.（评述）是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。 (填空 ) 5.（教育工作总结）一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。 (填空 ) 6.作为一名教师，肩负着“传道、授业、解惑”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行 教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。 (填空 ) 7.（教案）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。 (填空 ) 8.前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“平行影响”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在 集体中”和“为了集体”的原则。 (填空 ) 9.（同理心）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。 (填空 ) 10.（课外活动）是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人 的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。 (填空 ) 11.教师基本功可以看作是狭义的教学技能的范畴，通常是泛指教师应该具备的“（）”。 (单选 ) A三笔字 B钢笔 C毛笔 D粉笔 12.教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。 (单选 ) A黑板 B计算机 C幻灯机 D现代教学媒体 13.（）是课堂中最常见的教学媒体。 (单选 )
2019年常州机电职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A、弗洛伊德 B、罗杰斯 C、魏特海默 D、斯金纳 【答案】B 2、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德认识和道德情感 【答案】D 3、世界学前教育之父是指（）。 A、蒙台梭利 B、裴斯泰洛齐 C、福禄倍尔 D、陈鹤琴 【答案】C 4、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？（）A、4~6％ B、4％以内 C、6％以内 D、10％以内 【答案】A 5、实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。 A、道德高尚 B、知识渊博
C、教学经验丰富 D、多才多艺 【答案】A 6、道德把握世界的主要手段是（）。A、是非标准 B、规章制度 C、进行道德评价 D、进行行政评价 【答案】C 7、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸 B、教学职能的延伸 C、科研职能的延伸 D、创收的借口 【答案】A 8、在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。A、爱岗敬业、依法执教 B、热爱学生、教学相长 C、严谨治学、博学多才 D、以身作则、为人师表 【答案】A 9、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫 B、支农、支养、支耕、扶残 C、支教、支农、支医、扶贫 D、支农、支医、支边、扶贫 【答案】C 10、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A、康有为 B、梁启超 C、蔡元培 D、杨昌济 【答案】A 11、教师道德行为选择本质上是（）。A、一个价值判断和取舍的过程 B、一个完全意志自由选择的过程
2010教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是(C)。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想(C)。 A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 3.独立形态时期的第一本教育学著作是(C)。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》 解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。 4.与封建社会教育特征不符的是(A)。 A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在(C)时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
江苏常州教师招聘考编真题 1、课程文本一般表现为_____ A: 课程计划、课程目标、课程实施 B: 课程计划、课程标准、教科书 C: 课程主题、课程实施、课程评价 D: 课程任务、课程主题、课程标准 参考答案: B 林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天？又是怎样过生日的？接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日？”“生日能借吗？”这种导入方法是_____。 A: 故事导入 B: 情境导入 C: 悬念导入 D: 直接导入 参考答案: C 本题解释: 正确答案是C。专家解析：题干中老师不断通过提问的方式，借生日能“借”吗？进行设疑？引起学生对于教学内容的兴趣。 考点：小学综合课程的设计 3、对幼儿发展状况评估的目的是_____。 A: 筛选、排队 B: 教师反思性成长 C: 提高保教质量 D: 了解幼儿的发展需要 参考答案: D 本题解释: 正确答案是D。专家解析：幼儿园对幼儿发展状况评估不是为了对幼儿进行选拔，而是旨在发现每个幼儿的智力潜力和特点，培养他们区别于他人的智能和兴趣，帮助他们实现富有个性的发展，即了解幼儿的发展需要。 考点：幼儿园教育的原则 4、下列哪些属于违法、犯法的行为_____。 A: 教师适当惩罚学生 B: 教师采用各种方式体罚学生 C: 教师私自拆扣学生的信件 D: 教师批评犯错误的学生 参考答案: BC 本题解释: 【答案】BC。专家解析：教师适当惩罚学生、批评犯错误的学生属于正常的行为，并且并不违法。 5、在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了( )原则。_____ A: 经济性 B: 参与性 C: 开放性 D: 多样性 参考答案: A 本题解释:
2016年江苏南京教师招聘考试真题 公共知识（满分60分，考试用时60分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分） 一、单项选择题（每小题2分，共计32分，下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的） 1.中国科学家屠呦呦因发现（）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 A.青霉素 B.青蒿素 C.茼蒿素 D.青莲素 答案：B【解析】2015年10月5日，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学与医学奖，这是中国人第一次将科学类诺贝尔奖收入囊中。屠呦呦获诺奖主要是因为她发明的青蒿素对疟原虫具有100%的抑制作用，从而使数百万计的疟疾患者免于死亡。 2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”位于南京夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人（）的诗句而名闻遐迩。 A.杜甫 B.李白 C.刘禹锡 D.贺知章 答案：C【解析】这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品《乌衣巷》。 3.中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是（） A.状元、榜首、状头 B.大魁、状元、榜眼 C.状元、榜眼、探花 D.榜首、状头、探花 答案：C【解析】殿试的一、二、三名分别为“状元”“榜眼”“探花”，合称“三鼎甲”。 4。“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括（） A.松、梅 B.兰、梅 C.竹、菊 D.竹、梅 答案：D【解析】“岁寒三友”指松、竹、梅，“四君子”指梅、兰、竹、菊。故选D项。 5.下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（） A.京剧 B.越剧 C.昆曲 D.粤剧
答案：C【答案解析】粤剧和京剧分别在2009年和2010年被列入其中，而黄梅戏并未被列入非物质文化遗产名录。昆曲在2001年被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录。 6.（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 A.以人为本 B.终身教育 C.人的全面发展 D.素质教育 7.第斯多惠曾经说过，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师的劳动具有（） A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年》提出把促进公平作为国家基本教育国策。教育公平的关健是（） A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平 答案：A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 9.下列选项中，与例图的四个图形有着一致性规律的是（）
2020年江苏省常州市新北区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、针对某一特殊的教学内容，教师先进行简单提示或不作讲解，只是给学生一个任务，让其自己完成。这种教学方法是（）。 A、演示教学法 B、示范式教学法 C、探索式教学法 D、情景教学法 【答案】C 【解析】探索式教学法，又称发现法、研究法，它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索。在这个过程中教师指导主要是简单指示和给出任务等。故选C。 2、素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是（）。 A、学生的个性发展 B、学习成绩的提高 C、升学 D、终身学习的能力 【答案】A 【解析】素质教育是促进学生个性发展的教育，强调要重视学生个性的多样性，对不同的学生有不同的发展要求、不同的教育模式、不同的评价方案，从而把学生的差别显示出来并加以发展，使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。因此，素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是学生的个性发展。故选A。 3、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。 A、退行 B、投射 C、升华
D、文饰 【答案】B 【解析】投射效应是指一个人由于自己的需要和情绪倾向，而将自己的特征投射到别人身上的现象。题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上，是典型的投射效应。故选B。 4、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高 （）的使命。 A、公民素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质 【答案】D 【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。故选D。 5、中国的科举制度开始于（）。 A、两汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期 【答案】B 【解析】中国的科举制度萌芽于南北朝时期，起始于隋唐时期。故选B。 6、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。这充分体现了下列德育方法中的（）。 A、陶冶教育法 B、榜样示范法 C、品德评价法 D、实际锻炼法 【答案】A 【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。故选A。 7、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此也把这种形式叫（）。 A、知识评价 B、操作评价 C、形成性评价
江苏教师招聘考试：中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案（1） 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（） A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子 2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（） A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力 3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（） A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则 4．教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．练习复习D．考试 5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法 6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（） A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力 7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（） A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程 8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（） A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型 9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?（） A．一B．二C．三D．四 10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?（） A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化 11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（） A．判断B．诊断C．评定D．评分 12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（） A．人生观教育B．价值观教育C．素质教育D．心理健康教育 13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）、A．有差异性的认识B．有个性的认识C．有领导的认识D．有基本的认识 14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（） A．个性化B．教育技术的现代化C．个别化D．教育权利的平等化 15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（） A．评价作用B．选拔作用C．决定作用D．主导作用 16．教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（） A．智力发展与创造力发展的关系B．现实发展与未来发展的关系
批判性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证填空 应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的条件、方式和效果，使规律充分发挥作用。填空 教学实验就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。填空 评述是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。填空 教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。填空 作为一名教师，肩负着传道、授业、解惑的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。填空 教案是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。填空 前苏联著名教育家马卡连柯所创立的平行影响理论认为：全部教育应该遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。填空 同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。填空 课外活动 是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。填空 新课程的教师培训，是基础教育和教师教育改革的重大课题，有大量的理论、政策和实践问题需要研究。(判断) 正确错误 课例研究是教师专业能力提升的（）。单选 绊脚石 磨刀石 润滑油 以上都不是 28. （）从20世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展以后，到20世纪八九十年代，逐步演变出了全民教育，以满足每一个人的基本学习需要。(单选) A计算机 B终身教育 C健身锻炼 D以上都不是 “（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。(单选) A身法 B笔式 C腕力 D屈膝 提高教师的（），使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。(单选) A身体素质 B学习能力 C心理承受力 D健康水平 写粉笔字一般身体与板面的距离不宜太远或太近，可距离黑板约（）厘米，以书写时手
2020年江苏省常州教师招聘考试模拟卷数学参考答案与解析 一、单项选择题 1.【答案】C. 2.【答案】A.解析：?..点P(a，b)是平面直角坐标系中第四象限的点，.?.a>0,b<0,.?.b-a<0, Vb^+|b-a|=-b-(b-a)=—b—b+a=—2b+a=a—2b，故选：A. 3.【答案】B.解析：如图，过C作CD±OA于D. 直线l i：y=—号+1中，令x=0，则y=1，令y=0，则x=2V2，即A(2V2，0)，B(0，1)，「.RtAAOB 中，AB=寸厶。2+1。2=3..ZBOC=ZBCO,「?CB=BO=1,AC=2.?/CD//BO,:.OD=|AO=￥，CD^hO^I，即C(|V2, I),把C(|V2,I)代入直线l2：y=kx，可得：|=|V2k，即 .故选B. 4.【答案】B.解析：由题可知，y=f(x)与y=g(x)互为反函数，因为y=g(x)=ln(2x),所以x=ln(2y),即2y=e x，所以y=f(x)=|e x，故选：B. 5.【答案】D.解析：在APAM中，PM?=P42+4^2=2+4^2,?.?线段PM长度最小值为V3,则线段长度最小值为1,即A到BC的最短距离为1,AZ BAD=60°,ZCAD=120°-ZBAD=60°,则A ABC为等腰三角 形，AB=AC=2,AAB C的外接圆半径为R=；x-^=2,设球心距平面ABC的 2sin30° 高度为h,则准+22=22—(V2—打)2,Ah=V2一打，h=g，则球半径r=J22+(孚j=￡则三棱锥P-ABC 的外接球的表面积是S=4TO-2=4TTX：=18兀，故选D. 二、填空题 1.【答案】107.解析：3、5和7的最小公倍数：3x5x7=105,105+2=107(个)；答：这个学校五年级有107名学生.
2010惠山区招聘新教师考试笔试试题 一、填空题 1.***说过：“教师是人类灵魂的__________。” 2.到目前为止，__________仍是我国的教育组织形式。 3.举一反三、触类旁通说的是学习的__________现象。 4.问题解决的步骤是提出问题、__________、提出假设、__________、__________。 5.思维的三个水平：直觉动作思维、__________、__________。 6.这道是关于注意的特性的，反正是给你一个情景，问这是注意的__________性。7．学习方法：观察、记忆、思维，最基本的是__________。 二、判断题 1.教师的基本任务是教书育人。 2.《论语》的作者是孔子。 3.教师的素质包括***、***、***三方面。 4.如果一个学生期中考试期末考试两次成绩波动大，说明信度不高。 三、选择题 1.__________是我国依法治教的大法。 2.学生的“三基” 3.现代教育之父是__________ 4.道德的核心是__________ 5.如果40个人做测验有4个人做对，信度为__________
四、简答题 1.“用教材而不是教教材”这是新课改的理念，请你谈谈你对此的理解。 2.教学方法的运用于教学活动应考虑那些因素？ 3.教师布置作业应注意的要点是什么？ 4.一位小学生偷偷杀死了校长的爱犬。校长为了惩罚他，令他画出两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。这位小学生名叫麦克劳德，后来成了著名的生物学家，因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。请你谈谈对你的启示。 五、案例分析（与学习动机理论有关） 明明本来上数学课很有兴趣，因为老师一直表扬他，后来老师调走了，来了个新老师，没有经常肯定他，他就对数学没了兴趣，自己很郁闷，成绩下降。 （1）明明的学习动机动机是什么？属于什么类型？ （2）明明的问题是什么？ （3）如果你是那位新老师，你会怎么做？ （4）结合案例说说对你的启示。 六、论述：你认为教学反思思什么？ 七、作文 陶行知曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不要等到坐火车，学微积分，点电灯，才认识他们是你当年的小学生。”请你结合这句话谈谈对你的启示，写一篇不少于800字的议论文。