(新)教师专业技能与素质培训教程考试答案(供参考)

2023年教师资格认定考试题(附含答案)一、选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 下列哪项不是教育部确定的基本要求：a) 德智体美劳全面发展b) 尊师重教c) 紧密结合理论与实践d) 经济建设、政治建设和文明进步相统一答案：d)2. 实施素质教育的根本任务是：a) 培养学生的创新精神和实践能力b) 培养学生的基本知识和基本技能c) 发展学生的个性和培养他们的创造力d) 培养学生的道德、智慧和身体素质答案：c)...二、简答题（共4题，每题20分，共80分）1. 请简要介绍中国古代的儒家教育思想及对现代教育的影响。

答案：中国古代的儒家教育思想倡导以人为本，注重培养人的德、智、体、美四个方面的素养。

其核心理念是“仁爱”和“整体”的教育观念。

儒家教育思想强调尊重师长、敬畏天地、修身齐家治国平天下。

在现代教育中，儒家教育思想对培养学生的道德品质、社会责任感和人文精神有着深远的影响。

2. 简述信息技术在教育中的应用及其优势。

答案：信息技术在教育中广泛应用，如多媒体教学、网络教学、远程教育等。

其优势包括提供丰富多样的研究资源和教学工具，提升学生的研究兴趣和参与度；促进跨地域、跨文化的教育互动和合作；提供个性化教学和自主研究的机会，满足学生的不同需求和研究节奏等。

...三、论述题（共2题，每题30分，共60分）1. 教师的专业发展对学生的研究成绩有何影响？请阐述您的观点。

答案：教师的专业发展对学生的研究成绩有着重要影响。

专业发展包括教学知识和技能的提升、教育理念的更新、教学方法的改进等。

专业发展的教师能够更好地把握学科知识的核心和要点，有效地教导学生；他们能够灵活运用多种教学方法和策略，激发学生的研究兴趣和潜力；他们坚持不断研究、反思和自我提高，提供更有效的教育服务。

因此，教师的专业发展直接影响学生的研究成绩。

2. 如何培养学生的创新精神和创造能力？请列举具体措施。

答案：培养学生的创新精神和创造能力需要采取多种措施。

中小学教师专业技能与素质培训试题答案1第一篇：中小学教师专业技能与素质培训试题答案1ID:4025题目:中小学教师所应当具备的通用能力有（）答案: ❀有效协调人际关系与沟通表达的能力|❀问题解决与研究的能力|❀创新性思维与实践的能力|❀批判性思维与不断学习的能力ID:4026题目:教学中的关于“双主体”认识正确的是()答案:❀教师是教育活动的主体|❀学生是教学活动的主体|❀教育活动中教师和学生都是主体|教育活动中学校是主体ID:4027题目:教师的问题解决与研究能力要就教师可以在教学中（）答案:❀发现问题|❀解决问题|❀分析问题的|❀调整教学ID:4028题目:当前我国教育界中小学素质教育的主题是培养学生的（）答案:批判性思维|合作精神|❀创造性思维|❀实践能力ID:4029题目:美国“全国专业教学标准署”中提出的美国中小学教师的教学能力要求有（）答案:❀全身心致力于学生及其学习的能力|和家长沟通的能力|❀熟练将学科知识传授给学生的能力|❀管理和监督学生学习的能力ID:4030题目:教师的教学设计能力包括（）答案:❀分析学生特点与组合教学内容的技能 |❀制定恰当教学目标的技能|❀选择教学模式和教学方法的技能|❀预测课堂情形变化的技能ID:4031题目:教学目标的恰当性是指目标的（）答案:可预测性|❀可行性|❀可操作性|❀可测量性ID:4032题目:教师应当具备的课堂组织与管理能力包括（）答案:❀课堂教学的有序实施|❀课堂学习气氛的营造|❀调动学生积极参与|❀课堂教学节奏的控制ID:4033题目:实施教学方案的技能包括（）答案:❀导入技能|❀板书技能|讲解技能|❀总结技能ID:4034题目:教师要在教学中合理地运用激励技能，必须把握（）答案:激励的方式|❀激励的对象|❀激励的动机|❀激励的内容ID:4035题目:教师课堂节奏的控制主要取决于（）答案:❀教师原先的课堂设计|学生注意力是否集中|❀教师对实际教学过程情形的判断|教师对教学计划的实施ID:4036题目:教学语言可以分为（）答案:❀口头语言表达|❀书面语言表达|眼神语言表达|❀身体语言表达ID:4037题目:常用的调动学生参与教学过程的技能有（）答案:❀引导技能|❀期望技能|❀激励技能|命令技能ID:4038题目:|教师运用现代教育基本技术的基本要求有（）答案:❀要有明确的教学目标|❀使用中教师语言的正确配合|❀发挥教师的主导作用|❀技术性与科学性|艺术性统一ID:4039题目:教师教学测量与评价的能力包括（）答案:❀控制课堂进程的技能|❀布置|批改和讲评作业的技能|❀编制和分析试卷的技能|❀综合评判的技能ID:4040题目:教师的教学监控能力主要包括（）答案:❀教师对自己教学活动的事先计划和安排|❀对教学活动的监察、评价和反馈|❀对教学活动的调节、校正和自我控制|板书的设计ID:4041题目:教师的课堂教学的实施能力包括（）答案:❀教学观察能力|❀教学效果反馈能力|❀教学过程监控能力|❀课堂的组织管理能力ID:4042题目:分析学生特点与组合教学内容的技能，主要包括以下技能（）答案:❀了解学生的技能|❀根据学生情况，对教学内容进行恰当组合的技能|❀结合自身特点对教学内容进行优化组合的技能|❀制定恰当教学目标的技能ID:4084题目:教学研究的准备工作包括以下几步：（）答案:❀选择研究课题|❀抽取样本|❀确定研究变量|分析结果ID:4085题目:教学研究的准备工作包括以下几步：（）答案:❀选择研究课题|❀抽取样本|❀确定研究变量|分析结果ID:4086题目:研究课题选择的原则有：（）答案:❀需要性原则|❀创造性原则|❀科学性原则|❀可能性原则ID:4087题目:教学研究中的变量分为（）三类。

2022年-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力通关试题库(有答案)单选题（共50题）1、班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.确立集体的奋斗目标D.选拔和培养积极分子【答案】 B2、学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法【答案】 B3、德育过程的基本矛盾是（）。

A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.学生的上进心与惰性之间的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾【答案】 D4、教生物的崔老师询问了几个学生努力学习生物的原因．得知小丽是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课；小亮是因为学好生物课，同学们都会崇拜他、听他指挥；小雅是因为学好了生物，崔老师就会表扬她。

小丽、小亮、小雅的学习动机分别是（）。

A.自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力B.自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力C.认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力D.认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力【答案】 D5、综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。

这种课程内容的组织形式是（）。

A.垂直组织B.横向组织C.纵向组织D.螺旋式组织【答案】 B6、儿童中心论违背了（）。

A.传授知识和发展能力相统一的规律B.间接经验与直接经验相结合的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【答案】 D7、能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。

这体现的是（）。

A.个性心理倾向性B.心理过程C.认知过程D.个性心理特征【答案】 D8、班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为( )。

A.年龄影响力B.性别影响力C.人格影响力D.知识影响力【答案】 C9、在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众的注意。

中小学教师专业技能与素质培训教程一、单项选择题1．（）又称为机械抽样或等距抽样，它是事先将总体各单位按某一个与研究问题没有直接关系的标志加以排列，然后依一定固定距离抽选出样本。

系统抽样简单随机抽样分层抽样整群抽样2．教育计划的标题，一般包括三个因素：计划实施者、时限和（）正文结尾计划内容草案3．（）是一种沟通立场和能力同理心同理双方沟通双方了解4．正视对方代表的含义是（）发脾气或者受挫自信果断友善诚恳，外向自信赞成或高兴5．由于客观条件的限制，无法对研究对象的总结加以研究，而是科学地、客观地抽取其中部分单位进行研究，并对总体加以说明，这种方法称为（）。

选题分类抽样样本6．教师与学生谈心时，不该有以下哪项行为（）教师应该提前有所准备交谈中左顾右盼举止端庄，行为有度语气平和有耐心7．通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得大量资料的教学研究方法被称为（）。

经验总结法调查法观察法实验研究法8．根据知识的复杂程度可以把（）分成许多类型，如具体的知识、术语知识、具体事实的知识、惯例的知识等等。

程序性知识策略性知识陈述性知识隐性知识9．教师板书能力的核心是（）板书的讲解板书的书写板书的设计板书的时机10．下列与开班会时的要求不符合的是（）班会要有针对性和预见性班会筹备与组织要有实效性主动性和整体性教师在班会中始终居于主导作用，学生需听从教师的安排。

教师在总结班会时要实事求是，不偏不倚11．（）就是指人们为了达到优化教学的目标，在教学过程中，教师、媒体、学生之间在教学过程中表现出的稳定的、本质的、必然的联系。

教学原则教学方法教学过程教学规律12．教师批改作业的礼仪规范，以下不符合的是（）作业不必一律使用红色墨水每次作业教师应及时批阅作业应尽快发放学生教师评语，应符合学生的水平，书写要工整。

13．教师专业发展的重要保证是（）教师的研究能力创新性思维实践能力批判性反思与不断学习的能力14．批判性反思于不断学习能力形成的重要方面是（）渴望不断发展谦虚与客观的态度学习多种知识与他人相互交流15．中小学教师形成创造性思维的途径是（）学习多种知识认真学习理论向老教师请教敢做和敢想16．在博物馆参观时，教师与学生应（）大声说笑不对展品妄加评论戴帽子或携带食物进入展厅随意从他人面前穿行17．新课程的基本价值取向是（）以学生发展为本以教师为中心以课程为中心18．班主任的根本任务是（）。

教师专业技能考试试题及解答一、试题1. 请简述素质教育的基本内涵。

2. 请列举并解释国内外著名的教育心理学理论。

3. 请阐述现代教育技术在教学中的应用和意义。

4. 请描述一节有效的教学实施过程，并说明教师应注意的事项。

5. 请分析学生发展中可能出现的问题，并提出解决方法。

二、解答1. 素质教育是以培养学生全面发展为目标，注重培养学生的思维能力、创新能力、人际交往能力等综合素质的教育理念。

它不仅关注学生的知识和学科能力，更注重培养学生的品德、情感、价值观等方面的素质。

2. 国内外著名的教育心理学理论包括行为主义理论、认知发展理论、社会学习理论等。

行为主义理论强调外部刺激对学习的影响，认为行为是可以通过条件反射和刺激-反应机制来塑造的；认知发展理论关注学生认知能力的发展和认知结构的变化，提出了阶段理论和操作思维理论等；社会学习理论认为学习是社会交往和观察他人行为的结果，强调社会环境对学习的重要性。

3. 现代教育技术在教学中的应用和意义是多方面的。

首先，它可以丰富教学资源，提供更多的学习材料和多媒体资源。

其次，它可以增强学生的学习兴趣和参与度，通过互动的方式激发学生的学习动力。

此外，现代教育技术还可以提供个性化的学习环境，根据学生的不同需求进行差异化教学。

总体而言，现代教育技术的应用可以促进教学效果的提升，使教学更加高效和有趣。

4. 一节有效的教学实施过程包括以下几个步骤：确定教学目标、设计教学内容和教学活动、组织教学过程、进行教学评价。

在实施过程中，教师应注意以下事项：确保教学目标明确具体，符合学生的学习需要；设计教学内容和教学活动时要综合运用不同的教学方法和手段，使学生能够主动参与和探索；组织教学过程时要合理安排时间，注意教学环境的营造和学生的情绪管理；进行教学评价时要采用多种评价方式，全面了解学生的学习情况。

5. 学生发展中可能出现的问题包括学习困难、行为问题、情绪问题等。

解决这些问题的方法可以从以下几个方面入手：提供个性化的学习支持和辅导，帮助学生克服学习困难；建立良好的班级管理和学生行为规范，培养学生良好的行为习惯；关注学生的情绪变化，提供心理辅导和支持。

序号资产类别资产编号资产名称型号（规格）单位数量单价金额购置日期（年）册6251502012册5301502012册5301502012册5301502012册5301502012册5301502012册519952012册519952012册519952012册519952012册519952012册5391952012册5391952012册5391952012册5391952012册5391952012册519952012册519952012册519952012册519952012册519952012册529.81492012册529.81492012册529.81492012册529.81492012册529.81492012册519952012册519952012册519952012册519952012册519952012册5462302012册5462302012册5462302012册5462302012册5462302012册519952012册519952012册519952012册519952012册5261302012册5261302012册5261302012册5261302012册5261302012册518902012册518902012册518902012册518902012册518902012册519952012册519952012册519952012册519952012册519952012册5351752012册5351752012册5351752012册5351752012册5351752012册524.9124.52012国学一本通道德经册524.9124.52012诸子百家册524.9124.52012庄子册524.9124.52012周易册524.9124.52012成长中的智慧与哲理册524.9124.52012萨特哲思录册524.9124.52012一场没有终点的接力册524.9124.52012有一种幸福叫感恩册524.9124.52012学会感恩学会爱册229.859.62012天才是这样炼成的册229.859.62012成功就要靠自己册5582902012礼仪礼节知识册5582902012心灵的绿州上册5582902012心灵的绿洲下册5582902012容忍与自由册5582902012解读60类人册5381902012推己及人上册5381902012推己及人下册5381902012做时间的主人册5381902012个人与社会册5381902012怎样提高学生的实践能力册3391172012教师学会人际交往的重要性册3391172012中国共产党历史第二卷上册3391172012中国共产党历史第二卷下册5281402012中华传统美德故事册5281402012美德书册5281402012中华传统美德故事册5281402012美德知识一本通册5281402012怎样提高学生的思想道德修养册519952012怎样树立学生的价值观册519952012我爱我的祖国册519952012明辨是非的故事册519952012勤奋好学的故事册519952012言行一致的故事册529.81492012诚实守信的故事册529.81492012热爱祖国的故事册529.81492012尊敬师长的故事册529.81492012知错就改的故事册529.81492012尊老爱幼的故事册219.839.62012团结友爱的故事册219.839.62012勤劳俭朴的故事册215.831.62012自尊自爱的故事册215.831.62012自信自强的故事册215.831.62012青少年的犯罪和预防册215.831.62012我们身边的法律册225.851.62012青少年法律知识常识册225.851.62012法律知识一本通册219.939.82012珍爱生命学会感恩册219.939.82012感恩社会册219.939.82012感恩陌生人册219.939.8201221世纪的反恐战争册4381522012现代恐怖袭击档案册4381522012战争中的间谍与反间谍册4381522012用品质书写青春册4381522012三百六十行册229.859.62012毒品犯罪与自我保护册229.859.62012四大野战军册231.863.62012世界战争之谜册231.863.62012世界陆军武器档案册219.939.82012兵器世界册219.939.82012空军武器实录册219.939.82012三十六计册219.939.82012航空母舰册230602012导弹册229.859.62012坦克册229.859.62012枪册225.851.62012世界兵器大百科册225.851.62012疾风册229.859.62012铁血岁月册229.859.62012军事故事册519.999.52012中华战争史典册519.999.5201220世纪以来的潜艇册519.999.5201220世纪以来的著名海战册519.999.5201220世纪以来的航空母舰册519.999.52012人类海洋争霸史册230.961.82012世界军事未解之谜册230.961.82012轰炸机和侦察机册230.961.82012未来军事家必读册230.961.82012经典会战册228.857.62012古代火器册228.857.62012空军的历史册225.851.62012枪的故事册225.851.62012扑朔迷离的军事谍战册239.879.62012令人称奇的战争起源册239.879.62012千奇百怪的战争武器册225.851.62012意想不到的奇谋妙计册225.851.62012鲜为人知的战争趣事册229.859.62012战争秘闻册229.859.62012导火线册229.859.62012三十六计册229.859.62012孙子兵法册229.859.62012三十六计册229.859.62012世界军事之谜册225.851.62012特肿部队册225.851.62012真实的谎言册528.81442012最新武器面面册528.81442012经典战役册528.81442012长征册528.81442012精确制导武器的发明册528.81442012无声的战场册229.5592012军事谋略故事册229.5592012未来战争的武器册229.5592012不可不知的世界军事名著册229.5592012世界军事之醉册229.5592012海军的历史册229.5592012军事史上著名的战斗团队册229.5592012心理战册229.5592012天军册225502012空军装备册225502012未来军官册232642012陆军武器装备册232642012军事基本技能应用册219.839.62012世界著名军事院校传奇册219.839.62012非常规武器装备册225.851.62012人类历史上的著名战争册225.851.62012海军及其武器装备册225.851.62012知识博览册225.851.62012伟大的冒险册228.857.62012传世经典册228.857.62012中华饮食老字号册223.446.82012古代手工业册223.446.82012教师用书册223.446.82012教师用书册223.446.82012当代教学创新经典录册5261302012教师创造力拓展训练册5261302012教师如何缓解学生压力册5261302012培养学生的良好习惯册5261302012教师如何成为教具高手册225.851.62012教师如何处理学生经常发生的事册225.851.62012教师如何尊重学生册225.851.62012优秀教师教学回望录册225.851.62012教师幸福之路的思考册225.851.62012这样做才能教出好成绩册225.851.62012在启迪中品味教育册219.939.82012教师的时间管理艺术册219.939.82012备好课的教学艺术册215.831.62012文娱活动指导册215.831.62012户外运动指导册229.859.62012户内运动指导册229.859.62012基本理论指导册226522012球类运动指导册226522012趣味运动指导册229.859.62012活动课实用指导册229.859.62012活动课纲要指导册228.857.62012活动课实践指导册228.857.62012实践指导册223.947.82012理论指导册223.947.82012中学生心理指导册223.947.82012学会健康生活册223.947.82012班主任兵法册229.859.62012班主任突围册229.859.62012做学生欢迎的班主任册219.939.82012优秀教师的九堂必修课册219.939.82012好教师让问题学生没问题册225502012研究型教师的美丽人生册225502012教学创新的50种途径册224.849.62012教师的心灵温度册224.849.62012主题班会活动设计能力培养卷册225.851.62012主题班会活动设计道德教育卷册225.851.62012心理健康与心理自护册225.851.62012当青春期来临册225.851.62012谈教论育册219.939.82012教育社会心理学册219.939.82012心理健康教育指导父母篇册224.949.82012心理健康教育指导教师篇册224.949.82012心理健康教育指导自我篇册224.949.82012心理健康教育指导智力篇册224.949.82012心理健康教育指导人格篇册525.81292012心理健康教育指导学习篇册525.81292012中小学教师专业技能与素质培训教程册525.81292012曾国藩教子家书册525.81292012哈佛全脑训练题册525.81292012斯托纳的自然教育手册册223.847.62012斯托纳的自然教育方法册223.847.62012好女孩是这样培养出来的册223.847.62012卡尔威特的教育册223.847.62012曾国藩教子书册223.847.62012外国人教子故事册223.847.62012剑桥深呼吸册229.859.62012这样学习最有效册229.859.62012边走边叹册236722012如何培养学习兴趣册236722012如何培养健康心理册221.943.82012如何改变厌学情绪册221.943.82012给女儿的信册221.943.82012非常规教育册221.943.82012成就孩子一生的6个关键期册229.859.62012这样的孩子最优秀册210.821.62012耶鲁男孩女孩全集册210.821.62012牛津男孩女孩全集册233662012聪明人都爱玩的1000个数学思维游戏册233662012改变孩子一生的200句话册229.859.62012感悟父爱感悟母爱册229.859.62012与孩子沟通的艺术册224.849.62012我的青春我做主册224.849.62012这样交往最有效册226.853.62012人格的魅力册226.853.62012中小学生学习兴趣的培养册525.81292012中小学生学习习惯的养成册525.81292012中小学生如何做好笔记册525.81292012家长和孩子必知的100种学习方法册525.81292012趣味数学册525.81292012如何培养中小学生的幽默乐观心态册225.851.62012想象力的思维游戏册225.851.62012判断力的思维游戏册225.851.62012全世界学生爱问的300个体育问题册225.851.62012青少年课外体育健身指南册229.859.62012强者游戏户外运动册229.859.62012快乐手球棒球垒球运动入门速成册228.857.62012舰船模型制作入门册228.857.62012艺术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12尼罗河源头何处册325.877.42012人类册5251252012原始人册5251252012混血儿册5251252012洞察者册5251252012寻找白鲸记册5251252012太阳号草船远征记册525.81292012鲁宾逊漂流记册525.81292012羊脂球册525.81292012格列佛游记册525.81292012理智与情感册525.81292012了不起的盖茨比册525.81292012海伦娜的觉醒册525.81292012鲁宾逊漂流记册525.81292012伊索寓言册525.81292012尼尔斯骑鹅历险记册525.81292012外国微型小说300篇册325.877.42012世界微型小说经典册325.877.42012世界哲理小小说精选册325.877.42012世界文学速查手册册517.2862012一天读完外国文学册517.2862012福尔摩斯探案集册517.2862012安徒生童话册517.2862012古诗鉴赏词典册515.6782012宋词鉴赏词典册515.6782012水浒传册515.6782012红楼梦册515.6782012三国演义册515.6782012诗经册525.81292012西游记册525.81292012唐诗三百首册525.81292012唐诗宋词鉴赏词典册525.81292012宋词三百首册525.81292012白话聊斋册514702012岳飞传册514702012包公案册514702012西游记册514702012三国演义册514702012隋唐演义册532.81642012聊斋志异册532.81642012唐诗宋词元曲册532.81642012封神演义册532.81642012诗经析读册532.81642012楚辞选注册229.5592012李白诗选册229.5592012杜甫诗选册229.5592012唐宋八大家文选册229.5592012中晚唐抒情诗选册229.5592012苏轼诗文选册229.5592012王沂孙词笺注册229.5592012诗词格律鉴赏与创作册229.5592012历代赋选册125.825.82012历代词选册325.877.42012元曲选册325.877.42012封神演义册325.877.42012东周列国志册225.851.62012隋唐演义册225.851.62012说岳全传册125.825.82012警世通言册525.81292012醒世恒言册525.81292012初刻拍案惊奇册525.81292012二刻拍案惊奇册525.81292012儒林外史册525.81292012封神演义册325.877.42012东周列国志册325.877.42012三国演义册325.877.42012水浒传册525.81292012西游记册525.81292012聊斋志异册525.81292012红楼梦册525.81292012杨家将册525.81292012岳飞传册425.8103.22012隋唐演义册425.8103.22012老残游记册425.8103.22012拜月亭册425.8103.22012平妖传册225.851.62012武穆精忠传册225.851.62012荆钗记册532.81642012长生殿册532.81642012英烈全传册532.81642012赵氏孤儿册532.81642012世说新语册532.81642012搜神记册525.81292012大学中庸册525.81292012诗经册525.81292012唐诗三百首册525.81292012宋词三百首册525.81292012唐诗宋词元曲册525.81292012中华成语典故册525.81292012两晋演义册525.81292012后汉演义册525.81292012前汉演义册325.877.42012清史演义册325.877.42012乐府诗集册325.877.42012最美不过诗经册3255.8767.42012汉代琅华照寒烟册3255.8767.42012魏晋风骨化沉香册3255.8767.42012最风流醉唐诗册529.81492012宋词是一朵情花册529.81492012最是元曲销魂册529.81492012宋词三百首册529.81492012元曲三百首册529.81492012中外神话故事册323.971.72012中外民间故事册323.971.72012捣蛋鬼日记册323.971.72012宋词三百首册523.9119.52012中外历史故事册523.9119.52012水浒传册523.9119.52012冬日的梦册523.9119.52012掌握命运册523.9119.52012青灯琐记册512602012文学人生册512602012人贵自知册512602012写家漫语册512602012小二黑结婚册512602012名优之死册511.8592012武则天册511.8592012子卿先生册511.8592012华威先生册511.8592012鼻涕阿二册511.8592012堕民册525.81292012一个女兵的自传册525.81292012文章五味册525.81292012秦淮河畔册525.81292012阿q正传册525.81292012雾中偶记册6251502012小桔灯册6251502012寄小读者册6251502012再别康桥册6251502012徐志摩散文集册6251502012文爱艺作品集册523.81192012鲁讯杂文选册523.81192012鲁讯杂文精选册523.81192012再别康桥人间四月天册523.81192012春风沉醉的晚上册523.81192012落花生册325.877.42012子夜册325.877.42012呐喊册325.877.42012春醪集册519.8992012朝花夕拾册519.8992012呼兰河传册519.8992012背影册519.8992012野草册519.8992012郭沫若册519952012沈从文册5251252012梁实秋册5251252012朱自清散文名篇册5251252012鲁迅杂文名篇册5251252012茅盾小说名篇册419.879.22012郭沫若诗歌名篇册419.879.22012文化名家谈读书册419.879.22012文化名家谈情感册419.879.22012文化名家谈史录册325.877.42012文化名家谈酒录册325.877.42012文化名家谈食录册325.877.42012文化名家谈游记册525.81292012文化名家怀旧录册525.81292012文化名家修身录册525.81292012文化名家静思录册525.81292012知识博览文化文学册525.81292012俞伯平散文册5251252012郭沫若诗歌册5251252012闻一多散文诗歌册5251252012茅盾小说册5251252012沈从文散文册5251252012沈从文小说册325.877.42012萧红散文册325.877.42012叶圣陶散文册325.877.42012朱自清文集册516.381.52012徐志摩文集册516.381.52012鲁迅文集册516.381.52012名家美文创作卷册516.381.52012名家美文友情卷册516.381.52012名家美文亲情卷册325.877.42012名家美文励志卷册325.877.42012名家美文旅游卷册325.877.42012名家美文感恩卷册5251252012当代学生经典必读册525125201221世纪中国散文经典人生百味册5251252012百年中国经典散文册5251252012鲁迅经典册5251252012朱自清经典册525.81292012郁达夫故都的秋册525.81292012老舍想北平册525.81292012冰心山中杂记册525.81292012丁玲我是一棵小草册525.81292012梁遇春勿忘草册525.81292012冰心我的同学册525.81292012茅盾林家铺子册525.81292012鲁迅狂人日记册525.81292012荷塘月色册525.81292012周作人人生笔记册519.8992012最美的作家老舍册519.8992012最美的作家冰心册519.8992012最美的作家鲁迅册519.8992012最美的作家曹文轩册519.8992012最美的小说册325.877.42012最美的散文册325.877.42012最美的故事册325.877.42012最美的诗词册325.877.42012左手日记册325.877.42012享受错误册325.877.42012午餐的启示册510.8542012左为上右为上册510.8542012相似的爱情册510.8542012中国算盘册510.8542012晚晴册510.8542012乡音册522.5112.52012一张可持速发展的脸册522.5112.52012永远的隔壁册522.5112.52012永不凋谢的玫瑰册522.5112.52012一份公证书册425.8103.22012一只不符合审美标准的猫册425.8103.22012夏日最后一朵蔷薇册425.8103.22012在荒野上到处游荡册425.8103.22012谁拾走了生命的麦穗册528.61432012会钓鱼的树册528.61432012黑板到底该谁擦册528.61432012这个秋天没有乡愁册528.61432012庄稼院心灵的家园册528.61432012不落尘的港湾册1028.62862012幸福大道册1028.62862012月光奏鸣曲册1028.62862012成长的秘密册1028.62862012泥土里的阳光册1028.62862012寄存在故乡的时光册1028.62862012写在历史的拐弯处册1028.62862012历史时空中的肖像册1028.62862012历史的可能与限度册1028.62862012沧海明珠一捧泪册1028.62862012历史是明天的心跳册528.61432012明月松间照册528.61432012刘心武中篇小说册528.614320122008短篇小说册528.614320122009报告文学册528.61432012丰盈的激情（上）册128.828.82012丰盈的激情（下）册229.859.62012最合宜的位置册229.859.62012最阅读晨读版册525.81292012最阅读晨读版册525.81292012最阅读晨读版册525.81292012最阅读晨读版册525.81292012最阅读晨读版册525.81292012最阅读晨读版册5251252012最阅读夜读版册5251252012最阅读夜读版册5251252012最阅读夜读版册5251252012最阅读夜读版册5251252012最阅读夜读版册5251252012最阅读夜读版册5251252012敬畏生命册5251252012智慧满径册5251252012生活不再别处册5251252012快乐之道册5251252012人性之光册5251252012精神的光芒册5251252012心灵的质地册5251252012为自己伴奏册5251252012收藏阳光册525.81292012人生当歌册525.81292012明朗的航行册525.81292012守望的天使册525.81292012你是我心底最完美为的缺陷册525.81292012天使为什么能够飞翔册525.81292012为一多云让路册525.81292012父亲的布鞋母亲的胃册525.81292012像花儿一样等待册525.81292012不能跳舞就弹琴吧册525.81292012值得中学生珍藏的100篇杂文册4281122012值得中学生珍藏的100篇幽默册4281122012值得中学生珍藏的100篇微型小说册4281122012两只眼睛两万颗星星册5281402012天使路过册5281402012你唱的歌儿真好听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教师培训师考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师培训师在进行培训时，以下哪项不是他们应该关注的重点？A. 培训内容的实用性B. 培训方法的创新性C. 培训环境的舒适性D. 培训效果的评估性答案：C2. 在教师培训中，以下哪项是培训师应该避免的行为？A. 鼓励教师提问B. 保持培训内容的连贯性C. 忽视教师的个体差异D. 及时反馈教师的学习情况答案：C3. 教师培训师在设计培训课程时，以下哪项不是他们应该考虑的因素？A. 培训目标B. 教师的需求C. 培训资源的可用性D. 培训地点的交通便利性答案：D4. 教师培训师在进行培训时，以下哪项不是有效的互动方式？A. 小组讨论B. 角色扮演C. 单向讲授D. 案例分析答案：C5. 在教师培训中，以下哪项不是培训师应该具备的素质？A. 良好的沟通能力B. 丰富的教学经验C. 对教育政策的深刻理解D. 强烈的个人表现欲答案：D6. 教师培训师在进行培训时，以下哪项不是他们应该关注的问题？A. 培训内容的更新B. 培训方法的多样性C. 培训时间的安排D. 培训地点的装饰答案：D7. 在教师培训中，以下哪项不是培训师应该采用的教学策略？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以问题为中心D. 以活动为中心答案：B8. 教师培训师在设计培训课程时，以下哪项不是他们应该遵循的原则？A. 以教师的需求为导向B. 以培训目标为核心C. 以培训师的偏好为依据D. 以教育理论为基础答案：C9. 教师培训师在进行培训时，以下哪项不是他们应该考虑的培训效果？A. 教师的知识增长B. 教师的技能提升C. 教师的态度变化D. 培训师的个人成就答案：D10. 在教师培训中，以下哪项不是培训师应该具备的能力？A. 课程设计能力B. 教学实施能力C. 教学评估能力D. 个人娱乐能力答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师培训师在进行培训时，以下哪些因素会影响培训效果？A. 培训内容的科学性B. 培训方法的适宜性C. 培训环境的舒适度D. 培训师的个人魅力答案：ABCD12. 教师培训师在设计培训课程时，以下哪些因素是他们应该考虑的？A. 培训目标的明确性B. 培训内容的相关性C. 培训方法的多样性D. 培训资源的充足性答案：ABCD13. 在教师培训中，以下哪些行为是培训师应该避免的？A. 忽视教师的反馈B. 过分依赖教材C. 缺乏互动和讨论D. 过分强调理论讲授答案：ABCD14. 教师培训师在进行培训时，以下哪些因素是他们应该关注的？A. 教师的学习动机B. 教师的学习风格C. 教师的学习需求D. 教师的学习成果答案：ABCD15. 在教师培训中，以下哪些是培训师应该具备的素质？A. 专业知识的深度B. 教学技能的广度C. 人际沟通的能力D. 自我反思的能力答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 教师培训师在进行培训时，应该完全按照培训计划进行，不需要根据实际情况进行调整。

教师教学技能与培训试卷及答案一、选择题：（2*10）1. 在随堂听课后对授课教师这节课的教学行为和结果进行的一系列评价活动叫（A）。

A、评课B、讲课C、说课D、听课2. 教师专业化发展是教师职业理想、职业道德、职业情感、（A）不断成熟、不断提升、不断创新的过程。

A、社会责任感B、职业操守C、职业技能D、职业成就3. 教学观是教师对（B）的认识或主张。

A、学生B、教学C、课程D、教育4. 教学的主要任务是（B）、形成良好的思想态度和世界观。

A、提高学生的知识水平B、培养学生的思维能力C、养成学生的学习习惯D、增强学生的个人技能5. 下列不是教学过程要素的是（D）。

A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法6. 人类从有教学活动开始就有一定的（A）。

A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学观念7. 下列不属于隐形课程的是（A）。

A、活动环境B、人际环境C、制度环境D、物质环境8. 新课程要求教师在学生地位的认识上要转变成什么样的观念？（D）A、由重视教师的“教”转变为重视学生的“学”。

B、由传递者转变为引导者、指导者、促进者。

C、由接受式变为探究式。

D、由被灌输对象变为主动构建者。

9. 思维的基本过程是（A）。

A、分析与综合B、比较与分类C、抽象与归纳D、概括与推理10. 教学中教师运用强化很多，主要的四种方法是语言强化、活动强化、符号强化、（C）。

A、物质强化B、动作强化C、接近强化与接触强化D、操作强化二、填空题：（1*30）1. 教学技能是指教师在课堂教学中，依据教学理论，运用专业知识和教学经验等，使学生掌握学科基础知识和基本技能并受到思想教育等所采用的一系列教学行为方式。

2. 学生的基本学习方式是：视、听、读、思、议、练。

3. 从教师信息传播过程出发分析教学信息交流过程中教师行为方式的构成要素，可设定导入、语言、板书、教态变化、演示、讲解、提问、反馈强化、结束、教学组织等十项教学技能。

4. 学生获得成功的体验最有效的途径是教师对他们进行卓有成效的指导，用符合认知规律的科学方法指导学生的学习，使每一个学生进入通过“学习指导——取得进步——受到鼓励——提高积极性”的良性循环之中，真正成为学习的主体。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于_____。

A : 知觉的选择性B : 知觉的恒常性C : 知觉的理解性D : 知觉的整体性参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：2、单选题瞬时记忆的贮存时间大约为_____。

A : 0.25~2 秒B : 0.2~0.5 秒C : 2 秒到 l 分钟D : 5 秒到 2 分钟参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：瞬时记忆贮存时间大约为 0.25~2 秒。

3、单选题教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_____。

A : 人的社会化和个性化问题B : 人的理性和非理性问题C : 可持续发展的理念为指导D : 科学素质与人文素质问题参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括：可持续发展的理念为指导,适应和超越问题，功利价值和人文价值问题，民族性与世界性问题。

教育目的的个人价值取向确定应注意的问题包括：人的社会化与个性化问题，人的理性与非理性的问题，科学素质与人文素质的问题。

4、判断题新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

解析：新课程把发展的内涵界定为知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三者 (三维目标) 的整合。

在教学过程中，新课程的“三维”目标是融为一体、不可分割的。

5、单选题幼儿语言实践的最佳途径是_____。

A : 语言教学活动B : 早期阅读C : 游戏活动D : 欣赏文学作品参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：幼儿语言实践的最佳途径是游戏活动。

6、单选题不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，心理学上称为_____A : 差生行为B : 问题行为C : 逆反行为D : 心理障碍行为参考答案: B本题解释:参考答案：B。

2022年-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共50题）1、修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。

这属于（）。

A.顺应性迁移B.高路迁移C.低路迁移D.重组性迁移【答案】 B2、个体主观能动性的最高层次是（）A.生理活动B.心理活动C.社会实践活动D.科技活动【答案】 C3、群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为规定了（）。

A.方向B.范围C.方向和范围D.纪律约束【答案】 C4、教学过程的中心环节是( )。

A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识，形成技能技巧【答案】 B5、反映测验所得结果的可靠性和稳定性，指的是测量工具的( )。

A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】 B6、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。

这种方法在心理治疗中称为（）。

A.松弛训练B.合理情绪疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练【答案】 C7、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）A.查找传染病原B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群【答案】 C8、我国心理学家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。

其中，小学生主要处于( )A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】 B9、在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者，还是活动的（）。

A.促进者B.学习者C.参与者D.以上都对【答案】 D10、在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（）。

A.发现学习B.接受学习C.创造学习D.认知学习【答案】 A11、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。

这种学习方式属于（??）。

A.掌握学习B.合作学习C.探索学习D.发现学习【答案】 B12、在论述教育的社会功能时，（）提出“庶一富一教”的思想。